FIN - Guía de Aprendizaje Gerencia Financiera I Rev Sandra 18 de Mayo de 2016

Gua de Aprendizaje
Gerencia Financiera I
Contenido
I.
Datos generales del curso.......................................................................................................................................................................................3
II.
Introduccin ............................................................................................................................................................................................................3
III.
Descripcin del curso ..........................................................................................................................................................................................3
IV.
Contenidos o temarios del curso........................................................................................................................................................................4
V.
Objetivos .................................................................................................................................................................................................................4
V.I Generales ...............................................................................................................................................................................................................4
V.II Especficos ............................................................................................................................................................................................................4
VI.
Esquema mental del curso .................................................................................................................................................................................5
VII.
Polticas del curso ...........................................................................................................................................................................................5
VIII.
Programacin de las actividades por semana ...................................................................................................................................................6
IX.
Bibliografa ........................................................................................................................................................................................................17
X.
Sistema metodolgico del curso ..........................................................................................................................................................................18
Los espacios interactivos del aula / lineamientos ...........................................................................................................................................18
Materiales del curso .........................................................................................................................................................................................19
Evaluacin del curso .........................................................................................................................................................................................19
Tipo de evaluacin ............................................................................................................................................................................................19
Cuadro de evaluacin .......................................................................................................................................................................................20
Funciones del tutor virtual ...............................................................................................................................................................................21
Funciones del participante virtual ...................................................................................................................................................................21
III.
Datos generales del curso
I.
Introduccin
La gua de aprendizaje de la clase virtual Gerencia Financiera I es un recurso valioso y necesario

para el desarrollo exitoso del curso; ya que proporciona a los alumnos los lineamientos para el
Nombre:
Gerencia Financiera I
desarrollo efectivo y eficiente del proceso de aprendizaje. En este documento encontrar:
Cdigo:
FIN 302
Informacin general, descripcin, objetivos, metodologa, polticas, programacin semanal,
U.V.:
Cuatro (4)
recursos, funciones del tutor y del participante, y el cuadro de las actividades asignadas del curso,
Requisitos
acadmicos:
Anlisis Contable I / Anlisis

Contable II
Carreras:
Licenciaturas en Finanzas,
Mercadotecnia y Negocios
Internacionales, Administracin
Industrial y de Negocios,
Relaciones Internacionales,
Administracin de Empresas
Tursticas, Administracin de
Empresas y Mercadotecnia.
Requisitos
recomendados:
lgebra
Requisito de:
Contabilidad para la Toma de

Decisiones
entre lo ms relevante.
II.
Descripcin del curso
El campo de las finanzas afecta directamente la vida de toda persona y organizacin. En Finanzas
existen muchos campos de estudio y un gran nmero de oportunidades de carrera. (Lawrence J.
Gittman, Principios de Administracin Financiera)
El curso de Gerencia Financiera I introducir los conceptos y los principios bsicos de la

administracin financiera de empresas comerciales. Permitir a los alumnos situarse en un
entorno financiero, desarrollando su capacidad analtica para la resolucin de problemas y la toma
de decisiones gerenciales; proporcionando las tcnicas necesarias para el anlisis de los estados
financieros, preparacin de flujos de efectivo, la planificacin financiera y administracin del
capital de trabajo.
IV.
Contenidos o temarios del curso
V.
Objetivos
V.I Generales
a)
Analizar la estructura financiera de las empresas, utilizando diversas herramientas.
b)
Interpretar la posicin financiera de una empresa.
V.II Especficos
Calcular el flujo de efectivo en un perodo de tiempo determinado de acuerdo a los lineamientos
establecidos.
Determinar la necesidad de efectivo que tendr la empresa en un perodo de tiempo determinado por
medio de la aplicacin del aprendizaje adquirido en el desarrollo del curso.
Preparar la planificacin financiera a corto plazo de una empresa para determinar la estructura
financiera.
Calcular el valor del dinero en el tiempo
Tomar decisiones financieras con base en el valor temporal del dinero.
Administrar eficientemente el capital de trabajo.
Evaluar estrategias financieras de corto plazo que generan riqueza para la empresa.
Desarrollar su capacidad analtica, resolucin de problemas, habilidad para comunicarse efectivamente y
de trabajo en equipo.
VI.
Esquema mental del curso
(Pendiente)
VII. Polticas del curso

Las siguientes polticas son importantes para los alumnos en el desarrollo del curso virtual:
1.
Actualizar su fotografa y completar la informacin general en la plataforma.
2.
Debe conservar una actitud positiva, tratar con respeto y cordialidad a sus compaeros y al
docente.
3.
Las actividades asignadas deben de cumplir los lineamientos mnimos requeridos, se entregarn
va plataforma (aula virtual), y dentro de la fecha establecida, sin excepcin.
4.
Todos los trabajos debern presentar orden, excelente presentacin, ser redactados con
correcta ortografa y, en caso de utilizar bibliografa, debe ser referenciado en forma APA.
5.
Toda comunicacin del curso virtual se har oficial mediante el aula virtual (foros, chat u otros)
o correo oficial de la institucin (ccardona@unitec.edu). Por esta razn es obligacin del
estudiante estar pendiente de la informacin intercambiada electrnicamente.
6.
La nota final para aprobar la clase es del 60%, que incluye el examen integrador ms el
acumulativo.
VIII. Programacin de las actividades por semana
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Introduccin a las finanzas administrativas
Definir los conceptos bsicos de las finanzas administrativas para comprender el desarrollo de la temtica del curso
virtual por medio de la aplicacin de los conceptos en las actividades establecidas.
Repasar sobre los principales estados financieros: balance general y estado de prdidas y ganancias para recordar las
temticas estudiadas y por medio de los mismos aplicar los conocimientos adquiridos.
Agenda de la semana
Recursos
Lectura de la gua de
aprendizaje
(actividades
,
objetivos,
metodologa,
polticas del curso
y
sistema
de
evaluacin).
Foro de Class Caf y
Mis Expectativas del
Curso
Infografa
de
bienvenida
del
docente.
Infografa:
Conceptos
importantes
Infografa: Metas de
un
administrador
financiero
Juego de repaso
(raptivity)
Duracin
Actividad previa
Actividad
(tarea, foro, wiki,
ejercicios, prueba)
20- 30 minutos
Link plataforma, I semana,

aula virtual.
Ninguna
20- 30 minutos

aula virtual.
Foro
1 minuto

aula virtual.
Ninguna
7 minutos
Ninguno
Foro
Producto entregable
(detalle o descripcin de la tarea, foro,
wiki, ejercicios y prueba)
Tipo
(individual o grupal)
Ponderacin
Ninguno
Individual
0%
Actividad a realizar:
Participaciones e interacciones con alumnos y
docente.
Ninguno
Individual
0%
Individual
0%
Foro No.1: Introduccin

administrativas
finanzas
Individual
2%
Desarrolle las preguntas que se le presentan en el

juego para repasar los temas estudiados.
Individual
las
7 minutos
15 minutos
Haber estudiado los recursos,

realizado las tareas y el juego
de repaso.
Juego de repaso
Excel de ejercicios
prcticos
Foro
No.1:
Introduccin a las
finanzas
administrativas
Caso Sport Products
pdf
Prueba
15 minutos
Haber estudiado los recursos

de la semana.
aula virtual.
Tarea
Foro
Tarea No 1.1: Ejercicios de repaso de Anlisis

Contable I
Aportaciones en el foro
15 minutos
Estudiar los recursos.
Tarea
Tarea No. 1.1 Caso: Sports Products, Inc.
35 minutos
Haber estudiado los recursos,

realizado las tareas y el juego
de repaso.
aula virtual.
Chat de la semana I:
Resolucin
de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
60 300
minutos
15 minutos
Prueba de la semana 1
Chat
Individual
0%
Individual
2%
Quiz n1: Prepare un estado de resultado. Archivo
Individual
2%
Conversaciones del chat
Individual
0%
Sugerencia:
Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Otros recursos:
Son recursos adicionales
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Estado de flujo de efectivo: mtodo indirecto y directo
Reconocer el efecto de ciertas cuentas contables en el flujo de efectivo para comprender el concepto de
flujo de efectivo y su rol en la planificacin financiera por medio del clculo de los requerimientos de
efectivo y de inversin con las herramientas de flujo de caja.
Agenda de la semana
Recursos
Duracin
Actividad previa
Actividad
(tarea, foro, wiki,
ejercicios, prueba)
Producto entregable
(detalle o descripcin de la tarea, foro, wiki, ejercicios
y prueba)
Tipo
(individual o
grupal)
Ponderacin
Tarea I: Elaboracin del estado de flujo de efectivo, mtodo
indirecto.
Archivo de flujo de efectivo de Excel.
Tarea No.2.1: Elaboracin de flujos de efectivo
Individual
2%
Tarea
Tarea: Podcast. Diferencias entre el flujo de efectivo construido
mediante el mtodo directo y mtodo indirecto.
Individual
3%
Camtasia: Flujo de
efectivo
7 minutos
Observar
camtasia
la
Tarea
Camtasia: Estado de
flujo de efectvio
Infografa:
Cmo
crear un podtcast
7 minutos
Observar
camtasia
Storyline 2
Flujo de efectivo
la
Tarea
Articulate
II:
Elaboracin
del
estado de flujo de
efectivo, mtodo
indirecto:
Infografa 2:
Flujo de efectivo
25 minutos
Revista II:
Tarea
Tarea I: Elaboracin del estado de flujo de efectivo, mtodo
indirecto.
Archivo de flujo de efectivo de Excel.
Individual
3%
7 minutos
Observar
la
inforgrafa de flujo
de efectivo
Tarea
Tarea No.2.1: Elaboracin de flujos de efectivo
Individual
2%
7 minutos
Sugerencias:
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.
Otros recursos:
Son los recursos adicionales en la plataforma
Gua de ejercicios prcticos I: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Indicadores financieros
Identificar los diferentes indicadores financieros para calcular los indicadores financieros segn las diferentes
clasificaciones que se estudiarn en el desarrollo del contenido.
Analizar el contenido de los estados financieros mediante diferentes tcnicas: anlisis horizontal, vertical y razones
financieras por medio de su aplicacin en las actividades a desarrollar en la semana.
Agenda de la semana
Recursos
Infografa:
Anlisis
financiero
Articulate
1:
Indicadores
financieros
Camtasia: Anlisis de
informacin
financiera URL
Repaso de la semana
3: Paquete SCORM
Duracin
la
Actividad (tarea, foro, wiki,

ejercicios, prueba)
Tarea
el
Tarea
Tarea No.3.1: Indicadores financieros
20 minutos
Revista: Indicadores
financieros
Tarea
Actividad a realizar: Tarea No.3.2: Trabajo grupal,

entrega de caso "Corporacin total"
10 minutos
Leer y estudiar los

recursos
de
la
semana.
Leer y estudiar los
recursos
de
la
semana.
Link plataforma, III
semana,
aula
virtual.
Juego de repaso
7 minutos
25 minutos
Pdf: ejercicios para

prueba 3
Chat
semana
III:
Resolucin de dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
Horario:
lunes a
viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.
Actividad previa
Observar
infografa
Observar
articulate.
Prueba
Chat
Producto entregable (detalle o descripcin de la tarea,

foro, wiki, ejercicios y prueba)
Tarea No.3.1: Indicadores financieros. Archivo: Flujo
Tipo
Individual
Ponderacin
Individual
3%
Grupal
2%
2%
Desarrollar los ejercicios de repaso de la semana.
Individual
Prueba de la semana 3: Cuestionario
Individual
2%
Individual
0%
Sugerencias:
Gua de ejercicios prcticos II: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Otros recursos:
Curso virtual:
Semana
Contenido de
la semana
Objetivos
especficos
Tcnicas de planificacin financiera

Presupuesto de efectivo
o
Reconocer la tcnica para elaborar un presupuesto de efectivo como una herramienta de planificacin de corto
plazo para tomar decisiones estratgicas con respecto a la necesidad de efectivo para un perodo de tiempo
determinado.
Agenda de la semana
Recursos
Duracin
Actividad previa
Actividad (tarea, foro,

wiki, ejercicios,
prueba)
Producto entregable (detalle o

descripcin de la tarea, foro, wiki,
ejercicios y prueba)
Tipo
(individual o
grupal)
Ponderacin
Tarea No.4.1: Ejercicios proporcionados por el

instructor.
Pdf: Corporacin total flujo de efectivo
Tarea No.4.2: Presupuesto de efectivo
Foro: Importancia de la planificacin
Foro: Discusin del caso corporacin total
Individual
2%
Individual
3%
Individual
3%
Foro: posicin financiera de corporacin total

Tare: presupuesto de efectivo
Individual
2%
Individual
0%
Camtasia: Presupuesto de caja,

entredas y salidas.
Camtasia: Presupuesto final de caja
Polimedia 3: Flujo de efectivo URL
20 minutos
Observar
camtasias.
las
Tarea
10 minutos
Tarea
PDF: Corporacin total
20 minutos
Camtasia: Presupuesto de caja y

presupuesto final
20 minutos
Prueba
35 minutos
Chat semana IV: Resolucin de

dudas de contenidos y actividades
de la semana
40 minutos
Observar
la
polimedia.
Link plataforma, II
semana,
aula
virtual.
Link plataforma, II
semana,
aula
virtual.
Estudiar los recursos
de la semana.
Link plataforma, IV
semana,
aula
virtual.
Foro
Foro
Tarea
Prueba 4
Chat
Desarrollar la prueba de la semana 4.

Conversaciones en chat.
Sugerencias:
Gua de ejercicios prcticos III: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Tabla corto y largo plazo.
Otros recursos:
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Aplicacin de conceptos
Proyecto de clase
Simulador Simdef
Aplicar los conceptos estructurados en el curso por medio del uso del simulador y el desarrollo de las actividades propuestas en
la semana.
Agenda de la semana
Recursos
Manual
simdef
Duracin
de
Camtasia
de
simulador
Proyecto
I
Avance
III:
Presupuestos de
efectivo
Chat
de
la
semana
VI:
Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
Actividad previa

wiki, ejercicios, prueba)
Producto entregable (detalle o descripcin de

la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)
Tipo
Ponderacin
Tarea de entrega de simdef en hoja de Excel.

Wiki: desarrollar aportes del conocimiento adquirido en
simdef.
Control de lectura del simulador.
Individual
2%
Individual
2%
Grupal
2%
Individual
0%
45 - 60
minutos
Leer el manual
Tarea y wiki
30 minutos
Leer el manual
Quiz
40 minutos
Realizar el primer
avance.
Tarea
Entregar el avance 2 del proyecto.
Horario: lunes
a viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.
Link plataforma, VI
semana,
aula
virtual.
Chat
Conversaciones en el chat.
Sugerencias:
Otros recursos:
Curso virtual:
Gua de ejercicios prcticos V: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Tcnicas para la planificacin financiera

Elaboracin de estados financieros proforma
Identificar las tcnicas para la elaboracin de estados financieros proforma para disear estrategias financieras que permitan
mejorar el desempeo financiero de una empresa, con base en el anlisis realizado.
Agenda de la semana
Recursos
Duracin
Actividad previa
Actividad (tarea, foro, wiki,

ejercicios, prueba)

Tipo
Ponderacin
Camtasia
ER
Proforma parte I
y II
Camtasia
BG
Proforma
20 minutos
Observar
camtasia.
la
Foro
Foro: factores clave para la elaboracin de

estados financieros proforma.
Individual
2%
20 minutos
Observar
camtasia.
la
Tarea
Individual
3%
Prueba de
semana 5
35 minutos
Quiz
Individual
2%
Examen de
medio trmino
1 hora 40
minutos
Observar y estudiar
los recursos de la
semana.
Estudiar
los
contenidos de la
semana 1 a 5.
Tarea: Estados financieros proforma
Tarea de ejercicios
Individual
10%
Chat
de
la
semana
V:
Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
Horario: lunes
a viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.
Individual
0%
Examen 1
Chat
Examen de medio trmino
Conversaciones en el chat.
Ninguna
Sugerencias:
Otros recursos:
Gua de ejercicios prcticos IV: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Valor del dinero en el tiempo
Definir valor presente y valor futuro para calcular ambos de los diferentes tipos de ingresos o flujos por medio del
clculo de tablas de amortizacin de prstamos.
Agenda de la semana
Recursos
Duracin
Articulate: Valor del

dinero en el tiempo
Articulate: Valor del
dinero en el tiempo
25 minutos
Prueba
35 minutos
Chat de la semana VIII:

Resolucin de dudas de
contenidos y actividades
de la semana
30 minutos
25 minutos
Actividad
previa

Observar el
articulate
Observar
el
articulate.
Foro
Leer
los
contenidos de la
semana.
Leer
los
contenidos de la
semana.
Tipo
Ponderacin
Foro: Valor del dinero en el tiempo
Individual
2%
Tarea
Tareas del valor del dinero en el tiempo, aplicacin

de problemas 5.1 y 5.55
Individual
1%
Prueba
Prueba corta de la semana 8
Individual
2%
Conversaciones del chat.
Individual
0%
Chat
Producto entregable (detalle o descripcin

de la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)
Sugerencias:
Otros recursos:
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Administracin de activos corrientes
Objetivos
especficos
Definir ciclo operativo y ciclo de conversin de efectivo para evaluar la relajacin o restriccin de las polticas de cobro por
medio de un descuento por pronto pago y la cantidad econmica a pedir.
Agenda de la semana
Recursos
Duracin
Articulate:
Administracin de
activos corrientes
25 minutos
PDF: Caso DELL
20 minutos
20 minutos
PDF Caso DELL

Chat de la semana
VII: Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
Camtasia simulador
Prueba
Horario: lunes a
viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.
30 minutos
35 minutos
Actividad previa


Tarea
Tarea: Cuentas por cobrar
Individual
2%
Lectura del caso
Tarea
Tarea del caso DELL
Individual
2%
Lectura del caso.
Foro
Foro: Discusin del caso Dell
Grupal
2%
Ninguna
Chat
Individual
0%
Observar la camtasia.
Leer los contenidos de la
semana.
Tarea
Prueba
Tarea: Simdef segunda decisin

Otros recursos:
Ponderacin
Observar el articulate.
Sugerencias:
Tipo
Gua de ejercicios prcticos VI: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
2%
2%
Curso virtual:
Semana
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Pasivos corrientes
Calcular el costo de renunciar a un descuento por pronto pago para administrar eficientemente los pasivos
corrientes por medio de las actividades planteadas durante la semana.
Agenda de la semana
Recursos
Lectura de apoyo:
Pasivos corrientes
Lectura
de
apoyo:
Pasivos corrientes
Prueba
Chat de la semana IX:
Resolucin de dudas de
contenidos y actividades
de la semana
Duracin
30 minutos
30 minutos
35 minutos
30 minutos
Actividad previa

Leer acerca de
pasivos corrientes.
Leer acerca de
pasivos corrientes.
Leer los contenidos
de la semana.
Link plataforma, VIII
semana, aula
virtual.
Foro de discusin
Foro de investigacin
Tarea
Prueba
Chat
Producto entregable (detalle o descripcin

de la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)
Tipo
Ponderacin
Foro: Pasivos corrientes
Individual
2%
Tarea: investigacin sobre pasivos corrientes.
Individual
2%
Individual
2%

Sugerencias:
La lectura de apoyo hace referencia al captulo 15 del libro: Principios de administracin financiera.
Pgina Web: http://cb.hbsp.harvard.edu/cb/login;jsessionid=48FE6E2ECC396C616F2B41261AC0207C
Otros recursos:
Individual
Curso virtual:
Semana
10
Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos
Aplicacin de conceptos
1.
Proyecto de clase
2.
Simulador Simdef
Disear una estrategia de precios de una empresa simulada con base en el anlisis del entorno microeconmico (demanda
global, elasticidad precio, segmentacin de mercado, capacidad utilizada, finanzas, manejo de inventario).
Agenda de la semana
Recursos
Proyecto final
Examen
integrador
Duracin
Actividad previa
Actividad (tarea,
foro, wiki,
ejercicios,
prueba)

descripcin de la tarea, foro,
wiki, ejercicios y prueba)
Tipo
Ponderacin
30 minutos
Ver requerimientos:
Informe final del
simulador
Tarea: Proyecto
Tarea: entrega de Informe final del
proyecto
Individual
15%
1 hora 40
minutos
Leer los contenidos

de la semana 6-9.
Examen Integrador
Realizar el examen integrador.
Individual
Sugerencias:
Otros recursos:
Pgina Web: http://cb.hbsp.harvard.edu/cb/login;jsessionid=48FE6E2ECC396C616F2B41261AC0207C
15%
IX.
Bibliografa
X.
Sistema metodolgico del curso
El modelo educativo de esta modalidad es constructivismo; es decir, el proceso de enseanza en el que el sujeto es dinmico, participativo
e interactivo en la construccin del conocimiento, una enseanza orientada en la accin desde el punto de vista de la didctica.
Este curso se basa en el uso de las tecnologas de la informacin y comunicaciones (TIC), que posibilitan un aprendizaje interactivo, flexible
y accesible a los participantes, donde el conocimiento es un proceso activo de construccin, con un enfoque metodolgico orientado en el
alumno (receptor activo), desarrollando habilidades cognitivas, apoyados de una variedad de recursos de calidad en materia econmica que
garantizan el proceso de aprendizaje; as mismo, se adaptan a las caractersticas de aprendizaje de los alumnos y a las necesidades existentes
en el mercado en este campo del conocimiento .
Los espacios interactivos del aula / lineamientos

Espacio
Chats
Videoconferencias Skype
Plataforma Moodle
Correo electrnico
Lineamientos
Los chats tendrn da y hora definidos en la semana, la
participacin es obligatoria. Los participantes deben ingresar en
el tiempo asignado.
Las videoconferencias tendrn fecha y hora definidas, la
participacin es voluntaria. Los que participen deben ingresar a
la hora indicada para respetar el tiempo de los integrantes.
Se publicarn avisos peridicamente en la plataforma, deben
estar pendientes de estos. Cada semana se enviar un resumen
con las actividades de dicho perodo, recordando los
lineamientos a seguir en cada asignacin.
Los correos electrnicos recibidos se atendern a la brevedad
posible, el tiempo mximo de respuesta ser de veinticuatro
horas en das hbiles.
Materiales del curso

1.
Libro de texto
2.
Revistas
Materiales de apoyo: Frmulas.
Evaluacin del curso

Tipo de evaluacin
3.
Polimedias
La evaluacin ser de dos tipos:
4.
Guas de ejercicios resueltos
Diagnstica: a fin de establecer la lnea base de aprendizajes del antes del ingreso en
contraste con la construccin de significados de aprendizaje al egresar de la asignatura.
5.
Simulador
6.
Foros
1.
Pruebas en lnea: evaluaciones tericas.
2.
Exmenes escritos: examen integrador.
Formativa: que consiste en la realizacin de las actividades asignadas con el objetivo de

perfeccionar el proceso y resultados de aprendizaje, (retroalimentacin para nivelacin de
aprendizajes previos) que permita adquirir las competencias a los alumnos.
1.
Proyectos:
1.
a) Planificacin financiera
2.
b) Simulador Simdef
2.
Foros interactivos
Cuadro de evaluacin
Semana
1
Foro
Tarea 1.1
Tarea 1.2
Raptivity
Prueba
Semana
2
Foro
Tarea 2.1
Tarea 2.2
Raptivity
Prueba
Semana
3
Foro 3.1
Tarea 3.1
Tarea 3.2
Raptivity
Prueba
Semana
4
Foro 4.1
Foro 4.2
Tarea 4.1
Tarea 4.2
Tarea 4.3
CUADRO DE EVALUACIN
Tema: Introduccin a las finanzas administrativas
Nombre de la actividad a evaluar
Foro semana 1
Tarea de caso Sports
Ejercicios de repaso: Anlisis Contable I
Juego de repaso: Semana 1
Tema: Estado de flujo de efectivo mtodo directo e indirecto

Foro diferencias entre el mtodo directo e indirecto
Tarea: Elaboracin de flujos de efectivo
Tarea: investigacin del podcast/caso corporacin total
Tipo (individual o grupal)

Individual
Individual
Individual
Individual
Individual
Valoracin
1%
2%
3%
Tiempo

Individual
Individual
Individual
Valoracin
1%
2%
3%
Individual
2%

Individual
Grupal
Individual
Valoracin Tiempo
1 al 3er. da
2%
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
3%
2%
1 al 3 da
1 al 3 da
1 al 3er. da
Hasta el 6 da
2%
Tiempo
1 al 3er. da
1 al 3er. da
Hasta el 6 da

Tema: Indicadores financieros

Anlisis horizontal y vertical
Indicadores financieros
Trabajo grupal: Caso corporacin total
Tema: Tcnicas de planificacin financiera

Importancia de la planificacin
Discusin del caso corporacin
Ejercicios proporcionales
Presupuesto de efectivo
Entrega de primer avance del proyecto
Individual
Individual
Individual
Individual
Individual
Individual
Valoracin Tiempo
1 al 3er. da
2%
2%
1 al 3er. da
2%
Hasta el 6 da
2%
1%
Prueba
Semana
5
Foro 5.1
Tarea 5.1
Tarea 5.2
Prueba
Examen
Semana
6
Tarea 6.1
Tarea 6.2
Prueba
Semana
7
Foro 7.1
Tarea 7.1
Tarea 7.2
Tarea 7.3
Prueba
Semana
8
Foro 8.1
Tarea 8.1
Prueba
Semana
9
Foro 9.1
Foro 9.2
Tarea 9.1
Prueba de semana 4
Tema: Tcnicas de planificacin financiera

Factores clave
Ejercicios
Estados financieros
Examen integrador
Tema: Aplicacin de conceptos /simulador

Entrega de Simdef
Avance del proyecto
Control de lectura del simulador
Tema: Administracin de activos corrientes

Caso DELL
Cuentas por cobrar
Caso Dell
Simdef: segunda edicin
Tema: Valor del dinero en el tiempo

Valor de dinero en el tiempo
Valor de dinero en el tiempo
Tema: Pasivos corrientes

Pasivos corrientes
Investigacin
Investigacin de pasivos corrientes
Individual
2%

Individual
Individual
Individual
Individual
Individual
Valoracin Tiempo
1 al 3er da
2%
Hasta
el 6 da
2%
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Hasta el 6 da
2%
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Individual
Individual
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Valoracin Tiempo
1 al 3er da
2%
Hasta el 6 da
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Hasta el 6 da
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Individual
Individual
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Valoracin Tiempo
1 al 3er da
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2%
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2%
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Individual
Individual
Individual
Valoracin Tiempo
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
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Individual
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Individual
Valoracin Tiempo
Hasta el 6 da
2%
2%
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Prueba
Semana
10
Tarea 10.1
Examen
Prueba de semana 9
Individual
Tema: Aplicacin de conceptos

Entrega de proyecto
Examen integrador
Tipo (individual o grupal) Valoracin Tiempo

Hasta el 6 da
Individual
10%
Individual
20%
2%
Funciones del tutor virtual

A continuacin se enumeran las principales funciones de los agentes participantes en el curso virtual:
1.
Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso virtual, incentivando y estimulando la participacin; adems, de facilitar la creacin
de un entorno social positivo.
2.
Proporcionar informacin, extender, clarificar y explicar los contenidos del curso, as como responder y hacer recomendaciones, aclarar las dudas
sobre el uso de los recursos y las actividades asignadas.
3.
Supervisar el progreso de los estudiantes y dar retroalimentacin de las actividades asignadas en un tiempo prudencial, con el objetivo de
asegurarse de que los alumnos estn alcanzando el nivel adecuado.
4.
Informar de los resultados y valoraciones alcanzadas en las actividades realizadas, hacer globales e individuales de estas.
5.
Formular preguntas para sondear los conocimientos que poseen los estudiantes y descubrir las posibles inconsistencias en el conocimiento del
tema e introducir el contenido del debate relacionado con la temtica del curso.
6.
Disear actividades para facilitar la comprensin de la temtica, con el fin de asegurar la transferencia de conocimiento.
7.
Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas que vayan surgiendo.
8.
Asegurarse de que los estudiantes comprendan el funcionamiento tcnico de la plataforma educativa; de lo contrario, dar consejos y apoyo tcnico.
Funciones del participante virtual

1.
Leer los recursos disponibles en el aula virtual como: gua de aprendizaje, instrucciones y cuadro de las actividades,
realizados con el objetivo de orientarlos en el proceso de aprendizaje.
2.
Participar de manera activa en los chat semanales: Resolucin de dudas de contenidos y actividades de la semana,
contestar las preguntas realizadas por el docente en los foros y debates relacionados con los temas del curso.
3.
Realizar actividades de manera activa, mantener una buena relacin, actitud respetuosa con sus compaeros en los
trabajos corporativos (grupos), as como evaluar el desempeo.
4.
Entregar todas las actividades individuales y grupales asignadas en las fechas correspondientes, as como velar por
el cumplimiento de los lineamientos requeridos en la elaboracin de estas.

FIN - Guía de Aprendizaje Gerencia Financiera I Rev Sandra 18 de Mayo de 2016

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Gua de Aprendizaje

Datos generales del curso.......................................................................................................................................................................................3

Descripcin del curso ..........................................................................................................................................................................................3

Contenidos o temarios del curso........................................................................................................................................................................4

Esquema mental del curso .................................................................................................................................................................................5

Polticas del curso ...........................................................................................................................................................................................5

Programacin de las actividades por semana ...................................................................................................................................................6

Sistema metodolgico del curso ..........................................................................................................................................................................18

Los espacios interactivos del aula / lineamientos ...........................................................................................................................................18

Materiales del curso .........................................................................................................................................................................................19

Evaluacin del curso .........................................................................................................................................................................................19

Tipo de evaluacin ............................................................................................................................................................................................19

Cuadro de evaluacin .......................................................................................................................................................................................20

Funciones del tutor virtual ...............................................................................................................................................................................21

Funciones del participante virtual ...................................................................................................................................................................21

Datos generales del curso

La gua de aprendizaje de la clase virtual Gerencia Financiera I es un recurso valioso y necesario

desarrollo efectivo y eficiente del proceso de aprendizaje. En este documento encontrar:

Informacin general, descripcin, objetivos, metodologa, polticas, programacin semanal,

Anlisis Contable I / Anlisis

Contabilidad para la Toma de

Descripcin del curso

El curso de Gerencia Financiera I introducir los conceptos y los principios bsicos de la

Contenidos o temarios del curso

Analizar la estructura financiera de las empresas, utilizando diversas herramientas.

Interpretar la posicin financiera de una empresa.

Esquema mental del curso

VII. Polticas del curso

Actualizar su fotografa y completar la informacin general en la plataforma.

VIII. Programacin de las actividades por semana

Introduccin a las finanzas administrativas

Link plataforma, I semana,

Link plataforma, I semana,

Link plataforma, I semana,

Foro No.1: Introduccin

Desarrolle las preguntas que se le presentan en el

Haber estudiado los recursos,

Haber estudiado los recursos

Tarea No 1.1: Ejercicios de repaso de Anlisis

Estudiar los recursos.

Tarea No. 1.1 Caso: Sports Products, Inc.

Haber estudiado los recursos,

Quiz n1: Prepare un estado de resultado. Archivo

Conversaciones del chat

Estado de flujo de efectivo: mtodo indirecto y directo

Tarea No.2.1: Elaboracin de flujos de efectivo

Actividad (tarea, foro, wiki,

Tarea No.3.1: Indicadores financieros

Actividad a realizar: Tarea No.3.2: Trabajo grupal,

Leer y estudiar los

Pdf: ejercicios para

Producto entregable (detalle o descripcin de la tarea,

Desarrollar los ejercicios de repaso de la semana.

Prueba de la semana 3: Cuestionario

Conversaciones del chat

Tcnicas de planificacin financiera

Actividad (tarea, foro,

Producto entregable (detalle o

Tarea No.4.1: Ejercicios proporcionados por el

Foro: posicin financiera de corporacin total

Camtasia: Presupuesto de caja,

PDF: Corporacin total