INTRODUCCION

La estadstica es una rama de las matemticas que nos sirve para tomar decisiones
contundentes. En el campo laboral da a da se presentan muchos tipos de informacin
la cual se debe organizar para una mayor comprensin de la misma, una manera de
poder organizarla es por medio de la ESTADISTICA. En este trabajo vamos a encontrar
el desarrollo de unos ejercicios en los cuales observaremos las diferentes maneras de
agrupar la informacin obtenida aplicando la estadstica descriptiva con el fin de mostrar
las conclusiones graficas de los datos obtenidos.
Mediante algunos ejercicios que se pueden observar en la vida cotidiana obtenemos la
muestra o datos que necesitamos para realizar la representacin de la informacin
mediante los modelos de agrupacin como la muestra, las variables los diagramas
estadsticos (histogramas, diagramas circulares).
Aplicaremos Estadstica Descriptiva a la Base de Datos " Secretara de transito de
Medelln" especficamente a las Medidas de Tendencia Central y las Medidas de
Dispersin.

OBJETIVOS

Identificar las variables discretas dentro del problema de estudio.

Elegir una variable discreta que sea representativa y elaborar una tabla de
frecuencias para datos NO agrupados, calcular las medidas de tendencia central:
media, mediana, moda, los cuartiles, deciles 5 , 7 y percentiles 30 , 50 e
interpretar sus resultados.
Elegir una variable Continua que sea representativa y siguiendo los lineamientos,
disear una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de
tendencia central, los cuartiles , deciles 5, 7 y percentiles 50 y 75 ( Interpretar sus
resultados).
Calcular las medidas univariantes absolutas y relativas de dispersin para
variables cuantitativas ( Discretas y Continuas)

DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Medidas de Tendencia Central. Elegir una variable discreta que sea

representativa y elaborar una tabla de frecuencias para datos NO agrupados,
calcular las medidas de tendencia central: media, mediana, moda, los cuartiles,
deciles 5 , 7 y percentiles 30 , 50 e interpretar sus resultados.
Elegir una variable Continua que sea representativa y siguiendo los lineamientos,
disear una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de
tendencia central, los cuartiles , deciles 5, 7 y percentiles 50 y 75 ( Interpretar sus
resultados).
Base de datos de transito de Medelln 2015
Variable Representativa Discreta: Muertes

MUERTES POR ACCIDENTES

0

1
0
0
2
1
2
0
1
0
3
1
2
1

1
1
1
0
2
1
3
1
0
1
0
1
2

1
0
0
2
1
4
0
2
0
2
2
1
0

1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1

0
2
1
1
1
0
0
1
0
2
1
1
0

0
1
0
1
0
0
2
3
1
0
0
1
2

2
0
1
2
0
1
0
0
1
1
0
0
2

0
1
1
1
0
2
1
0
1
0
2
1
1

TABLA DE FRECUENCIAS
Muertes

Frecuencia
Acumulada

Frecuencia
ABS
acumulada

Frecuencia
relativa

Categora

xi

fi

Fi

ni

1
2
3
4
5

0
1
2
3
4

47
48
21
3
1
120

Total

47
95
116
119
120

FRECUENCIA RELATIVA
2; 18%

3; 3% 4; 1%
0; 39%

1; 40%

FRECUENCIA ACUMULADA

Ni
39%
40%
18%
3%
1%
100%

39%
79%
97%
99%
100%

HISTOGRAMA DE FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA

FREC ABS ACUMULADA

DECILES
DECIL

POSICION

VALOR

DEC 1

12

DEC 2

24

DEC 3

36

DEC 4

48

DEC 5

60

DEC 6

72

DEC 7

84

DEC 8

96

DEC 9

108

MEDIA
MEDIANA
MODA

0,858333333
1
1

Q1
Q2
Q3
Q4

0
1
1
4

Percentiles
P30
P50

Posicin

Valor
36
60

0
1

2. Elegir una variable Continua que sea representativa y siguiendo los lineamientos,
disear una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de
tendencia central, los cuartiles , deciles 5, 7 y percentiles 50 y 75 ( Interpretar sus
resultados).
Base de datos de transito de Medelln 2015
Variable Representativa continua: Velocidad

66
33
38
40
40
45
45
48
50
50
50
50
51
55
55

55
55
55
55
55
55
55
60
60
60
62
63
65
65
66

66
66
66
66
66
67
67
67
68
68
68
68
68
69
69

69
69
69
69
69
70
70
70
70
70
70
70
70
71
71

72
72
73
73
73
74
74
74
75
75
75
75
75
75
76

77
77
77
77
78
78
78
79
79
79
79
79
79
80
80

80
80
80
80
80
81
81
81
83
83
83
83
83
83
85

86
88
88
88
88
88
95
95
100
105
108
111
138
138
150

n=
Min=
Max=
Rango=
K
A=

120
33
150
117 Redondeado
7,9070400
99
8
14,625

Nmero
de
Limite Limite
clase
inferior superior
1
33
47,63
2
47,63
62,25
3
62,25
76,88
4
76,88
91,50
5
91,50
106,13
6 106,13
120,75
7 120,75
135,38
8 135,38
150,00
TOTAL

TABLA DE FRECUENCIA
marca Frecuen frecuenc Frecuenc Frecuenci
de
cia
ia abs.
ia
a relativa
clase
absoluta acum
relativa
acum
40,31
6
6
0,05
0,05
54,94
19
25
0,16
0,21
69,56
50
75
0,42
0,63
84,19
36
111
0,3
0,93
98,81
4
115
0,03
0,96
113,44
2
117
0,02
0,98
128,06
0
117
0
0,98
142,69
3
120
0,03
1
120
1

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS

Clase
47,63
62,25
76,88
91,50
106,13
120,75
135,38
150,00
y
mayor..
.

%
Frecuen acumul
cia
ado
6
5%
19
21%
50
63%
36
93%
4
96%
2
98%
0
98%
3
100%
0

100%

VELOCIDAD

Frecuencia

60

150%

40

100%

20

50%

0%

Clase

Frecuencia
% acumulado

Media
Median
a
Moda
Desv.
Std
Varianz
a

73
71,5
55
17,648
91
311,48
4

Posici
n
30
60
90
120

Cuartil
Q1
Q2
Q3
Q4

Valor
66
71
80
150

Posici
n
60
84

Valor
71
79

Percentil Posici
es
n
P25
30
P50
60

Valor
66
71

Decil
D5
D7

POLIGONO DE FRECUENCIAS

VELOCIDAD
12
10
8
6
4
2
0

Tipo de
Asimetra
1
El coeficiente de asimetra es igual a 1,
esto indica que la distribucin tiene una

10

12

CONCLUSIONES

Aprendimos a calcular los deciles y perceptiles a partir de los datos obtenidos por

una base de datos.

Pudimos poner en prctica los conocimientos adquiridos durante esta etapa del

curso para tener mejor conocimiento y manejo acerca del tema

Aprendimos a utilizar algunos grficos para representar resultados estadsticos
especficos plasmndolos en grficos.

BIBLIOGRAFA

Gua de actividades y rubrica de evaluacin del curso

http://campus03.unad.edu.co/ecbti04/pluginfile.php/5661/mod_forum/intro/V2GUIA%20MOMENTO%202.docx

Modulo del curso Estadstica Descriptiva (Unad) unidad 2

http://campus03.unad.edu.co/ecbti04/mod/lesson/view.php?id=3894