UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECONOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN

ESCUELA DE IDIOMAS
PROGRAMA DE IDIOMAS MODERNOS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ACTIVIDAD DE EXPOSICIN
CHRISTIAN CAMILO GUO BARRETO

Actividad Voz pasiva y voz Activa

Vamos a comenzar esta leccin con un ejemplo:
Yo como una manzana
Una manzana es comida por m
El significado de las dos frases es idntico: en el primer caso el verbo est en voz
activa mientras que en el segundo est en voz pasiva.
Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en funcin de lo que queramos destacar:
a.- Si lo que quiero destacar es que soy yo y no otra persona quien se come la
manzana, utilizar la voz activa:
Yo como una manzana
b.- Si lo que quiero destacar es que me estoy comiendo una manzana (y no una
pera, un pltano), utilizar la voz pasiva:
Una manzana es comida por m
Los cambios que se producen al pasar una oracin en voz activa a voz pasiva
son
los
siguientes:
a.- Cambia el sujeto:
Yo
(sujeto)
como
una
manzana
(complemento
Una manzana (sujeto) es comida por m (complemento agente)

directo)

En la primera oracin (voz activa) el sujeto yo es quien realiza la accin (yo soy
quien se come la manzana).
En la segunda oracin (voz pasiva) el sujeto Una manzana no es quien realiza la
accin, sino quien recibe el efecto de la accin (qu es la cosa comida? La
manzana).

Vemos que el complemento directo de la oracin activa una manzana pasa a

desempear el papel de sujeto en la voz pasiva.
Mientras que el sujeto de la oracin activa yo pasa a desempear el papel de
complemento agente en la voz pasiva: por mi
b.- Cambia el verbo
Yo
como
Una manzana es comida por m

una

manzana

Hemos sealado en rosa el verbo de cada oracin. Se puede observar que en la

segunda oracin (verbo en voz pasiva) el verbo est formado por dos palabras es
comida.
La primera de ellas es es el verbo auxiliar. Se trata de una forma verbal del verbo
ser.
La segunda de ellas comida es el verbo principal (participio).
Por tanto, un modo de diferenciar un verbo en voz activa y en voz pasiva es
que en este segundo caso siempre va acompaado por el verbo auxiliar ser.
Este verbo auxiliar va en el mismo tiempo y modo que el verbo de la oracin activa:
como:
presente
es: presente del modo indicativo

del

modo

indicativo

Por ejemplo, si el verbo de la oracin activa fuera en pretrito imperfecto del

indicativo:
Yo coma una manzana
La voz pasiva sera:
Una manzana era comida por m
Si el verbo de la oracin activa fuera en pretrito pluscuamperfecto del
subjuntivo:
Yo hubiese comido una manzana

La voz pasiva sera:

Una manzaa hubiera sido comida por m

Por su parte el participio concuerda en gnero y nmero con el sujeto.
El
coche
es
arreglado
La
mesa
es
arreglada
Los
coches
son
arreglados
Las mesas son arregladas por mi hermano

por
por
por

mi
mi
mi

hermano
hermano
hermano

Ejercicios
1. Indica si en los siguientes ejemplos el verbo est en voz pasiva (P) o activa (A):
1)

Ella canta un rap

2)

El perro muerde un peluche

3)

El campo es arado por el agricultor

4)

El coche es arreglado por el mecnico

5)

La manzana es cortada por Pablo

6)

La cena es preparada por m

7)

Estoy cantando tu cancin

8)

Ellos estn asando pimientos

9)

Las flores son regadas por ellos

10)

Nosotros estamos corrigiendo su ejercicio

11)

Su carta es leda por l

12)

Estn terminando la funcin

13)

La barbacoa es preparada por ellas

14)

Javier pinta la casa

15)

Ana prepara los bocadillos

16)

Los grifos son arreglados por el fontanero

17)

Los repartidores traen las cartas

18)

Los polticos gobiernan el pas

19)

La bota es arreglada por el zapatero

20)

Manuel cuenta el cuento

2. Escribe las siguientes oraciones en voz activa o pasiva, segn corresponda:

1)

Juan compra un gato

2)

Ana pinta la pared

3)

El t es preparado por Adolfo

4)

El ordenador es arreglado por Laura

5)

Jaime vende el coche

6)

Yo enciendo la luz

7)

El maz es regado por Pablo

8)

El gato caza un ratn

9)

Yo subrayo el libro

10)

Ella canta la cancin