Ciencias Naturales 7 bsico Biologa

Planificacin semanal Unidad 2:

Sexualidad humana

Semana

Tema

Lecciones

Tiempo (*)

Inicio de unidad:
pgs. 66 y 67

Evaluacin inicial:
pgs. 68 y 69

Objetivos de la
leccin
Detectar los
aprendizajes
previos y motivar el
trabajo de la
unidad.
Evaluar los
contenidos y
habilidades previos
al trabajo de la
unidad.

Tema 1:
Sexualidad y
adolescencia

Los aspectos de la
sexualidad: pgs. 70
a 72
Sexualidad en la
adolescencia: pgs.
73 a 79

Explicar los
aspectos que
abarcan a la
sexualidad humana.
Describir los
cambios fsicos,
sociales y afectivos
que ocurren
durante la pubertad
y adolescencia.
Comprender las
manifestaciones de
la sexualidad

Indicadores de
evaluacin
Realizan actividades
que permiten
reconocer contenidos
previos.
Identifican las
estructuras que
componen los
sistemas
reproductores
femeninos y
masculinos.
Identifican las
funciones de las
estructuras de los
sistemas
reproductores
humanos y sus
principales
caractersticas.
Identifican los factores
que abarcan a la
sexualidad.
Diferencian el gnero
y sexo de un
individuo.
Diferencian la
afectividad, intimidad
y reproduccin de los
individuos.
Describen las
caractersticas de las
etapas de la vida de

Recursos
Aula Virtual

Aula Virtual/Juego

Cuaderno de
actividades:

Tema 1

durante la
adolescencia.
Diferenciar los
caracteres
secundarios
presentes en
hombre y mujer.

Taller de habilidades
cientficas: pgs. 80
a 83

10

Tema 2: Formacin

Control hormonal del

Desarrollar
habilidades de
investigacin
cientfica.

Identificar las

los seres vivos.

Diferencian la
pubertad de la
adolescencia y
reconocen que esta
ltima se divide en
dos grupos: tardo y
temprana.
Diferencian las
relaciones afectivas
desarrolladas en la
adolescencia, como
las emociones y
sentimientos.
Identifican los
cambios fsicos en la
pubertad en hombre y
mujeres.
Explican la aparicin
de caracteres
secundarios y su
relacin con las
hormonas sexuales
femeninas y
masculinas.
Planifican una
investigacin no
experimental
utilizando diversas
fuentes de
informacin.

Comparan las

Aula Virtual

Cuaderno de

de un nuevo ser
humano

sistema reproductor
humano: pgs. 84 a
90
-

estructuras de los
sistemas
reproductores
femenino y
masculino.
Describir la
regulacin
hormonal de las
hormonas
gonadotrofinas.
Analizar el papel
desempeado por
las hormonas en el
ciclo uterino y
ovrico

similitudes y
diferencias de las
funciones de las
gnadas en ambos
sexos.
Describen el concepto
de hormona como
mensajero qumico
que viaja en el
torrente sanguneo.
Identifican las
hormonas, clulas
endocrinas, rgano
blanco y medio de
transporte.
Describen las
funciones del
hipotlamo e hipfisis
y sus principales
caractersticas.
Diferencian las
funciones de las
hormonas sexuales e
hipofisiarias en el
ciclo uterino y ovrico
respectivamente.
Describen las
principales
caractersticas del
ciclo ovrico y uterino.
Diferencian las fases
del ciclo reproductor
femenino.
Calculan los das
frtiles de una mujer
con ciclos
reproductores
regulares.

actividades:

Tema 2

Fecundacin y
desarrollo de un
nuevo ser: pgs. 91
a 97

Diferenciar
morfolgica y
funcionalmente los
gametos femeninos
y masculinos.
Describir las etapas
de la formacin de
un nuevo individuo
desde la
fecundacin hasta
su perodo fetal.

11
Evaluacin
intermedia: Pgs. 98
y 99

Evaluar los
contenidos y
habilidades
trabajados hasta el
momento en la
unidad.

Identifican las
estructuras que
componen a los
gametos femeninos y
masculinos, adems
de sus funciones.
Comparan las
caractersticas de los
gametos
diferenciando sus
capacidades de
movimiento, forma y
tamao.
Describen el proceso
de fecundacin.
Diferencian las etapas
del desarrollo
embrionario humano y
sus principales
caractersticas.
Caracterizan los
factores que abarcan
a la sexualidad.
Describen las
cualidades de la
adolescencia.
Diferencian las
caractersticas de los
gametos humanos.
Identifican los das
frtiles de una mujer
en un calendario a
partir de informacin
conocida.

Aula Virtual
Aula Virtual/Juego

12

Tema 3:
Responsabilidad
en la sexualidad

Qu significa ser
un padre o madre
responsable?: pgs.
100 a 104

Describir los
beneficios de la
maternidad y
paternidad
responsable,
mencionando su
importancia en el
desarrollo de
individuos
integrales.
Comparar los
diferentes mtodos
de planificacin
familiar, naturales y
artificiales.

Explican el significado
de los conceptos de
maternidad y
paternidad
responsables.
Describen los
beneficios de la
maternidad y
paternidad
responsables, tanto
para los hijos como
para los padres.
Relacionan la
paternidad y
maternidad
responsables con el
empleo de mtodos
de planificacin
familiar.
Describen los mtodos
de planificacin
familiar, tanto
naturales como
artificiales.

Cuaderno de
actividades:

Tema 3

Qu son las ITS?:

pgs. 105-108

Describir las
principales ITS que
afectan a la
poblacin
sexualmente activa
en Chile y sus
efectos en el
organismo.
Identificar los
factores de riesgos
y mecanismos de
prevencin de las
ITS.

13

Evaluacin final:
pgs. 110 a 115

Evaluar los
contenidos y
habilidades
trabajados en la
unidad.

Comparan las
principales ITS que
afectan a la poblacin
sexualmente activa en
Chile y sus
manifestaciones
clnicas.
Identifican los agentes
patgenos que
desencadenan las
infecciones de
transmisin sexual.
Analizan datos
estadsticos de la
incidencia de las ITS
en la poblacin.
Reflexionan sobre los
peligros de las ITS y
sus mecanismos de
prevencin.
Identifican los factores
que abarcan a la
sexualidad.
Diferencian la
pubertad de la
adolescencia.
Identifican los
cambios fsicos en la
pubertad en hombre y
mujeres.
Describen las
funciones del
hipotlamo e hipfisis
y sus principales
caractersticas.
Diferencian las
funciones de las
hormonas FSH y LH
en las gnadas de
hombres y mujeres.

Aula Virtual
Aula Virtual/Juego
Fichas de refuerzo
y ampliacin.
Evaluaciones
formas A y B

Prepara la prueba:
pgs. 141 a 143

Repasar y ejercitar
los contenidos y las
habilidades
desarrollados en la
unidad.

Me pongo a prueba
2: pgs. 122 a 125

Fomentar la
metacognicin y el
aprendizaje

Diferencian las fases

del ciclo reproductor
femenino.
Calculan los das
frtiles de una mujer
con ciclos
reproductores
regulares.
Describen el proceso
de fecundacin.
Diferencian las etapas
del desarrollo
embrionario humano y
sus principales
caractersticas.
Comparan las
principales ITS que
afectan a la poblacin
sexualmente activa en
Chile y sus
manifestaciones
clnicas.
Identifican los cambios
fsicos que ocurren
durante la pubertad.
Argumentan acerca de
la importancia de las
relaciones afectivas
en el desarrollo de un
ser humano integral.
Describen la funcin
de las hormonas
ovricas y de las
gonadotropinas en la
mujer.
Caracterizan algunas
de las ITS ms
frecuentes en Chile.
Pleno

profundo.
(*) En horas pedaggicas de 45 minutos.