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Assessoria Executiva de Avaliao e

Acompanhamento do Ensino e suas


Modalidades

Aluno

Assessoria Executiva de Avaliao e


Acompanhamento do Ensino e suas
Modalidades

Jos Wilson Siqueira Campos


Governador do Estado
Danilo de Melo Souza
Secretrio de Estado da Educao e Cultura
Ricardo Teixeira Marinho
Secretrio Executivo da Secretaria da Educao
Cristiane Sales Colho
Subsecretria de Gesto e Finanas
Leida Maria Elias de Moura Menezes
Subsecretria da Educao Bsica

Joneidson Marinho Lustosa


Superintendente de Informao e Tecnologia da Educao

Maria Antnia Almeida Costa


Assessor Executivo de Avaliao e Acompanhamento do Ensino e suas Modalidades

ORGANIZADORES
Alexandre Costa Barros - Matemtica
Edson Carlos Mendes - Matemtica
Claudia Alves Mota de Sousa Matemtica
Maria Aurileuda Freitas Vasconcelos- Matemtica

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Acompanhamento do Ensino e suas
Modalidades
MATEMATICA 3 SRIE DO ENSINO MDIO
I TEMA: ESPAO E FORMA
D1 - Identificar figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relaes de
proporcionalidade.
Sugestes de atividade:
01-(SAEB) A figura abaixo mostra os trapzios ABEF e ACDF formados pelas retas r, s e t,
paralelas entre si, e cortadas por duas transversais.

Com base nas informaes da figura, qual o valor do comprimento x?


A) 1,5
B) 4
C) 5
D) 8
E) 15
02-(SAERJ-2010) O tringulo ABC uma ampliao do tringulo MNP.

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Qual a medida do segmento AB e do ngulo

respectivamente?

A) 4 cm e 50
B) 7 cm e 50.
C) 7 cm e 150.
D) 12 cm e 50.
E) 12 cm e 150.
03-(SAEB 2009) Uma lata de leite em p, em forma de um cilindro reto, possui 8cm de altura
com 3cm de raio na base. Uma outra lata de leite, de mesma altura e cujo raio o dobro da
primeira lata, possui um volume

A) duas vezes maior.


B) trs vezes maior.
C) quatro vezes maior.
D) sete vezes maior.
E) oito vezes maior.
D2 - Reconhecer aplicaes das relaes mtricas do tringulo retngulo em um
problema que envolva figuras planas ou espaciais
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) Um bloco de formato retangular ABCDEFGH, representado pela figura abaixo,
tem as arestas que medem 3 cm, 4 cm e 6 cm.

A medida da diagonal FC do bloco retangular em centmetros

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A) 3.
B) 5.
C) 46
D) 61
E) 213
02-(SPAECE-2010) Uma escada encostada em um muro tem seu p apoiado no cho, a uma
distncia de 3 m do muro, conforme indicado na figura abaixo.
O cumprimento dessa escada
A) 1,5 m.
B) 1,5 m.
C) 2 m.
D) 3 m.
E) 6,0m.

03- (Prova Brasil) Para se deslocar de sua casa at a sua escola, um aluno percorre o trajeto
representado na figura seguinte.

A distncia total, em km, que o aluno percorre no seu trajeto de casa para a escola de
(Dado:
A)

)
.

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B)

C)
D)
E)

D3 - Relacionar diferentes poliedros ou corpos redondos com suas planificaes ou


vistas.
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) A figura abaixo representa a planificao de um slido geomtrico.

O slido planificado
A) uma pirmide de base hexagonal.
B) um prisma de base hexagonal.
C) um paraleleppedo.
D) um hexaedro.
E) um prisma de base pentagonal.
02-(Av. Diagnstica-GO/2012) Marina ganhou um presente dentro de uma embalagem com
formato semelhante a figura a seguir.

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Para descobrir como fazer uma embalagem igual a essa, Marina abriu a embalagem e a
planificou.
A figura que melhor representa essa embalagem planificada

03-(SARESP 2007-adaptada) Qual das figuras seguintes representa corretamente a planificao


de uma pirmide regular pentagonal?

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04- (SALTO- ARAGUATINS) Planificando o cubo indicado na figura abaixo:

A figura correspondente a essa planificao :

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D5 - Resolver problema que envolva razes trigonomtricas no tringulo retngulo


(seno, cosseno, tangente)
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) Um caminho sobe uma rampa inclinada 15 em relao ao plano horizontal.
Sabendo-se que a distancia HORIZONTAL que separa o inicio da rampa at o ponto vertical
mede 24 m, a que altura, em metros, aproximadamente, estar o caminho depois de
percorrer toda a rampa?

A) 6.
B) 23.

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C) 25.
D) 92
E) 100.
02--( Ufjf 2002) Um topgrafo foi chamado para obter a altura de um edifcio. Para fazer isto,
ele colocou um teodolito (instrumento tico para medir ngulos) a 200m do edifcio e mediu
um ngulo de 30, como indicado na figura a seguir.

Sabendo que a luneta do teodolito est a 1,5m do solo, pode-se concluir que a altura do
edifcio aproximadamente.
Dados: sen 30 = 0,5 , cos 30 = 0,866 e tg 30 = 0,577.
(A) 112 m.
(B) 115 m.
(C) 117 m.
(D) 120 m.
(E) 124 m.
03-Uma escada est apoiada em um muro de 2m de altura, formando um ngulo de
45.Forma-se, portanto, um tringulo retngulo issceles. Qual o comprimento da escada?
Sabendo que o cos 45 = / 2.

A) 2, 75.
B) B) 2, 83.
C) C) 3, 68.

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D) D) 3, 72.
E)

E) 3, 68.

04-(UEL) Trafegando num trecho plano e reto de uma estrada, um ciclista observa uma torre.
No instante em que o ngulo entre a estrada a linha de viso do ciclista 60 , o marcador de
quilometragem da bicicleta acusa 103,50 km. Quando o ngulo descrito passa a ser 90 , o
marcador de quilometragem acusa 104,03km. Qual , aproximadamente, a distncia da torre
estrada?
(Se necessitar use 2 1,41; 3 1,73; 6 2,45)

A) 463,4m
B) 535,8m
C) 755,4m
D) 916,9m
E) 1071,6m

05-(Unicamp 2013) Ao decolar, um avio deixa o solo com um ngulo constante de 15. A 3,8
km da cabeceira da pista existe um morro ngreme. A figura abaixo ilustra a decolagem, fora
de escala.

Podemos concluir que o avio ultrapassa o morro a uma altura, a partir da sua base, de
A) 3,8 tan (15) km.
B) 3,8 sen (15) km.
C) 3,8 cos (15) km.
D) 3,8 sec (15) km.
E) 3,8 cosec. (15) km.

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D07 - Interpretar geometricamente os coeficientes da equao de uma reta
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) Qual a equao da reta que contem os pontos (3,5) e (4,-2)?

02-(PUC-SP) A equao da reta com coeficiente angular m =

e que passa pelo ponto

P(2;-5) :
A) 4x + 5y + 12 = 0
B) 4x + 5y + 17 = 0
C) 4x + 5y + 15 = 0
D) 4x + 5y + 14 = 0
E) 4x + 5y + 19 = 0
03- (INEP/SAEB-2011- Adaptada) A reta de equao 2y + x = 0.
(A)

paralela ao eixo 0X.

1
2
1
(C) tem coeficiente angular
2

(B) tem coeficiente angular -

(D) paralela ao eixo 0Y.


(E) tem coeficiente angular 2.
04-(SIMAVE-2009) Uma reta r de equao y = ax + b tem seu grfico ilustrado abaixo.

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Os valores dos coeficientes a e b so


A) a = 1 e b = 2.
B) a = - 1 e b = - 2.
C) a = - 2 e b = - 2.
D) a = 2 e b = -2.
E) a = - 1 e b = 2.
05- (SAEB) A reta de equao 2y + x=0
A) paralela ao eixo OX.
B) paralela ao eixo OU.

C) tem coeficiente angular -

D) tem coeficiente angular

E) tem coeficiente angular 2.


D8 - Identificar a equao de uma reta apresentada a partir de dois pontos dados ou de
um ponto e sua inclinao
Sugestes de atividade:

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01- (SAEB) Os pesquisadores verificaram que numa determinada regio quando a presso de
um gs de 6 atm, o volume de 32 cm, e quando a presso de 8 atm, o volume de 20
cm. A taxa mdia de reduo do volume representada pela declividade da reta que passa
por P1= (6, 32) e P2= (8, 20), ilustrada no grfico abaixo.

Nesse caso, a declividade igual a


A) -6.
B) 6.
C) 8.
D) 20.
E) 32.
02- (PUC-SP) A equao da reta com coeficiente angular

e que passa pelo ponto

P(2; -5)

A)

C)

D)

E)
03-- (Av. Diagnstica-GO/2012) A equao geral da reta que passa pelos pontos A(0,2) e
B(1,1) dada por

A) r: x + y + 2 = 0
B) r: x + y + 2 = 0

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C) r: x + y 2 = 0
D) r: x y + 2 = 0
E) r: x + y 2 = 0
04- A equao da reta s que passa pelos pontos (

) :

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
II TEMA: GRANDEZAS E MEDIDAS
D12 - Resolver problema envolvendo o clculo de rea de figuras planas
Sugestes de atividade:
01- Joo dono de um clube de festas e deseja trocar o piso; Sabendo que seu clube tem
formato retangular com as dimenses 12 metros de largura por 20 de comprimento. Sabendo
que h um acrscimo de 10% de piso no rodap, quantos m de cermica ele ter que
comprar para revestir totalmente o piso do clube?
A) 216 m
B) 236 m
C) 240 m
D) 250 m
E) 264 m
02- (PUC-RIO 2008) Um festival foi realizado num campo de 240 m por 45 m. Sabendo que
por cada 2 m havia, em mdia, 7 pessoas, quantas pessoas havia no festival?
A) 42.007
B) 41.932
C) 37.800
D) 24.045

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E) 10.000
03- Um terreno retangular de 28 m de comprimento por 8 m de largura deve ser totalmente
cercado e forrado com grama. Para isso, ser preciso, respectivamente, uma cerca que mea,
em metros, e uma superfcie de grama, em
A) 36 e 112
B) 36 e 224
C) 36 e 448
D) 72 e 224
E) 72 e 448

04- (SARESP) Dona Jandira reservou uma parte de seu quintal para plantar girassis. Na
rea reservada, composta por dois quadrados e dois tringulos retngulos, conforme
representado na figura, Dona Jandira deseja plantar 36 mudas de girassis, igualmente
espaadas. Qual ser a rea destinada a cada girassol?

A) 2,25
B) 1,75
C) 1,45
D) 1,25
E) 0,875

D13 - Resolver problema envolvendo a rea total e/ou volume de um slido (prisma,
pirmide, cilindro, cone, esfera).
Sugestes de atividade:
01-(UFRN) Um recipiente cnico foi projetado de acordo com o desenho ao lado, no qual o
tronco do cone foi obtido de um cone de altura igual a 18cm. Qual o volume desse recipiente,
em cm3?

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A) 208
B) 216
C) 220
D) 224
E) 228
02 - (PUCCAMP-97) A figura a seguir um corte vertical de uma pea usada em certo tipo de
mquina. No corte aparecem dois crculos, com raios de 3 cm e 4 cm, um suporte vertical e
um apoio horizontal.

A partir das medidas indicadas na figura, conclui-se que a altura do suporte


A) 7 cm
B) 11 cm
C) 12 cm
D) 14 cm
E) 16 cm

03- (SARESP) A figura seguinte representa uma pirmide regular de base quadrada. Nessa
figura podem ser identificados os seguintes elementos da pirmide:

V: Vrtice;
h: altura;
ab: aptema da base;

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ap: aptema da pirmide;
H: centro da base;
M: ponto mdio da aresta da base.
Se a aresta da base da pirmide mede 8 cm e altura mede 3 cm, quanto mede a rea total
dessa pirmide?

A) 64

B) 80

C) 120

D) 144
E) 164

04- (SARESP) Um reservatrio cilndrico de raio da base 3 m e altura 7 m, tem rea da


superfcie lateral igual a
A) 42 ..
B) 35 ..

.
.

C) 32 . .

D) 21 . .

E) 11 . .

III TEMA: PENSAMENTO NUMRICO/ARITMTICO E GEOMTRICO


D14 - Identificar a localizao de nmeros reais na reta numrica
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) Na figura abaixo, esto representados os nmeros reais 0,x,1,y.

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A posio do produto XY
A) esquerda do zero.
B) entre 0 e X.
C) entre X e Y.
D) entre Y e 1.
E) direita de 1.

02-(SAERJ-2010) Veja a reta numrica abaixo.

O nmero 33,5 est representado pela letra


A) P.
B) Q.
C) R.
D) S.
E) T
03segmentos de mesmo comprimento, que sero representados por A, B, C, D, E e F, como
mostra a figura a seguir:

Os nmeros 0,8;
A) B, D, E e A
B) C, D, E e F

5 6
; ; 0,02 esto, respectivamente, nos seguintes segmentos:
3 5

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C) A, E, C e D
D) A, B, C, e D
E) A, E, D e B

D15 - Resolver problema que envolva variao proporcional, direta ou inversa, entre
grandezas
Sugestes de atividade:
01- (UFRN-2000) Trs operrios foram contratados para executar uma tarefa pela qual
receberiam, juntos, a importncia total de R$180,00. Um deles trabalhou cinco dias; o
segundo, quatro; o ltimo, trs. Supondo-se que cada um tenha recebido a mesma quantia
por dia de trabalho, o valor pago ao que trabalhou menos dias foi:
A) R$ 15,00
B) R$ 30,00
C) R$ 45,00
D) R$ 60,00
E) R$ 75,00
02. (PUCCAMP-96) Sabe-se que 5 mquinas, todas de igual eficincia, so capazes de
produzir 500 peas em 5 dias, se operarem 5 horas por dia. Se 10 mquinas iguais s
primeiras operassem 10 horas por dia durante 10 dias, o nmero de peas produzidas seria:
A) 1000
B) 2000
C) 4000
D) 5000
E) 8000
03- (SARESP)A tabela abaixo apresenta o consumo mdio (x) de um combustvel de certo
veculo, em funo da distncia percorrida (y).

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verdade que
A) x e y so diretamente proporcionais.
B) x e y so inversamente proporcionais.
C) a constante de proporcionalidade um nmero maior que 10.
D) x e y no so direta e nem inversamente proporcionais.
E) a constante de proporcionalidade um nmero menor que 10.
04-(SARESP) A tabela abaixo apresenta trs caractersticas de Ana e Benedito: idade (A),
nmero de horas de trabalho por dia (B) e tempo para estudos diariamente (C).

correto afirmar que a grandeza B


A) inversamente proporcional grandeza A.
B) diretamente proporcional grandeza C.
C) inversamente proporcional grandeza C.
D) diretamente proporcional grandeza B.
E) diretamente proporcional grandeza A.
05- (SAEB) Seis mquinas fabricam, em 48 dias, 2 000 metros de um tecido. Em quantos dias
oito mquinas, com a mesma capacidade de produo, vo fabricar 3 000 metros do mesmo
tecido?
A) 16
B) 24
C) 36
D) 54

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E) 64
D16 - Resolver problema que envolva porcentagem
Sugestes de atividade:
01-Carlos emprestou 30% de 40% de tudo o que tinha em sua conta bancria. Sabendo que
ele emprestou R$ 2,400,00, quanto Carlos tinha em sua conta bancria?
(A) R$ 20.000,00
(B) R$ 22,000,00
(C) R$ 24.000,00
(D) R$ 30.000,00
(E) R$ 60.000,00

02- (PUCMG 2009) Pensando em aumentar seus lucros, um lojista aumentou os preos de
seus produtos em 25%. Como, a partir desse aumento, as vendas diminuram, o comerciante
decidiu reduzir os novos preos praticados em 25%. Com base nessas informaes,
CORRETO afirmar que, aps essa reduo, as mercadorias dessa loja passaram a:
( ) ter o preo original.
( ) ser 5% mais caras.
( ) ser 10% mais caras.
( ) ser mais baratas.
03- (PROVA BRASIL) Num jogo de futebol, compareceram 20.538 torcedores nas
arquibancadas, 12.100 nas cadeiras numeradas e 32.070 nas gerais. Nesse jogo, apenas
20% dos torcedores que compareceram ao estdio torciam pelo time que venceu a partida.
Qual o nmero aproximado de torcedores que viram seu time vencer?
A) 10.000.
B) 13.000.
C) 16.000.
D) 19.000.
E) 20.000.

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04- (SARESP-ADAPTADA) Quando Guilherme escolhia o sapato e a camisa que queria
comprar, a vendedora da loja disse a ele:
- Se voc comprar as duas peas e pagar vista, ter desconto de 5% no preo do sapato e
de 4% no preo da camisa.
Como o sapato custa R$ 80,00 e a camisa R$ 70,00, quanto Guilherme economizar no caso
de resolver pagar sua compra vista?
A) R$ 5,70.
B) R$ 6,80.
C) R$ 7,50.
D) R$ 8,00.
E) R$ 9,00.
05- (SARESP-ADAPTADA) Na figura ao lado, voc v a foto da cobra mais venenosa do
mundo: a Taipan, muito encontrada na Austrlia, onde habitam 8 tipos de cobras das 10 mais
venenosas do mundo.

Assim, podemos dizer que na Austrlia possvel encontrar

A) 80% de todas as cobras do mundo.


B) 8% de todas as cobras mais venenosas do mundo.
C) 80% dos 10 tipos de cobras mais venenosas do mundo.
D) 8% dos 10 tipos de cobras mais venenosas do mundo.
E) 18% dos 10 tipos de cobras mais venenosas do mundo.

D17 - Resolver problema envolvendo equao do 2. grau


Sugestes de atividade:
01-(SAEB) Em um terreno retangular de 10mx 12m, deseja-se construir um jardim com 80
de rea, deixando uma faixa para o caminho (sempre de mesma largura), como mostra a
figura.

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A largura do caminho deve ser de


A) 1m.
B) 1,5 m.
C) 2m.
D) 2,5m.
E) 3m.

02-(CAEd-2009)-Um objeto lanado de uma altura de 4 500 metros. A distncia d, por ele
percorrida, dada pela frmula d = 5

, em que t o tempo gasto, em segundos. Aps o

lanamento, em quantos segundos o objeto tocar o solo?


A) 9
B) 15
C) 30
D) 45
E) 50
03- (SAEB)Suponha que num dia de outono a temperatura f (t ), em graus, era uma funo do
tempo t, medido em horas, dada por ( )

. A que horas desse dia a temperatura

era igual a 18C?


A) s 5 horas.
B) s 18 horas.
C) s 7 horas.
D) s 9 horas.
E) s 2 horas.
04- (Ufsm 2007) Uma empresa que elabora material para panfletagem (santinhos) tem um
lucro, em reais, que dado pela lei L (x) = -x 10x 16, onde x a quantidade em
milhares de unidades. Assim, a quantidade em milhares de unidades que dever vender,
para que tenha lucro mximo, :

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A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
D18 - Reconhecer expresso algbrica que representa uma funo a partir de uma
tabela
Sugestes de atividade:
01-(SAEB) Uma empresa, em processo de reestruturao, props a seus funcionrios,
admitidos h pelo menos dois anos, uma indenizao financeira para os que pedissem
demisso, que variava em funo do nmero de anos trabalhados. A tabela abaixo era
utilizada para calcular o valor (i) da indenizao, em funo do tempo trabalhado (t).

A expresso que permite determinar o valor da indenizao i para t anos trabalhados

A) i = 450 t.
B) i = 450 + 500 t.
C) i = 450 (t - 1).
D) i = 450 + 500 (t - 1).
E) i = 500 t.
02-(SAEB 2009) Para alugar um carro, uma locadora cobra uma taxa bsica fixa acrescida de
uma taxa que varia de acordo com o nmero de quilmetros rodados. A tabela abaixo mostra
o custo (C) do aluguel, em reais, em funo do nmero de quilmetros rodados (q).

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Quilmetros rodados (q)

Custo (C)

10

55

20

60

30

65

40

70

Entre as equaes abaixo, a que melhor representa esse custo


A) C = 5 q + 5
B) C = 4 q + 15
C) C = q + 45
D) C =

q
50
2

E) C =

q
55
10

03-(CAEd-2010)- O quadro abaixo mostra o valor v, em reais, cobrado por uma operadora de
telefonia, em funo do nmero n de minutos falados.

A expresso que permite determinar o valor v, em reais, a pagar por um nmero n qualquer
de minutos falados
A) v = 10n + 0,15
B) v = 0,15n + 10
C) v = 0,15 (n + 10)

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D) v = 10 (n + 0,15)
E) v = 0,15n
D19 - Resolver problema envolvendo uma funo do 1. grau
Sugestes de atividade:
01- (SALTO 2012) Na cidade de Palmas, capital do estado do Tocantins, uma corrida de txi
cobrada da seguinte forma:

Taxa mnima marcada pelo taxmetro dos carros de praa, a partir da qual comea a contar a
importncia da corrida, aps o abaixamento da bandeira.
Se x representa o preo por quilmetros rodados e y o preo correspondente a pagar, a
frmula matemtica que relaciona x com y
A) y = 3,00+ 2,30x.
B) y = 3,00 + 2,30.
C) y = 2,30x.
D) y = 3,00x.
E) y = 3,00 2,30x.
02- (SAEB) O custo de produo de uma pequena empresa composto por um valor fixo de
R$ 1.500,00 mais R$10,00 por pea fabricada.
O nmero x de peas fabricadas quando o custo de R$ 3.200,00
A) 470.
B) 150.
C) 160.

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D) 170.
E) 320.

03- (SAEB) Marcelo trabalha em uma loja de brinquedos. Seu salrio mensal representado
por uma funo do 1 grau, S= 0,02x + 50, onde x representa o total das vendas, em reais.
Num dado ms, Marcelo recebeu R$ 1 250,00. O valor das vendas efetuadas de
A) R$ 740,00.
B) R$ 6 000,00.
C) R$ 60 000,00.
D) R$ 7 400,00.
E) R$ 2 550,00.

D20 - Analisar crescimento/decrescimento, zeros de funes reais apresentadas em


grficos.
Sugestes de atividade:
01- (SAEB) O grfico abaixo mostra a temperatura numa cidade de Regio Sul, em um dia no
ms de julho.
De acordo com o grfico, a temperatura aumenta no perodo de
A) 8 s 16h.
B) 16 s 24h.
C) 4 s 12h.
D) 12 s 16h.
E) 4 s 16h.
02-(Av. Diagnstica-GO/2012) O grfico da funo y = f(x) est representando no plano
cartesiano abaixo.
Em que intervalo essa funo decrescente?
A) ] - , - 3 [
B) ] 3, - 0 [

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C) ] 0, 3 [
D) ] 0, 3 [
E) ] - 3 , 3 [

03- (UNICANTO-Adaptada) O grfico abaixo representa o crescimento de uma planta em


funo do tempo.
Em qual das trs semanas registradas houve maior desenvolvimento da planta:

A) Segunda e Terceira semana.


B) Segunda semana.
C) Primeira semana.
D) Terceira semana.
E) O crescimento foi igual.

D22 - Resolver problema envolvendo P.A./P.G. dada a frmula do termo geral


Sugestes de atividade:
01- (SAEB) O termo que ocupa a posio n em uma progresso aritmtica (PA) de razo r
dado pela frmula a = a + (n - 1)r. Com o auxlio dessa informao, assinale a alternativa
n

que apresenta o dcimo quarto termo de uma PA de razo 3, cujo primeiro termo igual a 20.

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A) 39
B) 42
C) 59
D) 62
E) 70

02-(MACK) O sexto termo de uma PG, na qual dois meios geomtricos esto inseridos entre 3
e -24, tomados nessa ordem, :
A) -48
B) -96
C) 48
D) 96
E) 192
03-(exercicios.brasilescola) Ao financiar uma casa no total de 20 anos, Carlos fechou o
seguinte contrato com a financeira: para cada ano, o valor das 12 prestaes deve ser igual e
o valor da prestao mensal em um determinado ano R$ 50,00 a mais que o valor pago,
mensalmente, no ano anterior. Considerando que o valor da prestao no primeiro ano de
R$ 150,00, determine o valor da prestao no ltimo ano.
A) R$ 1000,00
B) R$ 1050.00
C) R$ 1100,00
D) R$ 1200,00
E) R$ 1300,00
04-(SAEB 2009) Luciano resolveu fazer economia guardando dinheiro num cofre. Iniciou com
R$ 30,00 e, de ms em ms, ele coloca R$ 5,00 no cofre. Considere que

an = a1 + (n - 1).r,

em que an a quantia poupada; a1, a quantia inicial; n, o nmero de meses; e r, a quantia


depositada a cada ms.
Aps 12 meses o cofre conter

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A) R$ 41,00
B) R$ 42,00
C) R$ 55,00
D) R$ 65,00
E) R$ 85,00
05-(OSEC-SP) Um jardim tem uma torneira e dez roseiras dispostas em linha reta. A torneira
dista 50 metros da primeira roseira e cada roseira dista 2 metros da seguinte.Um jardineiro,
para regar as roseiras, enche um balde na torneira e despeja seu contedo na primeira. Volta
torneira e repete a operao para cada roseira seguinte. Aps regar a ltima roseira e voltar
torneira para deixar o balde ele ter andado:

A) 1180m
B) 1200 m
C) 1130 m
D) 1110 m
E) 1000 m
D27 - Identificar a representao algbrica e/ou grfica de uma funo exponencial
Sugestes de atividade:
01-(UNICAMP SP/2011) Em uma xcara que j contm certa quantidade de acar, despejase caf. A curva abaixo representa a funo exponencial M(t), que fornece a quantidade de
acar no dissolvido (em gramas), t minutos aps o caf ser despejado. Pelo grfico,
podemos concluir que:

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A) M(t) = 2(4 t / 75).


B) M(t) = 2(4 t / 50).
C) M(t) = 2(5 t / 50).
D) M(t) = 2(5 t /150).
E) M(t) = 2(3 t /200).

02-(SAEB) Abaixo esto relacionadas algumas funes.Entre elas, a funo exponencial


crescente
A) ( )

B) ( )

( )

C) ( )

D) ( )
E) ( )
03- (SAEB) Entre os seguintes grficos, aquele que representa adequadamente a funo

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D29 - Resolver problema que envolva funo exponencial


Sugestes de atividade:
01-(SAEB) Em uma pesquisa realizada, constatou-se que a populao A de determinada
bactria cresce segundo a expresso A(t)= 25.

, onde t representa o tempo em horas. Para

atingir uma populao de 400 bactrias, ser necessrio um tempo de


A) 2 horas.
B) 4 horas.
C) 6 horas.
D) 8 horas.
E) 16 horas.
02-(PUC-MG) Uma populao de bactrias comea com 100 e dobra a cada trs horas.
t/3

Assim, o nmero n de bactrias aps t horas dado pela funo n(t) = 100 (2) Nessas
condies, pode-se afirmar que a populao ser de 51.200 bactrias depois de:
A) 1 dia e 3 horas.
B) 1 dia e 9 horas.

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C) 1 dia e 14 horas.
D) 1 dia e 19 horas.
E) 1 dia e 20 horas.
03-O crescimento de uma rvore dada pela equao ( )
da arvore em centmetros em funo do tempo

, sendo

o crescimento

em anos determine o crescimento dessa

arvore, aps o dcimo ano:


A) 10,22m
B) 12m
C) 15,5m
D) 18m
E) 20m
D32 - Resolver problema de contagem utilizando o princpio multiplicativo ou noes
de permutao simples, arranjo simples e/ou combinao simples
Sugestes de atividade:
01-Flamengo, Palmeiras, Internacional, Cruzeiro, Bahia, Nutico e Gois disputam um torneio
em cuja classificao final no pode haver empates. Qual o nmero de possibilidades de
classificao para os trs primeiros lugares desse torneio?
A) 21
B) 24
C) 42
D) 210
E) 343
02- (FUVEST)-Maria deve criar uma senha de 4 dgitos para sua conta bancria. Nessa
senha, somente os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 podem ser usados e um mesmo algarismo pode
aparecer mais de uma vez. Contudo, supersticiosa, Maria no quer que sua senha contenha o
nmero 13, isto , o algarismo 1 seguido imediatamente pelo algarismo 3. De quantas
maneiras distintas Maria pode escolher sua senha?
A) 551
B) 552
C) 553

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D) 554
E) 555

03-(SALTO 2011) No campeonato brasileiro de futebol participam 20 times. Entre eles sero
escolhidos: um campeo e um vice-campeo. Quantas so as possibilidades de escolha?
A) 380
B) 361
C) 390
D) 400
E) 410
04- A Rodoviria de Palmas dispe de sete vagas de estacionamento para funcionrio das
empresas, representadas pelas letras A a G conforme figura abaixo.

Se pelo menos duas dessas vagas sempre esto ocupadas, a maior quantidade de variao
para a ocupao desse estacionamento
A) 7.
B) 21.
C) 120.
D) 127.
E) 128.
05-(Av. Diagnstica-GO/2012) Maria teve 4 filhos. Cada um de seus filhos lhe deu 5 netos.
Cada um de seus netos lhe deu 4 bisnetos e cada um de seus bisnetos tiveram 2 filhos.
Quantos so os descendentes de dona Maria?
A) 15
B) 160
C) 264
D) 265
E) 40
06- (UFOP-MG) No meio da invaso tecnolgica que toma conta de nossas vidas, dona
Antnia esqueceu sua senha bancria justamente na hora de efetuar um saque. Ela lembra
que a senha formada por quatro algarismos distintos, sendo o primeiro 5 e o algarismo 6

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aparece em alguma outra posio. Qual o nmero mximo de tentativas que o banco
deveria permitir para que dona Antnia consiga realizar o saque?
A)166

B) 167

C) 168

D) 169

E) 170
D33 - Calcular a probabilidade de um evento
Sugestes de atividade:
01- (SARESP) Num baile esto presentes 80 rapazes e 120 moas. Para danar, cada rapaz
escolhe uma moa, ao acaso, formando um par. A probabilidade de que uma determinada
moa esteja danando no instante em que todos os 80 rapazes esto danando
A)

B)

C)

D)

E)
02-(UFMG 2008) Considere uma prova de Matemtica constituda de quatro questes de
mltipla escolha, com quatro alternativas cada uma, das quais apenas uma correta. Um
candidato decide fazer essa prova escolhendo, aleatoriamente, uma alternativa em cada
questo. Ento, CORRETO afirmar que a probabilidade de esse candidato acertar, nessa
prova, exatamente uma questo :
A)

27
64

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B)

27
256

C)

9
64

D)

9
256

E)

27
243

03- (Av. Diagnstica-GO/2012) Uma empresa tem 16 funcionrios solteiros e 14 casados. O


dono dessa empresa vai sortear uma viagem para um desses funcionrios. Qual a
probabilidade de um funcionrio solteiro ganhar esse sorteio?
A)

B)

C)

D)

E)
TEMA IV - TRATAMENTO DA INFORMAO
D34 - Resolver problema envolvendo informaes apresentadas em tabelas e/ou
grficos
Sugestes de atividade:
01-(SAEB) A tabela mostra a distribuio dos domiclios , por Grandes Regies, segundo a
condio de ocupao, n Brasil, em 1995.

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Em 1995, nos domiclios particulares do Nordeste, qual a porcentagem de domiclios alugados


e cedidos?
A) 9,8%.
B) 12,7%.
C) 22,5%.
D) 22,9%.
E) 27,6%.
02- (ENEM) Os dados do grfico foram coletados por meio da Pesquisa Nacional por Amostra
de domiclios.

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Supondo-se que, no Sudeste, 14900 estudantes foram entrevistas nessa pesquisa, quantos
deles possuam telefone mvel celular?
A) 5.513.
B) 6.556.
C) 7.450.
D) 8.344.
E) 9.536.

03- Av. Diagnstica-GO/2012) O grfico abaixo representa as vendas de aparelhos celulares


em uma loja no primeiro semestre do ano.

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Essa loja tinha uma meta de vender, no primeiro semestre, 250 aparelhos celulares. Pode-se
afirmar que
A) a meta foi atingida.
B) a meta foi superada.
C) as vendas ficaram 75 unidades abaixo da meta.
D) faltaram menos de 50 unidades para se alcanar a meta.
E) as vendas aumentaram ms a ms.

04-(ENEM) Considere que as mdias finais dos alunos de um curso foram representadas no
grfico a seguir. Sabendo que a mdia para aprovao nesse curso era maior ou igual a 6,0,
qual foi a porcentagem de alunos aprovados?
A) 18%
B) 21%
C) 36%
D) 50%
E) 72%

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