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EVALUACIN INTERNA
RESULTADOS
ESCOLARES
No. DE
ALUMNOS
TOT. D
ALUMNOS
(A/T) X 100
T
P
459
459
9.15%
5.88%
16.33%
EVALUACION EXTERNA
PLANEA BSICA
TOTAL DE
ALUMNOS NIVEL
I Y II
TOT.
ALUM.EVALUADO
S CON PLANEA
IYII= (A/T) X 100
LENGUAJE Y
COMUNICACI
N
I
II
65
49
114
MATEMTICAS
130
130
87.69 %
69 %
I
51
II
39
90
RESULTADOS
*0-15%
LOGRO
SIGNIFICATIVO
(EVAL. INTERNA)
10.45%
CIERTO AVANCE
*1640%
41_100
%
SIN AVANCE
(EVAL. EXTERNA)
78.34%
EN LA
ESCUELA
ENTRE
DOCENTES
No. de
alumno
s al
cierre
de
20152016
PROM.
DE 9 A
10
1 =
46
2 =
93
3 =
62
T= 201
PROM.
DE 8 A
8.9
1=93
2=77
3=47
T=217
PROM.
DE 7 A
7.9
1=11
2=9
3=21
T=41
PROM.
DE 6 A
6.9
PROMOVIDO
CON
CONDICION
NO
PROMOVID
OS
0
0%
0
0%
DESERCIN
EN EL CICLO ESCOLAR 2015-2016
INDICADOR
FALT
ABANDON
OTRO
CONSTANTEM
O
ENTE
CAMBI DE
ESCUELA
TOTAL DE
40
5
0
ALUMNOS
PORCENTAJ
8.71%
1.08%
0%
E
ANEXO 2: CONTINUACIN.
0-15%
(9.79%)
LOGRO
SIGNIFICATIV
O
16-40%
CIERTO
AVANCE
41_100%
SIN AVANCE
REQUIERE GARANTIZAR LA
CONTINUIDAD Y
CONSOLIDACIN.
ATENCIN FOCALIZADA DE
ALUMNOS.
REQUIERE VALORAR LA
PERTINENCIA DE ACCIONES Y
UN PLAN SISTEMTICO E
INTEGRAL PARA AVANZAR EN
ESTA PRIORIDAD.
NO SE HAN IMPLEMENTADO
ACCIONES PERTINENTES Y
SUFICIENTES COMO ESCUELA,
REQUIERE ATENCIN
PRIORITARIA
EN LA
ESCUELA
ENTRE
DOCENTES
24
85.71%
PORCENTAJES
14.29 %
0%
ANEXO 3: CONTINUACIN.
RESULTADOS
*19-28.
ESC:
( 26)
9-18.
0-8.
LOGRO
REQUIERE GARANTIZAR LA
SIGNIFICATI CONTINUIDAD
Y
VO
CONSOLIDACIN. ATENCIN
FOCALIZADA DE ALUMNOS.
CIERTO
REQUIERE VALORAR LA
AVANCE
PERTINENCIA DE ACCIONES Y
UN PLAN SISTEMTICO E
INTEGRAL PARA AVANZAR EN
ESTA PRIORIDAD.
SIN
NO SE HAN IMPLEMENTADO
AVANCE
ACCIONES PERTINENTES Y
SUFICIENTES COMO ESCUELA.
REQUIERE ATENCIN
PRIORITARIA.
EN LA
ESCUELA
ENTRE
DOCENT
ES
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
I
S
Plantilla completa y en
ausencia un prefecto
cubre.
Excepciones focalizadas
1
Excepciones focalizadas.
1
.5
.5
Hubo actividades
deportivas y
cocurriculares,
organizadas en y desde la
escuela, (A.A).
Inteligencias mltiples,
inclusin, integracin y
equidad.
Las actividades no fueron
tan ldicas, de acuerdo a
Logro
significa
tivo
Esc. 7
1
2
3
Tot.
Alum
nos
Cierr
e
2015
2017
14
17
11
10
8
9
19
21
16
19
15
6
2
4
2
No
autorr
e
gulaci
n ni
se
relacio
nan
1
3
1
42
27
75
40
Numer
o
180
160
140
120
100
80
60
75
42
De
alumn
os
40
20
27
Requier
en
apoyo
en
lectura
Requier
en
apoyo
en
escritur
a
40
Requieren
apoyo en
matemti
cas
0
Prome
dio
menor
a7
0
Con
riesgo a
no ser
promovi
do
0
No
promovid
os
Faltan
seguid
o
5
No se
autoRegula
n.