CAPACITACIN CERTIFICACIN NORMA PEDAGOGICA

TEMA: LEY 115/94

- TALLER No. 1

Objetivo: apropiarse de la ley general de educacin en todos sus aspectos.

1.- Relacione las siguientes definiciones con sus conceptos:
- currculo - educacin formal - servicio educativo a.- conjunto de normas jurdicas, los programas curriculares, la educacin por niveles y grados, la educacin
no formal, la educacin informal, los establecimientos educativos, las instituciones sociales (estatales o
privadas) con funciones educativas, culturales y recreativas, los recursos humanos, tecnolgicos,
metodolgicos, materiales, administrativos y financieros, articulados en procesos y estructuras para alcanzar
los objetivos de la educacin. ___________

b.- la educacin que se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de
ciclos lectivos, con sujecin a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y ttulos.
____________

c. conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologas, y procesos que contribuyen a la

formacin integral y a la construccin de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo tambin los
recursos humanos, acadmicos y fsicos para poner en prctica las polticas y llevar a cabo el proyecto
educativo institucional. ____________

Escoja la respuesta correcta

2. La familia, como eje fundamental de la sociedad, tiene dentro de otras, la responsabilidad de:
a.- Participar en el Consejo Directivo, asociaciones o comits, para velar por la adecuada prestacin del
servicio educativo
b.- Exigir a las autoridades el cumplimiento de sus responsabilidades con la educacin
c.- Fomentar instituciones de apoyo a la educacin
3.- Toda institucin educativa debe anualmente realizar un proceso evaluativo de todo el personal docente y
administrativo, de sus recursos pedaggicos y de su infraestructura fsica para propiciar el mejoramiento de la
calidad educativa que se imparte. Esta evaluacin la realiza:
a. El consejo directivo
b. Las secretarias de educacin
c.- La comunidad educativa
4. En todos los establecimientos de educacin bsica y de educacin media y en cada ao lectivo, los
estudiantes elegirn a un alumno del ltimo grado que ofrezca el establecimiento, para que acte como
personero de los estudiantes y promotor de sus derechos y deberes. Alguna de sus funciones es:
a. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la comunidad
educativa.
b. Participar en la evaluacin institucional

c. Hacer parte del Consejo acadmico

5.- El personero ser elegido teniendo en cuenta:
a.- Que haya obtenido las mejores calificaciones
b. Que sea del ltimo grado de la institucin educativa
c.- Que sea reconocido por el Consejo directivo

Indique falso o verdadero en las siguientes afirmaciones.

6.- La educacin no formal en sus distintos niveles, tiene por objeto desarrollar en el educando conocimientos,
habilidades, aptitudes y valores mediante los cuales las personas puedan fundamentar su desarrollo en forma
permanente __________
7.- La educacin bsica est conformada por 9 grados ________
8.- La educacin bsica comprende reas fundamentales y obligatorias. _______
9.- La educacin media tcnica prepara a los estudiantes para el desempeo laboral en uno de los sectores
de la produccin y de los servicios, y para la continuacin en la educacin superior _______
10.- La educacin superior est regulada por la ley 30 de 1992 ________
11-. El servicio de validacin para complementar los diferentes ciclos de bsica o media hace parte de la
educacin para personas con capacidades excepcionales _____
12.- Los grados 10 y 11 hacen parte de la educacin informal _______
13.- La etnoeducacin es la referida a grupos tnicos y afrodescendientes y dems grupos diferenciados por
su cultura, lengua, tradiciones __________

COMPLETE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:

14.-En el PEI se deben especificar entre otros aspectos, los principios y fines del establecimiento, los
recursos docentes y didcticos disponibles y necesarios,
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
15.- El proyecto educativo institucional debe responder a situaciones y necesidades de los educandos, de la
comunidad local. Otras caractersticas que debe tener son
________________________________________________________________________

16.- De acuerdo con el artculo 68 de la Constitucin Poltica, la comunidad educativa participar en la

direccin de los establecimientos educativos, en los trminos de la presente Ley. La comunidad educativa est
conformada
por:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

17.- En su ttulo VI la ley general de educacin toca el tema de Los Educadores. En cuanto al ejercicio de la
profesin
docente
estatal,
est
se
regir
bajo
un
rgimen
especial
denominado
_________________________

CONSULTE LA LEY Y RESPONDA LOS SIGUIENTES INTERROGANTES

18. Cmo est conformada la Junta Nacional de Escalafn:

19.- Donde funcionan las Juntas Nacionales de Escalafn

20-. Que cargos se consideran directivos docentes

21,. La Ley General de Educacin establece un gobierno escolar. Quines lo integran?

22.- Los Consejos directivos hacen parte de los gobiernos escolares. Quines lo conforman?

23.- Cules son algunas de las funciones del Consejo Directivo?

24.- Quines conforman el Consejo Acadmico en una institucin educativa? Cules son algunas de sus
funciones?

25.- Mencione algunos de los fines de la educacin