Facultad de Humanidades Departamento de Educacin Pedagoga Educacin Gral. Bsica.

Guin de clases 2
Unidad: 2 Yo soy Grecia
Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Sociales.
Curso: 3ero bsico.
2.- Objetivo(s) de Aprendizaje / Aprendizaje(s) Esperado (s)
OA13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo
escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y
reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
OA12: Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y
comunidad) que reflejen valores y virtudes ciudadanas, como: la tolerancia y el respeto al otro
(ejemplos: respetar las opiniones distintas a las propias, mostrar disposicin al dilogo, respetar
expresiones de diversidad, como diferentes costumbres, creencias, origen tnico, nacionalidad,
etc.); la empata (ejemplos: demostrar cortesa con los dems, escuchar al otro, ayudar a quien
lo necesite, etc).
OA5: Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las civilizaciones estudiadas
(como los hroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas
tecnolgicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes
grficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
OA16: Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de
las cosas) y en la escuela (campaas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo
compromisos y responsabilidades adquiridos.

3.- Objetivos de Aprendizaje Transversal.

Pro actividad y trabajo: _Trabajar en equipo, de manera responsable,
construyendo relaciones basadas en la confianza mutua
Dimensin afectiva: _ Adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana
autoestima y confianza en s mismo, basada en el conocimiento personal, tanto de sus
potencialidades como de sus limitaciones.

4.- Conocimientos / Habilidades / Actitudes

Conocimientos: __ Personajes importantes de la cultura Griega.
Habilidades: _ Escritura y Lectura. _ Comunicacin oral. _ Redaccin y ortografa.
Actitudes: _ Demostrar disposicin e inters por expresarse de manera creativa
por medio de la comunicacin oral y escrita. _ Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista, reconociendo el dilogo como una herramienta de
enriquecimiento personal y social. _ Consolidar una actitud positiva frente a diversos
tipos de lecturas.
5.- Estrategia(s) de Enseanza
Uso de material concreto. Comunicacin del objetivo Comunicacin de
resultados. Exposicin visual y oral.
6.- Descripcin de los medios o recursos didcticos /inclusin tic.
Bolsita mgica: Usado para fortalecer el dinamismo de la clase. PPT: Recurso
multimedia.
7.-Actividades Iniciales
Se saluda cordialmente a los estudiantes. Se presenta el objetivo de la clase:
Reconocer seres mitolgicos PPT sobre seres mitolgicos griegos.
8.- Actividades de Desarrollo de los Aprendizajes
Se entrega gua de trabajo (Contenidos y actividades)
Se lee la gua en voz alta.
Pueden desarrollar la gua en duplas.
Se monitorea el trabajo de los estudiantes y se responden las preguntas.
9.- Actividades de finalizacin.
Revisin de la gua.
Sntesis de la clase.

3ero Gua de
trabajo: Seres mitolgicos

Bsico
Alumna en Prctica: Francesca Prez.
Profesora Gua: Rosita Astorga.
Asignatura: Historia, Geografa y Cs. Sociales

Nombre
: ________________________________________

Fecha
:_________________________

Instrucciones:
1. Lee atentamente la informacin y luego responda.

3. U
tiliza lpiz grafito para responder.

4. S
i deseas resolver alguna duda levanta tu mano.

Seres mitolgicos griegos Ms reconocidos:

Ser mitolgico Caractersticas
Minotauro El Minotauro era un monstruo con cuerpo de hombre y
cabeza de toro .
Sirena Las sirenas son doncellas marinas que engaan a los
navegantes con su gran belleza y la dulzura de su canto; de la cabeza al ombligo tienen
cuerpo de virgen y forma semejante al gnero humano, pero poseen una escamosa
cola de pez.
Cclopes Los cclopes eran los miembros de una raza de gigante
con un solo ojo en mitad de la frente .

Medusa La medusa era un monstruo femenino, que converta en

piedra a aquellos que la miraban fijamente a los ojos.
Pegaso El Pegaso era un caballo alado. Pegaso fue el primer
caballo que lleg a estar entre los dioses. Pegaso era el caballo de Zeus.
Centauro El centauro es una criatura con la cabeza, los brazos y el
torso de un humano y el cuerpo y las patas de un caballo.

Actividad 1
Seleccione la alternativa correcta encerrando con un crculo su respuesta.
1. Segn la mitologa griega la medusa era:
a) Una mujer
b) Un monstruo que converta en piedra al que miraba.
c) Un fantasma
d) Una mujer piedra.
2. El Pegaso era:
a) El caballo de Zeus b) Un burro c) Una mula d) Un camello.
3. Cul es la caracterstica ms importante de los cclopes?
a) Eran pequeos y de ojos saltones.
b) Eran gigantes de un solo ojo.
c) Tenan 3 ojos.
d) Ninguna de las anteriores.
4. Quines eran denominadas doncellas marinas?
a) Las medusas b) Las algas c) Las sirenas d) Las conchas.
5. El minotauro es mitad hombre y mitad:
a) Toro b) Lechuza c) Buey d) cocodrilo

Actividad 2
Une con una lnea a cada ser mitolgico con una caracterstica que lo
represente

Medusa Un solo ojo

Sirenas Cabeza de toro
Pegaso Mitad caballo
Centauro Te convierte en piedra.
Minotauro Cola de pez

Cclope Caballo con alas

Actividad 3
Responda las siguientes preguntas.
1.- Qu son las sirenas?
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- Qu es un Pegaso?
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__________________________________________________________________
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3.-Si pudieras elegir a un ser mitolgico Cul serias y porque?
__________________________________________________________________
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4.-Realiza un dibujo del ser mitolgico que ms te gusto.
Sigamos trabajando!

Mucho xito mis pequeos!