You are on page 1of 7

Ayudanta Social ll

2.- La teora de las representaciones sociales de S. Moscovici (2002)


Planteamiento metodolgico renovador anlisis del sentido comn y lo
cotidiano Explicacin til estudio construccin social de la realidad
Antecedentes tericos:
1) Wundt y Psicologa como ciencia social y experimental (1879)
Psicologa deja de ser materia de especulacin dentro de la filosofa
iniciar su historia como ciencia experimental nueva ciencia psicolgica
Miopa cientfica auge de la psicologa de laboratorio, individual y
de tipo conductista.
Propsito llevar a cabo 3 tareas: Creacin Psicologa experimental, de una
metafsica cientfica y una Psicologa social
Fenmenos mas complejos que la experiencia de la persona (individuo no fiel
testigo x su implicacin en el proceso) Metodologa apropiada procesos
cognoscitivos superiores del hombre interpretacin de los productos de la
experiencia colectiva
Anlisis de la accin humana abajo nivel accin voluntaria primitivo
movimiento de impulso que implica expresiones afectivas espontneas y
generan respuesta de otros respuesta mimtica innata a las expresiones de
otros posible transferencia estados mentales individuales Esta
comunicacin de gestos provee para Wundt las bases indispensables de la
vida social sin la cual los individuos no podran entenderse comunicacin de
gestos origina productos culturales concretos: El lenguaje (operacin actividad
cognoscitiva superior) productos culturales van cambiando con el tiempo
observacin proceso permita hacer inferencias acerca de lo subyacente a la
psicologa de los individuos lenguaje como catalizador de la relacin del
hombre con su colectividad y con la cultura como su producto*
2) Mead y el Interaccionismo Simblico
Pragmatismo: filosofa de la accin
Dewey: diluir mecanismo causal estmulo-reaccin es la accin del propio
individuo lo que determina la relevancia de los estmulos dentro del contexto
delimitado de la misma accin decisin activa (crtica a modelos psicolgicos
simplistas novedad primeros decenios s.xx) cpto. De Accin: transformada
toda la relacin entre conocimiento y realidad
Mead comienza a integrar ideas sobre la colectividad y signo entablar
dilogo con cpto fundamental Psi.social: Intersubjetividad Abordar
comunicacin en esta forma de interaccin

Espacio de realidad en las mediaciones espacio interactivo social percibido


en trminos de significaciones puesto que su materia es el smbolo unidad
de anlisis: acto social
Existencia de tal significado no implica ccia del mismo ello se consigue con la
simbolizacin
En este espacio interactivo radican los smbolos y significados solo ah
puede formarse el espritu (mind) conformado en el proceso de
comunicacin; individuos existen como la persona (self) cuyo tamao
abarca su espacio social
2 caracteristicas de esta interaccin: quien se comunica puede
comunicarse consigo mismo y esta comunicacin crea la realidad.
habla significante
Intersubjetividad: dentro de la conversacin interior (el pensamiento)
constituido por 3 interlocutores: Yo, Mil y el Otro.
Yo que acta, aparece y emerge sin aviso; el Mi que se percata de lo que
hizo el yo (pto de vista colectivo con respecto a uno mismo) y el Otro
que es el bagaje de criterios con que cuenta el Mi para evaluar actos
espontneos de ese Yo(Otro generalizado colectividad y realidad
social que tiende a ser interiorizado)
Aportes Mead ciencias sociales nocin de realidad simblica
susceptible de transformacin distinta de una probable realidad natural;
Criterio de objetividad cientfica como construccin simblica; naturaleza
social lenguaje y simblica de la sociedad accesibles al anlisis emprico
Posibilidad existencia Psicologa sociolgica psicologa social con
perspectiva sociolgica y notoria preocupacin por lo simblico, su papel
en lo colectivo y en la construccin social de la realidad
3) Durkheim y cpto de Representacin Colectiva
Diferencias entre representaciones individuales y colectivas ccia
colectiva trasciende a los individuos como fuerza coactiva Psicologa
social: deba estudiar como las representaciones sociales se llaman y se
excluyen, se fusionan o se hacen distintas unas de otras.
ll. Modelo de Serge Moscovivi
1) Def. cpto de representacin social:
Rep. Sociales: Modalidad particular del conocimiento, cuya funcin es la
elaboracin de los comportamientos y la comunicacin entre los individuos.
corpus organizado de conocimientos y una de las actividades psquicas por la
cual los hombres hacen intelegible la realidad fsica y social, se integran en un
grupo o relacin cotidiana de intercambios y liberan los poderes de su
imaginacin*
Es el conocimiento del sentido comn y que se origina en el intercambio de
comunicaciones del grupo social
2 caras representacin figurativa y simblica (atribuir a toda figura un
sentido y a todo sentido una figura

Forma de pensamiento social, aparecen cuando los individos debaten temas de


inters mutuo o cuando existe el eco de los acontecimientos significativos por
parte de los medios de comunicacin
Doble funcin: hacer que lo extrao resulte familiar y lo invisible perceptible
Sistemas cognoscitivos con lgica y lenguaje propio; No representan
simplemente opiniones sino teoras o ramas de conocimiento con derechos
propios para el descubrimiento y organizacin de la realidad. Sistemas de
valores , ideas y prcticas con doble funcin: establecer orden para orientarse
en su mundo material y social y dominarlo y posibilitar la comunicacin entre
los miembros (proporcionar un cdigo de intercambio social)
Doble carcter de estas como contenido y proceso: particular forma de
conocimiento y tambin una estrategia de adquisicin y comunicacin del
mismo conocimiento
Ppapel prctico en la regulacin de los comportamientos intra e intergrupales;
expresin del pensamiento natural no formalizado ni institucionlizado
Funciones
que
cumplen
como
forma
de
pensamiento
natural
Descontextualizar algunos rasgos del discurso ideolgico, naturalizar y
objetivarlo en categoras simples, construir un mini modelo o teora implcita,
reconstruir y reproducir la realidad otorgndole un sentido.
2) Condiciones de emergencia de una representacin social:
Det. X las condiciones en que son pensadas y constituidas Surgir en
momentos de crisis y conflictos
Tajfel propone que las rep.sociales requieren responder a tres necesidades:
causalidad, justificacin y diferenciacin social.
Moscovici: 3 condiciones de emergencia : dispersin info, focalizacin del sujto
individual y colectivo y presin a la inferencia
a) Dispersin de info: info que se tiene nunca suficiente y desorganizada,
desniveles de cantidad y calidad de info al interior de un grupo y
parcialidad y desfase para constituir fundamento solido de conocimiento:
nunca se posee toda la info necesaria o existente acerca de un objeto
socia relevante compleja tarea de buscar todas las info y relacionarlas
x multiplicidad y desigualdad cualitativa entre fuentes de info.
b) Focalizacin: Se produce focalizacin por la implicacin en la interaccin
social como hechos que conmueven los juicios u opiniones aparecen
como fenmenos a los que se debe mirar detenidamente implicacin
o atractivo social de acuerdo a intereses particulares, esta ser diversa y
casi siempre excluyente.
c) Presin a la inferencia: Socialmente se da una presin que reclama
opiniones, posturas y acciones acerca de los hechos que estn
focalizados por el inters publico obligacin de estar en situacin de
responder, de emitir opiniones

Al conjuntarse hacen posible la gnesis del esquema de representacin. Comn


denominador de esta relacin sera la traduccin de la disparidad de posiciones
frente a un objeto significativo en trminos sociales y recuperado de un
contexto dinmico, cambiante y conflitivo. estructuracin como esquema
cognoscitivo

3) Dimensiones de la representacin social


Universos de opinin analizadas en tres dimensiones: info, campo de
represntacin y actitud
a) Informacin: organizacin o suma de conocimientos con que se cuenta
acerca de un acontecimiento u objeto social. Conocimientos que
muestran particularidades en cuanto a su cantidad y cualidad riqueza
de datos o explicaciones que se forman los individuos de su realidad en
relaciones cotidianas
b) Campo de representacin: expresa organizacin del contenido de la
representacin en forma jerarquizada, variando de grupo en grupo o
inclusive al interior del mismo. Permite visualizar el carcter del
contenido, las propiedades cualitativa e imaginativas, en un campo que
integra informaciones en un nuevo nivel de organizacin en relacin a
sus fuentes inmediatas nos remite a la idea de imagen , de modelo
social, al contenido concreto y limitado de las proposiciones que se
refieren a un aspecto preciso del objeto de representacin debe
analizarse en funcin de la totalidad del discurso sobre un objeto
enfatizar su carcter global y su dificultad metodolgica para abarcarlo
deben considerarse los factores ideolgicos en la estructuracin de
este campo
c) Actitud: Significa la orientacin favorable o desfavorable en relacin con
el objeto de la representacin social. Componente aparente fctico y
conductual de la representacin quiz es la primera desde un punto
de vista genrico , es razonable concluir que nos informamos y nos
representamos una cosa nicamente dps de haber tomado posicin y en
funcin de la posicin tomada (componente motivacional afectivo)
Lv. Dinmica de una representacipon social:
Estudiar el proceso de penetracin de una ciencia distinguir dos procesos
bsicos para explicar como lo social transforma un conocimiento en
representacin colctiva y cmo esta misma modifica lo social: objetivacin y
anclaje interdependencia entre lo spicolgico y los condicionantes sociales
a) Objetivacin: seleccin y descontextualizacin de los elementos,
formacin de un ncleo figurativo y naturalizacin formar una imagen
mas o menos consistente edificio terico esquematizado lleva a
hacer real un esquema conceptual, a duplicar una imagen con una
contrapartida material.

Instancia cognoscitiva: provisin de ndices y significantes que se


reciben --< signos lingsticos se enganchan a estructuras materiales..
acomplar la palabra a la cosa
Modelo figurativo o esquema que resulta cumple muchas funciones:
1-constituye pto comn o mediador entre la teora cientfica inicial y su
representacin social, 2- se realiza el cambio de lo que en la teora es
exposicin gral , abstracta e indirecta de una serie de fenmenos en
una traduccin inmediata y funcional de la realidad que le sirve al
hombre comn y corriente, 3- el modelo asocia diversos elementos en
un foco explicativo con una dinmica propia y suficiente , 4-permite a la
rep. Social convertirse en un marco cognoscitivo estable y orientar las
percepciones o los juicios sobre el comportamiento, como las relaciones
interindividuales
Nturalizacin evidencia vlida teora profana autnoma
Apuntar a la realizacin del objeto de representacin en sus nexos con
los valores, la ideologa y los parmetros de la realidad social. --< tintes
normativos actividad discriminativa y estructurante --< rep. Social
adquiere un armazn de valores, afectos y condiciones de naturalidad
Pone a disposicin del pblico una imagen o esquema concreto, a
partir de un ente abstracto o poco tangible como lo es una teora o
concepcin cientfica
b) Anclaje: la representacin social se liga con el marco de referencia de la
colectividad y es un instrumento til para interpretar la realidad y actuar
sobre ella.
Designa la insercin de una ciencia en la jerarqua de valores y entre las
operaciones realizadas por la sociedad a travs del proceso de anclaje la
sciedad cambia el objeto social por un instrumento del cual puede disponer y
este objeto se coloca en una escala de preferencia en las relaciones sociales
existentes.
Insertar el esquema objetivado dentro de una red de significaciones
rep.social adquiere una funcionalidad reguladora de la interaccin grupal,una
relacin globl con los dems conocimientos del universo simblico popular
utilizar la representacin como un sistema interpretativo que gua la conducta
colectiva
Implica tambipen la integracin cognitiva del objeto de representacin dentro
del sistema preexistente de pensamiento se trata en suma de su insercin
orgnica dentro de un pensamiento constituido genera conclusiones rpidas
sobre la conformidad y la desviacin de la nueva info al modelo existente

Objetivacin traslada la ciencia al dominio del ser y que el anclaje la


delimita en el del hacer anclaje hace visible la manera en que
contribuyen a modelar las relaciones sociales y tambin como se
expresan.

5- Determinacin de una representacin social central y lateral


Que se hace respecto a la forma en que la estructura social determina los
aspectos de una representacin? determinaciones buscan respondr a esta
pregunta
Det. Social central regulara el surgimiento de la representacin y su
contenido --< alusin a condiciones socioeconmicas e histricas de una
sociedad
Det. Social lateral menos directa y dirigida hacia los aspectos propiamente
cognoscitivos y expresivos huella del individuo, su aporte como sujeto de
una colectividad
Papeles que juegan tanto la sociedad como el individuo en la construccin de
las representaciones sociales
Representaciones sociales: ciencia e ideologa
Conocimiento dinamizado x informaciones que exigen ser consideradas como
guias para la vida cotidiana
Rep. Sociales no posibilidad de asentrse y solidificrse para convertirse en
tradiciones medios exigen el cambio continuo de conocimientos y la
existencia de un recptor tpico al que se llama sabio aficionado o amateur --<
convierte en sentido comn cuanta info recibe como forma desacralizada y vita
de conocimiento cientfico
Representacin social contribuye exclusivamente al proceso de formacin de
conductas y a la orientacin de las comunicaciones resolver problemas , dar
forma interacciones sociales , proporcionar un patrn de conductas motivos
para construir un representacin y separarse de lo que es la ciencia y la
ideologa
Ciencia se liga ideolgicamente con el poder de quien sabe y el sentido
comn es vilipendiado porue significa la vulgarizacin y la cada de ese saber.
--< desigual valoracin de conocimientos (siendo que el conocimiento popular
del sentido comn aporta los sustentos que la ciencia requiere para ser ideada.
--< conocimiento de menor jerarqua cientfica
Sentido comn ha sido estructurado en forma tal que el rigor lo pueda hacer
ciencia --< se producen desequilibrios y tomas de posicin contradictorias que
se traducen en el lenguaje mismo vocabulario tiende a asimilarse al nuevo
implicando reemplazo y desmantelamiento simultneos de las cadenas
lingsticas existentes . Inversamente la formacin de una rep.social y su
generalizacin entraan la injerencia de la propia lengua en la teora
positividad: repeticin afirmativa de una info para minimizar sus aspectos
negativos y particulares cualidades para facilitar que ciertas nociones circulen
dentro de un grupoen la explicacin de lo cotidiano

Dominio de la ideologa rep.sociales se refieren a entidades mas concretas,


aprehensibles cognitiva y comportamentalmente
Rep. Sociales son la forma presistematizada o vulgarizada, en el discurso del
sentido comn, de las ideologas --< un autntico discurso ideolgico no
institucionalizado
Ideologa y rep.sociales como aspectos que la psicologa social debe examinar
en sus funciones --< analizar la accin humana en cuanto ideolgica det. X
factore sociales vinculados a los intereses de clase grupal

You might also like