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BUSCANDO LA FELICIDAD
I.
DATOS GENERALES:
Nombre de la Institucin: I.E.E N 1076 Rabindranath Tagore Ugel 03.
Ubicacin: Calle Martn Oviedo Cdra. 2 Urb. La Mar Pueblo Libre.
Equipo responsable: Carazas Juvia, Mostacero Vanessa, Obispo
Cristhian, Palacios Josselyn, Rodrguez Quinto y Tito Gloria.
Periodo de ejecucin: 4 Sesiones.
Fecha de inicio y trmino:
II.
OBJETIVOS Y METAS
OBJETIVO GENERAL:
Concientizar y desarrollar estrategias de afrontamiento para prevenir el consumo
temprano de alcohol.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
A. Informar acerca de las consecuencias del consumo de alcohol en promocin de
un modelo de vida libre de consumo
B. Reconocer los beneficios del no consumo de alcohol en sus reas de
desenvolvimiento.
C. Brindar estrategias para afrontar situaciones de riesgo relacionadas con el
consumo temprano.
D. Promover el uso de las estrategias en su vida diaria.
META:
Que los participantes sean capaces de posponer el consumo de alcohol hasta edades
ms adecuadas
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
Como equipo responsable con su poblacin de trabajo, y entendiendo la problemtica
de la sociedad actual del consumo temprano de alcohol como un problema tambin
del nuestro y no queriendo huir de responsabilidades y consecuencias sobre el alcohol
sino por otro lado enfrentarla, nos surge la necesidad de hacer un programa preventivo
de consumo temprano de alcohol, siendo nuestra obligacin velar por la seguridad y la
salud de nuestra poblacin de trabajo. Queremos garantizar que nuestro equipo es
responsable de su seguridad y salud, ya que la accidentalidad y las consecuencias
negativas son cada vez mayores en la poblacin que consume alcohol a temprana
edad. Este programa quiere ayudar nuestra poblacin de trabajo a tener buenos
hbitos de salud, y, por lo tanto, implantar estrategias destinadas a modificar las
actitudes individuales y colectivas de nuestro personal, sensibilizar sobre hbitos y
estilos de vida saludables y hacer entender los riesgos de consumir.
EVALUACIN
EVALUACIN INICIAL:
( No s qu va aqu)
( No s qu va aqu)
EVALUACIN FINAL:
( No s qu va aqu)