La psicologa es la ciencia que tiene entre sus objetivos estudiar y
comprender la formacin y el desarrollo emocional y de comportamiento del ser humano. A partir del nacimiento o an antes, el ser humano comienza a desarrollar una estructura emocional y conductual que llamamos personalidad. Esta estructura se desarrolla a partir de la interaccin de la mente con el cuerpo y el ambiente. La mente trabaja de forma dinmica en sincrona con todos los estmulos internos y externos, realizando en cada momento una evaluacin de la situacin y en consecuencia produciendo emociones, sentimientos y conductas. Obviamente, en los fenmenos de la nutricin, estn los primeros y ms significativos estmulos que el ser humano experimenta, tanto internamente cuanto externamente. As, la alimentacin se relaciona fuertemente con las emociones, sentimientos, comportamientos e, inevitablemente, con la personalidad que comienza a tomar forma. Adems, la alimentacin del recin nacido est siempre relacionada al contacto con otro ser humano. De esta forma, en el contacto conjunto con los alimentos y con otro ser humano, el nio experimenta una amplia gama de sentimientos y emociones positivas como: el placer del gusto, el cario, confort, proteccin, amor, o sentimientos negativos como: el hambre no saciada, la irritacin, la inseguridad, el descontrol, el miedo y algunas insuficiencias. Los fenmenos de la alimentacin participan, as, en la estructuracin de la personalidad que se forma desde la ms tierna edad. Todava podemos decir que el entrelazamiento de la alimentacin con la personalidad continua por toda la vida. Las familias tienen formas variadas de conjugar la alimentacin con diversas situaciones como: conmemoraciones, reuniones, premiaciones, obligaciones, puniciones, compensaciones, etc. Es evidente entonces que la alimentacin est ntimamente ligada a la formacin y manutencin de la personalidad. Cada vez ms, las personas y los gobiernos se preocupan con el control del peso como un factor importante en la salud y, adems, hay una fuerte exigencia social por la apariencia delgada. Muchas providencias se toman, tanto por los individuos como por los gobiernos en ese sentido. Sin embargo, tpicamente, estas medidas centran los esfuerzos en los aspectos mdicos y farmacolgicos, en las dietas y ejercicios fsicos. Parece que la personalidad del individuo no est muy bien considerada en la lucha por el control del peso, y siendo ella el modelo base de la conducta humana, hace falta tenerla en cuenta como parte esencial del problema de control del peso. Siendo as, entiendo que, juntamente con los profesionales mdicos, nutricionistas y educadores fsicos, los psiclogos tienen mucho que contribuir trabajando en la personalidad de los individuos, para ayudarles a formar nuevos comportamientos que favorezcan el control del peso. La alimentacin del ser humano es mucho ms que un proceso natural de nutricin fisiolgica. Ella est en la base de la estructura de la personalidad fundida con las emociones y sentimientos positivos e negativos de amplio espectro. Por lo tanto, el problema del control del peso en nios, adolescentes y adultos necesita considerar aspectos que van ms all de la nutricin, porque lo que est en juego es el ser humano en su totalidad, incluyendo sus emociones, sentimientos, comportamientos, y por tanto su personalidad. De este modo, la psicologa a travs de la psicoterapia, debe tener un papel
importante en el trabajo profesional del control del peso, tanto por razones de salud como por razones estticas. * Traducido por Ricardo Alfredo Ruiz Sifontes El Salvador