VIDEOCONFERENCIA

LA VIDEOCONFERENCIA
CONCEPTUALIZACIN
ELEMENTOS
Y USO EDUCATIVO

M.E. XARENI TOSCA ZAVALA

OCTUBRE 2016

LA VIDEOCONFERENCIA: CONCEPTUALIZACIN, ELEMENTOS Y

USO EDUCATIVO

USO DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA
EDUCACIN

La creacin de nuevos entornos de comunicacin y la aparicin de nuevos modos de

interaccin de los interlocutores mediante
las nuevas tecnologas, est modificando los
procesos comunicativos de enseanzaaprendizaje.

El uso de la videoconferencia va a suponer modificaciones que afectarn a

diferentes dimensiones de la educacin.

Qu es la videoconferencia?

Es un servicio multimedia que permite la

interaccin entre distintas personas o grupos de trabajo, consiste en interconectar
mediante sesiones interactivas a un nmero
variable de interlocutores, de forma que
todos puedan verse y hablar entre s.
Permite, el uso de otras herramientas
como la realizacin de presentaciones en formato power point, la
pizarra electrnica, etc.
La videoconferencia interactiva permite
intercambiar audio y video entre
dos o ms sitios de manera simultnea. Este intercambio se realiza
por medio de un equipo especializado que se encuentra ubicado en
sitios que establecen conexin.
La videoconferencia facilita la comunicacin bidireccional y simtrica ya
que ambos sitios se convierten en
emisores o receptores potenciales.
Los sistemas de la videoconferencia
operan la trasmisin digital y el
proceso de la seal digital que
reciben.
Las velocidades de transmisin van en
incremento de 64 Kbps hasta los 2
Mbps Y EL SISTEMA BSICO EMPLEA DOS CIRCUITS DE 64 Kbps.

MODALIDADES DE VIDEOCONFERENCIA
Sistema para PC: es cuando dos personas comunican trasmitiendo
seales de audio y video
Sistema de sobremesa: est diseada
para grupos medianos o reducidos
Sistema de Sala: es una multi video
conferencia donde se participa un
enorme nmero de personas activamente, transmitiendo seale de
audio, video y archivos.
ELEMENTOS BSICOS DE UN SISTEMA
DE VIDEOCONFERENCIA
Se subdivide en tres bloque de un sistema:
La red de comunicaciones: se requiere
que proporciones una conexin
digital bidireccional y de alta velocidad entre los dos puntos a
conectar.
La sala de video conferencia: es el
rea acondicionada donde el equipo de control, audio y video, permite capturar y controlar imgenes y sonidos que habran de trasmitirse.
El cdec: es el dispositivo que se encarga de codificar las seales analgicas en digitales para que trasmitan a travs de la red, o de
decodificarlas cuando llegan, para
poder verla y orla.

El concepto de espacio como dimensin fsica: supone un espacio educativo en las que se
superan barreras de la separacin fsica propia de la enseanza a distancia, sin llegar a
alcanzar la dimensin de la
enseanza presencial.
Este modelo de educacin tiende a
potenciar que el estudiante trabaje de forma independiente, pero
de manera colaborativa. Los estudiantes desempean un rol activo
y participativo en la bsqueda,
localizacin, intercambio e interpretacin de la informacin.
El uso de la videoconferencia en la enseanza virtual aumenta las posibilidades de interactuar y comunicarse entre s profesores y estudiantes, juega un papel importante en la motivacin, se muestra
tambin como una herramienta
til, en cuanto a que nos permite
un ahorro de tiempo y dinero,
manteniendo una conversacin
directa con las personas.
La combinacin de esta tecnologa con
otros sistemas multimedia posibilitar en un futuro una oferta amplia de formacin en las universidades y en otros centros de enseanza.