Professional Documents
Culture Documents
DURKHEIM
EDITORIAL LA PLEYADE
BUENOS AIRES
estos problemas filosficos, no es necesario aplicar procedimientos especiales y complejos. Por consiguiente, bastaba sopesar los mritos comparados de la deduccin y la induccin,
y realizar una investigacin sumaria de los recursos ms generales utilizables por la investigacin sociolgica. Pero las
precauciones que deban adoptarse en la observacin de los
hechos, el modo de plantear los principales problemas, el sentido que deba imprimirse a las investigaciones, las prcticas
especiales que permiten obtener resultados de ellas, las reglas
que deben presidir la realizacin de las pruebas, continuaban
siendo factores indeterminados.
C A P T U L O PRIMERO
QU ES U N H E C H O SOCIAL?
Antes de investigar cul es el mtodo que conviene al estudio de los hechos sociales, debemos saber cules son los hechos a los que aplicamos esa denominacin.
Resolver este problema es tanto ms necesario cuanto que
es habitual servirse de dicho calificativo sin mucha previsin.
Suele utilizrselo corrientemente para designar casi todos los
fenmenos que ocurren en el seno de la sociedad, por poco
que posean de manera ms o menos general cierto inters social. Pero si aplicamos este criterio no existen, por as decirlo,
acontecimientos humanos que no merezcan el calificativo de
sociales. Cada individuo bebe, duerme, come y razona, y la
sociedad est vitalmente interesada en que estas funciones se
cumplan regularmente. Por lo tanto, si estos hechos fuesen
sociales, la sociologa carecera de objeto propio, y su dominio
se confundira con el de la biologa y la psicologa.
30
31
Pero, de hecho, en toda sociedad hay cierto grupo de fenmenos que se distinguen claramente de los que estudian las
restantes ciencias de la naturaleza.
Cuando cumplo m i tarea de hermano, de esposo o de ciudadano, cuando respondo a los compromisos contrados, me
atengo a deberes definidos, fuera de m y de mis actos, en
el derecho y en las costumbres. Y aunque concuerdan con mis;
Estos tipos de conducta o de pensamiento no slo son exteriores al individuo, sino que estn dotados de un poder i m perativo y coercitivo en virtud del cual se le imponen, quiralo o no. Es indudable que cuando me adapto de buen grado, esta coercin no se manifiesta, o poco menos, porque en
ese caso es intil. Pero no por ello es menos un carcter i n trnseco de estos hechos; y prueba de ello es que se afirma
tan pronto intento resistir. Si intento violar las reglas del derecho, reaccionan contra m de modo que impiden m i acto si
an es tiempo para ello, o lo anulan y lo restablecen en su
forma normal si ya fue ejecutado y es reparable, o me obligan a expiarlo si no es posible repararlo de otro modo. Se
trata de mximas puramente morales? La conciencia pblica
se opone a todo acto que la ofende mediante la vigilancia
Como se ve, tenemos aqu un orden de hechos que exhiben caracteres muy particulares: son modos de actuar, de
pensar y de sentir exteriores al individuo, y que poseen un
poder de coercin en virtud del cual se le imponen. Por consiguiente, no es posible confundirlos con los fenmenos orgnicos, pues consisten en representaciones y en actos; ni con
los fenmenos psquicos, que slo existen en la conciencia i n dividual y por ella. Por lo tanto, constituyen una nueva especie, y a ellos debe atribuirse y reservarse la calificacin de
sociales. Les conviene; pues es evidente que, como el individuo no es el sustrato de los mismos, no pueden tener otro
que la sociedad la sociedad poltica en su integralidad, o
32
33
Sin embargo, como los ejemplos que acabamos de citar (reglas jurdicas y morales, dogmas religiosos, sistemas financieros, etc.) estn formados por creencias y prcticas constituidas, de acuerdo con lo anterior podra creerse que hay hecho
social nicamente donde existe una organizacin definida. Pero hay otros hechos que, sin exhibir estas formas cristalizadas,
poseen la misma objetividad y el mismo ascendiente sobre el
individuo. Son los hechos a los que se denomina corrientes sociales. As, en una asamblea, los grandes movimientos de entusiasmo, de indignacin o de compasin, no se originan en
una conciencia determinada. Nos vienen desde fuera, y puePor lo dems, esto no implica afirmar que toda imposicin es normal. Ms adelante volveremos sobre este punto.
1
34
den arrastrarnos contra nuestra voluntad. Sin duda, puede ocurrir que, al abandonarme sin reservas a ellos, no sienta la presin que ejercen sobre m. Pero se manifiesta tan pronto i n tento luchar. Si un individuo intenta oponerse a una de estas
manifestaciones colectivas, los sentimientos que l niega se
vuelven contra l. Ahora bien, si este poder de coercin externa se afirma de modo tan claro en los casos de resistencia,
es porque existe, aunque de modo inconsciente, en los casos
contrares. Por consiguiente, somos juguetes de una ilusin
que nos lleva a creer que hemos elaborado por nuestra cuenta
lo que se nos impone desde fuera. Pero si la complacencia con
que nos dejamos llevar disimula la presin que sufrimos, en
realidad no la suprime. D e l mismo modo, el aire no deja de
ser pesado aunque no sintamos el peso. Aunque hayamos colaborado espontneamente en la emocin comn, la impresin
que hemos recibido es muy distinta de la que habramos experimentado si hubisemos estado solos. As, una vez dispersada la asamblea, cuando sus influencias sociales dejaron de
actuar sobre nosotros y estamos solos con nosobos mismos,
los sentimientos que hemos experimentado nos parecen algo
extrao, en los que ya no nos reconocemos. Entonces advertimos que los hemos sufrido ms de lo que los hemos creado.
A u n ocurre que nos horrorizan, a tal extremo contradicen nuestra naturaleza. De ah que los individuos, por lo dems perfectamente inofensivos, reunidos en una multitud pueden dejarse arrastrar a actos atroces. Ahora bien, lo que afirmamos
de estas explosiones pasajeras es igualmente aplicable a los
movimientos de opinin ms duraderos que se producen constantemente alrededor de nosotros, a veces en toda la extensin
de la sociedad y otras en crculos ms restringidos, en relacin
con problemas religiosos, polticos, literarios, artsticos, etc.
Por otra parte, es posible confirmar con una experiencia
caracterstica esta definicin del hecho social; en efecto, es
35
I
suficiente observar cmo se educa a los nios. Cuando se consideran los hechos como son y como han sido siempre, es evidente que toda educacin consiste en un esfuerzo permanente
por imponer a los nios modos de ver, de sentir y de actuar
a los que no habran llegado espontneamente. Desde los p r i meros momentos de vida los obligamos a comer, a beber y a
dormir a determinadas horas, los obligamos a respetar normas
de limpieza, de discrecin y de obediencia; despus los obligamos a tener en cuenta al prjimo, a respetar los usos y las
conveniencias, les imponemos el trabajo, etc., etc. Si con el
tiempo deja de sentirse esta imposicin, es porque paulatinamente origina hbitos, tendencias internas que determinan
que sea intil, pero que pueden reemplazarla slo porque derivan de ella. Es cierto que, de acuerdo con Spencer, una educacin racional debera rechazar estos procedimientos y conceder total libertad al infante; pero como esta teora pedaggica no ha sido aplicada jams por ningn pueblo conocido,
no es ms que un desidertum
personal, y no un hecho que
podamos oponer a los hechos que hemos mencionado. Ahora
bien, estos ltimos son particularmente instructivos porque el
fin de la educacin es crear el ser social; por consiguiente, de
ese modo es posible ver, como en una sntesis, qu evolucin
sigui ese ser en el curso de la historia. Esta permanente presin que el infante sufre, es precisamente la presin del medio social que tiende a plasmarlo a su imagen, y del que los
padres y los maestros no son ms que los representantes y los
intermediarios.
Por lo tanto, no es posible caracterizar los fenmenos sociolgicos por su generalidad. Un pensamiento que se repite
en todas las conciencias particulares, un movimiento que todos
los individuos repiten no por eso son hechos sociales. Si nos
contentamos con esa caracterstica para definirlos, es porque
los hemos confundido equivocadamente con lo que podramos
36
37
a menudo es posible realizarla con la ayuda de ciertos artificios de carcter metodolgico; y aun es indispensable realizar
esta operacin, si se quiere separar el hecho social de todo
lo que est mezclado con l, para observarlo en estado de
pureza. As, hay ciertas corrientes de opinin que nos i m pulsan, con desigual intensidad, de acuerdo con las pocas y
Jos pases, unas al matrimonio, otras al suicidio o a una natalidad ms o menos abundante, etc. Es evidente que en este
caso estamos en presencia de hechos sociales. A primera vista,
parecen inseparables de las formas que adoptan en los casos
particulares. Pero la estadstica nos ofrece el medio apropiado
para aislarlos. E n efecto, estn representados con cierta exactitud en las tasas de natalidad, de matrimonio, de suicidios,
etc. es decir, en el nmero obtenido si se divide el total
medio anual de los matrimonios, los nacimientos, las muertes
voluntarias, por el nmero de hombres que se encuentran en
edad de casarse, de procrear, de suicidarse. Pues como cada
una de estas cifras incluye indistintamente todos los casos
particulares, las circunstancias individuales que pueden representar cierto papel en la produccin del fenmeno se neutralizan mutuamente, y por consiguiente no contribuyen a determinarlo. L a estadstica expresa cierto estado del alma colectiva.
sociologa. Asimismo, hallamos en el interior del organismo fenmenos de naturaleza mixta, estudiados por las ciencias mixtas, por ejemplo la qumica biolgica.
38
39
40
41
Pero una regla jurdica es una disposicin no menos permanente que un estilo arquitectnico, y por lo tanto es un hecho
fisiolgico. Una simple mxima moral seguramente es ms maleable; pero tiene formas mucho ms rgidas que una simple
costumbre profesional o que una moda. Hallamos as una gama completa de matices que, sin solucin de continuidad, relaciona los hechos estructurales ms caractersticos con esas
corrientes libres de la vida social que an no han adquirido
una forma definida. Por lo tanto, puede afirmarse que entre
ellos slo hay diferencias en el grado de consolidacin que
demuestran. Unos y otros no son ms que vida ms o menos
cristalizada. Seguramente puede haber cierto inters en reservar el nombre de morfolgicos para los hechos sociales que
se refieren al sustrato social, pero con la condicin de no perder de vista que tienen la misma naturaleza que el resto. Por
lo tanto, nuestra definicin incluir todo lo definido si afirmamos: Llamamos hecho social a tocio modo de hacer, fijo o
no, que puede ejercer sobre el individuo una imposicin
exterior; o tambin, que es general en la extensin de una sociedad dada, al mismo tiempo que posee existencia
propia,
independiente de sus manifestaciones
individuales?
42
43