Libro Respiracion y Soplo ByN Programa de Prevencion PDF

PROGRAMA DE PREVENCION: Respiracin y Soplo
PROGRAMA DE PREVENCION
RESPIRACION Y SOPLO
Lola Garca Cucaln
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Lola Garca Cucaln
OBJETIVO: Saber sonarse y limpiarse la nariz
ACTIVIDADES
Qu hemos de hacer si llevamos mocos?,
Repartir pauelos y aprender a limpiarse correctamente: sonarse y limpiarse
Para poder respirar bien la nariz ha de estar limpia!

Si tenemos mocos hemos de llevar pauelos!

OBJETIVO: Hbito de respirar por la nariz
ACTIVIDADES
Explicar la necesidad de respirar por la nariz, salvo situaciones de emergencia
(congestin, fatiga, )
HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ!
HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ, LA BOCA CERRADA!
HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ, LA BOCA CERRADA!
10
OBJETIVO: Soplar fuerte o suave

ACTIVIDADES
Primero vamos acoger aire por la nariz y despus soplamos suavemente para que la vela no se apague
(Pgina 12)
Primero vamos acoger aire por la nariz y despus soplamos fuerte para que la vela se apague (Pgina
13)
Idem.Corre un viento suave que se lleva las hojas (Pgina 14)
Idem.Viene un tornado muy fuerte que destroza las casas (Pgina 15)
Idem.Soplamos fuerte para apagar todas las velas (Pgina 16)
11
Respiramos y soplamos suavemente!

12
Respiramos y soplamos fuerte!
13
Respiramos y soplamos suavemente!

14
Respiramos y soplamos fuerte!
15
Respiramos y soplamos hasta apagar todas las velas!

16
OBJETIVO: Soplar fuerte o suave

ACTIVIDADES
Primero vamos acoger aire por la nariz y despus soplamos suavemente y despus fuerte para que la
vela se apague (Pgina 18).Expulsar en dos tiempos.
Primero vamos acoger aire por la nariz y despus soplamos suave, otra vez suave y despus fuerte
para que la vela se apague (Pgina 19) Expulsar en tres tiempos.
Idem.Soplamos fuerte apagando una vela tras otra (Pgina 20). Expulsar en varios tiempos
17
Respiramos, soplamos suavemente y luego apagamos!

18
Respiramos, soplamos suavemente, suavemente y apagamos!

19
Respiramos, soplamos y apagamos una vela tras otra!

20
OBJETIVO: Conseguir una mayor capacidad respiratoria
ACTIVIDADES
Cogemos aire (recordar previamente que la boca debe estar cerrada y cogemos aire por la nariz) y lo
echamos a la vez que decimos AAAAAAAAAAAAAAA. Veamos cuanto hemos tardado, miramos el
cronmetro! (repetir con todas las vocales o slabas).
A la vez que la emisin, vamos trazando con la mano el recorrido (curvas, espirales, ) hasta que se
termine.
21
aaaaaaaaaaaaaaaaaaa
22
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!
23
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!
24
OBJETIVO: Soplar seguidamente y entrecortado
ACTIVIDADES
Corremos hasta llegar a la meta: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa! (Pgina 26)
Vamos dando saltos hasta llegar a la meta: A_A_A_A_A! (Pgina 27)
25
AAAAAAAAAAAAAA!
26
A_A_A_A_A_A_A_A_A_A!!
27
OBJETIVO: Aumentar la capacidad respiratoria
ACTIVIDADES
El helicptero vuela hasta el aerdromo: TA_TA_TA_TA_TA! (Pgina 29)

Vamos dando saltos hasta llegar a la meta que est lejos (Pgina 30)
28
T T T T T T T T T
29
T___T___T___T___T___T___T___T___T
30
OBJETIVO: Diferenciar olores
ACTIVIDADES
Vamos a ver cosas que huelen bien y cosas que huelen mal. Se van nombrando sobre los dibujos de la
lmina y han de decir si huele bien o mal sealando el picto correspondiente.
En las cosas que huelen bien hacer inspiraciones prolongadas: Qu bien huele a pollo asado!. En el
caso contrario taparse la nariz.
Sobre la lmina, individualmente, cada nio ha de rodear, tachar o pintar segn la consigna dada
(Rodear las cosas que huelen bien y tachar las que huelen mal) (Pgina 33 y 34)
Juego: con los ojos tapados, han de adivinar de qu se trata por el olor (caf, vinagre, colonia, pastilla
de jabn)
31
BUEN OLOR!
MAL OLOR!
32
33
34
ACTIVIDADES
Vamos a inflar globos para una fiesta. .Recordarle que han de coger aire por la nariz.
35
36
ACTIVIDADES
El flautista coge mucho aire y empieza a tocar la flauta para llevarse a todos los ratones.
El saxofonista toca .
Ahora vamos a tocar (armnica, clarinete). Recordarle que han de coger aire por la nariz.
37
38
39
40
OBJETIVO: Conseguir una mayor capacidad respiratoria y percepcin del soplo.
ACTIVIDADES
Colocamos la palma de la mano como si fuese un espejo. Vamos a soplar sobre la mano, como si fuese
un espejo .Recordarle que han de coger aire por la nariz. Se pide que soplen suavemente, fuerte,
seguido en veces, acercarse la mano a la boca, alejarlaCmo sale el aire, caliente o fro?
41
42
43
ACTIVIDADES
El polica toca el silbato para dirigir el trfico (Pgina 45) .Recordarle que han de coger aire por la
nariz.
El rbitro pita la falta: Piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! Y expulsa al jugador (Pgina 46) .
44
45
46
47

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OBJETIVO: Saber sonarse y limpiarse la nariz

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Para poder respirar bien la nariz ha de estar limpia!

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Si tenemos mocos hemos de llevar pauelos!

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OBJETIVO: Hbito de respirar por la nariz

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HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ!

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HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ, LA BOCA CERRADA!

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HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ!

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HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ, LA BOCA CERRADA!

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OBJETIVO: Soplar fuerte o suave

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Respiramos y soplamos suavemente!

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Respiramos y soplamos fuerte!

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Respiramos y soplamos suavemente!

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Respiramos y soplamos fuerte!

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Respiramos y soplamos hasta apagar todas las velas!

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OBJETIVO: Soplar fuerte o suave

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Respiramos, soplamos suavemente y luego apagamos!

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Respiramos, soplamos suavemente, suavemente y apagamos!

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Respiramos, soplamos y apagamos una vela tras otra!

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OBJETIVO: Conseguir una mayor capacidad respiratoria

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HAY QUE RESPIRAR POR LA NARIZ!

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OBJETIVO: Soplar seguidamente y entrecortado

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PROGRAMA DE PREVENCION: Respiracin y Soplo

OBJETIVO: Aumentar la capacidad respiratoria

El helicptero vuela hasta el aerdromo: TA_TA_TA_TA_TA! (Pgina 29)

PROGRAMA DE PREVENCION: Respiracin y Soplo

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OBJETIVO: Diferenciar olores

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OBJETIVO: Conseguir una mayor capacidad respiratoria

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OBJETIVO: Conseguir una mayor capacidad respiratoria