Guia Practica de Economia

GUIA PRACTICA DE
ECONOMIA
Prof. CP Romn C. Larrubia
2016
GUIA PRACTICA DE ECONOMIA
2016
CONSIGNA 1: EL DICCIONARIO ECONMICO

Pautar con los alumnos la elaboracin de un diccionario de contenidos para la
materia Economa, que permitan recopilar:
o Conceptos
o Frases
o Imgenes
o Grficos, etc.
Los contenidos abordarn material relacionado con la asignatura, sugerimos
clasificar los contenidos en:
o MICROECONOMIA
o MACROECONOMIA
El Criterio de ordenamiento del Diccionario ser elegido por el grupo de
alumnos.
A continuacin encontrarn un texto que aportar algunos conceptos en la
bsqueda del objetivo planteado.
2016
CONSIGNA 2: MEDIMOS LA INFLACIN

Realizar la medicin peridica, de precios de venta al pblico, de una canasta
bsica de artculos del rubro seleccionado.
Para poder realizar el seguimiento, consideren entre diez y veinte artculos.
Grupo: _______________
Integrantes
.
.
.
.
Rubro Seleccionado: ________________________________________
Perodo de relevamiento de precios: Mensual
Ver TABLA DE MEDICIN (Anexo)
2016
CONSIGNA 3: MERCADOS
Diferentes estructuras de mercado a analizar:
Las caractersticas ms importantes para definir las estructuras de
mercado es el nmero de oferentes y demandantes.
Competencia Perfecta: existen muchos oferentes y muchos demandantes.

Monopolio: existe un solo oferente y muchos demandantes. Por ejemplo el
servicio elctrico, o las telefnicas, donde hay una sola compaa por rea
que ofrece los servicios.
Oligopolio: existen poco oferentes y muchos demandantes. Un ejemplo es el
mercado de los combustibles, donde se puede optar entre pocas compaas.
1. La competencia perfecta:
Dividir el aula en dos grupos formados por la misma cantidad de

alumnos.De modo que haya la misma cantidad de compradores y vendedores
El Producto en cuestin ser leche entera x 1 litro, o sea, un bien

que no se diferencia de lo que produce otra compaa.-
Tanto los compradores como los vendedores tienen una informacin

perfecta y total del precio y los lugares donde adquirir los bienes.-
Las empresas y las materias primas para producir los bienes tienen
plena libertad para desplazarse -sin obstculos como patentes,
licencias a pagar, altos costos para acceder al capital o
desconocimiento de la tecnologa disponible.-
El Precio Regular del litro de leche ser de $4.- Cada oferente podr
variar el precio si lo desea (teniendo en cuenta que puede perder
ventas)
Las cantidades para comercializar sern de 2000 litros para cada

oferente deber llevar registrado su stock e ingresos.-
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Cada demandante tendr disponibles $ 1000.- para realizar sus

compras deber llevar registrado su saldo de dinero y las
cantidades compradas.-
2. Monopolio:
Dividir el aula en dos grupos.Un integrante representar a la Oferta el resto del curso actuar
como demanda.-
El Producto en cuestin ser Minutos de telfono celular para

llamadas y mensajes.-
Los compradores no conocern cuantos minutos disponibles posee el

vendedor para ofrecer, ni los costos en que ste incurre.-
El Precio Regular del minuto de telefona ser de $0.50- el oferente

podr variar el precio si lo desea (teniendo en cuenta que es el nico
ofreciendo el servicio)
Las cantidades para comercializar sern de 10000 minutos slo el

oferente conocer este dato deber llevar registrado su stock de
minutos e ingresos.-

2. Oligopolio:
Dividir el aula en dos grupos.Dos integrantes representarn a la Oferta el resto del curso
actuar como demanda.-
El Producto en cuestin ser Gaseosas Cola.-
Los compradores no conocern cuantos litros disponibles poseen los

vendedores para ofrecer, ni los costos en que stos incurre.-
El Precio Regular del litro de gaseosa ser de $5,00.- los oferentes

podrn variar el precio si lo desean (teniendo en cuenta que podrn
perder ventas en manos de su competidor)
2016
Las cantidades para comercializar sern de 5000 litros cada uno slo ellos conocern este dato debern llevar registrado su stock de
minutos e ingresos.-

CONSIGNA 4: EL RIESGO PAIS

Ver video
http://www.youtube.com/watch?v=F6JJlVk8y5E
2016
CONSIGNA 5:EDUCACION TRIBUTARIA Tasas municipales
Formar grupos de 4 integrantes

Traer a clase al menos 2 comprobantes de Tasas Municipales
Trabajo
o
o
o
o
Grupal en clase - Comparar y reconocer

Por qu se paga esa Tasa?
Quin la paga?
Los montos de pago
Por qu varan los montos de pago?
Trabajo Grupal Domiciliario - Investigar y responder

o Cmo se calcula el monto de pago de las Tasas?
o Qu representan, si es que hubiera, las diferentes
categoras?
o Qu funcin cumple el estado al cobrar esta Tasa?
o Qu propondran para mejorar la aplicacin de esta Tasa
Impositiva?
o Qu sucedera si algn vecino no pagara esta Tasa?
Trabajo en parejas de cada grupo
o Armar un cuestionario para entrevistar
Poder Ejecutivo del Municipio
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a un integrante del
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o Objetivo: Indagar acerca de la recaudacin de estas tasas y su

influencia en la economa local
Trabajo Grupal Presencial
o Luego de las actividades realizadas organizar una presentacin
de las conclusiones de cada grupo.
CONSIGNA 6: EDUCACION TRIBUTARIA Evasin fiscal
Leer notas disponibles en el sitio.-
Analizar y reconocer las situaciones que aparecen en el texto.-
Investigar que mecanismos tiene la gente para evadir (por ejemplo:

el IVA)
Realizar una Encuesta sobre:

o
Los motivos de por qu la gente evade
o Qu es el trabajo en negro?
Estimar qu montos se evaden en el ao (en el pas, regin, ciudad)
Proponer que se podra hacer en el pas si

efectivamente los montos que se evaden.-
Para finalizar organizar la Presentacin de informes.-
se recaudara
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LA NACION
19/02/2011
Combatir la evasin impositiva

Al mismo tiempo que la Administracin Federal de Ingresos Pblicos (AFIP) logra mes tras
mes aumentar la recaudacin impositiva se expande entre nosotros un fenmeno que
alienta la evasin, como es la entrega, en buena parte de los comercios, de comprobantes
sin valor fiscal, que se suman a la tradicional renuencia a extender las facturas.
El organismo de control debera actuar con mayor rigurosidad para eliminar los factores de
competencia desleal entre quienes actan al margen de las normas y los contribuyentes
que cumplen con el fisco, as como combatir los bolsones de evasin que distorsionan la
actividad econmica. Tambin la sociedad tendra que hacer su aporte al exigir la entrega
de comprobantes de las operaciones. La evasin fiscal supone la conducta ms
reprobable, por la desigualdad y falta de solidaridad que conlleva y por las negativas
consecuencias que tiene para la sociedad.
No se puede desconocer que existen problemas estructurales en el sistema tributario, que
reclaman desde hace tiempo cambios de alguna relevancia. La elevada evasin impositiva
exige, por ejemplo, la revisin del impuesto al valor agregado, cuyas muy altas alcuotas y
su falta de uniformidad incentivan la informalidad y crean situaciones de iniquidad entre
actividades que tienen diferente tratamiento. Subsisten tambin impuestos distorsivos que
deberan ser sustituidos por otros, como son los casos de las cargas sobre la ganancia
mnima presunta y a los dbitos y crditos (impuesto al cheque).
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Das atrs, el titular de la AFIP, Alberto Abad, seal que inspectores fedatarios de ese
organismo realizaron 268 procedimientos en todo el pas, de los cuales en el 72 por ciento
se detectaron irregularidades en la emisin de tickets o facturas. Tambin indic que los
rubros en donde se verific una mayor cantidad de infracciones coinciden con los que
fueron denunciados como lugares donde no se les entregan facturas: bares, restaurantes y
peluqueras.
ltimamente otra modalidad slo atribuible a la viveza criolla se ha extendido en buena
parte de los restaurantes de la ciudad de Buenos Aires, sin distincin de categoras, como
tambin en lavaderos de autos y locales que hacen entrega de comidas a domicilio, entre
otros. Esta consiste en la entrega al cliente de una liquidacin con la leyenda impresa
"comprobante no vlido como factura", o comprobante que "no tiene valor fiscal".
Ello les posibilita a los comercios percibir el importe de la venta sin tener que rendir
cuentas a las autoridad+es administrativas. Ocurre as, generalmente, en los casos en que
el cliente abona en efectivo. Son muy pocas las personas que reparan en ese detalle y
exigen, en cambio, la emisin de la factura definitiva. En consecuencia, si el
establecimiento decide no contabilizar ese pago no se lo computar a los efectos fiscales,
ya que no existir ninguna constancia.
Al final de la jornada, el monto de lo no declarado al fisco podra representar un valor
significativo que, sumado a los importes de otros establecimientos con idnticos
procederes, configurara una evasin impositiva de dimensiones considerables.
Es de esperar que las autoridades fiscales arbitren las medidas necesarias para impedir o
limitar la emisin de los mencionados comprobantes "provisorios" que constituyen un
vehculo para evadir impuestos. Y tambin que las personas -contribuyentes o noadquieran el hbito de exigir los comprobantes vlidos correspondientes, de manera que la
carga impositiva sea soportada de manera equitativa por todos.
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DIARIO EL ECONOMISTA - ESPAA

Una nueva Directiva obligar al intercambio automtico de datos para evitar el
fraude fiscal
Teresa Blanco
21/02/2011
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Aprueban Directiva de derechos del consumidor

La Unin Europea ha aprobado una nueva normativa que exigir a los Veintisiete
miembros mantener una relacin fluida e inmediata en la entrega de informacin
tributaria de sus contribuyentes nacionales a otros Estados y la recepcin de datos sobre
sus ciudadanos que residan o trabajen fuera. Con ello se intensificar la deteccin de
estafas y la evasin impositiva.
En el mercado nico y globalizado, los contribuyentes pueden pasar fcilmente de un
pas a otro, sus ingresos a menudo se pueden obtener en diferentes Estados y las
operaciones transfronterizas y la internacionalizacin de instrumentos financieros
son cada vez ms comunes. Todo ello dificulta enormemente la labor de las
autoridades fiscales para evaluar correctamente los impuestos debidos.
Una dificultad que supone, en ocasiones, la doble imposicin, que a su vez incita el
fraude fiscal y evasin de impuestos. Por ello, la Unin Europea (UE), ha dado luz
verde a una nueva Directiva sobre cooperacin administrativa en materia de
impuestos -aprobada por el Consejo Econmico y Finanzas del Consejo el pasado 15 de
febrero y que deroga la Directiva 77/799/CEE-, que prev un intercambio ms directo
de informacin en materia tributaria entre pases.
Informacin reclamable
La Unin Europea reconoce que el intercambio automtico de informacin
obligatoria -que no requerir una solicitud previa y que deber proveerse a intervalos
peridicos fijados de antemano-, es el medio ms eficaz de mejorar la evaluacin
correcta de los impuestos en situaciones transfronterizas y de lucha contra el fraude.
Concretamente, sern de intercambio obligatorio los datos referentes a los ejercicios
fiscales de que disponga un Estado relativos a un contribuyente que resida en otro
Estado miembro, a partir de 1 de enero de 2014.
A partir de ah, los Estados llevarn a cabo la comunicacin de informacin al menos
una vez al ao, en los seis meses a partir del final del ao fiscal.
En concreto, debern proporcionar informacin relativa a los ingresos procedentes
del empleo, honorarios, pensiones, productos de seguros de vida, o propiedad de
bienes inmuebles, si bien las autoridades competentes de los Estados podrn renunciar
a recibir informacin de renta y patrimonio, o sobre ingresos o capital que no excedan
de un umbral mnimo. As, la nueva Directiva se aplicar a todos los impuestos a
excepcin del IVA, impuestos especiales y tasas o impuestos de naturaleza contractual.
Mayor intercambio espontneo

Pero adems, prev un fortalecimiento del intercambio espontneo de informacin entre
los Estados -comunicacin no sistemtica, que puede llevarse a cabo en cualquier
momento y sin necesidad de solicitud previa a otro Estado-. As, se prev este
intercambio, entre otros supuestos, cuando un Estado miembro tenga motivos para
presumir que existen prdidas de impuestos en otro Estado; cuando un
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2016
contribuyente obtenga una reduccin o exencin tributaria en un Estado que d lugar a

un aumento del impuesto en otro territorio; o cuando un pas tenga motivos para
suponer que existe una disminucin del impuesto como consecuencia de transferencias
ficticias de beneficios dentro de grupos de empresas.
As, los Estados debern intercambiar informacin sobre casos particulares que
solicite otro Estado miembro que deber hacer las investigaciones necesarias para
obtener la informacin requerida. No obstante, la Directiva incorpora el criterio de
inters previsible, evitando as que los Estados miembros realicen peticiones superfluas
de informacin que es poco probable que sea relevante para la situacin tributaria de un
contribuyente determinado.
Para llevar a cabo el intercambio de informacin, la Comisin ha previsto que cada
Estado miembro deber designar una autoridad competente -que designar la llamada
oficina central de enlace-.
Adems, se prev que la informacin y documentos comunicados puedan, con sujecin
a determinadas restricciones, ser utilizados por el Estado receptor para otros fines de los
previstos inicialmente. En la misma lnea los Estados miembros podrn transmitir
esa informacin a un tercer pas, si bien bajo ciertas condiciones. Adems, para los
supuestos en que una persona est sujeta a obligaciones fiscales en varios Estados, la
UE propone que se establezcan controles simultneos sobre el contribuyente, de comn
acuerdo y sobre una base voluntaria.
Para todos los casos, el intercambio de informacin debe hacerse a travs de formularios
estandarizados, en soporte electrnico, que incluirn la identidad de la persona
objeto de investigacin, el objetivo fiscal para el que se solicita la informacin, as
como el nombre y direccin de cualquier persona que se crea pueda estar en posesin de
la informacin solicitada.
Limitaciones al secreto bancario

A pesar de estas directrices, lo cierto es que un Estado miembro requerido podr negarse
a facilitar informacin, si bien el motivo del rechazo debe estar claramente definida y
limitada, teniendo en cuenta ciertos intereses privados que deben ser protegidos, como
el inters pblico.
As, el suministro de informacin podr ser denegado cuando pueda dar lugar a la
divulgacin de un secreto comercial, industrial o profesional, o un procedimiento
comercial o de informacin cuya divulgacin pueda poner en riesgo el orden pblico.
Tambin los Estados podrn denegar la transmisin de la informacin solicitada cuando
dicha informacin se refiera a ejercicios fiscales anteriores al 1 de enero de 2011.
Ahora bien, la Directiva aclara que en ningn caso estos lmites podrn ser interpretados
de forma que se permita a una autoridad estatal negarse a ofrecer la informacin
nicamente porque est en manos de un banco u otra institucin financiera. En la
prctica esto significa que un pas no podr denegar una solicitud de informacin slo
por motivos de secreto bancario.
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2016
Tambin la normativa prev la posibilidad de establecer ciertas limitaciones de

derechos y obligaciones en materia de proteccin de datos personales con el fin de
salvaguardar ciertos intereses. Unas limitaciones que, advierte, deben estar justificadas
en la eficacia de la lucha contra el fraude fiscal.
Plazos para la comunicacin

Las autoridades competentes requeridas para suministrar informacin fiscal, la
comunicar, exige la Directiva, tan pronto como sea posible, y no ms tarde de seis
meses a partir de la recepcin de la solicitud. No obstante, cuando la autoridad requerida
ya se encuentra en posesin de esa informacin, la transmitir en el plazos de dos
meses.
Finalmente, apunta la Directiva, si el Estado no est en posesin de la informacin
solicitada y es incapaz de responder a la solicitud o se niega a hacerlo, informar
de ello a la autoridad requirente inmediatamente y en cualquier caso, en el plazo de
un mes desde la recepcin de la solicitud.
TIEMPO ARGENTINO
Ms allanamientos por trabajo esclavo

Lo dispuso un juez federal de Crdoba, tras una investigacin realizada en enero
pasado, donde se constat la presencia de 140 trabajadores sometidos a condiciones
infrahumanas en un campo de la localidad de Monte del Rosario.
22.02.2011
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Allanamientos por trabajo esclavo.

A travs de un operativo que cont con la participacin de un centenar de agentes, la
Administracin Federal de Ingresos Pblicos (AFIP) allan ayer seis domicilios de la
empresa multinacional Adecco, dedicada a la contratacin de empleados temporales
para el sector rural.
Los procedimientos fueron ordenados por un juzgado federal de Crdoba, y estn
conectados con la denuncia que oportunamente elev el ente recaudador, luego de
constatar el pasado 29 de enero la existencia de 140 empleados sometidos a
condiciones infrahumanas en tres campamentos de un paraje rural localizado en la
localidad de Monte del Rosario, de Crdoba. En esa ocasin, los trabajadores
denunciaron ante los inspectores que haban sido contratados por la empresa Adecco
Specialities, si bien trabajaban para la cerealera multinacional Pioneer.
Un primer anlisis de la documentacin y los archivos informticos que encontramos
avalan todas las presunciones que tenemos en cuanto a indicios de evasin en
seguridad social, explic a Tiempo Argentino Santiago Cataldo, director de la regional
Crdoba de la AFIP. Si bien la autoridad fiscal est persiguiendo el delito de evasin
impositiva en las cargas patronales, durante el operativo se secuestr documentacin
adicional relacionada con la causa conexa por la utilizacin de mano de obra en
condiciones de esclavitud, que tiene como competencia al Ministerio de Trabajo.
DIARIO CLARIN
Ms presin de la AFIP a exportadoras de granos: ayer

sancion a Nidera
11/02/11 Es por una diferencia impositiva. Y la suspendieron preventivamente.
15
2016
Por Matas Longoni

La AFIP decidi sancionar ayer a Nidera, una de las principales compaas
agrcolas del pas y del mundo, con su suspensin preventiva del Registro Fiscal de
Operadores de Granos. La medida fue justificada oficialmente en diferencias
significativas en la tributacin de la compaa, a la cual el Fisco le estara reclamando
unos 260 millones de pesos adicionales.
Sin embargo, en el mismo comunicado en el que dio a conocer la novedad, se record
tambin la vinculacin de la empresa con los primeros casos de supuesto trabajo
esclavo denunciados oficialmente en enero pasado.
Nidera es un peso pesado en el sector agrcola, pues interviene tanto en la provisin
de insumos para la produccin como en la exportacin de granos, aceites y
subproductos. Su exclusin del Registro de Operadores no le impedir seguir
actuando en el mercado, pero s le provocar un dolor de cabeza financiero. En rigor,
las firmas que no figuran en el registro sufren retenciones de IVA y Ganancias mucho
mayores a los que s lo integran.
El organismo que conduce el ultrakirchnerista Ricardo Echegaray explic que al
quedar afuera del registro, la empresa pierde los beneficios de alcuotas
diferenciales de retenciones. De todos modos, la compaa tiene ahora 60 das para
apelar su situacin . Ante una consulta de Clarn, Nidera prefiri no emitir opinin. No
haba recibido comunicacin de la decisin de la AFIP, que fue publicada ayer en el
Boletn Oficial.
Aunque los motivos de la exclusin deben ser puramente tributarios, llam la atencin
que la propia AFIP recordara que Nidera tena empleados que no estaban registrados
como lo establece la normativa vigente. En realidad, en enero pasado se denunci la
aparicin de trabajo esclavo en un campo de maz perteneciente a la empresa,
aunque esos trabajadores haban sido contratados por compaas de personal
temporario.
En ese momento, con 1.400 empleados en el pas, la compaa multinacional replic
que las acusaciones eran falsas.
Aunque no debera existir relacin entre la decisin de ayer de la AFIP con posibles
irregularidades laborales (cuya sancin correra por cuenta del Ministerio de Trabajo),
ya hay antecedentes en los que Echegaray sanciona a una firma semillera por el
espinoso asunto de las condiciones laborales precarias en el medio agropecuario. A
principios de mes, la AFIP suspendi la aduana domiciliaria que DuPont Argentina SRL
tena en Crdoba, tras denunciarla por casos de informalidad laboral.
En rigor, el funcionario ha hecho del trabajo esclavo uno de sus principales
argumentos de prensa en las ltimas semanas. Se han sucedido gacetillas de la AFIP
denunciando casos semejantes. Y ayer se emiti un comunicado titulado Aceitunas
Amargas. Se denunci all la deteccin en condiciones infrahumanas de 400
cosecheros de un olivar ubicado en La Rioja. La explotacin pertenece a la empresa
Alfredo Olmedo SA. Es decir, al padre del diputado homnimo por Salta, que viste
siempre una campera amarilla y es opositor declarado del Gobierno.
En materia tributaria, la AFIP ya haba cuestionado a Nidera al informar que la
transnacional habra eludido en los ltimos aos buena parte del impuesto a las
Ganancias. Segn una versin que surgi del organismo, en 2007/09 sus ventas
16
2016
superaron 12.000 millones de pesos, pero Nidera declar mrgenes de utilidad bruta
insignificantes, del 7% en promedio. La AFIP le reclamara 260 millones de pesos.
Tentculos
La AFIP investiga a la filial local de Nidera, una de las principales comercializadoras y
desarrolladoras de granos del mundo, por presunta evasin impositiva.
Ayer la excluy del Registro de Operadores pero puede seguir operando.
Segn el organismo, Nidera habra eludido el pago de impuestos por 260 millones de
pesos entre 2007 al 2009. La compaa tiene 60 das para responder. No es la nica
exportadora de granos en la mira de la AFIP.
DIARIO LA NUEVA PROVINCIA BAHIA BLANCA

En 2010, la economa creci ms del 9%. La produccin de autos y del agro, junto a la
recuperacin del comercio internacional, fueron las claves. La desocupacin baj al 7,3%.
BUENOS AIRES (DyN y Tlam) -- Sustentada en la fuerte expansin de la industria
automotriz, la gran cosecha y la reactivacin del comercio internacional, la economa argentina
creci 9,1% durante 2010.
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2016
Luego de que diciembre exhibiera un alza interanual del 9,4% y del 1,1% en relacin a
noviembre, el Estimador Mensual de la Actividad Econmica (EMAE) --que aglutina a varios de
los indicadores que conforman el Producto Bruto Interno (PBI)-- difundido ayer por el Instituto
Nacional de Estadstica y Censos (INDEC) confirm el anticipo dado horas antes por Cristina
Fernndez.
La expansin de la actividad fabril de 2010 fue de 9,7%, basada primordialmente en el
impresionante rush del 40,6% del sector automotriz. "La industria crece a una tasa del 10% y
se consolida como eje del modelo productivo", corrobor la titular del rea, Dbora Giorgi.
El comercio internacional, mientras tanto, recuper el dinamismo perdido en 2009 y alcanz
los 125.000 millones de dlares contra los U$S 93.000 millones del ciclo anterior.
As las cosas, y alentadas por el mayor nivel de cosecha y los mejores precios de las
materias primas, las exportaciones crecieron 23%, aunque las importaciones doblaron ese
guarismo (46%) para dejar un supervit de U$S 12.000 millones.
La tercera pata de la gran performance productiva fue el agro: la cosecha de soja alcanz
los 52,7 millones de toneladas que, sumados a los 22,5 millones de maz --y el complemento
de otros cereales y oleaginosas--, dio un total de 96 millones de toneladas contra las 62
millones de 2009.
Durante un acto en el saln de los Cientficos, Cristina tambin inform que la desocupacin
cay al 7,3%. "Si sumamos que estamos en el ndice del 35,5% en lo que hace a reduccin del
trabajo ilegal, que todava es alto, hicimos un adelanto muy importante: nunca, en las ltimas
dcadas, tuvimos tan buenos ndices", subray.
La reunin en la Casa Rosada incluy una teleconferencia para dar por iniciada la autopista
Presidente Pern, en Merlo (oeste del conurbano) --las obras permitirn una suerte de
circunvalacin desde San Fernando a La Plata--, y la adjudicacin de una compra de 1.500.00
notebooks para distribuir entre los alumnos de todo el pas.
"Permtanme insistir: en el ltimo trimestre de 2010, hemos vuelto a reducir el ndice de
desocupacin, retornando al 7,3%, el mximo al que habamos llegado antes de la crisis y que
luego tuvo un aumento sustancial por la crisis mundial que los argentinos sobrellevamos con
mucha solvencia y con mucha dignidad", dijo Cristina.
"Durante los '90, los puestos laborales registrados eran dos de cada diez y hoy son nueve
de cada diez. Esto marca la diferencia. Tiene que ver con un modelo de crecimiento basado en
el valor agregado y con un fuerte activismo por parte del Estado en todo lo que es la lucha
contra la evasin impositiva, laboral y la creacin de trabajo", ampli.
DIARIO CLARIN
01/03/11
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2016
Al ritmo de la inflacin, la recaudacin creci

34,2% durante febrero
La suba de precios, el aumento del consumo y Ganancias fueron los grandes motores que le
permitieron a la AFIP acumular 36.750,5 millones de pesos.
La recaudacin de febrero alcanz los 36.750,5 millones de pesos y creci 34,2% en
comparacin con el mismo mes del ao pasado. La inflacin, el aumento del consumo, el pago
de Ganancias y el impuesto al cheque fueron los grandes motores que permitieron alcanzar
ese resultado.
La AFIP recaud 36.750,5 millones de pesos durante el mes pasado. La suma est por muy
encima de los 27.377,3 millones que se acumularon en febrero del 2010, pero por debajo de los
40.767,3 millones que ingresaron a las arcas del fisco durante enero.
La inflacin es uno de los grandes motores de la recaudacin por dos motivos. El primero es
porque el aumento del costo de vida genera que el Gobierno recaude ms en concepto de IVA.
El otro factor porque los consumidores prefieren adelantar su consumo ante el aumento de
precios para evitar que se deteriore su poder de compra.
La AFIP recaud 3.763,8 millones de pesos en concepto del IVA-Consumo y los ingresos
provenientes de este tributo aumentaron 47,4% en trminos interanuales. Este guarismo estuvo
muy por encima de los 2.553,4 millones que se alcanzaron en febrero de 2010.
Los ingresos por Ganancias alcanzaron los 6.867,7 millones de pesos y crecieron 46,5% en
trminos interanuales. Mientras que los fondos provenientes del impuesto al cheque fueron de
2.619,4 millones de pesos y treparon 45,4% contra el mismo periodo de 2010. El incremento de
este tributo refleja la mayor bancarizacin en la economa. Sin embargo, este tributo es uno de
los ms distorsivos porque que desalienta el uso de la magntica y grava a todos por igual.
Uno de los rubros que ms trep fueron los fondos provenientes de los derechos de
importacin como consecuencia de la mayor cantidad de productos que vinieron del exterior. El
fisco recaud 962,9 millones por este tributo, mientras que en el mismo periodo de 2010 la cifra
ascenda a los 668,4 millones.
CONSIGNA 7: CANASTA DE MONEDAS
Ver: VIDEO GUERRA DE MONEDAS

19

http://www.youtube.com/watch?v=8UcerEZFzKk&feature=related
Ver: Anexo Tabla Comparacin Monedas
CONSIGNA 8: SECTOR PRIMARIO

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2016
2016
Modelo de Encuesta
Relevamiento de empresas locales del Sector Primario
NOMBRE EMPRESA
RELACION
TRABAJO CAPITAL
N DE PERSONAS
EMPLEADAS
Investigar
Recursos Naturales de la regin
Crecimiento del Sector en esta zona
CONSIGNA 9: SECTOR SECUNDARIO

21
UBICACIN
GEOGRAFICA
2016
Modelo de Encuesta
Relevamiento de empresas locales del Sector Secundario
NOMBRE EMPRESA
RELACION
TRABAJO CAPITAL
N DE PERSONAS
EMPLEADAS
Investigar
Tipos de Industrias que se encuentran en la regin
CONSIGNA 10: SECTOR TERCIARIO

22
UBICACIN
GEOGRAFICA
2016
Modelo de Encuesta
Relevamiento de empresas locales del Sector Terciario
NOMBRE EMPRESA
RELACION
TRABAJO CAPITAL
N DE PERSONAS
EMPLEADAS
Investigar
Rubros comerciales que se encuentran en la regin
CONSIGNA 11: EL DINERO
23
UBICACIN
GEOGRAFICA

Ver: VIDEO DINERO INFLACION
http://www.youtube.com/watch?v=VzL9kSRGmRI&feature=related
CONSIGNA 12: EL CONSUMISMO

24
2016
2016
1. Proyeccin del Video La historia de las cosas

VIDEO CONSUMISMO PARTE 3
http://www.youtube.com/watch?v=nuizFG_YiOE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=qNhyxwo2xB8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related
2. Propiciar un debate con los alumnos acerca de lo observado en los

videos.
o Temas para el debate
El Desarrollo Tecnolgico.
La produccin Sustentable.
Desplazamiento masivo, de personas, de recursos, etc.
La Ecologa - destruccin de recursos naturales.
La creacin de paradigmas de consumo en la mente de
las personas.
Las necesidades de los seres humanos - luz elctrica,
educacin, transporte automotor, computadoras, etc.
Nuestra demanda personal - de veras necesito tantas
cosas?
Hay ms gente que recursos para sustentarlos?
3. Dividir el curso en grupos de 4 alumnos cada uno.
Indicaciones
4. Hacer un listado de productos o servicios que generan contaminacin.
5. Hacer un listado de las marcas que mejor conoce.
6. Describir sus productos o servicios.
7. Investigar donde se ubica y donde fabrica sus productos.
8. Cules son sus principales mercados?
9. Podran fabricarse estos productos o prestarse estos servicios en su
localidad?
10. Qu sugieren para solucionar esto estas problemticas?
11. Qu importancia le da a las cosas que estn de moda?
12. Organizar una presentacin del trabajo realizado empleando una
clase al efecto. Cada grupo podr emplear afiches, presentaciones en
PowerPoint o cualquier otro tipo de soporte creativo.
CONSIGNA 13: INGRESOS DE LA COMUNIDAD.

25

Ver: Anexo Presupuesto Ingresos Municipales.-
CONSIGNA 14: EGRESOS DE LA COMUNIDAD.

26
2016

Ver: Anexo Presupuesto Gastos Municipales.-
CONSIGNA 15: REACCIN DE LOS CONSUMIDORES.

27
La economa y la reaccin de los
Consumidores
2016
2016
Fundamentacin:
Nos hemos alejado del estudio tradicional de la Economa alcance y
mtodos- para conocer nuestra realidad a travs de un anlisis de sus
costumbres.
Por lo tanto, para conocer esa realidad, dejaremos de lado

irrelevantes, para que nos permita ver los rasgos esenciales
Nacional que intentamos comprender.
Objetivos:
Comprender las Variaciones del Mercado.
Observar las variaciones del Mercado,
frente a
econmicas del Estado.
Analizar las nuevas costumbres de consumo.
Comprender las reacciones de los consumidores frente
los precios.
los detalles
del Mercado
las polticas
a la suba de
La Economa
Nacional
Variables
Exgenas
Variables
Endgenas
Contenidos:
Conceptuales:
Las variaciones de l Mercado.
Observacin del mercado, frente a las polticas econmicas del
Estado.
Anlisis de las nuevas costumbres de consumo.
Las reacciones de los consumidores frente a la suba de los precios.
Procedimentales:
Mostrar la reaccin del productor y consumidor en el Mercado frente
a las variables exgenas y endgenas
Brindar datos reales de la familia en cuanto al consumo teniendo en
cuenta variables tales como: marca y precio.
Actitudinales:
28
2016
Tomar conciencia en el hbito de consumo privilegiando utilidad y

calidad sobre la marca.
Conceptos Previos:
Concepto de Economa.
Concepto de Micro y Macroeconoma.
Concepto de Mercado- Oferta y Demanda Los conceptos de: Inflacin, Ingreso per-capita, desempleo, Deuda
Externa
Metodologa
Formar grupos de trabajo de 4 alumnos
Actividades
Introduccin del tema por parte del docente
Lectura y comprensin de cada contenido de informacin
Extraccin de ideas principales y secundarias
Elaborar conclusiones grupales
Presentacin de las conclusiones a nivel global
Reflexin final
Recursos materiales:
Recortes de peridicos seleccionados por el docente.
Papel afiche, y marcador por grupo.
Tizas de colores para la reflexin final.
Bibliografa:
Notas disponibles en el sitio
Instrumento de evaluacin:
Informe por grupo.
La valoracin del aporte de cada grupo, para la reflexin final.
Conclusin:
Aspectos Negativos:
Aspectos Positivos:
Diario los Andes
Expectativas econmicas en baja en diciembre,

pero mejor que en 2009
29
2016
En el ltimo mes del 2010 cay la confianza de la gente en 2,2%

respecto a noviembre. Pero en comparacin a 2009 el ao
pasado gener una mejora de 21,6%.
Edicin Impresa: sbado, 05 de febrero de 2011
La gente siente confianza en la economa e invierte en bienes durables como los electrodomsticos.
Las expectativas econmicas de la poblacin en diciembre registraron una merma del

2,2 por ciento respecto al mes anterior pero aumentaron un 21,6 por ciento respecto a
fines de 2009, segn indic la Universidad Catlica Argentina (UCA).
Al respecto, el centro de estudios indic que el ndice General de Expectativas
Econmicas (IGEE) registr un valor de 103 puntos en la ltima medicin realizada en
diciembre de 2010, cifra que exhibi una merma del 2,2 por ciento respecto al
relevamiento del mes anterior.
Ms all de esta cada, este indicador termin 2010 un 21,6 por ciento por encima del
nivel registrado a fines de 2009.
El informe expres que durante 2010 se observ una fuerte recuperacin de las
expectativas econmicas tras la persistente tendencia a la baja que caracteriz al perodo
2008-2009: motorizada por la compra de bienes durables y, en menor medida, por la
evaluacin de la situacin econmica actual.
En 2010, creci 22% la expectativa econmica de los

argentinos
EL CRONISTA - 06-02-11
30
2016
Segn un informe privado, la mejora en la compra de bienes durables y la situacin

econmica actual generaron buenas perspectivas respecto al futuro personal y nacional.
En 2010, las expectativas econmicas de los argentinos experimentaron una suba a nivel
anual pero una baja en trminos mensuales.
Segn el ndice General de Expectativas Econmicas (IGEE), elaborado por la Escuela
de Economa de la Universidad Catlica (UCA), en trminos anuales, las cifras fueron
optimistas: es que de la mano de la compra de bienes durables y, en menor medida, por
la evaluacin de la situacin econmica actual, la expectativa creci un 21,6% respecto
a 2009.
Por otro lado, la visin econmica a futuro de la poblacin se contrajo en un 2,2%
respecto a noviembre ltimo.
A nivel personal
El informe de la UCA tambin destac que en trminos personales las expectativas
tambin fueron positivas. El 30% de los entrevistados afirm estar mejor que hace un
ao atrs, un 44% seal estar mejor y un 25%, peor.
Diario La Capital (Rosario) - 15-02-2011 | Economa

Volvieron a mejorar las expectativas econmicas
31
2016
Las expectativas econmicas de los argentinos exhibieron una significativa mejora en la primera medicin
del ao, revirtiendo de esta manera las cadas registradas en los ltimos meses de 2010. Este resultado
responde a las subas observadas en todos los indicadores, especialmente en el que refleja la percepcin
de poblacin sobre el momento para la compra de bienes durables, que en enero registr su mximo
histrico. En el relevamiento de la Escuela de Economa de la Universidad Catlica Argentina (UCA) y
TNS Gallup tambin se registraron las perspectivas inflacionarias ms altas de la serie histrica: 8 de
cada 10 argentinos prevn suba de precios.
El ndice General de Expectativas Econmicas (IGEE) registr una variacin positiva de 4,5 por ciento en
enero respecto de diciembre. Este resultado representa el valor ms alto del ndice de los ltimos 35
meses y lo ubica un 25 por ciento por encima del nivel de un ao atrs.
En esta nueva medicin se entrevistaron 1.010 personas en 26 localidades de todo el pas, entre el 21 y
el 26 de enero.
En enero, todos los subndices que componen el IGEE registraron significativos aumentos con respecto a
la ltima medicin. El subndice de situacin actual registr una variacin mensual positiva de 4,3 por
ciento y un 30,9 por ciento por encima del registro de igual perodo de 2010. El subndice de situacin
futura experiment una suba del 3 por ciento con respecto a diciembre y un 13,4 por ciento por encima de
enero del ao pasado. Ambos subndices alcanzaron en la presente medicin sus valores ms altos de
los ltimos 35 meses. En tanto, el subndice de compra registr en enero su mximo histrico al subir 6,5
por ciento respecto a diciembre y 32,4 por ciento en comparacin con enero de 2010.
Pobres, ms negativos. El 40 por ciento de los argentinos consider que la situacin econmica actual del
pas no es buena ni mala, mientras que el 32 por ciento opina que es bastante mala o muy mala y un 26
por ciento que es muy buena o bastante buena. Las opiniones negativas tienen mayor incidencia entre los
entrevistados de menor nivel socioeconmico (34 por ciento en la clase baja vs. 17 por ciento en la clase
alta) y educativo (33 por ciento en las personas con educacin primaria y secundaria vs. 26 por ciento en
los universitarios).
En lo que respecta a las perspectivas para los prximos seis meses, el 42 por ciento estim que la
situacin econmica se mantendr igual que ahora, un 30 por ciento anticipa una mejora y el 21 por
ciento opina que empeorar. El optimismo es algo mayor entre los de mayor nivel socioeconmico (39 por
ciento vs. 28 por ciento en los sectores de ingresos ms bajos) y en el GBA (34 por ciento vs. 29 por
ciento en la Capital Federal y 28 por ciento en el interior del pas).
Ingreso y compra. A la hora de estimar el ingreso del hogar para los prximos seis meses, el 58 por ciento
de los argentinos consider que ste ser igual que el actual, mientras que el 25 por ciento sostiene que
aumentar y un 12 por ciento que disminuir. En todos los segmentos sociodemogrficos predomina la
idea de que el ingreso no experimentar cambios significativos en el corto plazo, aunque con mayor
intensidad entre los universitarios (32 por ciento vs. 25 por ciento entre primarios) y en la clase alta (34
por ciento vs. 24 por ciento en la clase baja).
En lo que respecta a la compra de bienes durables, el 34 por ciento opina que no es un buen ni mal
momento, el 30 por ciento considera que es un mal o muy mal momento y el 28 por ciento cree que es un
buen o muy buen momento. Las opiniones negativas son algo mayores entre las mujeres (35 por ciento).
Diario Los Andes
32
2016
Las expectativas inflacionarias alcanzaron un

rcord del 30%
Edicin Impresa: jueves, 17 de febrero de 2011
El Centro de Investigacin en Finanzas (CIF) de la Universidad Torcuato Di Tella

(UTDT) asegur que la inflacin esperada por la gente para los prximos doce meses
volvi a su mximo histrico del 30%.
En ese sentido, Guido Sandleris, de la UTDT, sostuvo que la mitad de los encuestados
espera una inflacin de 30% o ms, una cifra que supera en 5 puntos porcentuales a la
de igual mes de 2010. Si se toma el promedio, las expectativas de inflacin ascienden a
33,3%.
Serio pero no solemne
33
2016
Las expectativas que el Gobierno desestima

Neutralizan en el mediano plazo las polticas expansivas, pero los
funcionarios las ignoran, segn Almonacid
La Nacin - Domingo 13 de febrero de 2011 | Publicado en edicin impresa
Por Juan Carlos de Pablo
No tomamos decisiones con base en lo que va a pasar, porque no sabemos lo que va a

pasar; tomamos decisiones con base en lo que creemos que va a pasar. Las expectativas,
entonces, forman parte de la realidad porque afectan las decisiones. Pero con base en
qu cada uno de nosotros forma sus expectativas? Actualmente, el Poder Ejecutivo parece
creer que si no se dudara de la validez de la estimacin del ndice de precios al
consumidor que hace el Indec, las demandas por aumentos salariales seran inferiores.
Al respecto me comuniqu con el argentino Rubn Daro Almonacid (1943-2002),
sobresaliente estudiante en las universidades Nacional de Tucumn y de Chicago, cuya
tesis doctoral no solamente fue premiada, sino que fue invitado a discutirla personalmente
con Paul W. Mc Cracken, Hendrik Samuel Houthakker y Herbert Stein, integrantes del
Consejo de Asesores Econmicos del presidente Richard Nixon. Ense en las
universidades Vanderbilt y de San Pablo, y se enriqueci va exitosas operaciones
inmobiliarias surgidas de la aplicacin del anlisis econmico.
-En 1958 Alban William Housego Phillips, con base en los datos de Inglaterra entre
1861 y 1957, encontr una relacin inversa entre aumento salarial y tasa de
desocupacin. As naci la curva de Phillips, que hizo pensar que si un pas toleraba
permanentemente
una
mayor
tasa
de
inflacin,
podra
beneficiarse
permanentemente con mayor crecimiento de su PBI y su ocupacin.
-Idea que fundament muchas polticas macroeconmicas aplicadas durante la dcada de
1960, hasta que a comienzos de la dcada de 1970 apareci la estanflacin.
-No por casualidad fue entonces cuando Milton Friedman y Edmund Strother Phelps
plantearon reformas al esquema de Phillips, por las cuales, por separado, ambos
ganaron el Nobel de Economa.
-Ambos cuestionaron que las polticas monetarias y fiscales expansivas pudieran aumentar
el PBI y la ocupacin de manera permanente. Al incorporar las expectativas inflacionarias
a las decisiones, mostraron que la curva de Phillips slo opera en el corto plazo porque
cuando las decisiones toman en cuenta los nuevos precios el efecto expansivo
desaparece.
-Cul fue tu aporte, prcticamente ignorado por la profesin?
-Coincid con ambos en que las polticas expansivas slo transitoriamente aumentan el PBI
y la ocupacin, pero mi explicacin, contempornea a la de ellos, no se bas en la ilusin
34
2016
monetaria (la gente no es tonta), sino en que la percepcin de que algo pasa es
instantnea, pero la modificacin de las decisiones es costosa y lleva tiempo.
-En cierto modo, anticipaste a Robert Emerson Lucas, otro ganador del Nobel.
-Efectivamente. Este ltimo, aplicando la hiptesis de las expectativas racionales
planteada por John Fraser Muth, sostiene que frente a un cambio en la poltica econmica,
cuando hay certeza la gente ajusta de inmediato sus decisiones, de manera que ni aun en
el corto plazo las polticas expansivas mejoran el PBI y la ocupacin; y bajo incertidumbre
los gobiernos no pueden estafar a la poblacin de manera sistemtica.
-En su conferencia Nobel, Friedman plante una curva de Phillips de pendiente
positiva.
-Lo cual no depende de las expectativas, sino del hecho de que las polticas monetarias
superexpansivas terminan generando ms inflacin y ms desocupacin. Ejemplo:
Zimbabwe.
-Qu impacto tiene sobre las expectativas inflacionarias dibujar la estimacin
oficial de la inflacin o tratar de que los medios de comunicacin hablen de otros
temas?
-En un pas como la Argentina, con la experiencia inflacionaria que tenemos, ninguno.
Probablemente sea contraproducente, porque como a travs de su propia experiencia el
ciudadano palpa lo que est pasando con los precios, la actividad econmica y el empleo,
la pretensin oficial de negar lo que le consta genera total incredibilidad en los anuncios y
el accionar gubernamental. Y una vez que se pierde es prcticamente imposible recuperar
la credibilidad.
CONSIGNA 16: CONSTRUYENDO GRFICOS.

35
2016
Actividades del docente a cargo:
Presentacin de diferentes tipos de grficos a

imgenes disponibles en el sitio web.
Entregar cuadros de datos.
partir de las
Actividades del alumno:
Realizar los grficos que crea ms conveniente para cada cuadro

entregado.
Comentar que tipo de grfico se emplea y por qu.
Explicar qu muestra y qu mide el cuadro analizado.
Confeccionar los cuadros de datos a partir de un grfico determinado
(desarrollo inverso a los puntos anteriores).
CONSIGNA 17: CUENTAS PBLICAS.

36
VER: Tablas Anexos.-
CONSIGNA 18: PYMES Y MICROEMPRESAS.

37
2016
2016
DATOS DE EMPRESAS FAMILIARES RELEVADAS
Nombre de Empresa:
Domicilio
Te:
Mail:
CP - Ciudad
Antigedad:
Web:
Actividad:
Administrador:
Gerente:
Fundadores:
Nmero de empleados:
Situacin actual:
VER VIDEOS:
VIDEO PARTE 1 PYMES
http://www.youtube.com/watch?v=WVzpeox8TbY
VIDEO PARTE 2 PYMES
http://www.youtube.com/watch?v=nwJwXTc1T5A&feature=related
VIDEO EMPRESAS FAMILIARES
http://www.youtube.com/watch?v=v9TEtYCwmYc&feature=fvsr
CONSIGNA 19: EL EMPLEO EN ARGENTINA.

38
VER: CUADROS ANEXOS
CONSIGNA 20: DOCTRINAS ECONOMICAS.

39
2016
2016
Confeccionar un Power Point con las Doctrinas Econmicas. VER: Anexo.VER VIDEOS:
VIDEO KEYNNES VS HAYEK
http://www.youtube.com/watch?v=8pzfj0nBj5A
VIDEO PENSAMIENTO ECONOMICO UNIVERSAL
http://www.youtube.com/watch?v=gAlaCD28oWE
40
2016
CONSIGNA 21: COMPAREMOS BIENES SUSTITUTOS Y

COMPLEMENTARIOS.ACTIVIDAD:
Relevamiento de empresa local
Nombre Empresa:
Rubro:
BIENES O
SERVICIOS
SUSTITUTOS
COMPARACION DE
PRECIOS CON
BIENES SUSTITUTOS
BIENES
COMPLEMENTARIOS
RELACION CON EL
PRECIO DE BIENES
COMPLEMENTARIOS
NIVEL DE
COMPETITIVIDAD
ENTRE EMPRESAS
DEL RUBRO
NIVEL DE
COOPERACION
ENTRE EMPRESAS
DEL RUBRO
REALIZAR:
Un listado de las empresas del mismo rubro.
Conclusiones acerca de lo observado en el anlisis.-
41
2016

CONSIGNA
22:
PRODUCCION.-
COMPAREMOS
ACTIVIDAD:
Nombre Empresa:
Rubro:
PROPORCION EN
QUE LA EMPRESA
EMPLEA CADA
FACTOR
CANTIDAD DE
PERSONAS QUE
TRABAJAN EN ELLA
SUPERFICIE QUE
POSEE EL
ESTABLECIMIENTO
CANTIDAD DE
SUCURSALES
NIVEL DE
TECNOLOGA
EMPLEADO
CALIFICACION DE
LOS RECURSOS
HUMANOS
DEPENDENCIA DE
LOS RECURSOS
NATURALES
REALIZAR:
Conclusiones acerca de lo observado en el anlisis
42
FACTORES
DE
LA

CONSIGNA 23: COMPAREMOS TIPOS DE DEMANDA.ACTIVIDAD:
Nombre Empresa:
Rubro:
TIPO DE DEMANDA
QUE POSEE LA
EMPRESA
EXISTE
ESTACIONALIDAD /
EPOCA DE MAYORES
VENTAS
CANTIDAD DE
CLIENTES FIJOS
PROPORCION DE
CLIENTES
OCASIONALES
TIPO DE PRODUCTO
O SERVICIO QUE
OFRECE
TIPO DE NECESIDAD
QUE SATISFACE
REALIZAR:
Conclusiones acerca de lo observado en el anlisis.-
43
2016
2016

CONSIGNA 24: COSTO DE OPORTUNIDAD.Consigna de trabajo:
Previamente Proyectar el Video disponible en el sitio

Desarrollar los Conceptos de Costo de Oportunidad y Frontera de Posibilidades de
Produccin Eficiencia Ventajas Comparativas
Entregar enunciados de Casos Prcticos para incorporar el contenido terico
Indicar a cada alumno investigar y realizar un informe acerca de las situaciones en
las que su grupo familiar toma decisiones incorporando el concepto de COSTO DE
OPORTUNIDAD, a lo largo del ao.
Compilado de Casos Costo de Oportunidad

1. Ezequiel esta dudando sobre irse de vacaciones de invierno a San Martn de los Andes o
aceptar un cargo que le han ofrecido en una empresa de servicios con un sueldo mensual de
$3.000. Si va a Portillo supone gastos de viaje, comida y esparcimiento por un valor de $5.000.
Cul es para Ezequiel el costo de oportunidad de irse de vacaciones y cual es el costo
econmico de esta decisin?
2 Juana puede leer 20 pginas de economa en una hora. Tambin puede leer 50 de sociologa
en una hora. Dedica 5 horas diarias a estudiar.
(a) Trace su frontera de posibilidades de produccin correspondiente a la lectura de
economa y de sociologa.
(b) Cul es el coste de oportunidad de Florencia en la lectura de 100 pginas de sociologa?
3 Se conocen los siguientes datos de una economa:
Notebooks
A
21
B
20
C
18
D
15
E
11
F
6
G
0
Automviles
(a) Calcular el coste de oportunidad al pasar de D a E del Automovil.

(b) Calcular el coste de oportunidad de las Notebooks de D a E.
(c) Dibuja la Frontera de Posibilidades de Produccin.
(d) Determina el coste de oportunidad al pasar de A B,B C, C D, D E, E F, F G.
Y comenta los resultados. Te parecen lgicos los resultados obtenidos?
4 Suponga que el mejor mecangrafo del mundo recibe la formacin necesaria para ser
neurocirujano. Debe mecanografiar sus propios escritos o contratar una secretaria? Explica tu
respuesta aplicando los conceptos de Costo de oportunidad, ventaja absoluta y ventaja
comparativa.
5 En un pas producen hamburguesas y automviles. Para un Kg. de hamburguesas se
requiere de 1 hora de trabajo, y para un automvil 250 horas. Si el pas cuenta con 5.000 horas
de trabajo:
(a) Cul es el costo de oportunidad de cada producto?
(b) Construye la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP) del pas
(c) Qu sucedera con la FPP si se inventa una forma de producir un automvil en slo 100
horas?
6 Maxi y Pedro son compaeros de escuela. Dedican la mayor parte de su tiempo a estudiar,
pero dejan alguno para sus actividades favoritas: hacer asados y hacer licuados. Maxi tarda 4
horas en hacer 1 litro de licuado y 2 en hacer un asado. Pedro tarda 12 horas en hacer 1 litro
de licuado y 4 en hacer un asado.
44
2016
(a) Cul es el costo de oportunidad de hacer un asado para cada uno de los compaeros?
Quin tiene la ventaja absoluta en la produccin de asados? Y la ventaja comparativa?
(b) Si Maxi y Pedro intercambian alimentos, quin entregar asado por licuados?
7 Suponga que usted dispone de 10 horas para estudiar y aprobar los exmenes de fsica e
historia. Trace una FPP de las posibilidades de estudio suto. Si estudia ineficientemente
poniendo alta la msica y hablando con sus amigos, dnde se encontrar su produccin en
relacin con la FPP? Qu ocurrira con su FPP si estudiara 15 horas en lugar de 10?
8 Hay cinco trabajadores en una economa. Cada uno de ellos puede producir cuatro telfonos
(X) o tres computadoras (Y). La produccin por trabajador es independiente del nmero total de
trabajadores dedicados al mismo producto. Se pide:
(a) Dibuje la frontera de posibilidades de produccin de esta economa.
(b) Cuantos telfonos se podran producir si la sociedad decide que no necesita
computadoras?
(c) Indique combinaciones de produccin de telfonos y computadoras que representen
situaciones en las que la produccin se organiza en forma ineficiente.
9 Nos encontramos en las Galias en tiempos del Imperio Romano. Despus de tantas guerras
contra los romanos Asterix y Obelix son los nicos habitantes galos que quedan. En esos
tiempos solo se podan hacer dos cosas: cazar jabales o hurtar gallinas a los romanos. Asterix
puede cazar 4 jabales por hora o hurtar 10 gallinas por hora. Obelix, sin embargo, puede cazar
8 jabales por hora o hurtar 11 gallinas por hora. Disponen de 15 horas al da para llevar a cabo
estas actividades.
(a) Grafique la Frontera de posibilidades de produccin de Asterix.
(b) Grafique la Frontera de posibilidades de produccin de Obelix.
(c) Calcule el coste de oportunidad para Asterix de robar una gallina romana.
(d) Calcule el coste de oportunidad para Obelix de robar una gallina romana.
(e) Cul debera especializarse en cazar jabales y cul en hurtar gallinas?
10 Muchos cientficos creen que estamos agotando vertiginosamente nuestros recursos
naturales. Supongamos que slo hay dos factores (trabajo y recursos naturales) que producen
dos bienes (conciertos y gasolina) y que no mejora la tecnologa de la sociedad con el paso del
tiempo.
(a) Muestre qu ocurre con la FPP a medida que se agotan los recursos naturales.
(b) Cmo afectaran a su respuesta los inventos y las mejoras tecnolgicas?
11 Manuel es un joven estudiante de Contabilidad. Actualmente en su primer semestre le han
asignado entre sus asignaturas las materias de introduccin a la economa y sociologa. El
prximo lunes Manuel deber rendir pruebas en ambas materias, pero slo dispone de 5 horas
para estudiar. l ha comprobado que puede leer 20 pginas de economa en una hora; tambin
puede leer 15 pginas de sociologa en una hora.
(a) Trace su frontera de posibilidades de produccin correspondiente a lectura de
economa y sociologa de Manuel (Considere que la produccin de cada bien
corresponde al nmero de pginas que lee de cada materia).
(b) Cul es el costo de oportunidad de leer 70 pginas de sociologa.
12 Chile puede producir en una hora 50 kilos de uvas o 50 kilos de carne. En cambio, Argentina
puede producir, en el mismo tiempo, 40 kilos de uvas o 100 kilos de carne.
(a) Representa grficamente la frontera de posibilidades de produccin de la economa
chilena y de la Argentina.
(b) Cul es el costo de oportunidad de un kilo de uvas para Chile? Y el de un kilo de
carne? Cul es el costo de oportunidad de un kilo de uvas para el Argentina? Y el de
un kilo de carne?
(c) Qu pas tiene una ventaja absoluta en la produccin de uvas? Y en la de carne?
(d) Qu pas tiene una ventaja comparativa en la produccin de uvas? Y en la de
carne?
45
2016
(e) En ausencia de comercio, la mitad de los trabajadores de cada pas produce uvas y
la mitad carne, Qu cantidades de uvas y de carne produce cada pas?
13 En Suecia se producen cortes de pelo y cuadernos. Para un corte de pelo se requiere de 1
hora, y para un cuaderno de 3 horas. Si el pas cuenta con 3.000 horas de trabajo:
(a) Cul es el costo de oportunidad de cada producto?
(b) Construye la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP) del pas.
(c) Qu sucedera con la FPP si se aumenta la cantidad de horas de trabajo?
14 En Groenlandia solo existen dos bienes, galletas (X) y chocolates (Y). Se sabe que si en un
da se producen 400 paquetes de galletas, como mximo es posible producir 200 barras de
chocolate; asimismo, si se producen 200 paquetes de galletas, como mximo es posible
producir 600 barras de chocolate. Sabiendo que en Groenlandia se encuentran disponibles
1000 horas diarias de servicios laborales conteste las siguientes preguntas:
(a) Grafique la Frontera de Posibilidades de Produccin de Groenlandia.
(b) Indique si es posible producir 500 paquetes de galletas y 100 barras de chocolate
en un da. En caso de no ser posible indique como podra lograrlo.
Explique:
(c) Actualmente en Groenlandia se producen 300 paquetes de galletas y 300 barras de
chocolate.
Refirase a la eficiencia en la produccin.
VER:
VIDEO COSTO DE OPORTUNIDAD
http://www.dailymotion.com/video/xc61n7_el-costo-de-nuestrasdecisiones-cos_shortfilms
46

CONSIGNA 25: CONSUMO Y AHORRO.Consigna de trabajo:
Elaborar el Presupuesto Familiar

Determinar la posibilidad de ahorro de la familia
Comentar brevemente de que manera resguardan los ahorros
Cules son los motivos principales del ahorro
Indicar el Nivel de Endeudamiento que posee el grupo familiar
Planilla de Presupuesto
CONCEPTO
INGRESOS
ESTIMADOS
MESES
TOTAL
INGRESOS
EGRESOS
ESTIMADOS
TOTAL
EGRESOS
NETO
+/- SALDO
ANTERIOR
SOBRANTE/
FALTANTE
DE FONDOS
Establecer:
Conclusiones de lo relevado.Sugerir:
Posibles aplicaciones de los ingresos o ahorros familiares.-
47
2016
2016
Los cambios sociales que rpidamente ingresan en los distintos mbitos hacen que los alumnos tengan un
gran contacto con las problemticas de la familia.
Consideramos que los conocimientos que brinda la economa permiten integrar las actividades escolares
con las problemticas de la vida cotidiana y que surgen, por ejemplo, en el mbito familiar.
Estos conocimientos les permitirn a los alumnos participar, a travs del desarrollo del juicio crtico en la
resolucin de problemas aprendiendo a tomar decisiones.
Transcribimos a manera de ejemplo, este proyecto denominado LA ECONOMA FAMILIAR, vlido
para llevarlo a la prctica en varios espacios curriculares dando lugar al trabajo interdisciplinario.
1.
EXPECTATIVA DE LOGRO
Conectar los contenidos de: canasta familiar, consumo, ingreso, gastos, costos financieros,
ahorro y presupuesto con la realidad vivida cotidianamente en la familia.
2.
OBJETIVOS
Observar y analizar los rubros que componen la canasta familiar.

Incorporar hbitos de buen consumo.
Identificar los distintos tipos de ingresos de una familia.
Priorizar los gastos.
Planificar presupuestos.
Identificar distintas opciones de ahorro.
Analizar gastos financieros.
Usar convenientemente el dinero.
Llevar el control administrativo de los ingresos y egresos de una familia.
3.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
la
CANASTA FAMILIAR
es el conjunto de bienes y servicios de
CONSUMO FAMILIAR
que se satisfacen a travs del
INGRESO FAMILIAR
el que debe ser correctamente administrado,
priorizando
GASTOS
analizando
COSTOS FINANCIEROS
y utilizando opciones de
AHORRO
contando para ello con herramientas de
gestin como el
PRESUPUESTO FAMILIAR
48
4.
2016
SITUACIN PROBLEMTICA
Sabemos:
Las familias tienen necesidades.
Las necesidades se satisfacen con el ingreso proveniente del trabajo de sus integrantes.
El presupuesto familiar es la cantidad de dinero que se necesita para satisfacer dichas
necesidades.
Por ello nos planteamos el siguiente problema:
Cmo hace una familia para satisfacer sus necesidades bsicas y mejorar
paulatinamente su nivel de vida contando con el ingreso de su trabajo?
5.
ACTIVIDADES
5.1.- COMPOSICIN DE FAMILIAS DIVERSAS DE ACUERDO A LOS INGRESOS Y LA

CANTIDAD DE MIEMBROS.
Los alumnos forman grupos de no ms de cinco personas.
Cada grupo deber representar a una familia.
El docente distribuye por familia una tarjeta con:
El rbol genealgico.
Los datos de los integrantes, referidos a la ocupacin de cada uno de ellos, encargando a los
alumnos que investiguen los montos aproximados que corresponderan a sus ingresos y completen la
ficha.
Se debe lograr diversidad en cuanto a la situacin econmica de las distintas familias.

Mostramos un caso como ejemplo:
rbol genealgico
Ficha personal de Ingresos

Abuela
Padre
Madre
Ana
Jos
Ramiro
Clara
49
Jubilada de ama de casa.

Plomero y gasista monotributista.
Contadora de una sucursal del Banco Nacin.
Empleada contratada por el Plan Trabajar de la Municipalidad.
Estudiante del Polimodal
Estudiante de EGB
Asiste al Preescolar
2016

5.2.- LA CANASTA FAMILIAR
El docente orienta la siguiente actividad desarrollada por los alumnos:
6.2.1.- Investigan cules son los rubros que componen la canasta familiar.
6.2.2.- Realizan un estudio de precios de los productos y servicios que los componen.
6.2.3.- Distribuyen el ingreso total de la familia entre los rubros que deciden incluir, teniendo como
premisa, reservar una parte para ahorro.
6.2.4.- Confeccionan un Presupuesto Familiar
6.2.4.- Disean un grfico circular mostrando la composicin.
Ejemplo para el caso presentado:
Ficha personal de Ingresos
Abuela
Padre
Madre
Ana
INGRESO TOTAL
Jubilada de ama de casa. $ 130.- mensuales.

Plomero y gasista monotributista. $ 600.- mensuales importe netoContadora de una sucursal del Banco Nacin. $ 800.- mensuales.
Empleada contratada por el Plan Trabajar de la Municipalidad. $ 200
mensuales.
$ 1.730.-
PRESUPUESTO FAMILIAR
INGRESO TOTAL
Impuesto inmobiliario
Tasas municipales
Monotributo - AFJP
SUBTOTAL
CANASTA FAMILIAR
Alimentos y bebidas
Productos de higiene personal
Productos de limpieza
Indumentaria
Electricidad
Gas (promedio entre los 12 meses)
Agua
Telfono
Atencin mdica y gastos de salud
Transporte
Educacin
Equipamiento y funcionamiento del hogar
TOTAL DESTINADO A LA CANASTA FAMILIAR
RESERVA PARA AHORRO
50
1730.00
-40.00
-25.00
-127.00
1538.00
-600
-25
-30
-50
-40
-20
-20
-35
-150
-300
-100
-20
-1390
148.00
2016
CANASTA FAMILIAR
1%
7%
Alimentos y bebidas
Productos de higiene personal
Productos de limpieza
22%
Indumentaria
43%
Electricidad
Gas (promedio entre los 12 meses)
Agua
Telfono
11%
Atencin mdica y gastos de salud

3%
1%
3%
4%
2%
2%
Transporte
Educacin
1%
Equipamiento y f uncionamiento del hogar
5.3.- TRANSCURRE EL PRIMER MES

5.3.1.- Actividades del docente:
Cumpliendo el rol de vendedor de productos y servicios ofrece distintas opciones de pago:

A plazo con intereses.
Con tarjeta de crdito.
Pago en dlares a la cotizacin del da de la operacin.
En efectivo con descuento.
Con cheque al da.
Con cheques diferidos ms recargo.
Orienta a los alumnos en el anlisis de cada una.
5.3.2.- Actividades de los alumnos:
De acuerdo a su situacin econmica, cada familia analiza las formas de pago posibles para acceder a
los bienes y servicios que necesita.
Calcula el costo financiero en los casos en que corresponda.
Toma la decisin de:
Qu comprar.
Cmo efectuar el pago.
5.4.- OPCIONES DE AHORRO

5.4.1.- Actividades del docente:
Presenta distintas opciones de inversiones.

Caja de ahorro.
Plazo fijo.
Fondos comunes de inversin.
Compra de ttulos y acciones.
51
2016
Orienta a los alumnos en el estudio de cada una.
5.4.2.- De los alumnos:
Analizan la renta posible en cada caso.

Las familias que tienen la posibilidad de ahorrar deciden la forma que consideran ms conveniente.
5.5.- CONFECCIONANDO EL RESUMEN DEL MES
Luego de haber efectuado las compras y de haber ahorrado el dinero sobrante si es que lo hubo,
cada familia confecciona un Resumen de Ingresos y Egresos del mes.
Disea un grfico circular con los datos obtenidos.
Compara este grfico con el del presupuesto.
Redacta un comentario.
6.- EVALUACIN
Se evala:
Las capacidades para:
Tomar decisiones relativas al consumo, el gasto y el ahorro.
Las competencias para:

Armar una canasta familiar apropiada.
Planificar un presupuesto familiar.
Administrar los ingresos y egresos de una familia utilizando herramientas de gestin.
Al inicio, indagando acerca de los saberes que los alumnos traen incorporados sobre el tema.
Durante el desarrollo del proyecto, observando su participacin en la resolucin de las problemticas
planteadas.
Al final, por medio de una evaluacin escrita individual.
VER VIDEO:
VIDEO PRESUPUESTO FAMILIAR
http://www.youtube.com/watch?v=GMZFY8aG64c&feature=related
52
2016
CONSIGNA 26: ECONOMIA MODERNA.Consigna de trabajo para alumnos:

Estamos introducindonos en el mundo de la Economa. Para ello cada uno de Uds. debe
confeccionar una encuesta y realizar la investigacin entre su grupo familiar y en otros
mbitos fuera del colegio (por ejemplo: club, taller de msica, clases particulares, etc.).
Gua para la confeccin de encuestas:
Qu es la Economa?
Qu Relacin cree tener usted con la Economa?
Trabaja en relacin de dependencia? Es autnomo?
Conoce alguna persona desempleada?
Paga sus impuestos?
Qu bienes y servicios consume habitualmente?
Donde realiza sus compras diarias?
Confecciona un Presupuesto familiar?
Entre otras.
Debern realizar la encuesta a, al menos 8 personas. Para ello contarn con una copia del
listado de preguntas y un anotador de respuestas donde puedan tomar los datos de quienes
respondan a los cuestionarios.
Luego de concretada la etapa de encuestar, concurrirn a la prxima clase con el material
relevado.
Agrupacin de respuestas
En clase, deben tomar de a una pregunta a la vez, y agrupar las respuestas obtenidas para
cada una de ellas.
Cada alumno participante difundir al resto del grupo sus respuestas obtenidas,
compartiendo as la investigacin realizada.
El docente en cada caso ir comentando si las respuestas son positivas o necesitan alguna
correccin en los conceptos.
Nota: aqul alumno que quiera o pueda recurrir a una cmara digital, podr grabar las
encuestas realizadas y luego ocuparse de la forma en que difundir sus respuestas al resto
del grupo.
VER VIDEO CONCEPTO ECONOMIA:
http://www.youtube.com/watch?v=VhvP03kjOJs&feature=player_embedded
53
2016
CONSIGNA 27: NECESIDADES INFINITAS VS. RECURSOS

ESCASOS.Consigna de trabajo:
ARMADO DEL MENU DEL DIA Las necesidades alimenticias y el dinero que
precisamos para satisfacerlas.
Sabemos que:
La alimentacin es una necesidad bsica
Combinando correctamente los alimentos podemos tener una buena salud
Se necesitan diferentes productos entre los que podemos elegir
Existen diferentes lugares donde podemos investigar acerca de precios, fechas
de vencimientos y otros detalles.
Por lo tanto, nos preguntamos:
Cmo deberamos armar el men diario para proveernos de los carbohidratos,
protenas, grasas, vitaminas y minerales necesarios?
Qu productos necesitamos?
Dnde los encontramos?
Cmo podemos elegir?
ACTIVIDAD 1.
Clasificar productos alimenticios segn las sustancias que lo componen

Confeccionar la Pirmide de Jerarqua de necesidades y ubicar el grupo de
necesidades a satisfacer
ACTIVIDAD 2.
Armar un men que contemple las cuatro comidas de un da, completando en la

planilla, las cantidades de productos necesarios para preparar dicho men para una
familia de cuatro personas.
Men
Cereales con leche
DESAYUNO
Fideos con tuco fruta pan
ALMUERZO
Caf o t con leche pan y manteca
MERIENDA
CENA
54
Pollo con ensalda mixta fruta pan
Ingredientes
Detalle
Cantidad
2016
Presupuesto de Productos Alimenticios para una Familia de cuatro personas para un da

DETALLE
PRODUCTO
UNIDAD DE
MEDIDA
CANTIDAD
PRECIO
UNITARIO
PRECIO
TOTAL
VALOR TOTAL DEL PRESUPUESTO

ACTIVIDAD 3.
Con los datos recabados en la planilla, confeccionar una lista resumen de productos
necesarios con sus cantidades.
ACTIVIDAD 4.
A partir de la lista de productos necesarios investigarn los precios en algn

comercio de su barrio o ciudad.
Completarn los datos en la siguiente planilla
55
2016

Planilla de datos
Nombre alumno:
Nombre comercio:
Distancia de mi casa:
Productos
Ir caminando__________
transporte_______
Precio ms bajo
Ir en
Precio ms alto
ACTIVIDAD 5.
Confeccionar el Presupuesto
Sabemos:
Los productos necesarios y sus cantidades, para armar un men diario que
proporcione lo que el cuerpo necesita.
Los comercios que los ofrecen
Los precios ms convenientes
Planteo:
Qu cantidad de dinero necesita una familia de cuatro personas para comer
durante un da?
Traslade este anlisis a su realidad familiar
56
CONSIGNA 28: CENSOS 2001 2010.-
57
2016
2016
CONSIGNA 29: REUNION DE LA ONU 1.-
CONVOCATORIA Y ORDEN DEL DA
EL DESARROLO EN UN MUNDO DESIGUAL

(LUGAR Y FECHA), ...
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
CONVOCATORIA
De conformidad con lo estipulado en el Art. .... del Estatuto Social, el Consejo
Directivo de la ONU, convoca a sus representantes a Asamblea General Ordinaria a
realizarse el da .... de .... de .... a las .... hs. En su sede social de calle .........
N ... de la ciudad de ........, con el objeto de tratar el siguiente Orden del
Da:
1. Acto de apertura y presentacin de cada pas integrante
2. Presentacin de Datos Estadsticos del pas que representan
3. Intercambio de informes entre los representantes de cada pas
4. Elaboracin de conclusiones
5. Exposicin de Conclusiones
_____Firma Secretario_________________________ Firma Presidente
58
2016
LA CONVIVENCIA DE LOS BLOQUES

REGIONALES ECONOMICOS
CONVOCATORIA
Da:
1. Acto de apertura y presentacin de cada Bloque Regional Econmico integrante
2. Presentacin de Datos Estadsticos del Bloque Regional Econmico que

representan
3. Intercambio de informes entre los representantes de cada Bloque Regional

Econmico
59
2016
LA ESCASEZ DE PETRLEO Y EL
AUMENTO DE SU PRECIO INTERNACIONAL
CONVOCATORIA
Da:
1. Acto de apertura y presentacin de cada pas integrante
2. Presentacin de Datos Estadsticos del pas que representan
3. Intercambio de informes entre los representantes de cada pas
60
2016
CONSIGNA 32: MESA DE DEBATE. ECONOMAS PCIALES.
EL DESARROLO DE LAS
ECONOMIAS PROVINCIALES
CONVOCATORIA
De conformidad con lo acordado por el Ministerio de economa de la Nacin y los
Gobernadores Provinciales, se convoca a los representantes provinciales a
Asamblea General Ordinaria a realizarse el da .... de .... de .... a las .... hs. En
su sede social de calle ......... N ... de la ciudad de ........, con el objeto de
tratar el siguiente Orden del Da:
1. Acto de apertura y presentacin de cada provincia integrante
2. Presentacin de Datos Estadsticos de la provincia que representan
3. Intercambio de informes entre los representantes de cada provincia
61
2016
CONSIGNA 33: PRODUCCIN MEDIO DE COMUNICACIN

ACTIVIDAD ECONMICA.-
62

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CONSIGNA 1: EL DICCIONARIO ECONMICO

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CONSIGNA 2: MEDIMOS LA INFLACIN

Ver TABLA DE MEDICIN (Anexo)

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

Competencia Perfecta: existen muchos oferentes y muchos demandantes.

Dividir el aula en dos grupos formados por la misma cantidad de

El Producto en cuestin ser leche entera x 1 litro, o sea, un bien

Tanto los compradores como los vendedores tienen una informacin

Las cantidades para comercializar sern de 2000 litros para cada

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

Cada demandante tendr disponibles $ 1000.- para realizar sus

El Producto en cuestin ser Minutos de telfono celular para

Los compradores no conocern cuantos minutos disponibles posee el

El Precio Regular del minuto de telefona ser de $0.50- el oferente

Las cantidades para comercializar sern de 10000 minutos slo el

Cada demandante tendr disponibles $ 500.- para realizar sus

El Producto en cuestin ser Gaseosas Cola.-

Los compradores no conocern cuantos litros disponibles poseen los

El Precio Regular del litro de gaseosa ser de $5,00.- los oferentes

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

Cada demandante tendr disponibles $ 300.- para realizar sus

CONSIGNA 4: EL RIESGO PAIS

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

CONSIGNA 5:EDUCACION TRIBUTARIA Tasas municipales

Formar grupos de 4 integrantes

Grupal en clase - Comparar y reconocer

Trabajo Grupal Domiciliario - Investigar y responder

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

o Objetivo: Indagar acerca de la recaudacin de estas tasas y su

CONSIGNA 6: EDUCACION TRIBUTARIA Evasin fiscal

Leer notas disponibles en el sitio.-

Analizar y reconocer las situaciones que aparecen en el texto.-

Investigar que mecanismos tiene la gente para evadir (por ejemplo:

Realizar una Encuesta sobre:

Los motivos de por qu la gente evade

Estimar qu montos se evaden en el ao (en el pas, regin, ciudad)

Proponer que se podra hacer en el pas si

Para finalizar organizar la Presentacin de informes.-

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Combatir la evasin impositiva

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DIARIO EL ECONOMISTA - ESPAA

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

Aprueban Directiva de derechos del consumidor

Mayor intercambio espontneo

GUIA PRACTICA DE ECONOMIA

contribuyente obtenga una reduccin o exencin tributaria en un Estado que d lugar a

Limitaciones al secreto bancario

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Tambin la normativa prev la posibilidad de establecer ciertas limitaciones de

Plazos para la comunicacin

Ms allanamientos por trabajo esclavo

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Allanamientos por trabajo esclavo.

Ms presin de la AFIP a exportadoras de granos: ayer

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Por Matas Longoni

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DIARIO LA NUEVA PROVINCIA BAHIA BLANCA

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