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Espaol
Matemticas
Exploracin de la Naturaleza y Sociedad
Formacin Cvica y tica
Educacin Fsica
Educacin Artstica
Vo. Bo.
Director de la escuela
Atentamente
Maestro de grupo
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Dimensin administrativa
Dimensin organizativa
Dimensin pedaggica
Espaol
Metodologa
La materia de espaol se desarrollar de una manera prctica y usual en la que
los nios aportarn sus conocimientos y mejorarn algunos que ya tienen; se
trabajar a travs del mtodo de prcticas sociales del lenguaje tomando en
cuenta temas que sean de inters para los nios. Se propiciar la adquisicin de
la lectura y escritura, adems se fomentara el uso de la biblioteca del aula para
despertar en los nios el gusto por la lectura. Se buscar que los alumnos
mantengan un papel activo en las actividades escolares y adquieran mayor
responsabilidad y autonoma en su aprendizaje. Esto resulta coherente con la
pedagoga sustentada en el constructivismo, idea en la cual el aprendizaje es la
construccin de nuevas ideas y conceptos por parte del alumno a partir de sus
conocimientos actuales y previos; de manera que desarrollen las competencias
lingsticas y comunicativas necesarias para participar eficazmente en las
diferentes prcticas sociales del lenguaje, escolares y extraescolares, en las que
son susceptibles de intervenir, atendiendo a las diversas funciones y formas que
adopta el lenguaje oral y escrito.
Didctica
Se presentaran al alumno un conjunto de experiencias de aprendizaje que los
involucraran en situaciones y problemas del mundo real en los cuales
emplearan sus habilidades y conocimientos lingsticos y construirn otros
incrementando sus posibilidades comunicativas; es decir introducirlos a la
cultura escrita a travs de las prcticas sociales del lenguaje utilizando el
mtodo global de anlisis estructural, promoviendo el aprendizaje significativo
con la participacin de los alumnos en eventos comunicativos reales en los
cuales existan productos lingsticos que satisfagan diferentes necesidades.
Auxiliares didcticos
Libros de texto, libros de la biblioteca del aula y escolar, enciclopedias,
diccionarios, antologas, computadoras e Internet, peridicos, revistas, murales,
trpticos, cuentos, cartas, convocatorias, etc.
Otras actividades
Trabajo grupal, en pequeos grupos, individual; aplicar las estrategias de
lectura, as como las estrategias para producir textos, participar en dilogos y
Desafos matemticos
Metodologa
El desarrollo de las matemticas se llevar a cabo mediante realizacin de
actividades que se relacionen con situaciones cotidianas de los nios. Se
propiciarn situaciones problemticas en las que los nios tengan que hacer uso
de su razonamiento. Se presentaran a los alumnos experiencias de aprendizaje
y estudio que los involucren en situaciones y problemas que despierten el
inters por la asignatura y los inviten a emplear sus habilidades y conocimientos
que los lleven a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a
formular argumentos que validen los resultados; fomentando con ello el
desarrollo de competencias.
Didctica
Se proceder de acuerdo al nuevo enfoque que plantea la RIEB en se usarn
las matemticas como una herramienta principal para resolver los problemas
cotidianos, tendrn un sentido ms funcional y comprensible al nivel de los
alumnos, para que logren desarrollar las competencias; dando mayor precisin a
lo que se sugiere hacer para que los nios aprendan; analizando y proponiendo
problemas interesantes, debidamente articulados, para que los alumnos
aprovechen lo que ya saben y usen las tcnicas y razonamientos cada vez ms
eficaces.
Auxiliares didcticos
Problemario, juegos de azar, dados, libros de texto, libros de la biblioteca del
aula y escolar, material de rehso (fichas, palillos, cordones, etc.) y otros.
Otras actividades
Actividades que propicien la reflexin de reglas, algoritmos convencionales de la
suma y resta. Figuras geomtricas y su anlisis, tienda escolar para comparar
precios con abarrotes, etc.
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Educacin Fsica
Metodologa
Se trabajara mediante el mtodo de proyectos de acuerdo al nuevo programa de
estudios en el que se concibe a la educacin fsica como una prctica
pedaggica que tiene como propsito central incidir en la formacin del
educando a travs del desarrollo de su corporeidad, con la firme intencin de
conocerla, cultivarla y sobre todo aceptarla
Didctica
Impulsar nuevas formas de imaginar, comprender y concebir el deporte escolar
en la Educacin Fsica creando nuevos significados, incorporando a sus
prcticas principios acordes con las nuevas realidades sociales en el marco del
gnero, la diversidad; favoreciendo las experiencias motrices de los alumnos,
sus gustos, sus motivaciones, aficiones y necesidades de movimiento.
Auxiliares didcticos
Balones (ftbol, bsquetbol, voleibol.), costales, aros , llantas de automvil,
pelotas, cuerdas, espacios del aula y de la escuela, dinmicas grupales, etc.
Otras actividades
Competencias grupales y escolares, tablas rtmicas, Juegos organizados,
Competencias binarias, campaas de salud e higiene, activacin fsica, etc.
Educacin Artstica
Metodologa
Se trabajara bajo el mtodo de proyectos con la finalidad de realizar actividades
que permitan al alumno desarrollar el pensamiento artstico, estimulando la
sensibilidad, la percepcin y la creatividad. Se proceder partiendo de la
induccin, con manualidades y actividades sencillas, acorde a la edad y
destrezas artsticas de los nios.
Didctica
Aplicar mediante proyectos de ensamble artstico, actividades ldicas que
permitan al alumno ponerlo en contacto con los diferentes lenguajes artsticos,
haciendo de este programa un espacio de encuentro con la expresin creativa
natural y la produccin espontnea propia de su edad; basndose en el
desarrollo de competencias para la vida. Proyectos donde se desarrolle un
tema a travs de lo aprendido en las diferentes manifestaciones artsticas, es
decir, donde se integren artes visuales, la expresin corporal y danza, la msica
y el teatro, en el endentado de que cada lenguaje artstico tiene dominios y
conocimientos propios.
Auxiliares didcticos
Libros del rincn, poesas, obras de teatro, materiales de rehso, calendario
cvico, material para trabajos manuales, etc.
Otras actividades
Exposiciones de trabajos manuales, representacin de obras de teatro, poesas
corales, declamaciones, discursos, rondas o bailes, cantos, participacin en los
honores cvicos y fechas importantes.
Evaluacin
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