Ampliacióireforç1

PRIMRIA
Recursos per al professorat
Refor
i ampliaci
Llengua catalana 1
El quadern de Refor i ampliaci de Llengua catalana 1

per a 1r de PRIMRIA s una obra collectiva
concebuda, dissenyada i creada al departament de Grup
Promotor / Santillana dirigit per Enric Juan Redal
i Pere Maci Arqu.
En lelaboraci i ledici ha participat
lequip segent:
TEXT
Gemma Comas
ILLUSTRACI
Andreu Lacambra
EDICI
Gemma Comas
DIRECCI DEL PROJECTE
M. ngels Andrs Casamiquela

DIRECCI I COORDINACI EDITORIAL
1r CICLE-PRIMRIA
Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero
Projecte Els Camins del Saber
Direcci dart: Jos Crespo.

Projecte grfic: Pep Carri.
Cap de projecte grfic: Rosa Marn.
Coordinaci dillustraci: Carlos Aguilera.
Cap de desenvolupament de projecte grfic: Javier Tejeda.
Desenvolupament grfic: Rosa Barriga, Jos Luis Garca, Ral de Andrs i Jorge Gmez.
Direcci tcnica: ngel Garca.
Coordinaci tcnica: Jos Lus Verdasco i Jess Muela.
Confecci i muntatge: Serveis editorials track 20.
Correcci: Anna Rius.
2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

C/ Frederic Mompou, 11 (Vila Olmpica)
08005 Barcelona
Imprs per
CP: 228409
Dipsit legal:
Aquest quadern est protegit per les lleis de drets dautor i la seva propietat
intellectual correspon a Grup Promotor / Santillana Educacin. Els usuaris
legtims daquest quadern noms estan autoritzats a fer-ne fotocpies per a
usar-les com a material daula. Queda prohibida qualsevol altra utilitzaci tret
dels usos permesos, especialment aquella que tingui finalitats comercials.
NDEX
Fitxes de Refor
Fitxa 1
Fitxa 2
Fitxa 3
Fitxa 4
Fitxa 5
Fitxa 6
Fitxa 7
Fitxa 8
Fitxa 9
Fitxa 10
Fitxa 11
Fitxa 12
Fitxa 13
Fitxa 14
Fitxa 15
Fitxa 16
Fitxa 17
Fitxa 18
Fitxa 19
Fitxa 20
Fitxa 21
Fitxa 22
Fitxa 23
Fitxa 24
Les vocals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Les sllabes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
La grafia m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La grafia p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
La grafia t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Larticle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
La grafia n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
La grafia l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
La grafia d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Els articles un/una/uns/unes . . . . . . . . . . . . 13
La grafia f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
La grafia h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
El nom: gnere i nombre . . . . . . . . . . . . . . . . 16
La grafia b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Les grafies v i w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Noms propis i comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
La erra forta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
La erra fluixa i la muda. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
La grafia x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Ladjectiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Els sinnims . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Les grafies ca, co, cu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Les grafies que, qui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Els demostratius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Fitxa 25
Fitxa 26
Fitxa 27
Fitxa 28
Fitxa 29
Fitxa 30
Fitxa 31
Fitxa 32
Fitxa 33
Fitxa 34
Fitxa 35
Fitxa 36
Fitxa 37
Fitxa 38
Fitxa 39
Fitxa 40
Fitxa 41
Fitxa 42
Fitxa 43
Fitxa 44
Fitxa 45
Fitxa 46
Fitxa 47
Fitxa 48
Els antnims. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Les grafies ga, go, gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Les grafies gue, gui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
La sllaba tnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Els possessius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Les grafies ja, jo, ju . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Les grafies ge, gi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
Sllabes, paraules i oracions . . . . . . . . . . . . .35
Grups de paraules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
La essa sorda: s, ss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
La essa sorda: c, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
El verb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
La polismia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
La essa sonora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
El subjecte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Famlies de paraules . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
La grafia ny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Les grafies ll i ll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Concordana
subjecte-predicat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Augmentatius i diminutius . . . . . . . . . . . . . . . 47
Els grups de lletres pl i pr . . . . . . . . . . . . . . . .48
Els grups de lletres bl i br . . . . . . . . . . . . . . . .49
Passat, present i futur. . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Fitxa 24
Fitxa 25
Fitxa 26
Fitxa 27
Fitxa 28
Fitxa 29
Fitxa 30
Fitxa 31
Fitxa 32
Fitxa 33
Fitxa 34
Fitxa 35
Fitxa 36
Fitxa 37
Fitxa 38
Fitxa 39
Fitxa 40
Fitxa 41
Fitxa 42
Sllabes, paraules i oracions . . . . . . . . . . . . . 74

Les instruccions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Grups de paraules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
La essa sorda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
El verb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
El cmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
La polismia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
La essa sonora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
El subjecte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82
Famlies de paraules . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
La grafia ny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Les grafies ll i ll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Concordana subjecte-predicat . . . . . . . . . .86
La descripci dun objecte . . . . . . . . . . . . . . . 87
Augmentatius i diminutius . . . . . . . . . . . . . . .88
Els grups de lletres pl i pr . . . . . . . . . . . . . . . .89
Els grups de lletres bl i br . . . . . . . . . . . . . . . .90
Passat, present i futur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
La postal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Fitxes dAmpliaci
Fitxa 1
Fitxa 2
Fitxa 3
Fitxa 4
Fitxa 5
Fitxa 6
Fitxa 7
Fitxa 8
Fitxa 9
Fitxa 10
Fitxa 11
Fitxa 12
Fitxa 13
Fitxa 14
Fitxa 15
Fitxa 16
Fitxa 17
Fitxa 18
Fitxa 19
Fitxa 20
Fitxa 21
Fitxa 22
Fitxa 23
Les grafies m, p i t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Larticle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
La descripci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
La grafia n, l i d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Els articles un/una/uns/unes . . . . . . . . . . . .55
Les grafies f i h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
El nom: gnere i nombre . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Les grafies b, v i w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Noms propis i comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
La carta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
La erra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
La grafia x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Ladjectiu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Els sinnims . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
La definici dun animal . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Les grafies c, qu i k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
Els demostratius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Els antnims. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
Les grafies ga, go, gu, gue, gui . . . . . . . . . . .69
La sllaba tnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Els possessius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Lanunci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Les grafies ja, jo, ju, ge, gi . . . . . . . . . . . . . . . 73
Solucions
Fitxes de Refor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Fitxes dAmpliaci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
FITXA
Nom
Data
REFOR
LES VOCALS
1
Enercla la vocal e cada paraula.

poc
nit
suc
pas
el
Copia es vocals qe has enerclat e ma>era
orenada.
Relaciona es vocals iguals. A continuaci,
copia-es a es paues corespo>ents.
Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.
FITXA
Nom
Data
LES SLLABES
Separa en sl'las.
escola
pati
enjador
estra
REFOR
Copia es paraues aneriors i escriu->e

el nombe e sl'las.
sl'las
sl'las
sl'las
sl'las
Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos

i epara-es en sl'las.
FITXA
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA M
1
Competa es paraues amb la graia qe hi alta.

irar
ae
ans
enjar
Escriu es paraues corespo>ents a cada dibuix.
Escriu tes noms e ersona qe continguin

la graia m.
6
FITXA
Nom
Data
LA GRAFIA P
Competa amb la graia p es paraues egents:

En au i en ol
sn bons amics.
Sempe jugen junts
a ilota. En au
en orta una e lstic,
er la den ol s e cuir.
Enercla els dibuixos corespo>ents a paraues

qe cone>en la graia p.
Escriu el nom els dibuixos qe has enerclat.

REFOR
FITXA
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA T
1
Competa amb la graia t es paraues egents.

eesa
Es e
Mar a
eo
Ror
Berna
Escriu els noms corespo>ents als dibuixos.
Escriu tes paraues qe continguin la t dieents

e es qe han apaegut.
8
FITXA
Nom
Data
LARTICLE
Escriu lartice corespo>ent davant e cada

paraula.
pilota
ten
boca
oella
anxova
gat
Copia es paraues e lactivitat anerior

on corespon egons lartice.
REFOR
el
la
l
3
Ara escriu el plural e es maeies paraues

a la columna corespo>ent.
els
es
FITXA
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA N
1
Ompe els buits amb la graia qe alta.
e ti ar
ca tar
llu a
Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos.
Busca a la sopa e letes cinc paraues

amb la graia n i copia-es.
C
A
N
T
U
F
R
I
S
10
O
J
I
E
N
O
C
X
I
M I
A G
N O
D I
A T
R B
I M
N E
A M
R
U
T
A
C
E
U
O
R
I
L
A
B
S
Q
P
L
E
M
I
T
X
I
U
U
T
P
A
S
T
A
N
A
G
A
FITXA
Nom
Data
LA GRAFIA L
Orena es letes i escriu es paraues esultants.
REFOR
t e l n o
x n l o i
p s l o s
2
Orena es
ant e
to ra
si e
qui es
sl'las er obenir es paraues.

e
l
vi e
rol
Enercla els dibuixos qe coresponguin

a paraues amb l i escriu-es.
11
FITXA
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA D
1
Competa la can amb la letra qe alta.

illuns, imarts, ieces, ijous,
indes, issabe, iuen@e et sn.
Set sn els ês e la etmana,
cinc vaig a escola i os a casa.
DMARIS GELABERT
Competa lenceuat.
Escriu tes noms e ersona qe continguin

la graia d.
12
FITXA
Nom
10
Data
ELS ARTICLES UN/UNA/UNS/UNES
Posa es paraues al sac qe els corespon.

oto
carael
era
plat
lupa
lor
eon
dit
Escriu el plural e es paraues e lactivitat

anerior.
uns
u>es
Competa cada artice amb una paraula dieent

un
una
REFOR
uns
u>es
13
FITXA
11
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA F
1
Competa es paraues amb la graia .

En ranesc, en erran
i la So ia an sur .
s antstic uels
com an qe es onaes
els emenyin cap a la platja!
Escriu els noms els dibuixos egents.
Escriu tes paraues qe continguin la dieents

e es qe han sortit.
14
FITXA
12
Nom
Data
LA GRAFIA H
Orena es sl'las i escriu la paraula esultant.
bi ci ta ha
li er e cp
po tam hi p
tal pi hos
REFOR
Escriu el nom e la paraula qe epeenta cada

dibuix.
15
FITXA
13
Nom
Data
REFOR
EL NOM: GNERE I NOMBRE

1
Relaciona cada artice amb es paraues

qe li corespo>en.
pltan
el
era
ebrot
taronja
la
carbass
sndria
Escriu es paraues e lactivitat anerior

all on els toca.
els
es
Competa amb noms dieents els qe han

apaegut a la pgina:
el
la
els
es
16
FITXA
Nom
14
Data
LA GRAFIA B
Competa amb la graia b.

La erta aixa la ossa escom rarês
al conenidor er el tro a en pe.
REFOR
Escriu es paraues corespo>ents a cada einici.

Habitaci on ens enem:
Calat qe cobeix el eu i la cama:
Vehice amb des roes i edals:
Raspall er >eejar el erra:
Troba cinc paraues amb b i escriu-es.

A
M
A
N
T
E
L
B
I
R
U
B
O
S
C
I
O
N
R
I
A
M
A
N
U
S
I
E
S
N
O
T
E
R
S
M
P
O
Y
R
I
B
A
A
L
R
E
B
E
D
O
R
G
E
R
R
A
N
I
T
U
I
N
I
A
T
E
D
A
L
O
17
FITXA
15
Nom
Data
REFOR
LES GRAFIES V I W
1
Orena es letes i escriu es paraues.
o l v i
t e n v
n o l v
i a v
Escriu tes paraues qe continguin la graia w.

18
FITXA
Nom
16
Data
NOMS PROPIS I NOMS COMUNS
Ompe amb la inormaci qe et emana.

El eu nom s
.
El eu pobe/La eva ciutat s
La eva escola es diu
.
La eva mae es diu
.
Competa:
Les paraues qe e escrit a lactivitat
anerior sn noms
.
i sescrien amb
REFOR
Relaciona es paraues e es des colum>es.

riu
Monteny
Marta
muntanya
>ena
Leida
Ebe
ciutat
Competa:
Les paraues e la columna esqerra
sn noms
i es e la columna
.
deta sn
19
FITXA
17
Nom
Data
REFOR
LA ERRA FORTA
1
Enercla els dibuixos corespo>ents a paraues

amb erra orta.
Escriu els noms els dibuixos que has enerclat

a lactivitat anerior.
Competa:
El so e la erra orta sescriu
a principi e paraula,
amb
i amb
ente vocals.
Ompe els buits amb r o rr.

po a
iu
to e
ve ell
20
a s
pissa a
FITXA
Nom
18
Data
LA ERRA FLUIXA I LA ERRA MUDA
Enercla es eres luies.

Ara ani a casa e lOriol
amb el eu cos Aueli
i miraem una el'lcula
e piraes.
Escriu els noms els dibuixos egents.
REFOR
Enercla es paraues qe e>en una erra muda.

El eu @erm er cui>er.
Aqella roba s e color rosa.
Porta es boes al sabaer.
21
FITXA
19
Nom
Data
REFOR
LA GRAFIA X
1
Ompe els buits amb la graia x.

En avêr i la Con a
mar en junts cap
a clase e msica.
Els dos estan ape>ent
a tocar el ilon.
Competa lenceuat.
Competa:
Escrivim
a principi e paraula,
com a impan.
Escrivim
ente vocals, com a e
22
era.
FITXA
20
Nom
Data
LADJECTIU
Enercla es paraues qe dien com s cada cosa.

El erei s rd.
La taula s llarga.
El so s cmoe.
Escriu una paraula er explicar com s cada cosa.
El gratael s
El gos s
El cote s
La pilota s
3
Competa amb un adectiu.

La estra s
El llibe s
La jaqeta s
23
REFOR
FITXA
Nom
21
Data
REFOR
ELS SINNIMS
1
Relaciona es paraues qe voen dir el maeix.

endeat
aege
siencis
conent
orenat
callat
Apaella es paraues sinnies.
col'egi
errar
inel'li@ent
>en
ae
ruc
lest
escola
inant
parlar
3
Competa.
Les paraues sinnies sn es qe voen
.
dir el
24
FITXA
22
Nom
Data
LES GRAFIES CA, CO, CU
Competa es paraues amb ca, co i cu.

ca
co
cu
sell
sa
canya
Mni
ma
ina
prcti
co
a dit
Escriu una paraula amb cada sl'laba dieent

co:
cu:
ca:
REFOR
25
FITXA
Nom
23
Data
REFOR
LES GRAFIES QUE, QUI

1
Competa es paraues amb qe i qui.
va
es
rol
ma
>eta
ra
ta
tom
es
or
lla
ja
2
ta
Classiica es paraues aneriors.

sescrien amb qe
sescrien amb qui
26
FITXA
24
Nom
Data
ELS DEMOSTRATIUS
Oberva el dibuix i classiica els obeces en unci

e si sn a prop o lluny els >ens.
cami _ joc e construcci _ parxs

puze _ avi _ diseses
a prop els >ens
lluny els >ens
Ara escriu els noms peedits el emostratiu

aequat (aqest, aqesta, aqests, aqeses).
27
REFOR
FITXA
Nom
25
Data
REFOR
ELS ANTNIMS
1
Escriu el contrari e es paraues egents

amb el peix es-.
tapar
enjar
er
orenar
2
Busca a la sopa tes paeles e paraues antnies.

A
R
U
G
O
S
E
R
28
M
E
N
U
R
G
N
O
I
M
A
R
E
R
U
I
S
O
L
R
S
U
T
N
T
N
T
I
O
I
J
A
A
T
R
O
S
X
O
P
P
R
I
M
T
U
C
L
R
I
S
E
O
T
O
L
O
N
B
A
I
X
L
I
P
E
O
N
A
D
A
S
FITXA
26
Nom
Data
LES GRAFIES GA, GO, GU
Competa amb ga, go o gu.
ta
ant
eta
Competa.
Escrivim g davant e
com a es paraues
3
REFOR
,
.
Competa lenceuat.
29
FITXA
Nom
27
Data
REFOR
LES GRAFIES GUE, GUI

1
Competa amb ge o gui.

lem
rer
nyol
Escriu els noms e es paraues corespo>ents

als dibuixos.
Escriu es paraues corespo>ents a es einicions.

Instruent musical e corda:
Toes es coes qe erien er jugar:
Maerial blanc qe erix er escriue
a la pissarra:
30
FITXA
28
Nom
Data
LA SLLABA TNICA
Enercla la sl'laba tnica e es paraues

egents.
a-ni-mal
gus-pi-ra
@e-ra-ni
REFOR
nu-vo-et
gi-ra-a
gui->eu
ge-pard
ca-la-mar-sa
Classiica es paraues egons la posici
e la sl'laba tnica.
al inal
al mig
e la paraula
e la paraula
Escriu tes paraues i enerclan la sl'laba

tnica.
31
FITXA
Nom
29
Data
REFOR
ELS POSSESSIUS
1
Ompe amb el posessiu aequat.

eu _ eu _ eu
Ell un gos. s el
Jo tinc un cote. s el
Tu ens un llibe. s el
Competa la taula.
El eu amic
El
@erm
El eu cos
gos.
ote.
llibe.
La
amiga
La eva @ermana
La
cosina
Continua la rê.
Jo tinc un pati>et. s el
pati>et.
Jo tinc una biciceta. s la
biciceta.
CD.
Tu ens un CD. s el
Tu ens una motxilla. s la
motxilla.
Ella un gat. s el
gat.
Ella una pilota. s la
pilota.
32
FITXA
30
Nom
Data
LES GRAFIES JA, JO, JU
Orena es letes er ormar paraues.
REFOR
a q e u j t a
j a t r n o a
r u j g a
j a r d
Competa els embarbussaents i digels

en u alta.
Si un enra olador e ra oes enra ola
amb ra oes eenra olaes, lenra olat
es eenra olar aviat, er har estat
enra olat i eenra olat tants cops, qe
gaie ni ra oes denra olat eenra olat
no emblaran.
Escriu tes noms e ersona amb ja, jo o ju.
33
FITXA
Nom
31
Data
REFOR
LES GRAFIES GE, GI

1
Competa:
La
ina i en Ser i van al imns.
En
erard i la emma compen un erro.
La
iela i en ens visien el eu erm.
Escriu tes paraues amb @e o gi dieents

34
FITXA
Nom
32
Data
SLLABES, PARAULES I ORACIONS
Competa:
eparaci
en sl'las
sl'laba
tnica
REFOR
cops
e u
ganit
jaqeta
gos
2
Separa es paraues i copia loraci.

La/eva/cosinateballamol.
Cada/dijous/estudioalabiblioeca.
3
Respon:
Quanes paraues cada oraci?
La priera
Quanes sl'las la paraula cosina?
En quina posici (principi, enmig, inal)

es troba la sl'laba tnica?
35
FITXA
Nom
33
Data
REFOR
GRUPS DE PARAULES
1
Enercla la paraula qe no ertany al grup.
rd >ege pltan
g
roc
blau rell
blanc
sndria
era
riu
taronja
el
poma
ram
Copia cada grup e paraues en un sac.

erra
marell
lor riu
mitjons
arbe
samareta
pantalons
Forma un grup e paraues dieent els qe han

apaegut.
36
FITXA
34
Nom
Data
LA ESSA SORDA: S, SS
Busca els noms els dibuixos a la sopa e letes

i copials all on els corespongui.
M
A
R
T
I
N
A
S
T
O
P
O
R
S
O
F
A
R
R
I
C
O
S
A
R
R
E
I
S
A
N
A
R
O
D
I
S
S
A
A
B
T
R
I
N
T
A
S
S
A
I
O
N
E
E
R
U
I
T
A
N
A
S
A
R
R
I
A
L
I
S
T
C
A
R
B
A
S
S
A
O
R
O
I
A
C
I
O
R
R
O
C
U
R
R
E
N
T
S
37
REFOR
FITXA
Nom
35
Data
REFOR
LA ESSA SORDA: C,
1
Ompe els buits amb c o .
i>ema
rvol
can
or
ut
en
iam
eri
balan a
o ell
e a
Competa.
Escrivim c davant e
a es paraues:
Escrivim davant e
com a es paraues:
i
i
i
,
, com
.
i
,
,
.
Seguint la norma, competa.

La Mer
va anar a ue un irc
e pu es.
La
lia va a la pla a a comprar inc
es.
En
esc em va portar un isell pe
e iees.
38
FITXA
36
Nom
Data
EL VERB
Subratlla el rb e cada rae.

El cui>er e@eix pataes.
Lvia eu al so.
El Marc camina er la platja.
Enercla els rbs.
i>estra
enjar
dormir
taula
colors
pintar
nosaltes
em
masia
Competa es oracions
anerior.
La Marta
El nad
La mae
Nosaltes
eu
sargantana
estimar
3
REFOR
amb els rbs e lactivitat
molt el eu @erm.
al eu cotet.
lhabitaci e color rd.
pa amb xocolata.
39
FITXA
Nom
37
Data
REFOR
LA POLISMIA
1
Apaella els dibuixos qe sanoe>en

amb la maeixa paraula.
Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos

aneriors.
Marca els signiicats e la paraula eu.

Part inal e la cama.
Part dun llibe.
Part baixa una cosa.
40
FITXA
38
Nom
Data
LA ESSA SONORA
Competa:
Competa amb s o z.
oo
te
or
ma
ia
on
e
m
ica
mu
eu
REFOR
esmor ar
ona
magat em
Escriu tes paraues amb essa sonora dieents

e es qe ja han apaegut.
41
FITXA
Nom
39
Data
REFOR
EL SUBJECTE
1
Enercla qui a lacci a cada rae.

En Franesc teballa moles hoes.
La Mar i tu di>eu a lescola.
Nosaltes aniem amb autobs.
Jo porto el llibe e lengua.
Relaciona.
La estra
El gos
Els ns
3
paren a lasensor.
epareix els ulls.
borda a la nit.
Competa amb un subece.
us eseraem a la cantonada.
sou bons amics.
no vull nir.
teballa a la pastiseria.
42
FITXA
40
Nom
Data
Famlies de paraules
REFOR
1 Escriu el nom de cada establiment.
ruieria
2 Escriu lofici que correspon a cada establiment.
43
FITXA
Nom
41
Data
REFOR
La grafia ny
1 Completa amb la grafia ny.
Va teue els pi ns e la pi a.
En Marc mene a a tirar la ca a.
Cull casta es e sota els casta ers.
2 Busca a la sopa de lletres les paraules corresponents als dibuixos.
C
A
M
P
E
R
O
E
44
O
M
U
O
B
I
R
P
P
I
N
Y
A
D
R
I
R
A
T
A
N
I
E
N
A
R
A
N
Y
A
S
Y
N
R
N
I
E
D
I
O
T
A
Y
O
R
A
S
N
R
C
A
M
A
T
T
S
E
O
L
I
Q
U
E
S
S
N
E
O
U
R
N
I
C
A
S
T
A
N
Y
A
FITXA
Nom
42
Data
Les grafies ll i ll
REFOR
1 Escriu les paraules corresponents als dibuixos.
2 Fixat en les oracions i completa-les amb una paraula
que contingui ll.
A>em al ci>ema a ue una

Poso els llibes i lesmorzar a la bossa er anar
al
Nos em alen cinc cromos er acabar
la
Mencanta lentep
e
45
FITXA
Nom
43
Data
REFOR
Concordana subjecte-predicat
1 Relaciona una paraula de cada columna i escriu les frases
resultants.
El
La
Els
Les
buanda
pantalons
abric
camp
sn
companes
sn
lls.
llarga.
amabes.
pe.
nou.
2 Encercla les paraules adequades per completar cada frase.
El/La noia s la eva na.

El erei s rd/rda.
La enyora/Les enyoes sn voluntrês.
46
FITXA
44
Nom
Data
Augmentatius i diminutius
REFOR
1 Completa i escriu augmentatiu o diminutiu a les etiquetes
corresponents.
47
FITXA
Nom
45
Data
REFOR
Els grups de lletres pl i pr

1 Completa lembarbussament.
Un
un
at blanc
at blanc
a
a
e e ebe >ege nera,

e e ebe >ege est.
2 Escriu els noms dels dibuixos.
3 Classifica les paraules de lactivitat anterior.
pr
48
pl
FITXA
46
Nom
Data
Els grups de lletres bl i br
M
B
R
T
I
N
A
S
T
B
R
O
R
S
O
F
A
R
L
U
C
M
S
A
R
R
E
E
S
C
O
M
B
R
A
I
D
A
A
B
B
R
R
I
N
br
A
A
S
L
A
A
O
N
E
E
R
U
E
T
N
N
A
S
A
R
R
I
A
C
I
S
T
C
C
A
B
L
A
N
C
O
R
O
C
A
B
L
E
R
R
REFOR
1 Busca a la sopa de lletres sis paraules amb br o bl i copia-les.
O
C
U
R
R
E
N
T
S
bl
2 Escriu els noms dels dibuixos.
49
FITXA
Nom
47
Data
REFOR
Passat, present i futur

1 Relaciona.
passat
enja
enjava
enjo
peent
utur
dormia
dormo
dormi
2 Relaciona.
ahir
peent
em
utur
avui
passat
3 Completa les frases.
50
Ahir
Avui
Dem
FITXA
Nom
Data
LES GRAFIES M, P I T
Resol lenceuat i copia es paraues

a la columna qe els corespon.
AMPLIACI
paraues amb m paraues amb p paraues amb t
51
FITXA
Nom
Data
AMPLIACI
LARTICLE
1
Segeix els camins el larint i escriu

els eeents qe shi elacio>en.
Competa amb el, la o l.
cadira
teball
eix
escola
animal
mquina
Escriu el plural e es paraues aneriors

on corespongui.
els
es
52
FITXA
Nom
Data
LA DESCRIPCI
Escriu paraues (egons es paues) er escriue

cada part el dibuix.
AMPLIACI
ulls
calls
boca
ents
2
Ara competa la escripci.

La Sara s una >ena e sis anys.
i
. Els eus calls
T els ulls
i
. T una boca
s
i es ents
.
53
FITXA
Nom
Data
AMPLIACI
LES GRAFIES N, L I D
1
Competa cada Ge er e
ns portar eus,
ext amb
eb
e
r
er variabe,
la letra
qe corespon. iellambrar buara ts orts
il er agradabe.
Escriu-la
P
el maig hi haur loraci,
a letiqeta.
el juny, algu a tro ada,
al juliol ar calor
i a lagost, orta ecada.
Seembe er mig ec
i octube, mig mullat,
al nombe ar ed
i al eembe, t @elat.
Quan a Cane era p ora,
e ed s ora;
quan a Cane era riu,
e ed s viu;
er tant si p ora com si riu,
e ed s viu.
s
s
a
p
s
t
r
a
m
i
al
r
i
t
a
a
t
i
v
n
u
a
l
l
r
i
i
s
s
El
u
ijo
l
a
n
u
g
e
el ieces es havia it al issabe

qe el ind iuen@e.
qe era esta el
54
FITXA
Nom
Data
ELS ARTICLES UN/UNA/UNS/UNES
Busca a la sopa e letes tes paraues qe

concordin amb cadascun els artices i competa:
R
O
I
M
A
N
T
I
V
I
R
A
L
C
A
L
E
N
D
A
R
I
N
L
U
R
I
S
O
P
E
X
A
F
I
N
E
S
T
R
E
S
O
N
L
B
O
S
I
A
L
I
S
R
T
O
R
R
O
R
O
I
X
I
R
I
N
E
N
S
I
P
O
C
O
I
S
U
S
O
X
M
A
P
A
D
A
T
L
E
R
O
E
P
R
I
E
T
A
L
L
U
M
S
E
O
T
O
M
S
I
L
L
U
S
R
S
I
G
I
S
T
O
N
I
A
S
I
G
O
M
A
A
J
O
G
U
I
N
A
R
T
I
55
AMPLIACI
FITXA
Nom
Data
AMPLIACI
LES GRAFIES F I H
1
Enercla els dibuixos qe corespo>en a paraues

qe cone>en la o la h.
Escriu els noms els dibuixos qe has enerclat

tot classiicant-los.
56
FITXA
Nom
Data
EL NOM: GNERE I NOMBRE
Escriu el o la davant e cada paraula.
AMPLIACI
eon
camisa
llapis
gallina
caell
pinta
Relaciona amb la orma corespo>ent.

oles
bou
plural
pollaste
vaqes
singular
rucs
conill
57
FITXA
Nom
Data
AMPLIACI
LES GRAFIES B, V I W
1
Competa lenceuat i classiica es paraues.
b
v
w
58
FITXA
Nom
Data
NOMS COMUNS I NOMS PROPIS
Copia es raes ent ervir majscula

quan calgui.
LA CLUDIA S GERMANA DEL DAVID.
AMPLIACI
NOSALTRES ANEM A VIC DEXCURSI.
EL RIU LLOBREGAT EST MOLT CONTAMINAT.
Enercla els noms propis e lactivitat anerior,

copials i competa.
nom propi
nom com corespo>ent
Cludia
>ena
Escriu des paeles e nom propi i com,

com a lactivitat anerior.
59
FITXA
Nom
10
Data
AMPLIACI
LA CARTA
1
Les parts daqesta carta shan

esorenat. Nuera-es i copia-es.
Per a la eva amlia voldria qe porssiu
una caixa daqeles qe molts jocs e taula
a dins, er poer jugar tots junts.
Com qe aqest any me portat molt ,
magradaria qe em porssiu un joc
e mgia i una biciceta.
Estimats Reis dOrênt:
60
Us esero la nit
e Reis.
Una abraada,
Bêl
FITXA
11
Nom
Data
LA ERRA
Classiica es paraues e lactivitat anerior

egons el so e la erra.
erra orta
erra luixa
erra muda
Escriu des paraues e cada tipus dieents

erra orta:
erra orta: rr
erra luixa: r
AMPLIACI
61
FITXA
Nom
12
Data
AMPLIACI
LA GRAFIA X
1
Competa els embarbussaents i le@eix-los

en u alta.
En Pin va dir a en Pan
_Vols qe et pun i amb un
I en Pan va dir a en Pin
_Pun am, er, a la pan
Un pin o pin et pun
a la pan a dun pan
El pan ut va dir al pin
_Pin o pin et, no pun
:
pun ?
:
a, no.
ava
ut.
o:
is, brut!
Escriu es paraues corespo>ents a cada einici.

Animal don surt la llana:
Hi poem el cap a lhora
e dormir:
Vehice qe es esplaa
er laigua:
Menjar dol et amb cacau qe
es n en rajoes:
62
FITXA
Nom
13
Data
LADJECTIU
Els adectius daqeses oracions shan barejat.

Posals all on els corespon.
cmoda gruixuda @elat rell
AMPLIACI
La jaqeta s molt
En Jordi un cote
s una cadira
Bua un nt
Fixat en el dibuix i escriu un adectiu

er a cada paraula.
Una giraa
Un le
Un eeant
Un cocodril
63
FITXA
Nom
14
Data
AMPLIACI
ELS SINNIMS
1
Localitza tes paeles e sinnims i copia-es.

B
R
O
U
D
I
T
A
D
A
O
X
E
R
R
A
I
R
E
S
T
E
U
B
O
S
I
A
L
S
A
L
T
R
R
O
R
O
I
O
D
E
R
E
N
S
I
P
O
P
O
V
O
S
B
U
F
T
A
R
A
R
S
O
S
R
T
A
R
A
T
R
O
N
I
R
I
L
L
R
I
E
T
I
O
I
S
O
A
O
T
O
M
C
R
O
M
I
D
S
I
G
I
A
N
T
I
V
O
R
I
E
T
L
E
N
D
A
R
G
L
A
S
I
S
O
P
E
U
O
L
L
I
G
U
E
N
T
N
L
I
D
E
R
A
T
G
E
S
Escriu des paraues sinnies er a cada dibuix.
64
FITXA
15
Nom
Data
LA DEFINICI DUN ANIMAL
Fixat en el dibuix i elaciona.

morro
AMPLIACI
cures
oeles
grasso>et
cos
aixaat
poes
eties
Ara competa.
El
e raa bulldog: animal
mamer e companyia. T el cos
. La cara es caraceritza
i es poes
i u>es oeles
er un morro
.
Ae@eix alguna cosa s a la escripci.
65
FITXA
16
Nom
Data
AMPLIACI
LES GRAFIES C, QU I K
1

campana
c
qu
k
66
FITXA
17
Nom
Data
ELS DEMOSTRATRIUS
Fixat en el dibuix i competa amb aqest o aqell.
pal e gol
raqeta e enis
ulees e nataci
pilota e bsqet
boes e muntanya
equipaents e utbol
sabatiles e dansa
enda e campanya
67
AMPLIACI
FITXA
18
Nom
Data
AMPLIACI
ELS ANTNIMS
1
Apaella
els antnims
qe trobis
a la sopa
e letes.
Escriu es paraues corespo>ents i els antnims.
68
O
V
A
R
D
E
S
E
N
A
P
A
I
V
A
G
A
S
O
M
O
L
O
U
N
A
N
T
S
O
I
I
T
N
T
R
G
L
A
K
S
N
O
E
X
A
G
O
N
A
O
T
T
R
A
N
Q
U
I
L
N
A
S
V
I
S
U
O
N
E
I
U
P
I
I
I
R
O
G
R
A
R
A
L
M
I
U
R
T
R
I
S
T
R
E
A
X
E
R
E
M
A
I
Q
R
L
U
N
E
D
I
C
G
U
A
L
M
I
S
P
I
A
R
E
T
E
E
S
P
L
O
R
A
N
E
R
T
A
A
O
R
I
S
E
N
S
E
S
FITXA
19
Nom
Data
LES GRAFIES GA, GO, GU, GUE, GUI
Relaciona cada dibuix amb es sl'las qe

oren el eu nom i escriu-lo.
gui
na
ga
ge
lla
lli
ra
man
tar
ga
gui
ra
jo
gu
na
AMPLIACI
Competa amb paraues qe no hagin apaegut

a lactivitat anerior.
ga
ge
gui
go
gu
69
FITXA
Nom
20
Data
AMPLIACI
LA SLLABA TNICA
1
Separa es paraues egents en sl'las

i enercla la sl'laba tnica.
amiga
entinar
cil
armari
mquina
rell
tractor
camisa
Classiica es paraues en unci e la posici

e la sl'laba tnica.
al principi
al mig
al inal
3
Competa amb una paraula e es qe han sortit

en aqesta pgina.
paraula e tes sl'las amb
la sl'laba tnica al principi:
paraula e des sl'las amb
la sl'laba tnica al principi:
araula e tes sl'las amb
la sl'laba tnica al inal:
70
FITXA
21
Nom
Data
ELS POSSESSIUS
Competa el dieg amb eu, eva, eu, eva,

eu, eva.
Aqest >en s el
@erm? Com es diu?
No, no s el
@erm, s el
cos, en Pau.
De la amlia el
pae o e la
mae?
De la amlia e la
mae.
I quina s la
escola, la den Pau?
El
col'egi es diu Xicoi.
71
AMPLIACI
FITXA
Nom
22
Data
AMPLIACI
LANUNCI
1
Tria el qe vols anunciar.
Escriu la rae er anunciar el produce.
Dibuixa lanunci i posa-hi el ext.
72
FITXA
23
Nom
Data
LES GRAFIES JA, JO, JU, GE, GI
Resol lenceuat.
1. Pea e roba qe porem a lhirn
er sortir al carer i anar abrigats.
2. Si avui s dieces, em er...
3. Pea e roba qe ens poem
er anar a dormir.
4. Animal amb el coll molt llarg.
5. Se es e lany.
6. Prier es e lany.
AMPLIACI
6
5
1
4
2
3
73
FITXA
Nom
24
Data
AMPLIACI
SLLABES, PARAULES I ORACIONS

1
Separa es paraues daqesta oraci i copia-es.

Aqellaamigaevaemasoparacasa.
Separa en sl'las es paraues e lactivitat 1.

paraula eparaci sil'lbica nombe e sl'las
3
aqella
a-qe-lla
Classiica es paraues e s duna sl'laba

en unci don e situa la tnica.
al principi
74
enmig
al inal
FITXA
Nom
25
Data
LES INSTRUCCIONS
Nuera es instruccions qe ens a continuaci,

tant es escries com els dibuixos corespo>ents.
AMPLIACI
Quan el got s pe, shi pot aegir suce o el

o, enzillaent, pendel tot sol.
Es talen es taron@es er la eitat amb
un ganit.
Es poen es eitats, una er una, damunt
e lespeedora i es pessiona ins qe en
teu tot el suc.
Es posa un got a sota el lloc er on sortir
el suc.
Competa:
Aqeses instruccions expliqen...
Hi ha
passos qe cal eguir.
75
FITXA
Nom
26
Data
AMPLIACI
GRUPS DE PARAULES
1
Enercla amb un color dieent cada grup

e paraues.
utbol
catal
let
bsqet
aigua
plstica
suc
angs
enis
Copia cada grup e paraues en un sac
i ae@eix-nhi una s.
Escriu tes paraues qe ormin un grup.

76
FITXA
27
Nom
Data
LA ESSA SORDA
Troba vuit paraues amb essa sorda

i classiica-es.
A
M
C
I
S
T
E
L
L
V
O
L
N
I
R
V
A
N
A
P
R
O
U
L
I
N
O
I
C
E
R
I
U
L
F
A
M
E
M
O
A
V
T
S
I
E
O
C
A
R
O
N
R
I
H
S
N
I
R
U
L
A
S
A
B
A
T
A
O
A
S
I
O
T
A
N
R
R
I
I
U
A
T
U
L
I
S
T
O
R
U
S
T
S
O
Z
I
A
S
I
T
A
L
I
A
N
R
I
U
B
A
L
A
N
A
Q
U
AMPLIACI
R
O
N
O
I
L
N
O
U
N
U
C
O
C
E
L
L
A
T
U
N
Y
E
A
s
ss
c
77
FITXA
Nom
28
Data
AMPLIACI
EL VERB
1
Tria la paraula aequada er a cada rae.

La mae
rossa teballa a lajuntaent.
El eu @erm va
er la muntanya.
LArnau i jo
amics
El eu cote
jo en biciceta
som companys e taula.
nou a la zona blava.
Quina ena e paraula has triat er competar

es raes e lactivitat anerior?
Competa es raes amb la paraula aequada.
El pae
el bot.
En Joan
la eba.
La Marta
er eon.
Aqella >ena
78
ruita.
FITXA
29
Nom
Data
EL CMIC
Escriu la letra e cada baarada a la vineta

qe li corespon.
B
ex,
A
surt
Ajudam a pujar-ho,
a la
qe em cau!!
pissarra.
C
Vols tastar lentep
e tonyina amb olis?
AMPLIACI
79
FITXA
Nom
30
Data
AMPLIACI
LA POLISMIA
1
Escriu a sota e cada dibuix la paraula

qe li corespon.
ala
cua
cangur
Escriu des paraues polimiqes i els eus

signiicats.
80
FITXA
31
Nom
Data
LA ESSA SONORA
sescrien amb s
AMPLIACI
sescrien amb z
81
FITXA
Nom
32
9
Data
AMPLIACI
EL SUBJECTE
1
Relaciona cada subece amb la esta e la rae

qe li corespon.
El eu pae
jugeu a enis.
Les nes el costat
a>em a la biblioeca.
Tu i el Pol
s et@e.
LEva i jo
sn amics.
LIvan i la Maria
estan peparaes
er a la cursa.
Copia es raes esultants.
Escriu una oraci i subratllan el subece.

82
FITXA
33
Nom
Data
Famlies de paraules
AMPLIACI
1 Escriu les paraules corresponents a cada dibuix.
83
FITXA
34
Nom
Data
AMPLIACI
La grafia ny
1 Encercla els dibuixos que corresponen a paraules amb la grafia ny.
2 Escriu els noms dels dibuixos que has marcat a lactivitat anterior
i encercla la grafia ny.
3 Escriu quatre paraules amb la grafia ny.
84
FITXA
Nom
35
Data
Les grafies ll i ll
AMPLIACI
1 Escriu les paraules corresponents a cada dibuix.
2 Completa les oracions segents amb les paraules de lactivitat
anterior.
Vam anar al zoo a ue el

.
Porta lentep e
.
Entro al
a es nou el mat.
Van acampar al costat dun
.
Pica el clau amb el
.
Al
e la plaa so>en es sis.
85
FITXA
Nom
10
36
Data
AMPLIACI
Concordana subjecte-predicat
1 Encercla la paraula adequada en cada frase.
Les sabatiles sn (res/rda)

El llibe s (nou/nova).
La na era (or>er/or>era).
El eix (viu/vien) a la eiera.
La ae (>en/) al estival.
2 Les parts de les oracions shan barrejat. Relaciona-les i copia-les.
El
amiga
sn
catalans
Les
noi
sn
roses
estes
simptica
Els
jugadors
angs
86
FITXA
37
Nom
Data
La descripci dun objecte

AMPLIACI
1 Tria un dels objectes i marcal.
2 Ara completa la taula.
Q s?
Com s?
Per a q
erix
3 Ara, descriu lobjecte fent servir tota la informaci de la taula.
87
FITXA
Nom
38
Data
AMPLIACI
Augmentatius i diminutius
1 Escriu el diminutiu i laugmentatiu corresponents.
cotet - cotxs
2 Explica el que porta el nen a la bossa, per fent servir noms
diminutius.
El >en porta una bossa

amb jogui>ees:
88
FITXA
39
Nom
Data
Els grups de lletres pl i pr

AMPLIACI
1 Completa lencreuat.
2 Classifica les paraules anteriors en funci de la grafia.
pr
pl
89
FITXA
Nom
11
40
Data
AMPLIACI
Els grups de lletres bl i br

1 Relaciona les sllabes per escriure les paraules corresponents
als dibuixos.
ca
po
es
bra
bran
com
bru
be
lli
be
sa
ca
be
2 Escriu dues paraules de cada diferents de les que han aparegut.
br
bl
90
FITXA
Nom
41
Data
Passat, present i futur

AMPLIACI
1 Relaciona cada verb amb la paraula que li correspon.
enjava
arriba
parlo
emana
mirava
cuino
ahir
avui
em
2 Respon.
On vas anar ahir en sortir e lescola?
On anirs avui quan surtis e lescola?
On anirs em en sortir e lescola?
91
FITXA
Nom
42
Data
AMPLIACI
La postal
1 Colloca els textos de cada requadre all on els correspongui
i omple la resta de pautes amb el text duna postal.
Hola, Pau!
Pau Matas
c/ Vall dAran 18, baixos
08030 Barelona
Petons. Fins aviat!
Marta
92
Solucions Fitxes de Refor
a
i
o
e
u
Fitxa 2
1. es-co-la, pa-ti, men-ja-dor, mes-tre.
2. es-co-la: 3; pa-ti: 2; men-ja-dor: 3;
mes-tre: 2.
3. goma, go-ma; tisores, ti-so-res.
Fitxa 3
1. mirar, mare, mans, menjar.
2. mel, morro, melic, timbal, mosca,
caramel.
3. Resposta lliure (R. Ll.).
Fitxa 4
1. En Pau i en Pol sn bons amics.
Sempre juguen junts a pilota.
En Pau en porta una de plstic,
per la den Pol s de cuir.
2. pop, peu, campana.
3. pop, peu, campana.
Fitxa 5
1. Marta, Teresa, Esteve, Bernat, Teo,
Robert.
2. patates, dents, tortuga, gat, dit, tigre.
3. R. Ll.
Fitxa 6
1. la pilota, la boca, lanxova, el tren,
lorella, el gat.
2. el: el tren, el gat; la: la pilota, la boca;
l: lanxova, lorella.
3. els: els trens, els gats; les: les pilotes,
les boques, les anxoves, les orelles.
Fitxa 7
1. pentinar, cantar, lluna.
2. niu, nina, nas.
3. ninot, nata, neu, mandarina,
pastanaga.
Fitxa 8
1. telfon, xilfon, psols.
2. elefant, ratol, televisi, esquirol.
3. lupa, galeta, mel, gelat.
Fitxa 9
1. Dilluns, dimarts, dimecres, dijous,
divendres, dissabte, diumenge set
sn. Set sn els dies de la setmana,
cinc vaig a escola i dos a casa.
2. modista, quadre, didal, dau.
3. R. Ll.
Fitxa 10
1. un: caramel, telfon, plat, dit; una:
foto, lupa, flor, pera.
2. uns: caramels, telfons, plats, dits;
unes: fotos, lupes, flors, peres.
3. Resposta model (R. M.): un telfon,
uns caramels, una lupa, unes flors.
Fitxa 11
1. En Francesc, en Ferran i la Sofia fan
surf. s fantstic veurels com fan
93
REFOR
Fitxa 1
1. poc, nit, suc, pas, mel.
2. a, e, i, o, u.
e
3.
REFOR
que les onades els empenyin cap

a la platja!
2. forquilla, foc, carxofa, foca, bufanda,
sof.
3. R. Ll.
3. riu, Ebre; muntanya, Montseny; nena,

Marta; ciutat, Lleida.
4. Les paraules de la columna esquerra
sn noms comuns i les de la columna
dreta sn propis.
Fitxa 12
1. habitaci, helicpter, hipoptam,
hospital.
2. hort, herba, hotel, hora.
Fitxa 17
1. rata, burro, ratpenat.
2. rata, burro, ratpenat.
3. El so de la erra forta sescriu amb r
a principi de paraula i amb rr entre
vocals.
4. porra, torre, riu, vermell, arrs,
pissarra.
Fitxa 13
1. el: pltan, pebrot, carbass; la: pera,
taronja, sndria.
2. els: pltans, pebrots, carbassons;
les: peres, taronges, sndries.
3. R. M.: el pebrot, els pltans, la pera,
les sndries.
Fitxa 14
1. La Berta baixa la bossa
de les escombraries al contenidor
per sel troba ben ple.
2. bany, bota, bicicleta, escombra.
3. banyera, bota, bossa, bosc,
rebedor.
Fitxa 15
1. viol, vent, nvol, avi.
2. vaixell, ovella, vestit, vaca, vuit,
cova.
3. R. M.: web, kiwi, waterpolo.
Fitxa 16
1. R. Ll.
2. Les paraules que he escrit a lactivitat
anterior sn noms propis i sescriuen
amb majscula.
94
Fitxa 18
1. Ara anir a casa de lOriol amb
el meu cos Aureli i mirarem
una pellcula de pirates.
2. marieta, esquirol, caramel, cadira,
girafa, cara.
3. cuiner, color, sabater.
Fitxa 19
1. En Xavier i la Conxa marxen junts cap
a classe de msica. Els dos estan
aprenent a tocar el xilfon.
2. xocolata, bruixa, coix, xai, vaixell.
3. Escrivim x a principi de paraula, com
a ximpanz. Escrivim ix entre vocals,
com a peixera.
Fitxa 20
1. verd, llarga, cmode.
2. R. M.: El gratacel s alt.
El gos s pelut. El cotxe s nou.
La pilota s rodona.
3. R. Ll.
Fitxa 22
1. a prop dels nens: cami, puzle
i parxs; lluny dels nens: joc
de construcci, avi, disfresses.
2. aquest cami, aquest puzle, aquest
parxs, aquell joc de construcci,
aquell avi, aquelles disfresses.
Fitxa 23
1. castell, Mnica, prctica; cosa, maco,
coco; cucanya, cuina, acudit.
2. cullera, conill, caramel, campana,
copa, cuc.
3. R. Ll.
Fitxa 24
1. vaques, esquirol, maquineta, raqueta,
tomquet, esqus, jaqueta, forquilla.
2. que: vaques, raqueta, tomquet,
jaqueta; qui: esquirol, maquineta,
esqus, forquilla.
Fitxa 25
1. destapar, despenjar, desfer, desordenar.
2. rugs, llis; alt, baix; gruixut, prim.
Fitxa 26
1. gota, guant, galeta, gos.
2. Escrivim g davant de a, o, u, com
a les paraules galeta, gota i guant.
3. goma, gallina, gomet, gorra, gat,

gamba.
REFOR
Fitxa 21
1. alegre, content; silencis, callat;
ordenat, endreat.
2. collegi, escola; xerrar, parlar;
intelligent, llest; nen, infant; ruc, ase.
3. Les paraules sinnimes sn
les que volen dir el mateix.
Fitxa 27
1. Guillem, guerrer, guinyol.
2. guitarra, guepard, guix, guineu,
joguines, orgue.
3. guitarra, joguines, guix.
Fitxa 28
1. a-ni-mal, gus-pi-ra, nu-vo-let,
ge-ra-ni, gi-ra-fa, gui-neu, gue-pard,
ca-la-mar-sa.
2. al final de paraula: animal, nuvolet,
guineu, guepard; al mig
de paraula: guspira, gerani,
girafa, calamarsa.
3. R. Ll.
Fitxa 29
1. Ell t un gos. s el seu gos.
Jo tinc un cotxe. s el meu cotxe.
Tu tens un llibre. s el teu llibre.
2. La meva amiga. El teu germ.
La seva cosina.
3. Jo tinc un patinet. s el meu patinet.
Jo tinc una bicicleta. s la meva
bicicleta. Tu tens un CD. s el teu CD.
Tu tens una motxilla. s la teva
motxilla. Ella t un gat. s el seu gat.
Ella t una pilota. s la seva pilota.
Fitxa 30
1. jaqueta, taronja, jugar, jard.
2. Si un enrajolador de rajoles enrajola
amb rajoles desenrajolades,
lenrajolat es desenrajolar aviat,
per haver estat enrajolat
i desenrajolat tants cops, que gaireb
95
REFOR
ni rajoles denrajolat desenrajolat no

semblaran.
3. R. Ll.
Fitxa 31
1. La Gina i en Sergi van al gimns.
En Gerard i la Gemma compren
un gerro. La Gisela i en Gens visiten
el seu germ.
2. gelat, girafa, gerani, agenda, gira-sol,
ginesta.
3. R. Ll.
Fitxa 32
1. ga-ni-vet, ga-ni-vet, 3; ja-que-ta,
ja-que-ta, 3; gos, gos, 1.
2. La meva cosina treballa moltes
hores. Cada dijous estudio
a la biblioteca.
3. La primera sis, la segona sis.
Tres sllabes.
Enmig.
Fitxa 33
1. pltan; riu.
2. martell, tornavs, serra; samarreta,
mitjons, pantalons; flor, arbre, riu.
3. R. Ll.
Fitxa 34
1. s: sabata, sardina, sof; ss: pissarra,
tassa, carbassa.
Fitxa 35
1. cinema, can, enciam, crvol, forut,
eri, balana, ocell, pea.
2. Escrivim c davant de e i i, com
a les paraules: cinema i crvol.
96
Escrivim davant da, o i u, com

a les paraules: balana, can
i forut.
3. La Merc va anar a veure un circ
de puces. La Clia va a la plaa
a comprar cinc cebes. En Cesc
em va portar un cistell ple de cireres.
Fitxa 36
1. fregeix, seu, camina.
2. pintar, dormir, estimar, menjar.
3. La Marta estima molt el seu germ.
El nad dorm al seu cotxet. La mare
pinta lhabitaci de color verd.
Nosaltres mengem pa amb
xocolata.
Fitxa 37
1. banc (per seure-hi i entitat bancria);
cargol (animal i pea metllica); gat
(animal i eina); ratol (animal i part
de lordinador).
2. banc, cargol, gat, ratol.
3. Part final de la cama.
Part baixa duna cosa.
Fitxa 38
1. ximpanz, quinze, camisa, ase,
tisores, pinzell, casa, zebra, rosa.
2. zoo, masia, msica, tresor, onze,
museu, esmorzar, zona, magatzem.
Fitxa 39
1. En Francesc, La Mar, nosaltres, jo.
2. La mestra reparteix els fulls. El gos
borda a la nit. Els vens parlen
a lascensor.
3. R. Ll.
Fitxa 41
1. Va treure els pinyons de la pinya.
En Marc mensenya a tirar la canya.
Cull castanyes de sota dels castanyers.
2. muntanya, banyera, pinyons, pinya,
aranya, castanya.
Fitxa 42
1. martell, cistell, llit, rellotge, lla, canell.
2. pellcula, collegi, collecci,
mortadella.
Fitxa 43
1. El camp s ple. La bufanda s llarga.
Els pantalons sn vells. Les companyes
sn amables. Labric s nou.
2. La noia s la meva vena. El jersei s
verd. Les senyores sn voluntries.
Fitxa 44
1. sabateta, sabata, sabatassa;
cotxet, cotxe, cotxs; nevereta,
nevera, neverassa; martellet,

martell, martells; entrepanet,
entrep, entrepans. Dimunitiu,
augmentatiu.
REFOR
Fitxa 40
1. fruiteria, peixateria, pastisseria, joieria,
carnisseria, sabateria.
2. fruiter, peixater, pastisser, joier,
carnisser, sabater.
Fitxa 45
1. Un plat blanc pla ple de pebre negre
nera, un plat blanc pla ple de pebre
negre est.
2. prssec, platja, planta, pluja, pruna,
premi.
3. pr: prssec, pruna, premi; pl: platja,
planta, pluja.
Fitxa 46
1. bleda, brusa, moble, branca,
escombra, cable.
br: brusa, branca, escombra; bl:
bleda, moble, cable.
2. llibre, bra, poble.
Fitxa 47
1. passat: menjava, dormia; present:
menjo, dormo; futur: menjar,
dormir.
2. ahir, passat; dem, futur; avui,
present.
3. R. Ll.
97
AMPLIACI
Solucions Fitxes dAmpliaci

Fitxa 1
1. peu, gat, flam, panxa, sabata, patata,
mel.
paraules amb m: flam, mel; paraules
amb p: peu, panxa, sabata;
paraules amb t: gat, sabata, patata.
Fitxa 2
1. el cam, la carretera, lautopista.
2. la cadira, el peix, el treball, lescola,
lanimal, la mquina.
3. els: els peixos, els treballs, els animals;
les: les cadires, les escoles, les
mquines.
Fitxa 3
1. ulls: grossos i clars; cabells: llargs
i arrissats; boca: somrient; dents:
separades.
2. La Sara s una nena de sis anys.
T els ulls grossos i clars.
Els seus cabells sn llargs i arrissats.
T una boca somrient i les dents
separades.
Fitxa 4
1. El dilluns va dir al dimarts que passs
pel dimecres i pregunts al dijous
si era veritat que el divendres havia
dit al dissabte que era festa
el diumenge.
Gener ens portar neus,
febrer ser variable,
pel mar bufaran vents forts
i labril ser agradable.
Pel maig hi haur floraci,
pel juny, alguna tronada,
al juliol far calor
i a lagost, forta secada.
98
Setembre ser mig sec

i octubre, mig mullat,
al novembre far fred
i al desembre, vent gelat.
Quan la Candelera plora,
el fred s fora;
quan la Candelera riu,
el fred s viu;
per tant si plora com si riu,
el fred s viu.
Fitxa 5
1. un: calendari, peix, mapa: una: tassa,
joguina, goma; uns: llibres, nens,
llums; unes: mares, finestres, llums.
Fitxa 6
1. helicpter, formiga, hipoptam,
herba, baldufa, semfor, hospital,
forquilla.
2. f: formiga, baldufa, semfor, forquilla;
h: helicpter, hipoptam, herba,
hospital.
Fitxa 7
1. el telfon, la camisa, el llapis,
la gallina, el camell, la pinta.
2. plural: ovelles, vaques, rucs; singular:
bou, pollastre, conill.
Fitxa 8
1. banyera, viol, vaixell, escombra, avi,
vaca, kiwi, bicicleta, bossa.
b: banyera, escombra, bicicleta,
bossa; v: viol, vaixell, avi, vaca; w:
kiwi.
Fitxa 9
1. La Cludia s la germana del David.
Fitxa 10
1. Estimats Reis dOrient:
Com que aquest any mhe portat molt
b, magradaria que em portssiu
un joc de mgia i una bicicleta.
Per a la meva famlia voldria
que portssiu una caixa daquelles
que t molts jocs de taula a dins,
per poder jugar tots junts.
Us espero la nit de Reis.
Una abraada,
Biel
Fitxa 11
1. esquirol, rata, cuiner, fuster, carro,
girafa.
2. erra forta: rata, carro; erra fluixa:
esquirol, girafa; erra muda: cuiner,
fuster.
3. R. Ll.
Fitxa 12
1. En Pinxo va dir a en Panxo:
Vols que et punxi amb un punx?
I en Panxo va dir a en Pinxo:
Punxam, per, a la panxa, no.
Un pinxo pinxet punxava
a la panxa dun panxut.
El panxut va dir al pinxo:
Pinxo pinxet, no punxis, brut!
2. xai, coix, vaixell, xocolata.
Fitxa 13
1. La jaqueta s molt gruixuda.
En Jordi t un cotxe vermell.
s una cadira cmoda. Bufa un vent
gelat.
2. R. M.: una girafa alta.
Un lle ferotge.
Un elefant enorme.
Un cocodril afamat.
Fitxa 14
1. alt elevat; xerraire parlador; bonic
buf.
2. ruc, ase; collegi, escola; nen, infant.
Fitxa 15
1. morro, aixafat; orelles, petites; cos,
grassonet; potes, curtes.
2. El gos de raa bulldog: animal
mamfer de companyia. T el cos
grassonet i les potes curtes. La cara
es caracteritza per un morro aixafat
i unes orelles petites.
3. R. Ll.
Fitxa 16
1. campana, forquilla, kiwi, esquirol,
karate, conill, raqueta.
c: campana, conill; qu: forquilla,
esquirol, raqueta; k: kiwi, karate.
Fitxa 17
1. aquest pal de golf, aquesta raqueta
de tenis, aquelles ulleres de nataci,
aquella pilota de bsquet, aquestes
botes de muntanya, aquells
equipaments de futbol, aquestes
sabatilles de dansa, aquella tenda
de campanya.
99
AMPLIACI
Nosaltres anem a Vic dexcursi.

El riu Llobregat est molt c
ontaminat.
2. Cludia, nens; David, nen; Vic, ciutat;
Llobregat, riu.
3. R. Ll.
AMPLIACI
Fitxa 18
1. nervis tranquil; prim gras;
ploraner rialler; alegre trist.
2. cordar, descordar; parar, desparar;
tapar, destapar.
Fitxa 19
1. gallina, foguera, joguina, agulla,
mantega, guitarra.
2. R. Ll.
Fitxa 20
1. a-mi-ga, f-cil, m-qui-na, trac-tor,
pen-ti-nar, ar-ma-ri, ver-mell, ca-mi-sa.
2. al principi: fcil, mquina; al mig:
amiga, armari, camisa; al final:
tractor, pentinar, vermell.
3. R. Ll.
Fitxa 21
1. Aquest nen s el teu germ?
Com es diu?
No, no s el meu germ, s el meu
cos, en Pau.
De la famlia del teu pare
o de la teva mare?
De la famlia de la meva mare.
I quina s la seva escola, la den Pau?
El seu collegi es diu Xicoi.
Fitxa 24
1. Aquella amiga meva ve dem
a sopar a casa.
2. a-mi-ga (3); me-va (2); ve (1); de-m
(2); a (1); so-par (2), a (1); ca-sa (2).
3. al principi: meva; enmig: amiga;
a final: dem, sopar.
Fitxa 25
1. 1. Es tallen les taronges per la meitat
amb un ganivet. 2. Es posa un got
a sota del lloc per on sortir el suc.
3. Es posen les meitats, una per una,
damunt de lespremedora i es
pressiona fins que sen treu tot el suc.
4. Quan el got s ple, shi pot afegir
sucre o mel o, senzillament, prendrel
tot sol.
2. Aquestes instruccions expliquen com
es fa un suc de taronja. Hi ha quatre
passos que cal seguir.
Fitxa 26
1. llet, aigua, suc; catal, plstica,
angls; futbol, bsquet, tenis.
2. R. M.: llet, aigua, suc, refresc; catal,
plstica, angls, matemtiques;
futbol, bsquet, tenis, waterpolo.
3. R. Ll.
Fitxa 22
1. R. Ll.
2. R. Ll.
3. R. Ll.
Fitxa 27
1. sol, carbassa, pissarra, forut, cistell,
sabata, balana, ocell.
s: sol, sabata; ss: carbassa, pissarra;
c: cistell, ocell; : forut, balana.
Fitxa 23
1. 1. jaqueta. 2. dijous. 3. pijama.
4. girafa. 5. juliol. 6. gener.
Fitxa 28
1. La mare treballa a lajuntament. El meu
germ va en bicicleta per la muntanya.
100
Fitxa 29
1. lex, surt a la pissarra. Ajudam
a pujar-ho, que em cau!! Vols tastar
lentrep de tonyina amb olives?
Fitxa 30
1. cua, ala, cangur, cangur, cua, ala.
2. R. Ll.
Fitxa 31
1. camisa, tisores, zebra, pinzell, tresor,
ase, casa, masia, rosa.
Sescriuen amb s: camisa, tisores,
tresor, ase, casa, masia, rosa.
Sescriuen amb z: zebra, pinzell.
Fitxa 32
1. El meu pare s metge. Les venes
del costat estan preparades per
a la cursa. Tu i en Pol jugueu a tenis.
LEva i jo anem a la biblioteca. LIvan
i la Maria sn amics.
2. El meu pare s metge. Les venes
del costat estan preparades per
a la cursa. Tu i en Pol jugueu a tenis.
LEva i jo anem a la biblioteca. LIvan
i la Maria sn amics.
3. R. Ll.
Fitxa 33
1. peix, peixater, peixateria; sabata,
sabater, sabateria; pasts, pastisser,
pastisseria; carn, carnisser,

carnisseria, fruita, fruiteria.
Fitxa 34
1. muntanya, aranya, canya, castanya,
pinya, banyera.
2. muntanya, aranya, canya, castanya,
pinya, banyera.
Fitxa 35
1. rellotge, mortadella, martell, gorilla,
llac, collegi.
2. Vam anar al zoo a veure el gorilla.
Porta lentrep de mortadella.
Entro al collegi a les nou del mat.
Van acampar al costat dun llac.
Pica el clau amb el martell. Al rellotge
de la plaa sonen les sis.
Fitxa 36
1. Les sabatilles sn verdes.
El llibre s nou. La vena era
fornera. El peix viu a la peixera.
La mare ve al festival.
2. El noi s angls. Les mestres sn
rosses. Lamiga s simptica.
Els jugadors sn catalans.
Fitxa 37
1. R. Ll.
2. R. Ll.
3. R. Ll.
Fitxa 38
1. maleteta, maletassa; ampolleta,
ampollassa; porteta, portassa,
piloteta, pilotassa; gatet, gats.
2. El nen porta una bossa
amb joguinetes: duu un camionet,
101
AMPLIACI
LArnau i jo som companys de taula.

El meu cotxe s a la zona blava.
2. Un verb.
3. El pare cus un bot. En Joan talla
la ceba. La Marta parla per telfon.
Aquella nena menja fruita.
AMPLIACI
un cotxet, una paleta

i uns potets.
Fitxa 39
1. pruna, prssec, planta, pluja, platja,
premi.
2. pr: pruna, prssec, premi; pl: planta,
pluja, platja.
Fitxa 40
1. escombra, llibre, cable, poble, brusa,
branca.
2. br: escombra, llibre, brusa, branca;
bl: cable, poble.
102
Fitxa 41
1. ahir: menjava, mirava; avui: parlo,
cuino; dem: arribar, demanar.
2. R. Ll.
Fitxa 42
1. Hola, Pau!
R. Ll.
Petons. Fins aviat!
Marta
Pau Matas
c/ Vall dAran, 18, baixos
08030 Barcelona

Ampliacióireforç1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ampliacióireforç1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PRIMRIA

Recursos per al professorat

El quadern de Refor i ampliaci de Llengua catalana 1

M. ngels Andrs Casamiquela

Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero

Projecte Els Camins del Saber

Direcci dart: Jos Crespo.

2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Els antnims. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Sllabes, paraules i oracions . . . . . . . . . . . . . 74

Enercla la vocal e cada paraula.

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Copia es paraues aneriors i escriu->e

Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Competa es paraues amb la graia qe hi alta.

Escriu es paraues corespo>ents a cada dibuix.

Escriu tes noms e ersona qe continguin

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Competa amb la graia p es paraues egents:

Enercla els dibuixos corespo>ents a paraues

Escriu el nom els dibuixos qe has enerclat.

Competa amb la graia t es paraues egents.

Escriu tes paraues qe continguin la t dieents

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Escriu lartice corespo>ent davant e cada

Copia es paraues e lactivitat anerior

Ara escriu el plural e es maeies paraues

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Ompe els buits amb la graia qe alta.

Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos.

Busca a la sopa e letes cinc paraues

Orena es letes i escriu es paraues esultants.

sl'las er obenir es paraues.

Enercla els dibuixos qe coresponguin

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Competa la can amb la letra qe alta.

Escriu tes noms e ersona qe continguin

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

ELS ARTICLES UN/UNA/UNS/UNES

Posa es paraues al sac qe els corespon.

Escriu el plural e es paraues e lactivitat

Competa cada artice amb una paraula dieent

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Competa es paraues amb la graia .

Escriu tes paraues qe continguin la dieents

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Orena es sl'las i escriu la paraula esultant.

Escriu el nom e la paraula qe epeenta cada

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

EL NOM: GNERE I NOMBRE

Relaciona cada artice amb es paraues

Escriu es paraues e lactivitat anerior

Competa amb noms dieents els qe han

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Competa amb la graia b.

Escriu es paraues corespo>ents a cada einici.

Vehice amb des roes i edals:

Raspall er >eejar el erra:

Troba cinc paraues amb b i escriu-es.

Material fotocopiable 2011 Grup Promotor / Santillana Educacin, S. L.

Orena es letes i escriu es paraues.

Escriu es paraues corespo>ents als dibuixos.