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Liceo Bicentenario Lus Alberto Barrera

Punta Arenas
Profesora: Mariana Jara Henrquez

Evaluacin

Subsector: Historia, Geografa y Ciencias Sociales


Nombre de Unidad: Grecia
OFV Implicados:

Comprender la cultura griega centrada en el ser humano. Reconocer el


legado cultural de Grecia antigua en el mundo contemporneo.
Comprender las caractersticas bsicas de la democracia ateniense.
Reconocer el legado poltico de Grecia antigua en el mundo
contemporneo.

Fecha:

Nombre alumno:

Puntaje total: 49 Puntos

Nivel de exigencia: 60%

Puntaje

Nota:

I. tem: Define los siguientes conceptos, segn lo estudiado y visto en clases.


2ptos c/u
1. Democracia:
2. Ecclesa:
3. Bul:
4. Pericles:
5. Clstenes:
6. Soln:
7. Dracn:
8. Antropomorfo:
9. Zeus:
10. Politesta:

Liceo Bicentenario Lus Alberto Barrera


Punta Arenas
Profesora: Mariana Jara Henrquez

II. tem: Identifica la ubicacin geogrfica de la Antigua Grecia, diferenciando la


zona o regin que se te seala: 5 puntos

1.
3.
4.
5.

Mar Egeo:
2. Pennsula de los Balcanes:
Pennsula del Peloponeso:
Pennsula de Asia Menor:
Las islas egeas:

III. tem: Analiza el relato histrico y responde las preguntas. 10 puntos.


Los griegos de la Antigedad
Todos aquellos griegos tan diseminados por lejanos con- fi nes tenan conciencia de
pertenecer a una cultura comn: siendo nosotros de la misma raza y de igual idioma,
comunes los altares y los ritos de nuestros dioses, semejantes nuestras costumbres, deca
Herdoto. Claro est que la comunidad de civilizacin nunca signifi c identidad absoluta.
Existieron diferencias en los dialectos, en la organizacin poltica, en las prcticas de culto
y, con frecuencia en la moral y en la manera de valorar las cosas. Sin embargo, a los
propios ojos de los griegos, las diferencias eran pequeas en comparacin con los
elementos comunes, de los cuales fueron tan concientes. Y a todos los dems hombres, a
cuantos no tenan el griego como lengua materna, les agrupaban bajo la categora nica de
brbaro, es decir, seres cuyo hablar era ininteligible y sonaba algo as como bar,
bar, bar. Los brbaros no solo eran incomprensibles, sino tambin muchos griegos
llegaron a creerlo de naturaleza inferior. Y esto lo pensaban indiscriminadamente: tanto
de los egipcios y de los persas, de refi nada civilizacin, como de los escitas y los tracios.
Moses Finley. Los griegos de la Antigedad. Editorial Labor, Barcelona, 1966.
1 Cules eran los elementos culturales que unan a los griegos?
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2 Qu quiere decir el autor cuando seala que los griegos estaban diseminados por
lejanos confines? A qu lugares hace referencia? Indica algunos ejemplos.
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3 Cul es el origen de la palabra brbaro?
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4 En la actualidad, cul es el uso que se da a la palabra brbaro? Cul es tu opinin al
respecto?

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Punta Arenas
Profesora: Mariana Jara Henrquez

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IV. tem: Observa el siguiente mapa conceptual, y completa los espacios en
blanco con las afirmaciones que se muestran a continuacin, colocando en
nmero que corresponda: 6 puntos
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Poseer elementos culturales comunes entre las polis


Paisaje montaoso
Idioma e Historia comn
Participacin poltica ciudadana
Escasez de tierras frtiles y necesidad de colonizar
Un legado para la cultura de Oriente

V. tem: Trminos pareados. Coloca en la lnea de la columna B, el nmero de la


columna A que corresponda al concepto sealado. Tema: religin griega, dioses.
8 puntos.

Columna A
1.
2.
3.
4.
5.

6. Poseidn
7. Monotesta
Afrodita
____ Dios de la8.
Guerra
9.
Ares y caractersticas
____ Con forma
10.Antropomorfo
humanas
____ Diosa del amor y la belleza
____ Festividad en honor de los dioses
____ Creencia religiosa en muchos dioses
____ Rey de los dioses griegos
____ Diosa de la sabidura
____ Dios del mar
Columna B

Juegos Olmpicos
Politesta
Atenea
Zeus
Amorfo

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