FACULTAD:

Ciencias de la Salud

CARRERA PROFESIONAL:
Psicologa

Bleger se destacaba
no slo
por del
su obra psicoanaltica, sino por
La Sra. Armida Aberastury
se interroga
acerca
TEMA:
su de
reflexin
y sus
el campo de las relaciones del
diagnstico de oligofrenia
una nia
de 8posturas
aos queencorre
Cuadro
comparativo
sobre Aberastury
psicoanlisis
las disciplinas
vecinas y con la sociedad.
mientras su madre es
atendida
por elcon
psicoanalista.
Aberastury delimita
2 etapas
su
recorridodesarrollar un pensamiento
Bleger
se haba
propuesto:
yen
Bleger
psicoanaltico: 1: Etapa
que
se
inicia
en
1937
y que
profundamente renovador sobre
el psicoanlisis y la psicologa
culmina en 1959 con
el aporte
sobre la fase
genital
unido
a una participacin
activa
en la bsqueda de soluciones a
previa3. En este perodo
especialmente
las crisisrescata
institucionales,
sociales yla polticas que convulsionaban
ALUMNA:
colaboracin de Elizabeth
Garma.
2: pases.
De 1959 en
entonces
a nuestros
adelante. En este perodo
el
psicoanlisis
infantil
se al
abre
Pajuelo
Celis
Mery
Esmeralda
Bleger
seala un
fenmeno
que considera singularmente
cual abanico y comienza a colarse en las prcticas
importante: "la teora desarrollada y explicitada no siempre
hospitalarias, tanto en el campo de la pediatra como en el
coincide con la teora implcita en la prctica" .Bleger aclara que
de la odontologa. En este tiempo sita a Susana Luftig de
en
las
teoras
psicoanalticas
es
posible
encontrar
Ferrer como su principal colaboradora.
"contradicciones
o diferencias no slo en las teoras entre s, sino
CURSO:
El relato y anlisis depuntos
la correspondencia
entre
Armida de una misma teora".
incompatibles en
el desarrollo
Aberastury y Melanie
Klein7
Teora
resulta
Psicoanaltica
verdaderamente
Bleger
considera
que
esta ltima perspectiva es la llamada a
interesante y deja espacio para el anlisis, lectura y
superar e incluir a la anterior desde un punto de vista
seguimiento de la obra de la autora de la que nos
tericamente ms abarcativo y clnicamente ms operativo.
ocupamos en esta ocasin. La correspondencia entre ambas
La segunda contraposicin sealada por Bleger es la que tiene
abarca un perodo de 13 aos, desde 1945 a 1958. Se trata
lugar entre el punto de vista dinmico y el dramtico. Una
de un contacto fundamentalmente epistolar en el que cada
ancdota relatada por Leopoldo Bleger (2003), hijo de Jos Bleger,
una espera algo diferente de la otra.
nos ilustra a este respecto. Jos Bleger comienza el artculo que
Los desarrollos de Aberastury
no lograban
ingresar
lasSandor Lorand en "Estudios
nos ocupa
citando una
fraseende
publicaciones Inglesas.
Kleinde Psicoanlisis"
se dedica donde
amabledice:
y "Hasta que la interpretacin
clnicos
sistemticamente a frenarla,
dicindole
siempre
quenoiba
no se hace
dinmica
(es decir,
se relaciona con la vida actual
CUADRO
COMPARATIVO
LAS
PROPUESTAS
DE 2 REPRESENTANTES:
bien, pero
que an le faltaba
un poco
ms.
Recin
en valor...
lo que
delENTRE
enfermo),
resulta
de poco
Aberastury denomina su segundo
perodo Y
que
coincide
ABERASTURY
BLEGER
con el segundo encuentro con Klein logra que sta
ABERASTURY
BLEGER
interfiera para posibilitar la publicacin de un artculo
de
Aberastury sobre denticin en el Internacional Journal.

En una conferencia
El marco
dictada
kleiniano
en al
1960
que dedicada
perteneca Bleger pona el nfasis
precisamente a la obra
especficamente
de Klein, Aberastury
en cambios
se refiere
en al
las relaciones de objeto que
encuentro con Klein aludiendo
ocurran cuando
a las pocas
eran horas
experimentadas
en que
y transformadas en la
hablamos durante el Congreso
sesin. de Pars en 1957
En una conferencia
Bleger
dictada
no cree
ennecesario
1960 prescindir
dedicada de trminos impersonales o
precisamente a la obra
abstractos
de Klein, sino
Aberastury
reformularlos
se refiere
como
al conceptos auxiliares pero
encuentro con Klein aludiendo
nunca sustitutivos
a las pocas de
horas
la encomprensin
que
dramtica. Ambas
hablamos durante el Congreso
propuestas
de Pars
quedaron
en 1957
prematuramente truncadas: J. Bleger muri
en
1972
cuando
tena
49 aos yentre
G. Klein en 1971, a los 52 aos14.
El hecho que contribuy a tensar la relacin
Pese haber
a lo temprano
de las desapariciones,
ambos autores lograron
Aberastury y Klein parece
sido la insistencia
de la
avanzar
en
sus
propuestas
para
hacer
de
ella una invitacin a
primera en la originalidad del concepto de fase genital
revisar los conceptos fundamentales de nuestra disciplina.
previa
1960, Aberastury vuelve
a atacar
sutilmente
a Klein para
Bleger
J., 1967;
1974). Tambin
examina distintos problemas de la
afirmar la originalidadtcnica
de su psicoanaltica
planteo. Se refiere
los ngulo personal, trazando
desde a un
desarrollos de sta acerca
de la modificacin
los fines e y presiones conceptuales
distinciones
clnicas de
novedosas
intensidad de los mecanismos
de defensa que actan en la
originales.
fase esquizoparanoide,
afirma
que latanto
disociacin
del imago
Bleger utiliza
un enfoque
situacional como consideraciones
materna en pecho bueno
y
malo
deja
de
funcionar
en
este
histrico- genticas para establecer las configuraciones
perodo para hacerlo en
trminos de madre
pecho y madre
psicopatolgicas
predominantes
que son el foco del tratamiento.
genital.
(Bleger J., 1974, pg. 57). Al releer sus anlisis del material clnico
En la presentacin de 1960 a la que nos referamos ms
y de los problemas psicopatolgicos y tericos sigue
arriba18, Aberastury se dedica a precisar aspectos que
sorprendiendo su capacidad tanto de examen analtico como de
considera fundamentales de la tcnica y que han sido
sntesis, lo que le permite discriminar los distintos aspectos de un
muy descuidados en [la] obra [de Klein]: la relacin con
fenmeno y reagruparlos luego en la propuesta de nuevas
los padres, el manejo del material de juego y el pago de
organizaciones o estructuras funcionales.
honorarios.
Resulta interesante el hecho de que Arminda Aberastury no
haya quedado en el lugar que desde un inicio le otorg
Klein.