Edexcel (I)GCSE

Physics
Double Award (Paper 1P)
Solids, Liquids & Gases - Density &
Pressure
Total Marks: 76
You must have:
Ruler
Calculator

Instructions:
Use black ink or ball-point pen.
Answer All questions.
Answer the questions in the spaces provided there may be more space than you need
Show all the steps in any calculations and state the units.
Information:
The total mark for this paper is 76
The marks for each question are shown in brackets use this as a guide as to how much time to spend
on each question.
Advice:
Read each question carefully before you start to answer it.
Keep an eye on the time.
Write your answers neatly and in good English.
Try to answer every question.
Check your answers if you have time at the end.

21 A student measures the density of water.

She uses a measuring cylinder and an electronic balance.

(a) State the equation linking density, mass and volume.

(1)

(b) A correct unit for density is

(1)
A g/cm
B kg/cm
C g/cm2
D g/cm3
(c) Complete the table to show what is measured by an electronic balance.
(1)
Measuring instrument
measuring cylinder

electronic balance

What it measures
volume

(d) Describe how the student should use each instrument to make her measurements
as accurate as possible.
(4)
Measuring cylinder
.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

Electronic balance
.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

(e) The student wants to make sure her experiment is a fair test.
(i) State one factor that she should keep the same throughout her experiment.
(1)
.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

(ii) Why is it important that she keeps this factor constant?

(1)
.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . ................................................................................................................................. ..... .. ... ..... .... ..... .....

(Total for Question 21 = 9 marks)

42. A student places a pile of coins on a table, as shown in photograph A.

Photograph A
There are 8 coins in the pile.
The weight of each coin is 0.036 N.
The area of each coin is 0.0013 m2.
(a) (i) State the equation linking pressure, force and area.
(1)

(ii) Calculate the pressure on the table caused by the pile of coins.
(2)

Pressure = ................................ Pa

(b) The student then spreads the 8 coins out on the table as shown in photograph B.

Photograph B
(i) Describe how this affects the total force from the coins on the table.
(2)
... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

(ii) Explain how this affects the pressure on the table caused by the coins.
(2)
... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

... .. . . . . .. . . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . .............................................................................................................................. .... ..... ..... .... ..... ..... ....

(Total for Question 42 = 7 marks)

53 Kalpana finds a small stone.

To help her identify the type of stone, Kalpana decides to find its density.
Kalpana explains why she thinks this will help.
The density will be the same,
whatever the size of the
stone, as long as the type of
rock is the same.

Her friend, Christine, disagrees.

Bigger stones will have a higher

density because they are heavier.

(a) Who is correct Kalpana or Christine?

(2)
.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

Explain your answer.

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

(b) Kalpana uses a measuring cylinder to find the volume of water displaced by the stone.
She has three measuring cylinders to choose from.

cm3

cm3

(i) Which measuring cylinder would give the most precise measurement? Explain
your answer.
(2)
.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

(ii) The most precise measuring cylinder may not give an accurate reading.
Suggest why.
(1)
.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

(c) The table shows the measurements that Kalpana makes.

Mass of stone
in g

Volume of stone
in cm3

54

23

(i) State the equation linking density, mass and volume.

(1)

(ii) Calculate the density of the stone.

State your answer to an appropriate number of significant figures.
Give the unit.
(3)

Density = ..... ...... ....... ....... ...... ....... .. Unit ... ...... ....... ...... ....... ....... ... .
(d) (i) How can Kalpana use her value of density to identify the type of stone?
(2)
.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

(ii) Kalpana may still be unsure about the type of stone.

Suggest why.
(1)
.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

.... .. .. ... . . . . . . . . . . . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. ... .... ... ... ... .... ... ... ... .... ... ... .... ... ... ... ..... ....... ...... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... ...... ....... .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . ..

(Total for Question 53 = 12 marks)

"4. ( 1+ A <(1F/ */ A( 3(1A1';3( *< / 1- ;<< .<<7

A *< .;,  %JJ '7

45
<AD /A 3DA< A( .<< 1/ / - A;1/* -/ 7

(

- A;1/* -/ ; */' *< &0!7C '7

( <AD /A 1/-D <

, WKLQN WKDW WKH HOHFWURQLF EDODQFH
LV QRW ZRUNLQJ SURSHUO\

E-DA A(*< 1/-D<*1/7

/;0
777 77 7 7 7 7 77 7 7 777 77 77 777 77 77 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 7 77 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 777

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 77777 7777 77777 77

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 77

77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 7 77 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 77

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 77777 7777 77777 77777 7

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 77777 7777 7777 77777 77777 7777 777

45 ( <AD /A F/A< A1 $*/ A(  /<*AH 1$ A( 1- ;<< .<<7

*;<A ( 1A*/<  1;; A E-D $1; A( .<<7
(A -< .D<A ( 1 A1 $*/ A(  /<*AH9
/:0
777 77 7 7 7 7 77 7 7 777 77 77 777 77 77 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 7 77 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 777

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 77777 7777 77777 77

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 77

77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 7 77 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 77

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 77777 7777 77777 77777 7

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 77777 7777 7777 77777 77777 7777 777

77 7 77 7 7 7 77 7 7 777 77 77 777 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 7 777 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 777777777 77777 77777 7777 77777 7

7 7 77 7 7 7 77 7 7 77 77 77 777 77 77 7777 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 7777 77777 77777 7777 7

7 7 77 7 7 7 77 7 7 77 77 77 777 77 77 7777 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 7777 77777 77777 7777 77777 77

77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 77 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 777 7 7 7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 77777 7777 77777 77777

77 77 77 7 7 7 7 77 7 777 77 77 777 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 77777

/,9( ,3 <49&,* 4"  ! )3'40

5. ( 3(1A1';3( <(1F< AF1 1/A*/ ;< A(A <A1; ;*/FA ;7

-"

( 1/A*/ ;< (E A3< A(A ; +1*/  H  3*3 7

( A3< ; -1< 7

A3

A3

( *';. <(1F< A( FA ; - E -< */<* A( 1/A*/ ;<7

02 .

B& .

45 (  /<*AH 1$ FA ; *< 2JJJ ,'?.B7

4*5 AA A(

8DA*1/ -*/,*/' 3; <<D; *$$ ; /  ( *'(A  /<*AH / 7

/-0

4**5 -D-A A( 3; <<D; A(A A( FA ; D< < A A( < 1$ 1/A*/ ;
7

/;0

3; <<D; # 777777777777777777777777777777777777777777777777777777 
45 ( / A( A3< ; 13 /  FA ; $-1F< */ A( 3*3 $1; <1. A*. 7 ( *';.
<(1F< A( $*/- FA ; - E - */ 1/A*/ ;
7

4*5 1.3- A A( *';. A1 <(1F A( $*/- FA ; - E - */ 1/A*/ ; 7

/-0
4**5 G3-*/ F(H A( FA ; <A;A< A1 $-1F / A( / <A13<7
/:0
777 77 7 7 7 7 77 7 7 777 77 77 777 77 77 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 7 77 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 777

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 77777 7777 77777 77

7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 77 77 777 77 77 777 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 7 7 77 77 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 77

77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 7 77 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 77 7 7 77 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 7777 77777 7777 77777 77777 7777 77

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 77777 7777 77777 77777 7

777 77 7 7 7 7 7 77 777 77 77 777 77 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 7 77 7 7 7 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 77777 7777 7777 77777 77777 7777 777

77 7 77 7 7 7 77 7 7 777 77 77 777 77 777 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 7 777 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 7777 777777777 77777 77777 7777 77777 7

7 7 77 7 7 7 77 7 7 77 77 77 777 77 77 7777 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 7 77 7 77 7 77 77 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7 7 7 7 7 77 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777 777777777 7777 77777 77777 7777 7

5  5 )3'40
/,9( ,3 <49&,* -"


  
  -;A 




46. ' $ )<  <3),)<A <D-;)/ #1; D/;GA; ;<D<6

' F;& /<)AI 1# < GA; )< 2KC +&?-B6

45 4)5 AA A' 8DA)1/ ,)/+)/& 3;<<D; )##;/ 3A' /<)AI / 6
.,/

4))5 ,D,A A' )/;< )/ 3;<<D; < A' $ </< #;1- A' <D;# A1 
3A' 1# =KK -6
.:/

)/;< )/ 3;<<D; " 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

4)))5
A-1<3';) 3;<<D; )< 26K . 2K$ 6
,D,A A' A1A, 3;<<D; 1/ A' $ G'/ )A )< A  3A' 1# =KK -6
.,/

A1A, 3;<<D; " 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

45 / /1A'; </A A' $ H3;)/<  A1A, 3;<<D; 1# %2 . 2K$ 6

' /A;/ A1 A' $ )< A';1D&' / << 11; G')' '< / ; 1# B62 -C6
4)5 AA A' 8DA)1/ ,)/+)/& 3;<<D; #1; / ;6
.,/

4))5 ,D,A A' #1; 1/ A' 1DA<) 1# A' 11;6

.9/

#1; " 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

45 ' $ )< A<A )/ #;<' GA;6
' /<)AI 1# #;<' GA; )< 2KKK +&?-B6
H3,)/ G'I A' 3;<<D; 1/ A' <D-;)/ )/ A' #;<' GA; )< ,<< A'/ A'
3;<<D; )/ < A A' <- 3A'6
.,/
666 66 6 6 6 6 66 6 6 666 66 66 666 66 66 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 66 6 6 6 66 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 6666 6666 66666 6666 66666 66666 6666 666

6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 66 66 666 66 66 666 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 6 6 66 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 6666 66666 66666 6666 66666 66

6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 66 66 666 66 66 666 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 6 6 66 66 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 6666 66666 6666 66666 66666 66

45
<AD/A )< &)F/  <-3, 1# ,)8D) ,,, < GA;6

< GA;

<;) / H3;)-/A A'A A' <AD/A 1D, ;;I 1DA A1 #)/ A' /<)AI 1# A'
<-3,6
.!/
666 66 6 6 6 6 66 6 6 666 66 66 666 66 66 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 66 6 6 6 66 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 6666 6666 66666 6666 66666 66666 6666 666

6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 66 66 666 66 66 666 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 6 6 66 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 6666 66666 66666 6666 66666 66

66 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 666 66 66 666 66 66 6 66 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 66 6 6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 6666 66666 6666 66666 66666 6666 66

66 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 666 66 66 666 66 66 6 66 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 66 6 6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 6666 66666 6666 66666 66666 6666 66

666 66 6 6 6 6 6 66 666 66 66 666 66 66 666 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 66 6 66 6 6 6 66 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 666666666 66666 6666 66666 66666 6

66 6 66 6 6 6 66 6 6 666 66 66 666 66 666 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 6 666 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 6666 666666666 66666 66666 6666 66666 6

66 6 66 6 6 6 66 6 6 666 66 66 666 66 666 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 6 666 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 6666 666666666 66666 66666 6666 66666 6

6 6 66 6 6 6 66 6 6 66 66 66 666 66 66 6666 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 66 66 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 666666666 6666 66666 66666 6666 6

6 6 66 6 6 6 66 6 6 66 66 66 666 66 66 6666 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 66 66 6 666 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 66666666 66666 66666 6666 66666 6

66 6 6 6 66 6 6 6 6 66 66 666 66 66 666 66 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 66 6 66 6 6 666 6 6 6 66 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 66 6 6 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666 666666666 66666 6666 66666 66666

.+8' +2 ;38%+) 6
4  ," (2&3/

37. A student wants to calculate the pressure he exerts on the floor when he stands on one foot.
He records these measurements.
My weight

650 .........................................
270 cm2

Area of the floor in contact with my foot

(a) (i) Complete the table by adding the unit for weight.

(1)
(ii) Which piece of equipment should the student use to measure his weight?
(1)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

(b) Suggest how the student measured the area of the floor in contact with his foot.
(3)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ......... .................................................................................................................... ..... .... .. .... .... ..... ..... ....

.. .. . . . .. . . .. .. .. ... .. .. ... . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ............................................................................................................................... ..... ... .. ..... ..... .... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ................................................................................................................................ ..... ... .. ..... .... ..... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ......... ................................................................................................................... ..... ..... .. ... ..... .... ..... .....

. . ... . . . . . .. .. ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . ........................................................................................................................... .... .... .... .. .... ..... ..... .... ..

(c) (i) State the equation linking pressure, force and area.
(1)

(ii) Calculate the pressure that the students foot exerts on the floor.
(2)

pressure = .............................................................. N/cm2

(Total for Question 73 = 8 marks)

8.
9

John Leslie was a scientist who investigated heat and thermometers.

He experimented with a hollow metal cube. The cube had different surfaces on each side
and was filled with boiling water.
(a) A student uses a modern version of Leslies cube to investigate how the surface of
a hot object affects the radiation emitted.
She uses a cube with four different vertical surfaces.
She fills the cube with boiling water so that the temperature of each surface is the same.
She uses the radiation sensor to measure the radiation emitted from each surface.
radiation
sensor

shiny
silver

ll
u
d er
silv
meter

(i) The students results are shown below.

Draw a line linking each surface colour with its correct meter reading.
One has been done for you.
(2)
surface colour

meter reading

shiny black

87

dull black

61

dull silver

70

shiny silver

47

(ii) The temperature of each surface is the same, but the radiation sensor gives a
different reading for each surface.
What can you conclude from this?
(1)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ......... .................................................................................................................... ..... .... .. .... .... ..... ..... ....

(b) John Leslie also invented a differential thermometer.

The diagram shows this thermometer.
The bulbs are filled with air and are connected by a tube which contains liquid.
glass bulb
painted
dull black

glass bulb
painted
shiny silver
air

l
h

X
(i) State the equation linking pressure difference, height, density and g.
(1)

(ii) The density of the liquid is 1260 kg/m3.

Calculate the pressure due to the liquid at X when the height, h, of the column
of liquid is 0.25 m.
Give the unit.
(3)

pressure = .............................................. unit ...................... .... ..... ..

(iii) The student places the differential thermometer in bright sunlight for a few minutes.
She observes that the liquid level
x

falls on the side of the dull black bulb making h lower

rises on the side of the shiny silver bulb

Use ideas about heat transfer and particle theory to explain these observations.
(3)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ......... .................................................................................................................... ..... .... .. .... .... ..... ..... ....

.. .. . . . .. . . .. .. .. ... .. .. ... . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ............................................................................................................................... ..... ... .. ..... ..... .... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ................................................................................................................................ ..... ... .. ..... .... ..... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ......... ................................................................................................................... ..... ..... .. ... ..... .... ..... .....

. . ... . . . . . .. .. ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . ........................................................................................................................... .... .... .... .. .... ..... ..... .... ..

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. .. . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ............................................................................................................................ ... ..... .... . ..... ..... .... ..... ..

.. . . . .. . . . . ... ... .. .. ... .. ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. .. . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ......... ....................................................................................................................... ..... ... .. ..... ..... ..... .... .

... . . . . .. . . ... .. ... .. .. ... .. . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . ............................................................................................................................... ..... .... . ..... .... ..... ..... ..

(iv) Explain what would happen to the levels of the liquid if the student repeated
the experiment with a denser liquid in the thermometer.
(2)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ......... .................................................................................................................... ..... .... .. .... .... ..... ..... ....

.. .. . . . .. . . .. .. .. ... .. .. ... . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ............................................................................................................................... ..... ... .. ..... ..... .... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ................................................................................................................................ ..... ... .. ..... .... ..... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ......... ................................................................................................................... ..... ..... .. ... ..... .... ..... .....

. . ... . . . . . .. .. ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . ........................................................................................................................... .... .... .... .. .... ..... ..... .... ..

QUESTION 9 CONTINUES ON THE NEXT PAGE

(v) Two students discuss the effect of changing the length, l, of the tube on both sides,
while keeping the total volume of liquid constant.

If the length of the tube is increased, the thermometer

can measure higher temperatures.

Changing the length of the tube will not make

any difference to the range of temperatures that
the thermometer can measure.

Explain which of these ideas is correct.

(2)
.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ............................................................................................................................ ..... .... ... ... .... ..... ..... .... .

.. . . . . .. . . . .. .. ... .. .. ... ... . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . ......... .................................................................................................................... ..... .... .. .... .... ..... ..... ....

.. .. . . . .. . . .. .. .. ... .. .. ... . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. ............................................................................................................................... ..... ... .. ..... ..... .... ..... .

.. . .. . . . . .. . ... .. .. ... .. .. .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . ................................................................................................................................ ..... ... .. ..... .... ..... ..... .

(Total for Question 89 = 14 marks)

TOTAL FOR PAPER = 120 MARKS