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I.E.

SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
1)

FSICA
INTRODUCCION: Desde que la palabra Fsica proviene del
trmino Physis, que significa Naturaleza, en sus inicios, ms
o menos hasta principios del siglo XIX, la Fsica se consider
como una Ciencia que estudiara todos los fenmenos naturales.
Pero a partir del siglo XIX, se redujo su campo, limitndola al
estudio de los llamados Fenmenos Fsicos, el resto de
fenmenos pasaron a formar parte de otras ciencias naturales.
La fsica es una ciencia natural encargada de estudiar los
fenmenos fsicos que ocurren
en la naturaleza,
sistematizndolos a travs de leyes fsicas determinadas.
Fenmeno Fsico:
Es todo cambio y/o transformacin que experimentan ciertos
cuerpos sin alterar su estructura ntima. Es decir, son cambios
reversibles.
Por ejemplo:

Los cambios de estado

El movimiento de los cuerpos

La dilatacin de los cuerpos, etc.

Por definicin.
a)

b)

Vector Resultante. Es aquel que reemplaza a un


conjunto de vectores.
V1

V2

V3
c)

Vector Opuesto. Es aquel que afectado de un signo


negativo invierte su sentido.

d)

Vector Unitario. Aquel que tiene por mdulo a la


unidad y que se utiliza para direccionar las
componentes rectangulares de los vectores.

A
-A

Entidad fsica matemtica, geomtricamente definido como un


segmento orientado y que sirve para representar a las
magnitudes vectoriales.
Elementos de un vector.Origen.- Punto de aplicacin
Sentido.- Orientacin
Mdulo.- Tamao
Direccin.- Lnea de accin

M
x

(VECTORES I)

1.
2.
3.
4.

Vector de Posicin. Es aquel cuyo origen coincide


con el origen de coordenadas rectangulares.

2)

Al eje x

le corresponde

Al eje y

le corresponde

Al eje z

le corresponde

Por comparacin.Ba)

b)

Vectores
Concurrentes. Son aquellos
A
direcciones se intersecan en un punto.

cuyas

Vectores Paralelos. Son aquellos cuyas direcciones


son paralelas.
L2

Notacin de un vector.-

L1

C
D

Se representa un vector mediante una letra colocada al lado del


vector.
Para su mdulo se recurre a: | |.
Para su direccin, se utiliza:

Los vectores C y D sern paralelos siempre y cuando


L1 sea || a L2
c)

Vectores Colineales. Aquellos que se desplazan en


una misma recta, pudiendo ser codirigidos y
contrariamente dirigidos.

CLASIFICACIN DE VECTORES
E
2

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FSICA

Los vectores E y F son codirigidos y los vectores F y


G son contrariamente dirigidos.
d)

Vectores Consecutivos. Aquellos que estn uno a


continuacin del otro, son consecutivos dos a dos.
K

Procedimiento
1. Trasladamos los vectores y los colocamos uno a
continuacin de otro (extremo de un vector en el origen del
otro)

2. El vector resultante ( ) se obtiene uniendo el origen del


primer vector con el extremo del ltimo vector
Por ejemplo:
Para los vectores dados, halle el mdulo de la resultante.

c=6
B=2

37

Operaciones Vectoriales.Son las rdenes a la cual se someten los vectores con la


finalidad de obtener un nuevo vector (resultante).
Determinacin de Resultantes.1er Procedimiento: PARALELOGRAMO.

Aplicado a dos vectores


Procedimiento grfico y analtico
Participan vectores concurrentes

Solucin
Colocamos los vectores uno a continuacin de otro.
B=2

Consiste en graficar los vectores dados y de acuerdo a la


operacin vectorial como si fueran concurrentes y con un origen
comn, se trazan paralelas a ambos vectores. La resultante es el
vector que une el origen comn y la interseccin de las
paralelas.

C=6
37

A
RAB

6 2

B
Para su mdulo se recurre a:

R A 2 B2 2AB cos
donde:
R = mdulo de la resultante
A y B = mdulos de los vectores sumandos
= ngulo entre los vectores A y B

El vector resultante se obtiene uniendo el origen del primer


vector con el extremo del ltimo vector. Luego:

2do Procedimiento: MTODO DEL POLIGONO


Nos permite determinar la resultante de varios vectores:

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R=8
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1.

A) 50
4

En el sistema de vectores mostrado, determine

| V2 V1 |

, si:

7.

| V2| | V1| V

B) 5

C)30 D) 30

E)

Halla el mdulo del vector resultante del sistema mostrado.


Si a=3u, e=2u
d

30

30

b
g

A) v
2.

B) 2v

Determinar el mdulo de

A) 10
3.

C) 3v

B) 7

D) v

E) v

D) 14

8.

A) 10

C) 8

D) 7

C)

Dados los vectores

, mostrados en la

| A B |

figura adjunta, calcular


A) 3
63
B) 4
10
C) 5
D) 6
E) 11
5.

15

2m

3
22

b) 21
c) 5

A) 2 m
B) m
C) 0

2m
m

d) 26
e) 6

6.

Siendo el tringulo ABC equiltero. Calcule el mdulo del


vector resultante de dicho sistema. BH = 10 m.
B
A) 50 m
B) 60 m
C) 70 m
D) 80 m
E) 90 m
C

10. Calcule el mdulo de la resultante de los vectores


mostrados, segn la figura.

52

D)

Determina el mdulo del vector resultante de los vectores


mostrados en la figura.
a)

18

9.

E) 6

| A | 5 y | B | 6
4.

17

E) 2

B) 9

u E) 15u

Siendo MNPQ un rectngulo. Calcule el mdulo del vector


resultante. Si MN = 8 y NP = 2
N
M
15
b
A)
a
16
c
B)

Hallar la mxima resultante de dos vectores


iguales. Sabiendo que cuando forman 60 entre si su
resultante es 4

13

A) 5u B) 7u C) 10u D)

+ , sabiendo que

C) 5

D)

Si el cuadrado tiene 10u de lado. Determina el mdulo de la


resultante de los vectores que se muestra.

m
m 2
2

E)
11. Calcule el modulo del vector resultante del siguiente
sistema de vectores en el hexgono regular. MN = 12
A) 12
B) 24
C) 36
M

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D) 48
E) 60

1.

a/2

A) 2a2
B) a2
C) 3a2
D) a3
E) 4a2

TAREA DOMICILIARIA
Si la mxima resultante de dos vectores es 23 y su mnima
resultante 7. Hallar el mdulo de la resultante cuando los
vectores forman un ngulo de 90
A) 15
B) 17
C) 20 D) 22
E) 24

7.

a/2
a/2

a/2

En el sistema vectorial, determina el mdulo del vector


resultante.

ur
A 5 3;

u
r
C5

3A
2.

3.

4.

a) 20
b) 20 2
c) 10 2
d) 30 3
e) 10

VECTORES II
COMPONENTES RECTANGULARES DE UN
VECTOR

En el siguiente tringulo equiltero de lado 4 unidades de


longitud. Hallar la resultante, adems M, N P son puntos
medios.

19
19

B
3

Calcular:
A) 7
A
B) 14
1
C) 12
60
D) 15
15
B
E) 25
Hallar el mdulo de la resultante:
A) 6
50
110
B) 8
C) 10
D) 12
B=6
E) 14
A=10

A) 2

Son las proyecciones de un vector oblicuo sobre los ejes


coordenados. Al proceso que lleva a determinar las
componentes y sus valores se denomina descomposicin
rectangular.
y

Ny=N sen

B)
C) 2
D) 5
E) N.A.

Nx=N cos

5.

Los puntos A, B, C y D determinan un cuadrado de lado 2


m. Donde M es punto medio del segmento AB. Determine el
mdulo del vector resultante.
B

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

6.

Nx

Ny

En este caso,
y
son componentes rectangulares del
vector N. Por lo que tambin se puede representar como:

Par ordenado:
M

Vectores unitarios:
A

= (Nx ; Ny)

= Nx

+ Ny

En ambas situaciones, el mdulo viene dado por:

Determine el mdulo del vector resultante del conjunto de


vectores mostrados en la figura.
5

| N | N 2x N 2y

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3.
3er Procedimiento: DESCOMPOSICIN RECTANGULAR.

Aplicado a dos o ms vectores


Procedimiento grfico y analtico
Participan vectores de posicin

Dado el sistema de vectores, encontrar el mdulo del vector


resultante.

10

a 10
A)

23
8

9 8
B)

10 3

Consiste en graficar los vectores dados de acuerdo a la


operacin vectorial como si fueran de posicin, se descomponen
aquellos que quedasen oblicuos, de modo que slo se tenga
vectores colineales en ambos ejes. Ejecutar la sumatorias de
vectores en cada eje, la resultante se graficar por el
procedimiento del paralelogramo.

C)

6 6
D)

10 6
E)

R V x V y

Expresin vectorial:

4.

Hallar el mdulo de la resultante


A) 12
B) 16 15
10
C) 13
2
D) 19
8
E) 22
37
37

5.

Hallar
para que los vectores mostrados se encuentren
2
en el eje Y
A) 37 80
20
B) 30
C) 45
53
50
D) 60
E) 53

6.

En la figura mostrada, el lado de cada cuadrado pequeo

| R | Vx2 Vy2

Expresin modular:
Tan

Vy
Vx

Expresin angular:
Consideraciones:
1.-

Si la resultante tiene direccin vertical:


R Vy
Vx 0

2.-

Si la resultante tiene direccin horizontal:


Vy 0
R Vx

3.-

Si la resultante es nula:
Vy 0

Vx 0

1.

y
EJERCICIOS PARA LA CLASE
Hallar la resultante:
90
A) 30
120
B) 60
53
37
C) 90
D) 120
E) 150

B) 25
C) 50

50

37

B)
C) 2

D)

Determinar el mdulo de la resultante:


A) 25
100

mide 1cm, calcular el mdulo de


A) 1

5
2.

a b c d

5
E) 2

37

7.

50

Si el lado de la cuadricula es 1 cm, determine el mdulo del


vector resultante, en cm:
1 cm

D) 50
E) 75
F)

c
d

1 cm
b
a

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1 cm
1 cm

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

A) A es mayor que B
B) B es mayor que A
C) A es igual a B
D) No se puede determinar
E) No debe utilizar esta opcin

E) 6

R
8.

Dado los vectores, hallar 1el mdulo de

R abc

A)
B)
C)
D)
E)

3
4
5
7
8

donde

1.

TAREA DOMICILIARIA
Determinar el mdulo de la resultante del siguiente sistema
de vectores:
10
A) Cero
6
B) 6
53
C) 8
30

3
D) 6

16

3
9.

E) 8

Determinar el mdulo de la resultante

B (2;5)Y

A (2;2)

2.
X

C (1;2)
A)
1 cm

B)

A)
B)
C)
D)
E)

D (2;3)
5

5
3
15
7
10

10

37

53
45

3
C)

7
1 cmD)
10. Columna A

Hallar la resultante de los siguientes vectores:

3.
E)

El mdulo del vector resultante en:

4.

Hallar la resultante:
A) 30
B) 40
40
C) 50
D) 60
E) 70

80
60
60
30

Si la resultante de los vectores mostrados est en el eje x.

Cul es la medida de

Columna B
El mdulo del vector resultante en:

80

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t3
t2

t1

d3
d2

20

d1

25

Para que se produzca el M.R.U. se debe cumplir:


I.
II.

37

d1 = d2 = d3 = .......
t1 = t2 = t3 = .......

50
Luego a partir de esto se deduce: d = v . t

60

OBSERVACIONES:
a)

A) 34
B) 35
C) 36
D) 37
E) 30
6.

Tanto el sonido como la luz son considerados mviles


dentro del M.R.U. por el hecho de tener velocidad constante
y moverse en forma rectilnea.
De acuerdo al modelo matemtico se deduce que la
distancia frente a la velocidad y al tiempo son magnitudes
directamente proporcionales, mientras que la velocidad
frente al tiempo son magnitudes inversamente
proporcionales.

b)

En la figura, donde cada cuadrado tiene longitud 1u, se


A, B y C

muestra la disposicin de tres vectores

. Si

EJERCICIOS PARA LA CLASE

A K B N C
los valores de K y N son

A)
B)
C)
D)
E)
7.

5y0
5y3
3 y 3
3 y 6
3 y 9A

1.

Un tren pasa frente a un observador con una velocidad de


30m/s en 9s. Cul la longitud del tren?
A) 270m
B) 280m
C) 290m
D) 250m
E) 240m

2.

Si un autobs que se desplaza con rapidez constante se


demora 5s en cruzar completamente un puente de 40m de
longitud. determinar la longitud del autobs.
A) 8m
B) 9m
C) 10m
D) 11m
E) 12m

Respecto al conjunto de vectores mostrados; determina la


veracidad (V) o falsedad (F)
y 1

C
x

3.

Si los mviles (1) y (2) describen MRU. Determine


distancia de separacin de los mviles luego de 2s.
2 m/s

9m
60

(1 )

(2 )

A 2i
2j

II. C 5 u

III. R 5i

j
I.

A) VVV

B) VVF C) VFV

D) FVV

E) FFV

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME


Se llama aquel as a aquel movimiento que se ejecuta a lo largo
de una trayectoria rectilnea y en donde el mvil recorre
distancias iguales en intervalos de tiempos iguales,
permaneciendo de ste modo la velocidad constante.

la

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A) 8m
D) 4m
4.

B) 9m
E) 5m

G)
H)
I)
J)

C) 10m

30m
40m
50m
60m

Si el mvil avanza a velocidad constante, con qu rapidez


avanza su sombra proyectada en el piso?
9.

La figura muestra la posicin inicial de los mviles si parten


simultneamente, calcule la distancia que separa a los
mviles despus de 8 horas.
40 km/h

30 km/h

1200 m

A) 6m/s
D) 9m/s
5.

6.

B) 7m/s
E) 10m/s

A) 640 km
C) 560 km
E) 340 km

C) 8m/s

Un jugador de bolos, lanza la bola comunicndole una


rapidez de 3m/s. los pinos se encuentran a 15m del punto
de lanzamiento, a partir de ese instante, luego de cuanto
tiempo de haber lanzado la bola el jugador escuchara el
sonido originado en la chuza? Considere que la bola realiza
M.R.U. y el sonido se propaga a 300m/s.

10. En la grfica se muestran a 2 partculas que experimentan


MRU. Cuando A pasa por el origen de coordenadas, la
separacin entre ambas es de 20 m. A partir de dicho
instante, determine el tiempo que debe transcurrir para que
las esferas estn separadas de nuevo 20 m.

A) 5 s
B) 5,05s
C) 6s
D) 7s
E) 6,75s
A partir del instante mostrado, determine cuntos segundos
transcurren hasta que el auto A pase completamente al auto
B. Considere que los autos se mueven en vas paralelas
realizando un M.R.U.
(A)

(B)

12 m/s

B) 450 km
D) 440 km

B
5 m/s

A)
B)
C)
D)
E)

4 m/s

7,5 s
9s
9,3 s
10 s
4s

5 m/s

37

A
3m

10 m

3m

1.
A) 1 s
D) 4 s
7.

8.

B) 2 s
E) 5 s

C) 3 s

Sobre las aguas de un ro de orillas paralelas se desplaza


una lancha con una rapidez constante. Si en ir de un punto
a otro del ro tarda 100 s (cuando viaja en la direccin de la
corriente) y cuando regresa al punto de partida tarda 200 s.
Determine la rapidez de la lancha en aguas tranquilas y la
distancia entre los dos puntos, si las aguas del ro tienen
una rapidez de 5 m/s.
A) 10 m/s ; 2 000 m
B) 15 m/s ; 2 000 m
C) 20 m/s ; 2 000 m
D) 11 m/s ; 1 600 m
E) 15 m/s ; 1 500 m
En el grfico el helicptero y el auto experimentan un MRU
a partir del instante mostrado; determine la distancia que se
encuentren separados transcurrido
20m/s 1s.
F) 25m
10m/s

40m
60m

TAREA DOMICILIARIA
Una persona ubicada entre 2 montaas emite un grito y
recibe el primer eco a los 3 segundos y el siguiente a los
3,6 segundos. Cul es la separacin entre las montaas?
Nota: Considere la rapidez del sonido en el aire igual a 340
m/s.
a) 262 m
d) 1122 m

2.

c) 972 m

Un tren de 60m de longitud se desplaza con una rapidez de


20m/s, que tiempo emplea en cruzar completamente un
tnel de 240m.
A) 10 s
D) 13 s

3.

b) 648 m
e) 1536 m

B) 15 s
E) 16 s

C) 16s

Un auto que se desplaza con una rapidez de 10 m/s se


encuentra a 200m detrs de otro auto cuya rapidez es 5 m/s,
si se desplazan en la misma direccin, despus de cunto
tiempo lo adelantaran 100m.

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V1 = V0 + at
A) 65 s
D) 63 s
4.

C) 60s

d=

1
180m

................... ii

1
2
d = V0t +

b) 3m/s c) 6 m/s
e) 12 m/s

Vf2

El automvil con M.R.U., hace sonar su bocina en A y deja


de hacerlo en B. En la pista, en direccin contraria, corren
algunos soldados, cada uno con rapidez constante de
6m/s. Durante qu intervalo de tiempo, percibe el sonido el
ltimo soldado? (Vsonido=354m/s).

34m/s

bocina

17m

................... i

V0 Vf
t

Un bote a motor se desplaza contra la corriente del agua


del ro durante 10 h y para el retorno slo emplea 6 h.
Determina la rapidez del agua, si en aguas tranquilas la
rapidez del bote es 12 m/s.
a) 1 m/s
d) 9 m/s

5.

B) 55 s
E) 67 s

V02

at2

................... iii

2ad

................... iv
OBSERVACIONES:
1.

Cuando un mvil parte del reposo, la distancia recorrida en


el primer segundo es la mitad del valor de la aceleracin

2.

Cuando un mvil parte del reposo, las distancias recorridas


en intervalos de tiempos iguales son proporcionales a los
nmeros: 1, 3, 5, 7, ... , (2n-1). Nmeros de Galileo.

A)
B)
C)
D)
E)

EJERCICIOS PARA LA CLASE

0,4s
2/3s
4/9s
1s
1/3s

1.

Un automvil inicia su movimiento con una aceleracin


constante de 2m/s2. Qu distancia recorrer dicho
automvil en el cuarto segundo de su movimiento.
A) 8m
D) 7m

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE


VARIADO

2.

Se llama as a aquel movimiento que se verifica a lo largo de una


trayectoria rectilnea y en donde se producen cambios de
velocidad iguales en intervalos de tiempos iguales,
permaneciendo de este modo la aceleracin constante.

4.

V1 = V2 = V3 = Cte.

5.

Leyes del M.R.U.V.

10

t3
t2

C) Stimo

t1

B) 54 s
E) 59 s

C) 55s

x3
x2

Un cuerpo experimenta un MRUV, en el tercer segundo del


anlisis de su movimiento recorre 6m ms que en el primero,
determine su rapidez inicial, si en el segundo recorre 8m.
A) 3,2 m/s
D) 3,5 m/s

t1 = t2 = t3 = Cte.
a1 = a2 = a3 = Cte.

B) Sexto
E) Octavo

Un automvil inicia su movimiento con aceleracin constante


de 2 m/s2 durante 10s y luego mantiene su rapidez
constante, recorriendo una distancia total de 1km. Determine
el tiempo que empleo en su recorrido.
A) 50s
D) 58s

Entonces, para que se verifique el M.R.U.V. es necesario


que se cumpla.

C) 10m

Un mvil parte del reposo con MRUV de tal modo que su


aceleracin es de 6 m/s2. En qu segundo del movimiento
el mvil recorre 39m?
A) Noveno
D) Dcimo

3.

B) 9m
E) 12m

B) 4,2 m/s
E) 2,5 m/s

C) 5,5 m/s

Si los mviles pasan por P y Q simultneamente. Qu


distancia los separa luego de 10 s? ( a1= 4 m/s2 ; a2= 2
m/s2)

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FSICA

a1

y
x

1
P

a2
V1=4m /s

V2
=8m /s
100m

reposo en el mismo instante que el zorro est a 36 m de l.


Qu distancia recorre el zorro hasta alcanzar al conejo?

=0

2
Q

A) 100 m
D) 300 m
6.

A) 54 m
D) 74 m

C) 180 m

Un ciclista que experimenta un MRUV pasa por un punto A


con una rapidez de 2 m/s y luego de recorrer 16m tiene una
rapidez de 6m/s pasando por un punto B. Determine su
rapidez 2s despus de pasar por el punto B.
A) 7m/s
D) 11 m/s

7.

B) 240 m
E) 320 m

1.

Un mvil parte con una velocidad de 36km/h y una


aceleracin de 6m/s2. Qu velocidad en m/s tendr luego
de 5s?
A) 30m/s
B) 15m/s
C) 40m/s
D) 50m/s
E) 20m/s

2.

Un cuerpo experimenta un MRUV, en el tercer segundo del


anlisis de su movimiento recorre 6m ms que en el
primero, determine su rapidez inicial, si en el segundo
recorre 8m.
A) 3,2 m/s
B) 4,2 m/s
C) 5,5 m/s
D) 3,5 m/s
E) 2,5 m/s

3.

Una persona observa a un tren en reposo, este inicia su


MRUV con una aceleracin mxima cuyo modulo es de 2,5
m/s2. Determine el menor tiempo que emplea en recorrer
60m si se sabe que la mxima rapidez que puede alcanzar
es 5m/s.
A) 11s
B) 2 s
C) 13s
D) 20s
E) 26s

4.

Un mvil inicia su movimiento realizando MRUV. Si luego


de t segundos presenta una rapidez v y luego recorre 15m
mas en 3s siendo su rapidez en ese momento 4v.
Determine t.
A) 1s
B) 2 s
C) 3s
D) 4s
E) 5 s

5.

En el instante mostrado, el ciclista y el auto se encuentran


separados 32 m. Si el ciclista desarrolla MRU con una
rapidez de 5 m/s y el auto un MRUV acelerando con 2 m/s 2.
Determine la rapidez inicial V del auto, si se cruzan luego
de 2 s.

V=10m/s

24m

A)
B)
C)
D)
E)
8.

A)
B)
C)
D)
E)

10s; 20m/s
12s; 24m/s
12s; 10m/s
6s; 12m/s
4s; 20m/s

Un automvil inicia su movimiento en la posicin que se


muestra. Determine el mnimo tiempo que demora en llegar
al punto "B" si su aceleracin constante es de 2 m/s 2 y la
mxima rapidez que puede alcanzar es de 40 m/s.

20 s
30 s
40 s
45 s
50 s
9.

V=0

1 200 m
A

Un automvil, violando las reglas de trnsito se mueve a 72


km/h en una zona donde la mxima velocidad es de 40
km/h. Un polica motociclista arranca en su persecucin, del
reposo con aceleracin constante de
0,5 m/s 2, justo
cuando el auto pasa enfrente de l. Qu distancia recorre
el polica hasta alcanzar al auto?
A) 1 km
D) 1,6 km

C) 64 m

TAREA DOMICILIARIA

B) 8 m/s C) 10 m/s
E) 12 m/s

En el instante mostrado, el motociclista inicia su movimiento


en una va paralela a la del auto que viaja con velocidad
constante. Si la moto experimenta una aceleracin
constante de 2m/s2 hacia la derecha, en cuntos
segundos alcanzar al auto y con qu rapidez?

B) 44 m
E) 84 m

32 m

A) 4 m/s
D) 8,5 m/s
6.

B) 1,5 kmC) 1,4 km


E) 1,8 km

10. n zorro puede lograr desde el reposo una aceleracin de 3


m/s2. Si va a la caza de un conejo que puede lograr una
aceleracin de 1 m/s2 y si ste inicia la huda desde el

11

C) 8 m/s

Un mvil pasa por un punto "A" con una velocidad de 10


m/s, luego 5 s con MRUV alcanza una velocidad de 20 m/s.
Qu velocidad tena el auto 25 m antes de llegar al punto
"A"?
A) 5 m/s
D) 1 m/s

7.

B) 6 m/s
E) 9 m/s

B) 4 m/s
E) 0 m/s

C) 3 m/s

Un tren de 50m que realiza un MRUV comienza a ingresar


a un tnel de 75m con una rapidez de 20m/s y justo

hMAX

V1 = V5
FSICA
V2 = V4
4 V3 = 0 = h mxima

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

cuando sale completamente tiene una rapidez de 30m/s.


determinar la rapidez que tena 2s antes de iniciar su
ingreso al tnel.
2

A) 10 m/s
D) 16 m/s

B) 12 m/s
E) 18 m/s

C) 14 m/s

EJERCICIOS PARA LA CLASE

MOVIMIENTO VERTICAL DE CAIDA LIBRE


1.
Se llama as a aquel movimiento vertical que se ejecuta en el
vaco.
ACELERACIN DE LA GRAVEDAD (g).Es la rapidez con la cual los cuerpos abandonados caen sobre la
superficie terrestre debido a la fuerza de atraccin gravitacional.
g = 9,80666 m /s ;

A) 10m/s y 75m
C) 20m/s y 70m
E) 30m/s y 70m

g = 32,2 ft /s

RESTRICCIONES.1. La altura mxima alcanzada debe ser lo suficientemente


pequea como para despreciar la variacin de la aceleracin
de la gravedad con la altura.
2. La velocidad mxima alcanzada debe ser lo suficientemente
pequea como para despreciar la resistencia del aire.
Bajo lo expuesto seV4
puede inferir que la cada libre se rige a
las leyes del M.R.U.V. donde la aceleracin de la gravedad
g permanece constante.

Una persona lanza una piedra, verticalmente hacia arriba,


con una rapidez de 40m/s. determine su rapidez luego de
5s de su lanzamiento, as mismo a qu altura respecto del
punto de lanzamiento se encuentra (Desprecie
la
resistencia del aire y g = 10m/s2)
B) 10m/s y 70m
D) 30m/s y 75m

2. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con 30m/s


desde el borde de un acantilado. Desprecie la resistencia
del aire y usando g = 10m/s2, al cabo de que tiempo la
piedra estar 35m debajo del punto de lanzamiento?.
A) 5s
3.

B) 6s

C) 7s

D) 8s E) 9s

Hallar h si el tiempo total de vuelo es de 10 segundos.


(g=10m/s)

V1V2LIBRE.LEYES DE LA CADA

Vf = VO + gt
V Vf
h o
t
2

Vo = 30m/s

V3 = 0
1
2

h = VO t + gt
Vf2 Vo2 2gh
CONSIDERACIONES.En este caso se siguen usando las mismas consideraciones
establecidas en el M.R.U.V., en todo caso lo que a continuacin
se detalla es una sucesin de lo 3que ya hemos indicado.
1 5 nivel de referencia horizontal, el
1.
Respecto a un mismo
tiempo de ascenso es igual al tiempo de descenso.
2.
Respecto a un mismo nivel de referencia horizontal, las
velocidades tienen igual mdulo aunque sentidos
contrarios.
A) 108m
D) 300m
4.

B) 200m
E) 400m

C) 250m

La figura se muestra una esfera 6 segundos despus de


haber sido lanzada. A qu distancia del lugar de
lanzamiento se encuentra? (Considere que el lanzamiento es
vertical). g=10m/s.
g

t12 = t45
12 = t34
t23
t13 = t35
t13 + t35 = t vuelo

40 m/s

FSICA
A)
B)
C)
D)
E)
5.

A) 19 s
D) 40 s

B
5/4 m
45

Un globo aerosttico se mueve verticalmente hacia abajo


con una velocidad de 20 m/s. En un instante dado el piloto
lanza una manzana con una velocidad de 35 m/s, hacia
arriba (respecto a su mano). Qu aceleracin retardatriz
deber imprimir al globo para detenerse justo cuando la
manzana vuelve a pasar frente a l?.
(g = 10 m/s2).
B) 4 m/s2
E) 5 m/s2

20 m
40 m
60 m
80 m
100 m

1.

A) 5 s
B) 4 s
C) 6 s
D) 7 s
E) 8 s

A
H

2.

8.

10 m/s

Desde lo alto de una torre se lanza una piedra


verticalmente hacia arriba con una velocidad de 8 m/s.
Qu altura tiene la torre, si la piedra llega al piso con una
velocidad de 12 m/s. (g = 10 m/s2)
A) 2 m
B) 4 m
C) 6 m
D) 8 m
E) 10 m

4.

Se muestra dos esferas que experimentan MVCL a partir


del instante mostrado. Determina cunto tiempo transcurre
hasta que su separacin de las esferas se a 25m.
20m/s

Un mvil inicia su movimiento vertical con una aceleracin


constante de 5m/s2. Si luego de 11s se le acaba el
combustible, qu altura como mximo logra elevarse si la
mxima rapidez que alcanza es de 30m/s? (g=10m/s)

g
V= 0m/ s

A)
B)
C)
D)

100m
190m
240m
285m
E) 300m

9.

100 m

Hallar la altura que alcanza un cuerpo que es lanzado


hacia arriba si un segundo despus del lanzamiento tiene
una rapidez de 40m/s. (g=10m/s2)
A) 123 m
B) 124 m
C) 126 m
D) 125 m
E) 127 m

30m
20m
32m
22m
E) 42m

10 m/s

3.

V=0m/ s

A)
B)
C)
D)

TAREA DOMICILIARIA
Los cuerpos son lanzados en la misma vertical como se
muestra en la grfica. Determine luego de cunto tiempo
los cuerpos chocan? (g = 10 m/s2).
B

20 m/s

La grafica muestra el instante en que se suelta la esfera de


8m de altura antes del lquido; si al ingresar al lquido
experimenta un MRUV disminuyendo su rapidez a razn de
2,5m/s por cada segundo. Determinar a qu profundidad se
detiene. (g=10m/s)

C) 30 s

A) 2 m/s
B) 2,5 m/s
C) 3 m/s
D) 3,5 m/s
E) 4 m/s

C) 2 m/s2

B) 20 s
E) 50 s

10. Un camin mostrado lleva un tubo AB tal como se muestra.


Una pequea esfera se suelta en "A". Determine la rapidez
media del camin para que la esfera experimente un
movimiento vertical de cada libre al pasar por el tubo. (g =
10 m/s2).

En el esquema mostrado; halle el valor de la altura (H), si la


esferita lleg al piso luego de 6 s. (g
= 10 m/s2).
B
A)
B)
C)
D)
E)

7.

V5

50 m
55 m
60 m
65 m
70 m

A) 6 m/s2
D) 1 m/s2
6.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

100m

20m/s
15m

A) 1s
D) 4s

Un cuerpo se deja caer y simultneamente del mismo nivel


horizontal, un cuerpo es lanzado verticalmente hacia abajo
con una rapidez de 1 m/s. Determine luego de cunto
tiempo estarn separados verticalmente 20m.

13

6.

B) 2s
E) 5s

C) 3s

Desde lo alto de un edificio se lanza verticalmente hacia


arriba una piedra con una velocidad de 40 m/s, qu tiempo
permanece la piedra en el aire y con qu rapidez llega al
piso?

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
A) 5s; 30 m/s
B) 10s; 60 m/s
C) 15s; 30 m/s
D) 20s; 30 m/s
E) 25s; 40 m/s

g
Hmax

B
A

6. Desde la azotea de un edificio se suelta una piedra. Si en los


60 ltimos metros de su recorrido (justo antes de impactar
con el piso) su rapidez se duplica, halle la altura del edificio.
A) 40 m
B) 60
C) 80
D) 120
E) 200

7.

Vo :
:
D:
Hmax :
Vx :
Voy :
V fy :

Vx

Vx
Velocidad de lanzamiento
ngulo de inclinacin o de disparo
Vx
Vx
Alcance o desplazamiento
horizontal
Altura mxima
Velocidad horizontal
Velocidad vertical inicial
Velocidad vertical final

VBy = 0
VCy

RESTRICCIONES
1.- Se desprecia la friccin del aire.
2.- Aplicable slo para alturas pequeas, ya que se considera
constante la gravedad "g".
3.- Los alcances sern pequeos para despreciar la redondez
de la tierra.
4.- Las velocidades de disparo no deben ser muy grandes
para evitar la friccin.

En el diagrama mostrado, determine qu tiempo demora el


proyectil en ir de "A" hasta "B". (g =10 m/s2)
A) 1 s
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

CARACTERSTICAS
1.- Las variables del movimiento horizontal se calculan
utilizando la ley del M. R. U. y las del movimiento vertical
con leyes de cada libre.
2.- Tiempo de subida es igual al tiempo de bajada
3.- La velocidad es siempre tangente a la trayectoria.
4.- La componente horizontal de la velocidad se mantiene
constante.
5.- El mdulo de la velocidad de subida es igual al mdulo de
la velocidad de bajada en un mismo nivel horizontal.

MOVIMIENTO PARABLICO DE CAIDA LIBRE


Es todo movimiento que resulta de la composicin vectorial de
dos o ms movimientos simples.
* M. R. U.
* M. R. U. V. ( Cada Libre)

OBSERVACIONES
1.2.-

PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA DE MOVIMIENTOS

Se logra el mximo alcance bajo un ngulo de 45.


Se logra el mismo alcance sin variar su velocidad de
lanzamiento con ngulos de disparo complementarios.
EJERCICIOS PARA LA CLASE

Fue formulado por Galileo, dice: "Si un cuerpo tiene


movimiento compuesto, cada movimiento simple o componente
se realiza como si los otros no existieran, en cambio, el
parmetro comn es el tiempo, para cada movimiento
componente transcurre de igual modo".
LANZAMIENTO DE PROYECTILES
Es un movimiento compuesto que resulta de la
composicin de un movimiento horizontal, considerado M. R. U.
y de un movimiento vertical, considerado cada libre generando
una trayectoria parablica.

1.

Si el mvil se lanza horizontalmente desde el punto A con


30 m/s y luego de 4 s impacta en el suelo. Cul es la
velocidad en m.s1 con la que choc en el suelo?.
A) 30
B) 40
C) 50
D) 20
E) 70

30 m/s

14

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

Desde lo alto de una torre de 100 m de altura se lanza una


piedra horizontalmente con una velocidad de 30 m/s,
cuando han transcurrido 4 s, se pide determinar:

6.

2.

En un combate naval, un buque enemigo se acerca al


acantilado con una velocidad constante de 10 m/s. En el
instante mostrado en la figura, desde lo alto del acantilado
de 80 m de altura se lanza una bomba horizontalmente,
contra el buque. Con qu velocidad se debe lanzar la
bomba para que logre impactar con el buque?. g = 10
m/s2.

A) 25 m/s
B) 15 m/s
C) 10 m/s
D) 20 m/s
E) 18 m/s

a
b
c

La distancia horizontal en m que avanza.


La altura en m a la que se encuentra respecto al piso.
La velocidad total del proyectil en m/s.

A) 100; 30; 10

B) 80; 120; 20

C) 60; 80; 100

D) 120; 20; 50

E) 40; 50; 60
80 m

7.

Desde el punto O se apunta al aro A y se lanza una


pelota. Halle con qu velocidad se debe lanzar la pelota
para que pase por el centro del aro. (g = 10 m/s2).
A

100 m

3.

A) 10 m/s
B) 12 m/s
C) 18 m/s
D) 20 m/s
E) 15 m/s

Desde una altura de 280 m se lanza un cuerpo con


velocidad de 52 m/s, segn la figura Qu tiempo
despus llega al suelo?. (g = 10 m/s2).
A) 3 s
B) 4 s
C) 5 s
D) 6 s
E) 7 s

4.

Vo

45
8.
280 m

Calcule la mnima velocidad que debe tener un automvil


para poder cruzar a salvo el canal. (g = 10 m/s2).

4m
53
18 m

Si la partcula fue lanzada horizontalmente, desde A, con


una rapidez de 6 m/s, determine el alcance que logra la
partcula a travs del plano inclinado (g = 10 m/s 2).

Vo

A) 12 m
B) 16 m

C) 18 m
D) 20 m
E) 25 m

30

9.
A) 10 m/s
D) 40 m/s
5.
P

B) 20 m/s
E) 50 m/s

C) 30 m/s

Calcule la velocidad en m/s del mvil en el punto P. El


cuerpo
20
m es lanzado horizontalmente desde el punto A y
llega al punto B como indica la figura. g = 10 m/s2.
B

A) 18
B) 25
C) 30
D) 32
E) 35

53

Vo

Un proyectil fue lanzado con una velocidad de 50 m/s y


formando 53 con la horizontal. Halle la altura mxima (g =
10 m/s2).
A) 20 m
D) 80 m

10.

53
60 m

15

C) 60 m

Una partcula es lanzada tal como se muestra en la figura,


en el instante t = 7 s. Calcule el mdulo de la velocidad
instantnea.

50 m/s
80 m

B) 40 m
E) 100 m

A) 30 m/s
B) 302 m/s
C) 20 m/s
D) 10 m/s
E) 40 m/s

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

6.

TAREA DOMICILIARIA
1.

Un proyectil es lanzado como se muestra. Determine su


velocidad en el punto ms alto de su trayectoria. g = 10
m/s2.

50 m/s
37

2. P
B

4.

5m
45 m

Una piedra es lanzada 72


conmuna velocidad de 50 m/s
formando un ngulo de 37 con la horizontal. Calcule la
distancia horizontal que recorre la piedra (g = 10 m/s 2).
A) 50 m
D) 240 m

B) 100 m
E) 180 m

B) 50 m/s
E) 80 m/s

C) 60 m/s

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME


Es aquel movimiento circunferencial donde la velocidad angular
permanece invariable, la velocidad tangencial mantiene
constante su valor, pero su direccin cambia continuamente.

Vo A

C) 37

D) 45
E) 60
Se lanza horizontalmente un cuerpo con una velocidad v x
= 30 m/s. Calcule la componente vertical de la velocidad al
cabo de 4 s.

Calcule la velocidad del mvil en m/s en el punto P. La


partcula es lanzada horizontalmente en el punto A y
llega al punto B como indica la figura. g = 10 m/s 2
A) 10
B) 24
C) 26
D) 30
E) 50

B) 30

A) 40 m/s
D) 70 m/s

3.

A) 15
7.

A) 30 m/s
B) 40 m/s
C) 20 m/s
D) 25 m/s
E) 60 m/s

Se sabe que el alcance horizontal conseguido por un


proyectil es 4 veces su altura mxima, Qu ngulo de
inclinacin se le dio al inicio?.

Leyes que rigen el M.C.U.


Lineal

Angular

s Vt

Adems:
V = .R

C) 210 m

La esfera pasa por A con una rapidez de 20 m/s y emplea


2 s hasta impactar con el piso. Halle : x/y.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

30

Una hlice realiza 1 800 vueltas en min. Calcule la


frecuencia y su periodo.

A) 3
B)
C) 3/2
D) 1/3
50 m/s
E) N.A.

A) 50 Hz; 0,1 s
C) 60 Hz; 0,016 s
E) 12 Hz; 1,5 s
H

2.

90 m

5.

Un can dispara un proyectil con un ngulo de elevacin


de 53 como en el diagrama. Luego de qu tiempo
impactar? g = 10 m/s2.

B) 70 Hz; 0,12 s
D) 10 Hz; 1 s

Un mvil que tiene M.C.U. da una vuelta en 10 s. Calcule


la velocidad angular y el periodo.

5
A)

5
rad/s; 2 s

B)

A) 1 s
B) 2 s
C) 3 s
D) 4 s
E) 5 s

C)

2
rad/s; 5 s

3
E)

16

rad/s; 10 s

rad/s; 12 s

D)

rad/s; 7 s

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
3.

Un ciclista se mueve a razn de 0,02 rad/s sobre una


pista circular durante una hora. Calcule el nmero de
vueltas que ha dado.
A) 2
B) 12
C) 24
D) 36
E) 40

4.

Un mvil recorre un arco de 400 km sobre una


circunferencia cuya radio mide 50 km. Calcule el ngulo
descrito en radianes.
A) 2
D) 5

5.

7.

8.

B) 48 m/s
E) 15 m/s

E) 9,8 cm

C) 4,9 cm

Se sueltan pelotitas desde A y B simultneamente. Si la


plataforma horizontal gira con /6 rad/s y que la primera
bolita marca el punto P en la plataforma y la segunda
marca el punto Q. Calcule la medida del ngulo POQ. g =
10 m
m/s2.
45
A

A) 100
D) 200

B) 120
E) 240

C) 150

TAREA DOMICILIARIA
1.

Calcule despus de qu tiempo los mviles se cruzan por


segunda vez:
1 + 2 = 2 rad/s
A) 2,25 s
B) 1,25 s
C)2 3,25 s
D) 4,25 s
E) 0,75 s

2.

Halle la velocidad lineal en km/h de un punto P de la


tierra (R = 6 400 km), si sen = 3/8.

A)
B) 200
P
C) 200
D) 140
E) 20

3.

Dos cuerpos en trayectoria circunferencial parten desde


un mismo punto con velocidades de 8 m/s y 2 m/s en
sentidos contrarios. Al cabo de cunto tiempo se
encuentran? (R = 10 m).

BA

Calcule la velocidad angular en rad/s de la rueda "C". A


= 12 rad/s;
RC = 3RB.
C
A) 8
B) 4
C) 8
D) 4
E) 7

9.

D) 4,9 m

C) 12 m/s

Halle la frecuencia de la rueda "D"; RC = 3RB; fA = 120


RPM.
20 RPM
40 RPM
60 RPM
45 RPM
120 RPM

B) 16 cm

14 m/s
4 m/s
V m/s
12
6 m/s
2 m/s

A)
B)
C)
D)
E)

10.

20 m

B
C Calcule la velocidad "V", si RB = 3 RC.
A

A
B
C
D
E

12 m/s

C) 4

La velocidad angular de un disco de 3 m de radioOes de 24


rad/s. Calcule la velocidad tangencial de un punto del
disco ubicado a 1 m de su periferia en la direccin radial.
A) 24 m/s
D) 46 m/s

6.

B) 3
E) 8

A) 1,22 m

Si al pasar el punto P por una altura h, se suelta una


esfera. Calcule la altura h de la cual se debe soltar la
esfera, para que llegue justo sobre P cuando haya dado
dos vueltas completas el disco. (v = 8 cm/s, R = 2 cm, g
= 9,8 m/s2).
h

A) 5 s
D) 2 s

B) 4 s
E) 1 s

17
P

C) 3 s

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
4.

El bloque B est subiendo con una velocidad constante


de 16 m/s. Si la polea tiene un radio de 6/ m. Con qu
frecuencia est girando?.

VC
VD

A) 100 RPM
B) 90 RPM
C) 80 RPM
D) 60 RPM
E) 50 RPM
5.

6.
C

7.

VB

C
VC

En la figura, los radios de las poleas son de 12 cm y 4 cm. 0


Si la pequea gira a 600 RPM, a cuntas RPM gira la de
mayor radio?.

V0

A) 100
D) 400

CARACTERSTICA
Es un vector que tiene la misma direccin que la velocidad
angular.
s1 Su sentido es el mismo que de la W si el
VF
movimiento es acelerado y opuesto a W si el
movimiento es retardado.

B) 300
E) 1 800

19,2 m/s
16,8 m/s
12,8 m/s
8,6 m/s
7,4 m/s
VB

ACELERACIN ANGULAR ().- Magnitud vectorial cuyo valor


mide el cambio de velocidad angular que experimente el mvil
en cada unidad de tiempo.

C) 200

Si el bloque est ascendiendo con una velocidad de 12


m/s. Cul es la velocidad tangencial de la polea C. Se
sabe que: RA = 50 cm; RB = 80 cm.
A)
B)
C)a
D)
E)

D
VD

MOVIMIENTO a
DESACELERADO

MOVIMIENTO
ACELERADO

Halle cuntas vueltas dar la rueda mayor en 10 s. Si en


ese tiempo, la menor dio 100 vueltas. (R A = 3 cm; RB = 8
cm; RC = 12 cm)
15
A) 20
C
A
B) 25
B
C) 30
D) 50

MOVIMIENTO
DESACELERADO
MOVIMIENTO
(M.C.U.V.)

CIRCULAR

UNIFORMEMENTE

VARIADO

Es aquel movimiento circunferencial donde la aceleracin


angular permanece constante, la aceleracin tangencial
mantiene constante su valor, pero su direccin vara
continuamente.

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE


VARIADO
ACELERACIN TANGENCIAL (aT).- Es una magnitud vectorial
cuyo modelo mide el cambio de valor que experimenta la
velocidad tangencial en cada unidad de tiempo.
C
CARACTERSTICA
B
Es un vector tangente a la trayectoria.
Su sentido es el mismo que de
a la velocidad tangencial si el
movimiento es acelerado y opuesto si el movimiento es
retardado.

FRMULAS
LINEAL
VF = V0 a t

1
2

S = V0
a t2
2
2
VF = V0 2as

MOVIMIENTO
ACELERADO

18

ANGULAR
F = 0 t

1
2

= 0 t
t
F2 = 02 2

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
VF Vo

t
2

F o
t

7.

S=

a=R

A) 4
D) 10

(+): Movimiento acelerado


(): Movimiento desacelerado
8.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

2.

Una partcula con MCUV parte del reposo. Determine el


ngulo en radianes que debe girar para que su
aceleracin normal y tangencial tenga el mismo valor.
A) 0,5 rad

B) 0,6 rad

D) 0,8 rad

E) 0,9 rad

3.

4.

6.

9.

B) 50 rad
E) 125 rad

C) 75 rad

A) 10 rad

B) 18 rad

D) 22 rad

E) 24 rad

C) 20 rad

1.

Una partcula parte del reposo y acelera uniformemente en


una trayectoria circular de modo que en los 2 primeros
segundos recorre 10 rad. Qu ngulo barre en los 2
siguientes segundos?.
A) 10 rad

B) 20 rad

D) 40 rad

E) 60 rad

Una partcula parte del reposo describiendo un MCUV,


recorriendo 9 rad en 3 s. Cunto demora en recorrer los
primeros 100 rad?.
A) 20 s
D) 10 s

B) 30 s
E) 5 s

C) 40 s

19

B) 3 s
E) 15 s

A) rad/s

B) 2 rad/s

D) 4 rad/s

E) 5 rad/s

C) 5 s

C) 3 rad/s

Una rueda parte del reposo y la primera vuelta la da en 3


s. Qu tiempo tarda en dar la 2da vuelta si mantiene una
aceleracin angular constante?
C) 2,00 s

B) 35 s
E) 125 s

C) 43 s

Calcule la aceleracin angular que tiene un disco,


sabiendo que es capaz de triplicar su velocidad luego de
realizar 600 vueltas en 20 s.
A) rad/s2
D) 4 rad/s2

4.

B) 1,50 s
E) 3,00 s

Un disco parte del reposo y gira 2 tramos consecutivos


con aceleraciones de 4 y 6 rad/s2 hasta detenerse. Si en
total gira 600 rad. Halle el tiempo que estuvo en
movimiento.
A) 65 s
D) 103 s

3.

C) 30 rad

C) 3

Un disco gira a cierta velocidad, de pronto se le


desconecta. Halle su velocidad angular cuando le falta 2 s
para detenerse, posee una aceleracin de rad/s2.

A) 1,00 s
D) 2,24 s
2.

C) 4 s

B) 2
E) 5

TAREA DOMICILIARIA

Un mvil parte de un punto de una pista circular y acelera


a razn de 0,25 rad/s2. Qu tiempo emplea en recorrer
toda la pista?
B) 3 s
E) 5 s

C) 8

Un disco de 2 m de radio que parte del reposo comienza a


avanzar en un plano horizontal, si luego de recorrer 50 m
alcanza una velocidad de 10 rad/s. Qu tiempo ha
transcurrido?.
A) 2 s
D) 10 s

10.

B) 6
E) 12

Una partcula parte del reposo y se desplaza en una pista


circular acelerando uniformemente con 4 rad/s2.
Cuntas vueltas da en el tercer segundo?.
A) 1
D) 4

Calcule el ngulo central barrido por un proyectil al cabo


de 3 s de haber iniciado su movimiento circunferencial con
una aceleracin constante de 4 rad/s2.

A) 2 s
D) 1 s
5.

C) 0,7 rad

Un disco inicia su movimiento con aceleracin angular


constante. En determinado instante tiene una velocidad
angular de 10 rad/s y 5 s ms tarde tiene la velocidad
angular de 20 rad/s. Qu ngulo ha barrido en los
primeros 5 s?.
A) 25 rad
D) 100 rad

Una partcula parte del reposo con MCUV, si durante el


13vo segundo barre 100 radianes. Determine la
aceleracin angular en rad/s2.

B) 2 rad/s2
E) 5 rad/s2

C) 3 rad/s2

Un disco en 3 segundos gira un ngulo de 180 rad, siendo


108 rad/s su velocidad angular al cabo de este tiempo,
halle su aceleracin angular constante.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
A) 4 rad/s2
D) 32 rad/s2
5.

B) 8 rad/s2
E) 2 rad/s2

C)16 rad/s2
F F = Kx x

De las relaciones conocidas del MCUV:

Donde: k = Constante de elasticidad N/m


x = Deformacin (elongacin)

= desplazamiento angular
= aceleracin angular
o = velocidad angular inicial
t = intervalo de tiempo

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (DCL)


Es la representacin grfica de las fuerzas que actan sobre el
cuerpo, en general se siguen los siguientes pasos:

A qu es igual t + 2 o t?.
22

A) 2
D) 22
6.

B) 2
E) 2t

A)

Se asla el cuerpo en el que se trabaja y se le representa


mediante un punto.

B)

Se grafica el peso como una fuerza dirigida hacia abajo,


partiendo del centro geomtrico.

C)

Si el cuerpo est sujeto a cuerdas, se grafican las


tensiones como si jalaran al cuerpo.

D)

Si el cuerpo esta en contacto con superficies, graficar las


reacciones como si empujaran al cuerpo, tomando en
cuenta que, si la superficie es lisa, una sola reaccin
perpendicular a la superficie de contacto. Si la superficie
es rugosa o existe un pasador, una reaccin oblicua, por lo
que es recomendable graficar las componentes de la
reaccin.

C) 2/

Cuando un automvil frena uniformemente sus ruedas dan


la ltima vuelta en 0,5 s. Calcule la desaceleracin angular
de las ruedas, en rad/s2.
A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
E) 20

ESTTICA I
FUERZA MECNICA
Magnitud fsica vectorial, mide el resultado del contacto entre
dos cuerpos.
En el S.I. se mide en Newton.
Entre las ms importantes, tenemos:
PESO (w).- Es la fuerza de atraccin gravitacional que ejerce la
tierra sobre cualquier cuerpo que se encuentra sobre su
superficie. Esta orientada hacia abajo.

ESTTICA
Parte de la mecnica que estudia el equilibrio de los cuerpos
slidos.
EQUILIBRIO
Condicin de estado que se logra cuando:

TENSIN (T).- Es la fuerza interna que se presenta en cables,

v=0
v = cte

cadenas, alambres adecuadamente estirados. Tienden a jalar a

Reposo

M.R.U.

Tipos de Equilibrio:

los cuerpos a loa cuales estn asociados.

A)

COMPRESIN (C).- Es la fuerza interna que se presenta en


materiales rgidos cuando trabajan como conductores de fuerza.
Tienden a empujar a los cuerpos a los cuales estn apoyados.
REACCIN (R).- Es la fuerza de reaccin que presenta una
superficie cuando un cuerpo esta apoyado sobre esta. Por ser
perpendicular al plano de apoyo se le suele denominar Normal.

B)

Equilibrio Traslacional.- Busca que el cuerpo no se


traslade, y en todo caso lo haga con velocidad constante y
para que esto se cumpla, la suma de fuerzas debe ser
igual a cero.
F = 0
Primera Condicin de Equilibrio
Equilibrio Rotacional.- Busca que el cuerpo no gire, en
ese caso se cumple que la suma de momentos de fuerza
que actan en el sistema debe ser igual a cero.

LEY DE HOOKE

MF =0

En todo resorte (muelle), la fuerza aplicada es directamente


proporcional a la deformacin.

Leyes de Newton

Segunda Condicin de Equilibrio

1ra Ley: PRINCIPIO DE INERCIA


Todo cuerpo tiende a permanecer en equilibrio, a menos
que sobre dicho cuerpo acte una fuerza que modifique su
estado.

3ra Ley: PRINCIPIO DE ACCIN Y REACCIN

20

Cuerda (2)
37

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

A toda accin le corresponde una reaccin de igual


intensidad pero de sentido contrario

A)
B)
C)
D)
E)

Las fuerzas de accin y reaccin no se anulan debido a


que se aplican sobre cuerpos distintos.

53

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Si la tensin del cable "1" es de 40 N. Determine el peso
del bloque, el sistema mostrado est en equilibrio.

1.

7.

37

A) 200 N
B) 300 N
C) 400 N
D) 450 N
E) 500 N
En la figura mostrada el cuerpo pesa 50 N, se encuentra
en equilibrio. Halle la deformacin del resorte, que tiene
una constante de rigidez K = 100 N/m (desprecie el efecto
de rozamiento).

2.
m

A) 0,1 m
B) 0,2 m
C) 0,3 m
D) 0,4 m
E) 0,5 m

4.

8.

A) 2 mg sen

En el sistema mostrado, los bloques estn en equilibrio. Si


sus pesos son P = 60 N y Q = 40 N, calcule con qu
fuerza se comprimen los bloques. Desprecie el peso de las
poleas.

P
Q

9.

Un pjaro de masa "m" est posado en el punto medio de


un cable de peso despreciable. Halle la tensin en este.

600 N

A) 5 N
B) 7 N
C) 10 N
D) 13 N
E) 17 N

Si la esfera mostrada pesa 80 N. determine la fuerza de


reaccin en la pared vertical, el sistema mostrado est en
reposo. (No existe rozamiento).
A) 40 N
B) 50 N
C) 60 N
D) 80 N
E) 90 N

Sabiendo que el conjunto de poleas imponderables (sin


peso) logran equilibrar al bloque que pesa 600 N, se pide
calcular la tensin en el cable mas largo.
A) 110 N
B) 120 N
C) 130 N
D) 140 N
E) 150 N

37

3.

100 N
120 N
80 N
125 N
75 N

Cuerda (1)

En el sistema mostrado, la fuerza que mantiene en


equilibrio al bloque de 50 N de peso es F = 20 N. Calcule
el peso de las poleas, si estas son iguales entre si.
A) 8 N
B) 9 N
C) 10 N
D) 12 N
E) 14 N

10. Sabiendo que el sistema mostrado est en reposo. Calcule


la longitud del resorte sin deformar; F = 50 N; K = 40 N/cm.

B) 2 mg cos
C) 0,5 mg csc
D) mg tg

5.

37

La esfera homognea de 200 N est apoyada en el plano


liso. Determine la tensin en el cable ideal.

23

30

8cm

E) 0,5 mg sec

21

A) 2 cm
D) 9 cm

B) 5 cm
E) 12 cm

liso

C) 7 cm

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
11.

El sistema que se muestra est en reposo. Cul es la


mayor masa que puede tener el bloque B de tal forma que
se siga manteniendo el equilibrio?.
(MA = 12 kg, MPOLEA(1) = 2 kg, g = 10 m/s2)
A) 20 kg
B) 22 kg
C) 24 kg
g
D) 25 kg
E) 28 kg

5.

A) 2N
B) 4 N
C) 6 N
D) 8 N
E) 10 N

(1)

Determine el peso del bloque B para que el sistema est en


equilibrio, si WA = 52 N. Las poleas pesan 4 N.

A
B

1.

m
53

6.

TAREA DOMICILIARIA
En el sistema en equilibrio el bloque de 30 Kg de masa,
sube a velocidad constante. Determine la diferencia entre
el mdulo de la fuerza F y el mdulo de la reaccin de la
pared vertical. (g = 10 m/s2). (No hay friccin).

2.

37

3.

MFo

Determine el valor de F. para que el bloque mostrado de


600 N de peso suba por el plano inclinado con velocidad
constante. (No hay friccin).

MOMENTO DE UNA FUERZA (


)
Anteriormente hemos estudiado el efecto de deformacin de un
cuerpo debido a una fuerza. En esta parte analizaremos el
efecto de rotacin causada por dicha fuerza y las condiciones
para el equilibrio de rotacin.

MF

A) 400 N
B) 450 N
C) 700 N
D) 800 N
E) 920 N

Momento de una fuerza (


)
Es una magnitud vectorial que sirve para medir la intensidad con
que una fuerza causa o tiende a causar un efecto de rotacin,
sobre un cuerpo, respecto de un punto o eje de giro.
Matemticamente:
F

Calcule la fuerza "F" horizontal, que mantiene a la esfera


mostrada de 24 N de peso en reposo.
A) 10 N
B) 15 N
C) 18 N
D) 20 N
E) 25 N

4.

A) 3W
B) 4W
C) 5W
D) 6W
E) 7W

A
ESTTICA
II

A) 40 N
B) 65 N
C) 70 N
D) 100 N
E) 120 N

Determine el peso del bloque B si WA = 2 W.

Lnea de
accin de F

F
Centro de
giro

37

En el sistema en equilibrio. Halle el peso del bloque B, si


WA = 4 N y el peso de cada polea es 2 N.
A) 4 N
B) 6 N
C) 8 N
D) 10 N
E) 12 N

M oF F .d
A
B

F : mdulo de la fuerza

22

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
d : distancia o brazo de palanca unidad: (N.m)

D) 42,5 N
1m
4.

Convencin de signos:
(+): sentido de rotacin, antihorario
(-) : sentido de rotacin, horario

E) 50,0 N

Determine el valor de F que se necesita para equilibrar a la


carga R = 60 N (despreciar el peso de la barra).
3m

F
R

SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO


Un cuerpo o sistema se encuentra en equilibrio de rotacin, si y
solo s, la resultante de todos los momentos producidas por las
fuerzas, respecto a un punto es igual a cero.
Fzas

MO

2m

A) 10 N
D) 40 N
5.
g

4m

B) 20 N
E) 50 N

C) 30 N

la barra uniforme y homognea pesa 40 N, calcule el peso


"Q" para que permanezca horizontal F = 200 N

Tambin se cumple que:

53

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

las personas (1) y (2) pesan 800 N y 700 N,


respectivamente. Si la barra es homognea y pesa 150 N.
Qu reaccin
ejerce el(2)
apoyo B?.
(1)
A

1m

2m
2.

A) 600 1Nm
D) 1 000 N

A) 30 N
D) 80 N
6.

B)2800
m N 1 mC) 900 N
E) 1 500 N

Una barra homognea de 5 kg se mantiene en la posicin


mostrada debido a la cuerda AB. Determine el mdulo de la
fuerza de tensin en dicha cuerda. (g = 10 m/s2)

A) 10 N
D) 40 N

7.

2m

A) 500 y 400 N
B) 600 y 300 N
C) 700 y 200 N
3.

C) 60 N

Una viga homognea de 80 kg se apoya en dos rodillos tal


como se muestra. Al ejercer F = 100 N, determine el mdulo
de la fuerza que ejerce cada rodillo a la viga. (g = 10 m/s2).
F

2m

B) 45 N
E) 120 N

3m

C) 30 N

Calcule el valor de la fuerza F que se requiere para


mantener en equilibrio al sistema R = 60 N. (Desprecie el
peso de la barra).

1m

D) 800 y 100 N
E) 900 y 50 N

Qu reaccin normal ejerce el rodillo sobre la barra de 6m


de longitud y 50 N de peso, al aplicarse la fuerza F = 100
N?.

A) 10 N
53

D) 40 N

8.

A) 30,0 N

B) 20 N
E) 50 N

B) 37,5 N

C) 40,0 N
23

B) 20 N
E) 50 N

C) 30 N

Determine la tensin que soporta la cuerda que est unida


a la barra homognea de 4 kg, si esta no se mueve y est
articulada en uno de sus extremos. (g = 10 m/s2).

53
a
2a

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

A) 15 N
D) 30 N

B) 20 N
E) 35 N

C) 25 N

TAREA DOMICILIARIA
1.

9.

Determine la masa de la barra homognea de 100 cm de


longitud si todo el sistema mostrado se encuentra en
reposo. Considere que la masa del bloque es de 5 kg . (g =
10 m/s2).

A) 8 N
B) 10 N
C) 12 N
D) 18 N
E) 20 N

2.
A) 5 kg
D) 15 kg
10.

B) 8 kg
E) 20 kg

La figura muestra un sistema de equilibrio si la tabla


uniforme pesa 60 N y la tensin de la cuerda derecha es
20 N. Halle el peso del bloque.

C) 10 kg

37

3.

8m

Halle las reacciones de los apoyos A y B, si se sabe que la


barra no pesa. Exprese la respuesta en Newton.
A) 15 y 20
B) 20 y 40
C) 25 y 45
D) 40 y 60
E) 45 y 75

Calcule la deformacin del resorte ideal de rigidez K = 20


N/cm, que est unido a la barra doblada y homognea de 3
kg y 3 m de longitud. (g = 10 m/s2).

2m

60N
2m

10N
2m

2m
B

Halle la tensin en la cuerda AB. W = 12 N

A) 1 N
B) 2 N
C) 3 N
D) 4 N1m
E) 5 N

A) 0
D) 3 cm
11.
53
M

B) 1 cm
E) 4 cm

C) 2 cm

Si el sistema 37
mostrado se encuentra en reposo, determine
la tensin que soportan las cuerdas (1) y (2) que estn
unidas a la barra homognea de 8 kg. m bloque = 4 kg. (g = 10
m/s2).

2a

A) 20 N, 20 N
B) 30 N, 40 N
C) 40 N, 60 N
12.

1m

A
B

4m

4.

El sistema de la figura est en equilibrio. La barra es


homognea y pesa 36 N. Calcule el peso de M para que
1m
la barra se mantenga
horizontal, si mide 3 m de longitud.
A) 6 N
B) 8 N
C) 10 N
D) 12 N
E) 14 N

(2)

(1)

5m

D) 50 N, 70 N
E) 60 N, 60 N

5.

50N 150N

La viga ingrvida AB de la figura soporta 2 cargas, halle la


diferencia de las reacciones en los apoyos A y B.

Si la barra homognea se encuentra en equilibrio mecnico,


determine el mdulo de la fuerza de reaccin en la
articulacin si se sabe que la tensin en la cuerda es de 40
N.
A) 66,7 N
C) 166,7 N
E) 266,7 N
6.
A) 30 N
D) 80 N

B) 40 N
E) 90 N

B) 133,4 N
D) 233,4 N

Calcule la tensin del cable para el equilibrio, el bloque


pesa 40 N y el peso de la barra es despreciable.

30

C) 60 N
A) 10 N
24
2m

8m

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
P
O

B) 16 N
C) 20 A
N
D) 40 N
E) 50 N

f S (min) f S f S (max)
f S (min) 0
B

7.

30
3

cuerda AB es 50

N. La barra tiene peso despreciable.

A) 10 N
B) 20 N
C) 30 N
D) 40 N
E) 50 N

a
a

8.

f S (max) S .FN

Halle el peso del bloque P, sabiendo que la tensin en la

3m

Donde:
: Coeficiente de rozamiento esttico
2m
* Rozamiento esttico
(1)
Reposo

fS

Determine la tensin en la cuerda, si el peso de la barra


37homognea es de 180 N, no hay rozamiento.

(2)

Reposo

fS

A) 100 N
B) 180 N
C) 230 N
D) 240 N
E) 260 N

(3) Persona caminando

FUERZA DE ROZAMIENTO
Este fenmeno se origina cuando dos superficies speras estn
en contacto y entre ellas existe tendencia al deslizamiento o
deslizamiento relativo entre ellas. Se manifiesta la accin de una
fuerza llamada fuerza de friccin o rozamiento (f) la cual se
opone al inicio del deslizamiento o se opone al deslizamiento
relativo entre las superficies speras en contacto.

fS

Reposo relativo

ROZAMIENTO CINTICO
En este caso existe deslizamiento entre las superficies speras
en contacto, la fuerza de friccin se denomina cintica (f K) y se
opone al deslizamiento de una superficie sobre la otra, su valor
es constante siempre y cuando la velocidad no sea elevada,
siendo tambin directamente proporcional a la fuerza normal (F N)

Superficies speras en contacto

P Deslizamiento relativo
Superficies speras en contacto F1
FK

ROZAMIENTO ESTTICO
En este caso existe tendencia al deslizamiento, la fuerza de
friccin se denomina esttica (fS) se opone al inicio del
deslizamiento y puede tomar cualquier valor comprendido entre
cero y su mximo valor (friccin esttica mxima: f S(max), la cual la
adquiere cuando el deslizamiento es inminente (a punto de
efectuarse) siendo este mximo valor directamente proporcional
a la fuerza normal (FN)

f K K .FN

Reposo relativo
P
Superficies speras en contacto F

FN
fr: Fuerza de reaccin oblicua

* fK: Constante

Donde:
= Coeficiente de rozamiento cintico
* Rozamiento cintico
(1)

fK

fS

FN
fr: Fuerza de reaccin oblicua
(2)

FK
25

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

OBSERVACIONES:
La fuerza de friccin f es independiente del rea de contacto
37 F
de las superficies speras.
Para dos superficies speras en contacto se cumple que.

f S (max) f K

F
son nmeros

C) 0,50

50 N

K
1
2

A) 45 N
D) 215 N

=0 y
=0
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1.

B) 0,35
E) 0,90

El resorte est comprimido 5 cm si en esas condiciones el


bloque est a punto de moverse hacia la izquierda.
Determine F, si K = 20 N/m.

LosCcoeficientes de rozamiento
y
generalmente comprendidos entre 0 y 1
En el caso terico de la superficies lisas:

5.

S K

V
-

A) 0,25
D) 0,75

6.

Encuentre el valor de la fuerza que debe aplicar la persona


para que el bloque de 40kg est a punto de moverse, si: S
= 0,5 (g = 10 m/s2)
1

B) 75 N
E) 375 N

C) 105 N

Halle el valor numrico de "P" para que el bloque (1) de 20


N de peso no resbale hacia arriba se sabe que el bloque (2)
tiene un peso de 50 N y e = 0,5.
2
53

2.

A) 100 N
B) 200 N
C) 300 N
D) 400 N
E) 500 N
Halle S si se sale que el sistema est a punto de moverse.

e
A) 60 N
D) 90 N
7.

2m
S

3.

B) 0,2
E) 0,5

50 N
37

C) 0,3

Encuentre la fuerza F(en N), si se sabe que el bloque de 10


kg, resbala con velocidad constante en la direccin
indicada. (C = 0,4)
M

A) 24
D) 36

37 S
4.

B) 28
E) 40

C) 80 N

En el sistema mostrado el bloque de 20 kg est a punto de


resbalar hacia la derecha. Cul es la deformacin en (cm)
del resorte?. (k = 15 N/m y S = 0,5)

m
A) 0,1
D) 0,4

B) 70 N
E) 100 N

A) 5, estirado
C) 3, estirado
E) 4, comprimido

B) 5, comprimido
D) 3, comprimido

53
m8. Si

el sistema est en movimiento inminente y M = 5m. Halle


el coeficiente de rozamiento en el plano horizontal.
A) 0,10
B) 0,20
C) 0,25
D) 0,40
E) 0,50

C) 32

Calcule el coeficiente de friccin esttico, sabiendo que el


5 kg
bloque est a punto de moverse. (g = 10 m/s2)

26

37

9.

Si consideramos que el tabln de 11 kg se encuentra a


punto de deslizar; determine el e entre la superficie del
tabln y el piso. (g = 10 m/s2)

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

A) 0,3
B) 0,4
C) 0,5
D) 0,6
E) 0,7
A) 45 N
D) 215 N
10. Se empuja un cuerpo con una fuerza de 200 N para que
deslice sobre el piso con velocidad constante. Cul es la
fuerza de friccin que acta sobre el cuerpo?.
A) 200 N
D) 20 N

B) 100 N
E) 0 N

C) 50 N

2.

FR = Fi
FR = ma

UNIDADES DE FUERZA:

B) 20 N
E) 50 N

CGS
MKS

m
g
Kg

1.
2.
3.

A) 200 N
B) 300 N
C) 400 N
D) 450 N
E) 600 N

4.
5.

Si el bloque est a punto de bajar. Halle la fuerza F (m = 5


kg; e = 0,5; g = 10 m/s2).

Ejecutar el diagrama de cuerpo libre


Identificar el eje dinmico, (paralelo al movimiento)
Aplicar la segunda ley de Newton al eje dinmico (fuerzas
a favor del movimiento positivas, en contra del
movimiento negativas).
Identificar el eje esttico, (perpendicular al movimiento)
Aplicar la primera condicin de equilibrio al eje esttico.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


14 N
1. Determine la masa del bloque la aceleracin es 1 m/s2.

60

37

12 N
6N

A)
F 30 N
B) 40 N
C) 45 N
D) 50 N
E) 55 N
5.

A) 7 kg
D) 10 kg

El resorte est comprimido 5 cm si en esas condiciones el


bloque est a punto de moverse hacia la izquierda.
Determine F, si K = 20 N/m.

a
F
cm/s2 g.cm/s2 = DINA
m/s2 Kg.m/s2 = NEWTON

Procedimiento para resolver problema de dinmica lineal

C) 30 N

Halle el peso del bloque que se encuentra a punto de


resbalar hacia abajo, donde F = 500 N y e = 3/4.

53

4.

Si sobre un cuerpo acta una fuerza desequilibradora, le


produce a ste una aceleracin, la cual es codirigida de la fuerza
y sus valores son directamente proporcionales entre si.

Un obrero sujeta un ladrillo y para que no caiga lo aprieta


horizontalmente contra una pared vertical. Qu fuerza
mnima deber ejercer, si el ladrillo pesa 20 N y el e entre
la pared y el ladrillo es 0,4?
A) 10 N
D) 40 N

3.

DINAMICA LINEAL

SEGUNDA LEY DE NEWTON

Si el bloque est a punto de bajar, halle la fuerza F. (m = 2


kg; e = 0,2; g = 10 m/s2)
A) 20 N
B) 50 N
C) 60 N
D) 80 N
E) 100 N

C) 105 N

Parte de la mecnica que estudia el movimiento de los cuerpos


considerando la causa que los produce.

TAREA DOMICILIARIA
1.

B) 75 N
E) 375 N

50 N

K
1
2

27

2.

B) 8 kg
E) 11 kg

C) 9 kg

En el siguiente sistema, calcule la aceleracin de los


bloques. (g = 10 m/s2)

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
6 kg

6 kg
A) 1 m/s2
B) 2 m/s2
2
D) 6 m/s
E) 12 m/s2
3.m1Determine
m2 la deformacin del resorte si:
F =K240 N; m1 = 2 kg; m2 = 3 kg y
K = 8 N/cm

liso

C) 4 m/s2

A) 75 N
N
D) 30 N
8.

B) 60 N

C) 45

E) 15 N

Determina el valor de la aceleracin del sistema mostrado.


(g=10 m/s2).
g

53

a=? ?

4.

A) 16 cm
B) 18 cm
C) 20 cm
D) 22 cm
E) 24 cm
Qu deformacin experimenta el resorte de 5 N/cm,
siendo la masa del coche 47 kg y del bloque 3 kg?
F=500N

A) 5m/s2
D) 7,5m/s2

9.

A) 2 cm
D) 10 cm
5.
AB

B) 5 cm
E) 8 cm

C) 6 cm
B

Determine la aceleracin de los bloques a y B, si la suma


de los mdulos es: aA+aB=12 m/s2
8 y 4 m/s2
9 y 3 m/s2
10 y 2 m/s2
11 y 1 m/s2
7 y 5 m/s2

A
F

A) 1 m/s2
D) 4 m/s2

liso

6.

Del techo de un ascensor cuelga un paquete de 5 kg.


Calcule la aceleracin retardatriz para que la tensin en la
cuerda que lo sostiene sea 35 N. El ascensor asciende. (En
m/s2).

B) 2 m/s2
E) 5 m/s2

A) 3 m/s2
B) 3 m/s2
C) 10 m/s2
2
2
D) 15 m/s
E) 18 m/s
Evale la lectura del dinammetro, si los bloques son de m 1
= 1 kg y m2 = 3 kg.
(g = 10 m/s2)

m1

28

m2

C) 3 m/s2

10. Cul debe ser el valor de F en N, para que el bloque de


peso 50 N ascienda con una aceleracin g/5? (considera
poleas ideales)
y
x

g=10m/ s2

W=50N

A)
B)
C)
D)
E)

5
10
15
25
30

7.

C) 12m/s2

Si: F = 14 N y mA = 2 kg, mB = 4 kg. Qu aceleracin


experimenta el sistema?.

A)
B)
C)
D)
E)

B) 7m/s2
E) 4m/s2

1.

TAREA DOMICILIARIA
Halle la tensin si la esfera de masa,
m = 2 kg y a = 7,5 m/s2.
a
m

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

A) 150 N
D) 180 N
2.

B) 160 N
E) 190 N

intensidad de una fuerza en la direccin del desplazamiento por


el mdulo de dicho desplazamiento.

C) 170 N

Cul debe ser la aceleracin de un ascensor para que la


normal sobre el bloque sea el doble de su peso?. ( G = 10
m/s2)

d
F cos
d
W(F) = F Cos d

Donde:

3.

A) 3 m/s2
B) 5 m/s2
C) 10 m/s2
2
2
D) 15 m/s
E) 18 m/s
Encuentre la tensin en la cuerda que une los bloques B y
C. Si A = 50 kg; B = 20 kg y C = 10 kg. (g = 10 m/s2)

W(F)= trabajo realizado por F (Joule (J))


d = distancia (m)
CASOS PARTICULARES
1.- Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la misma
direccin y sentido.

B AB) 120 N
E) 140 N
C

A) 115 N
D) 130 N
4.

C) 125 N
F

Halle la tensin del cable que une a los bloques B y C, si m A


= 10 kg; mB = 2 kg y mC= 3 kg. (g = 10 m/s2)
A

d
= 0; Cos 0 = 1

W(F) = F d

liso

2.- Cuando
d la fuerza y el desplazamiento son perpendiculares
entre s:

C
A) 12 N
D) 24 N
5.

B) 16 N
E) 28 N

C) 20 N

En el sistema, determine la aceleracin de cada bloque, si


la cuerda es de masa despreciable.

7kg

D)

F
3.- Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la misma
direccin pero sentido contrario

3
m/s2

A)

W(F) = 0 (trabajo nulo)

5kg

7
m/s2

E)

5
m/s2

B)

= 90; Cos 90 = 0
d
W(F) = F 0 d

C)

m/s2

d
= 180; Cos 180 = 1

m/s2

W(F) = F (1) d
W(F) = F d (trabajo negativo)

TRABAJO MECNICO

TRABAJO NETO O RESULTANTE:

Se denomina trabajo mecnico, desde el punto de vista de la


fsica, a una magnitud escalar determinada por el producto de la

29

Es igual a la suma algebraica de todos los trabajos efectuados


por las fuerzas exteriores que actan sobre un cuerpo.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

Wi
i 1

A) 90; -15
D) 70 ; - 6

Wneto =

3.

POTENCIA MECNICA

12 N
8N

30 N

W
d
F FV
t
t

B
12 m

A) 264 J
D) 600 J

1 HP = 746 W
1CV = 735 W
HP = Horse Power
CV = Caballo vapor

4.

B) 120 J
E) 96 J

Es el grado o nivel de conversin de una forma de energa en


otra por parte de un motor.

5.

Pot til
x 100 %
Pot no min al

C) 360 J

Un cuerpo se encuentra en reposo sobre una superficie


horizontal lisa y se le aplica una fuerza de 80 N durante 10
s. Halle el trabajo realizado por dicha fuerza en ese
tiempo. (m = 20 kg).
A) 32 kJ
D) 3,2 kJ

EFICIENCIA O RENDIMIENTO (n)

C) 75 ; -40

En el grfico mostrado, calcule el trabajo neto si la


superficie es lisa.
(m = 2 kg, g = 10 m/s2).

Es una magnitud fsica escalar que nos expresa la medida de la


rapidez con la cual se ejecuta un trabajo.
Pot

B) 60 ; 20
E) 80 ; -30

B) 16 kJ
E) 1,6 kJ

C) 4 kJ

En el grfico mostrado, determine el trabajo neto cuando el


cuerpo se ha desplazado 8 m.
F(N)
20
10

Pot perdida

Pot nominal

A) 20 J
D) 80 J

MOTOR

6.

Pot til

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Calcule el trabajo neto sobre el cuerpo para un
desplazamiento de 15 m sobre la superficie rugosa. (g = 10
50 N
20 N m/s2)
5 kg
K = 0,4
37
1.

12 d(m)

B) 40 J
E) 120 J

C) 60 J

Seala la verdad o falsedad en las siguientes


proposiciones:
I. El trabajo de la fuerza normal (N) es cero.
II. El trabajo es una magnitud vectorial.
III. El trabajo realizado por el peso (P) de un cuerpo es
siempre nulo.
A) FVF
d) VFV

7.

B) VFF
E) VVV

C) FVF

En el grfico, se muestra un bloque de 5 kg, que


experimenta M.R.U.V. Si su rapidez vara en 12 m/s cada 3
s, determina el trabajo neto para un tramo de 10 m.
F
K

A) 200 J
D) 160 J
2.

B) 190 J
E) 120 J

En el grfico mostrado, determine el trabajo realizado por


cada fuerza para ir de A hasta B (en Joules).
3N

A) 100 J
D) 200 J
8.

18 N

C) 180 J

B
5m

30

B) 120 J
E) 250 J

C) 150 J

Un cuerpo con 2 kg de masa est inicialmente en reposo


en un plano horizontal y sin friccin. Si se aplica una fuerza

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
horizontal de 10 N por un tiempo de 10 s. Cul es el
trabajo realizado por esta fuerza?
20 N
5 kg
K
=
0,4
A) 200 J
B) 2 500 J
C) 1 500 J
D) 750 J
E) 2 300 J
9.

2. NCalcule el trabajo neto sobre el cuerpo para un


50
desplazamiento de 15 m sobre la superficie rugosa. (g =
10 m/s2)
37

Determina el trabajo de la fuerza F al desplazar el bloque


de 2 kg con aceleracin de 9,5 m/s2 sobre el plano
horizontal de coeficiente de rozamiento 0,2 en un tramo de
5m.
(g=10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)

125 J
100 J
150 J
200 J
250 J

3.

F
k =0,2

A) 200 J
D) 160 J

37

10. Determina la potencia media desarrollada (en W) por la


fuerza neta que acta sobre un objeto (ver figura) de masa
2 kg, para desplazar dicho objeto desde el reposo con una
aceleracin de 2 m/s2 hasta que adquiera la rapidez 2
m/s.
F

B) 190 J C) 180 J
E) 120 J

Una fuerza F acta sobre un cuerpo de masa de 2 kg. En


el grfico se muestra el comportamiento de dicha fuerza
en funcin de la posicin del cuerpo. Determine la
cantidad de trabajo (en joule) realizado por la fuerza entre
las posiciones x = 0 y x = 3 m.
F(N)

A) 8 J
B) 6 J
C) 15 J
D) 14 J
E) 0 J

x(m)

ru go so

F 3 i 8 j

4.

A) 2
D) 8

B) 4
E) 10

C) 6

11. Halle la potencia media en (W) de la fuerza F, que eleva el


bloque de 2 kg desde el reposo hasta una altura de 40 m
con aceleracin constante de 5 m/s2.
A)
B)
C)
D)
E)

1.

100
300
450
600
1000

Una fuerza
acta sobre un cuerpo durante 3
s, llevndolo desde el punto (3; 2) hacia el punto (8; 5).
Determine el trabajo realizado sobre dicho cuerpo. La
fuerza est en Newton y las coordenadas en metros.
A) 11 J
D) 40 J

B) 30 J
E) 49 J

C) 39 J

12. Si al sistema se le aplica una fuerza


tal que el pndulo
separe 60 con la
vertical. Determine el trabajo

l iso

F 53

desarrollado por
al desplazar el sistema 10 m desde el
reposo: M = 4m' = 24 kg.

TAREA DOMICILIARIA
La grfica muestra la fuerza aplicada a un cuerpo y su
correspondiente desplazamiento (x). Qu trabajo ha
realizado el trasladar el cuerpo de x1 = 0,3 m a x2 = 0,6
m?.

g = 10 m/s2
m'
M
F

F(N)
40
30

30 3 J

A)

0,3 0,4 0,5 x(m)

A) 9 J
D) 8 J

B) 10 J
E) 3 J

300 3 J

B)
3000 3 J

C) 11 J

C)

31

}
20 3 J

D)

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

EJERCICIOS PARA LA CLASE

2000 3 J

E)

1.

A) 0,6 J
D) 2 J

ENERGA MECNICA
Magnitud escalar que mide la capacidad para producir trabajo
mecnico.

2.

ENERGA CINTICA(Ec)
Energa ligada a la medida del movimiento mecnico y que es
dependiente de la velocidad de un cuerpo.

mv 2 2

Donde: m = masa del cuerpo (kg)


v = velocidad instantnea (m/s)
Ec = energa cintica (Joules)

3.

ENERGA POTENCIAL(EP)
Energa ligada a la posicin o interaccin de un cuerpo
perteneciente a un campo y pueden ser:

4.

Donde: m = masa del cuerpo (kg)


g = aceleracin de la gravedad (m/s2)
h = altura (m)
ENERGA POTENCIAL ELSTICA (Epe)
Energa almacenada por los cuerpos elsticos cuando han sido
deformados.

1 KJ
2 KJ
3 KJ
4 KJ
5 KJ

1,5 km

14,1 m/s
1,41 m/s
400 m/s
20 m/s
2 m/s

10 m

Un carro pesa 600 kg se desplaza por una va frrea,


como se muestra en la figura. Si no existe rozamiento y
parte del reposo en "A". Cul ser la velocidad que
alcanza en el punto "B"?. (g = 10 m/s2)

B) 20

A
30 m

C) 10
m/s
D) 5 m/s

2 2

Donde: k = constante de elasticidad (N/m)


x = deformacin (m)
ENERGA MECNICA (EM)

m/s
2

kx

30 m

A) 20 m/s

1
2

Epe =

C) 1 J

Un carrito de masa "m" se desliza por una va, si no hay


rozamiento y parte del reposo en el punto "A". Determine
la velocidad en el punto "C". g = 10 m/s2.
A)
B)
C)
D)
E)

ENERGA POTENCIAL GRAVITATORIA (Epg)


Capacidad para producir trabajo debido a su posicin respecto a
un nivel de referencia
. Epg = mgh j

B) 0,8 J
E) 4 J

Una paloma de 400 g de masa se encuentra a 2 km de


altura de la superficie, tal como se muestra en el grfico.
Calcule la energa potencial de la paloma respecto del
pico de la montaa.
A)
B)
C)
D)
E)

1
2

Ec =

Una masa de 40 g se desplaza con una velocidad de 36


km/h. Calcule su energa cintica.

10 m

E) 15
5.

Es la energa total que tiene un sistema.


EM = Ec + Epg + Epe
Principio de Conservacin de la Energa Mecnica.En sistema, cualquiera que fueran los cambios que
ocurran en l, la energa mecnica permanece constante.
EMo = EMf

m/s

Un bloque de masa "m" se desplaza del punto "A"


(partiendo del reposo) al punto "B" en un plano inclinado
sin friccin. Qu velocidad tendr en el punto "B"?
(g = 10 m/s2)
5

10

m/s
2

A) 10

Teorema del Trabajo Neto y la Energa Cintica

m/s
7

El trabajo neto sobre un sistema es igual al cambio de las


energas cinticas

B) 10
m/s
C) 10 m/s
7

WN = EC

D) 5

32

45
5m

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
6.

En la figura, el bloque de masa "M" se desliza sobre una


riel partiendo del reposo en el punto "A". Cuando
abandona la riel en "B" alcanza su mxima altura con
rapidez de 6 m/s, la altura mxima correspondiente es: (g
= 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)

7.

1,8 m
2,0 m
2,5 m
3,2 m
4,2 m

A M

liso

5m

A) 200 N/m
B) 240 N/m
C) 340 N/m
D) 400 N/m
E) 440 N/m

V = 6 m/s

TAREA DOMICILIRIA

B
h mx.

1.

Un bloque de 2 kg parte con velocidad de 5 m/s en A y


comprime el resorte una distancia de 1 m. Halle la
constante de elasticidad del resorte. (g = 10 m/s2).

A) 6 785 J
D) 3 816 J

m
A

2.

A) 125 N/m
B) 150 N/m
C) 200 N/m
D) 250 N/m
E) 300 N/m
El bloque de 2 kg se suelta desde la posicin A, se logra
una mxima deformacin en el resorte de 0,1 m. Entonces
la energa mecnica del sistema respecto al piso cuando
el resorte es comprimido al mximo es: (g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)

9.

C) 4 238 J

29 J
40 J
75 J
64 J
50 J

(I)

Se lanza un cuerpo de 0,8 kg verticalmente hacia arriba


con velocidad de 25 m/s y alcanza una altura de 25 m.
Cul es la prdida de energa causada por la resistencia
del aire.
A) 80 J
D) 40 J

3.

2m

C) 50 J

Et
m

Et
m

A)

k = 5000 N/m
0,3 m

2V

B) 60 J
E) 20 J

Un mvil de masa m mantiene una energa cintica


constante E halle la distancia que recorre el auto en un
tiempo t.

B)
2E t
m

mt
E

C)

Si en los casos mostrados los resortes son de iguales


caractersticas, indique en cual de ellos se produce mayor
deformacin el resorte. (no existe rozamiento)
m

B) 5 662 J
E) 2 915 J

K = 0

5m

8.

Desde un globo aerosttico que sube a 12 m/s se deja


caer una piedra de 3 kg. cuando el globo se encuentra a
120 m. de altura. Cul es la energa potencial de la piedra
cuando se encuentra en su mxima altura respecto al
suelo. (g = 10 m/s2).

D)
2E
mt

E)

(II)
4.

Un mvil parte del reposo en A con que velocidad pasar


por B (g = 10 m/s2). No existe friccin.
A

A) En ninguno
B) En ambos es igual
C) En (I)
D) Falta informacin
E) En (II)
10. Se lanza un objeto en A con velocidad de 10 m/s. Halle
la constante del resorte, si la masa del objeto es de 2 kg y
el resorte se acorta 1 m por la accin del choque. (g = 10
A
m/s2).
5m

5m

A) 5 m/s
D) 10 m/s
5.

3,2 m

B) 6 m/s
E) 12 m/s

Una partcula es soltada en A y pasa por B con


velocidad de 8 m/s. Halle el trabajo por friccin, si su masa
es de 4 kg. (g = 10 m/s2).
m
A

33

C) 8 m/s

5m
m
B

H
H
H
CB

FSICA
A) 32 J
B) 42 J
C) 52 J
D) 62 J
E) 72 J

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

Si consideramos la presin atmosfrica entonces la presin


hidrosttica total la expresamos as:
Ptotal = PO + DL . g . h
La diferencia de presiones en un lquido se da cuando los puntos
estn ubicados a diferentes profundidades.

HIDROSTTICA
Es una parte de la mecnica de fluidos que tiene la finalidad de
analizar el comportamiento y efectos fsicos que originan los
fluidos en estado de reposo.

(1)
(2)

Densidad Absoluta ():

P = P2 P1 = L . g . H L . g . h

m
masa
D
V volumen

kg
m3

P = L . g . h
1.

Peso Especfico ():

VASOS COMUNICANTES:
Cuando se vierte un lquido en un sistema de tubos o
vasos de diferentes formas unidas entre si y comunicantes,
el lquido alcanza igual nivel por efectos de la presin
atmosfrica.

peso
mg
N

.g ; 3
volumen
V
m

En todo vaso comunicante, como en la figura mostrada, los


puntos que se encuentran a igual profundidad soportan igual
presin hidrosttica.

Presin Media (P):


P

F
A

N
Pascal (Pa)
m2

Su unidad en el S.I.:
1 bar = 105 Pa

Los puntos A, B, C y D se encuentran a igual profundidad por lo


tanto.

PRESIN HIDROSTTICA:
Es la presin que ejerce un lquido sobre cualquier cuerpo
sumergido. Esta presin existe debido a la accin de la gravedad
sobre el lquido; se caracteriza por actuar en todas las
direcciones y por ser perpendicular a la superficie del cuerpo
sumergido.
embolo mayor

P = L . g . h

2.

PRINCIPIO DE PASCAL:
Si se aplica una presin a un fluido incomprensible, la
presin se transmite sin disminucin a travs de todo el
fluido.
Prensa Hidrulica:

A2

P0

P0

PA = P B = P C = P D

F1
P0

e2

P0
P0

embolo menor

F2

Donde:

34

A1

e1

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
A1
A2
e1
e2

=
=
=
=

rea del embolo menor


rea del embolo mayor
espacio recorrido por el embolo menor
espacio recorrido por el embolo mayor

Densidad del hielo: 0,92 g/cc


A) 3m3
D) 13m3

F1 F2 e 2

A 1 A 2 e1

3.

4.

PRINCIPIO DE ARMMEDES:

B) 4m3
E) 5m3

C) 6m3

El mdulo de la fuerza ejercida por el agua sobre el fondo


del embudo depende:
Lquido
A1

A2

g = 10 m/s2

A3

E = L . g . V S = L . VS
i.
ii.
iii.
iv.

E = Preal Paparente
E
L
VS
L
4.

=
=
=
=

Empuje (N)
Densidad del lquido (kg/m3)
Volumen sumergido (m3)
Peso especfico del lquido

Del rea A1 multiplicada por h


Del rea A2 multiplicada por h
Del rea A3 multiplicada por h
De la cantidad total de agua
A A A
1 2
3
3

5.

PRESIN ATMOSFRICA:
La cantidad de aire que presiona la superficie terrestre, se
denomina presin atmosfrica.
P0 = 76 cm Hg = 1,013 x 103 Pascal

v. Del rea
multiplicada por h
Juanito tiene un libro de 8 N de peso con las siguientes
dimensiones: 20 cm de largo; 14 cm de ancho y 3 cm de
espesor. Si quiere colocarlo sobre su carpeta de tal forma
que ejerza la menor presin. En cul de las posiciones A,
B o C deber colocarlo?
A

3 c
m

10cm

20cm

Importante: La presin atmosfrica disminuye a


medida que aumenta la altura sobre el nivel del mar.
A) A
D) A y B

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

Calcule aproximadamente la densidad en kg/m 3 de la tierra


si se sabe que M = 6 x 1024 kg y el radio terrestre (R) = 6
400 km.
A) 1 500
B) 2 500
C) 3 500
D) 4 500
E) 5 500

2.

Se tiene una piscina rectangular de dimensiones 5m y


10m y contiene agua hasta una profundidad de 2m.
Determine la presin hidrosttica y la fuerza total en el
fondo de dicha piscina.
A) 2.10-4Pa; 6.106N
C) 4.10-4Pa; 4.106N
E) 52.10-4Pa; 3.106N

3.

6.

B)
E)

B
ByC

C)

En la prensa hidrulica mostrada, determina el valor de la


fuerza F necesaria para mantener el bloque de 20 kg en
equilibrio, considerando que las reas de los mbolos se
encuentran a razn de
A1 1
(g=10 m/s2).

A2

A) 6,33 N
B) 7,33

O
2a

O
a

g
Bloque

A1

C) 8,33 N
D) 12,33 N
E) 13,33 N

B) 3.10-4Pa; 4.106N
D) 2.10-4Pa; 5.106N

Un oso polar que pesa 550 kg flota sobre un trozo de


hielo, conforme el hielo se derrite. Cul ser el volumen
mnimo de hielo a fin de que el oso polar no se moje las
garras?
Densidad del agua salada:1,03 gcc.

35

7.

Un bloque de 40 kg de masa, se coloca sobre un mbolo


de masa despreciable y de rea 0,16 m2 en un depsito
de agua que tiene un tubo abierto, como se indica.
Determina la altura h en metros de la columna de agua en

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
el tubo con respecto a la posicin del mbolo cuando el
sistema est en equilibrio.
(g=10 m/s2).

A) 1 200 Pa
C) 2 000 Pa
E) 5 200 Pa

Agu a

2.

A) 0,25 m
D) 1,00 m
8.

B) 0,5 m
E) 1,25m

La esfera mostrada pesa 6000 N; tiene un volumen de 0,3


m3 y esta totalmente sumergido en agua. Halla la tensin
del cable para el equilibrio. (g=10 m/s2).

3.

Agua

4.

9.

2000 N
3000 N
4000 N
5000 N
6000 N

10.

5.

A 20 cm
C 15 cm

x
B

2
4N

15 cm
Hg

Un trozo de metal de 200 g, tiene una densidad de 4 g/cm 3


y esta suspendido por una cuerda en un depsito que
contiene aceite de densidad 1,750. Determine la tensin
en la cuerda

2,125 N
1,425 N
1,725 N
1,225 N
1,125 N

aceite

(1)

N
3

60

FUERZA ELECTRICA

60

4
N
12 N

1)
2)

TAREA DOMICILIARIA
1.

20 cm

2N
3

D)
E)

En un tubo en U de brazos verticales, de igual seccin,


se vierte mercurio de densidad 13 600 kg/m3, Si por una
de las ramas se agrega un lquido desconocido hasta
lograr el equilibrio, como se muestra en la figura,
determine la densidad del lquido desconocido expresado
en kg/m3.

A)
B)
C)
D)
E)

( aceite = 800 kg/m3; g = 10 m/s2).

B)
C)

B) 0,137 N
D) 0,437 N

(g =10 m/s2)

Calcule la tensin del cable (1) si la esfera de 2 kg y


volumen 4 x 10-3 m3. Se encuentra sumergida en aceite

A)

C) 25 N

Un cuerpo de 30 cm3 de volumen. Qu empuje


experimentar si se sumerge en el alcohol cuya densidad
igual a 790 kg/m3?. g = 10 m/s2.

A) 10 200
B) 12 200
C) 13 200
D) 14 200
E) 15 200

En un tubo en U, se agregan los lquidos A y C, como


se muestra en la figura. Cunto ser el valor de x. A =
2 000 kg/m3; B = 4 000 kg/m3; C = 2 500 kg/m3
A) 10 cm
B) 12 cm
C) 18 cm
D) 20 cm
E) 25 cm

B) 20 N
E) 40 N

A) 0,037 N
C) 0,237 N
E) 0,537 N

A)
B)
C)
D)
E)

En una prensa hidrulica, cuyas reas de sus respectivos


mbolos son 5 cm2 y 2 000 cm2. Qu fuerza deber ser
aplicada para levantar un peso de 8 000 N?.
A) 15 N
D) 30 N

C) 0,75 m

B) 1 800 Pa
D) 4 200 Pa

Calcule la presin que soporta un gusano situado a 20 cm


de profundidad en el agua. g = 10 m/s2.
36

Carga Elctrica (Q).- Es la medida del exceso o dficit de


electrones.
Formas de electrizar a un cuerpo: Frotacin, contacto,
induccin.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
n

3)

Q
q
e

3m

Cuantificacin de la carga:
q 1,6 x 10
e

19

A) 18C
D) 72C

Donde:
4)

3.

Ley Cualitativa:
Se repelen

5)

Se atraen

QB

kQ Q
A B
2
d

4.
en el aire o en el vaco

6)

Sistem
a

M.K.S.

7)

9 x 10

2
9 Nm
2
c

5.

2
1
12 C
; 8,85 . 10
0
2
4
Nm
0

C) 54C

30 cm
40 cm
50 cm
60 cm
80 cm

(1)

(2)
d

P
x

Determine la distancia x para que cualquier carga


colocada en A, se mantenga en equilibrio. Desprecie
efectos gravitatorios. (q1 = 4q2).
A)
B)
C)
D)
E)

Unidades en el S.I.:

B) 36C
E) 90C

En la figura se muestra dos cargas


q 1 = +50C y
q2 = -18 C, separados una distancia d = 40 cm. Calcular
la distancia x que define la posicin del punto P en el
cual toda carga negativa se encontrar siempre en
equilibrio.
A)
B)
C)
D)
E)

Ley Cuantitativa (Ley de Coulomb)


QA

6m

4 cm
2 cm
5 cm
10 cm
16 cm

+q1

+q2

A
x

8cm

Si el sistema de la figura se mantiene en equilibrio. Cul


es el valor de W?
(q1 = 5C, q2 = 8 C)

Equivalencias:
18
10 e

1C = 6,25 x
Carga de protn:
Carga del electrn:

10

1C =
+1,6 x 1019 C
1,6 x 1019 C

127
1m

q1

q2

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

q 2.10
1

q 3.10
2

2.

A) W = 2N
C) W = 3N
E) W = 0,2 N

Determine la fuerza de repulsin entre dos cargas


4

, si estn separados 1m.

A) 48 N

B) 54 N

D) 63 N

E) 80 N

6.

C) 56 N

(A) quede siempre en equilibrio, sabiendo que q1 = +18C

La figura muestra tres cargas de q 1 = 3C; q2 = 10 C y q3


= 16 C respectivamente. Halle el valor de la fuerza
elctrica resultante que acta sobre q2.

(1)

Halle el valor de q2 para que toda carga (q) colocada en

(1)

B) W = 1,2 N
D) W = 4 N

(2)

A) 3N
B) 4N
C) 5N
D) 6N
E) 9N

30 cm

(2)
37

60 cm

(3)

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

D) 60 N
7.

60

10 cm

La figura muestra dos esferas idnticas de 10N de peso

2.

(1)
cada una cargadas con igual magnitud q = 10 C, pero
con sus+q
signos diferentes. Determine la tensin de la
cuerda (1).

8.

A) 100 N
B) 200 N C) 300 N
D) 400 N
E) 500 N
La figura muestra dos esferas idnticas de peso 10 N y

3.

carga q = 20 C cada uno. Hallar la tensin en la cuerda


(1) y (2).

(1)
q
(2)
0,3 m
q

9.

A)
B)
C)
D)
E)

10.

20 N; 50 N
30 N; 40 N
50 N; 60 N
35 N; 30 N
30 N; 60 N

4.

5.

0,3m

1 C
1,5 C
1,8 C
2,1 C
2 C

Se tienen 3 cargas como se muestra en la figura ( ).


Determine la fuerza resultante sobre la carga .
A)
B)
C)
D)
E)

300 N
400 N
500 N
600 N
700 N

q2
3m

q1

6m

q3

CAMPO ELCTRICO

30cm

Halle la fuerza de repulsin entre dos cargas de 60 C y


20 C separados por 30 cm.
A) 120 N

60

120 N
20 N
30 N
40 N
80 N

+Q

+Q

TAREA DOMICILIARIA
1.

10 cm
q

-q

El resorte de rigidez 200 N/m est deformado 2 mm. El


bloque de madera, unido al resorte, lleva incrustado una
esferita electrizada con +Q y permanece en reposo tal
como muestra la figura. Despreciando la friccin,
determine Q.
A)
B)
C)
D)
E)

La figura muestra dos esferas cargadas con igual

A)
B)
C)
D)
E)

+q

(1)

10 N
20 N
30 N
40 N
50 N

magnitud pero signos diferentes


(q = 20 C), peso
20 N cada una y separadas una distancia de 30 cm, hallar
la tensin de la cuerda (1).

-q

30 N
60 N
80 N
100 N
150 N

Se duplica
Se reduce en la mitad
Se triplica
Se reduce a la tercera parte
Se cuadruplica

La figura muestra dos esferitas idnticas, de 10N de peso


cada una, cargadas con igual magnitud q = 10 C y
signos. Encuentre la tensin (1)
A)
B)
C)
D)
E)

En la figura se tienen dos pequeas cargas q = 2 x 10 -5 C


de signos contrarios y de 5 N de peso cada uno. Si la
polea pesa 15 N. Halle el peso del bloque en newtons. Si
su movimiento es inminente (solo hay rozamiento entre el
bloque y la superficie s = 0,2)
A)
B)
C)
D)
E)

Dos partculas electrizadas se atraen con una fuerza F;


luego, al variar la distancia entre ellas, se atraen con una
fuerza de 9F. Entonces la distancia entre las partculas:
A)
B)
C)
D)
E)

E) 50 N

B) 100 N C) 80 N

38

Es una magnitud vectorial que se define como la fuerza elctrica


resultante que acta sobre una carga de prueba ubicada en un
punto del campo elctrico.
El vector "E" tiene la misma direccin y sentido del vector fuerza
elctrica.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
E

Fuerza Elctrica
F

C arg a de Pr ueba q

d
+q

+q

FK

0
2

qq

E d
q

0
2

1.
EK

q
2
d

El vector
es tangente a las lneas de fuerza en
cualquier punto del campo elctrico.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Determine el campo elctrico resultante en el punto P.
Debido a las cargas Q1 = +2nC y Q2 = -8nC.
A)
B)
C)
D)
E)

Luego:
Observaciones:

qq

Por Ley de Coulomb tenemos:


K

Si "q" es (+) la fuerza elctrica debido al campo (F) tiene el


mismo sentido de "E".

+q0

Unidades de E:

F=q.E

COMPORTAMIENTO DE UNA CARGA EN UN CAMPO


ELCTRICO

EN EL SISTEMA INTERNACIONAL
N
C

2.

36 N/C
30 N/C
24 N/C
18 N/C
12 N/C

(1)

(2)
P

1m

2m

Mostradas las posiciones de dos cargas puntuales de Q 1 =


2C y Q2 = 9 C. Halle la intensidad de campo elctrico
resultante en el vrtice del ngulo recto.
1m
(1)

Lnea de fuerza

(2)

El vector "E" sale de una carga positiva e ingresa a


una carga negativa

KN
C

3m

Lnea de fuerza

A) 9

B) 9
KN
7 C

Un campo elctrico es homogneo, si y solo si las


lneas de fuerzas son paralelas.

3.

N
5 KC

C) 9
KN
C

D) 9
E) 18
Halle la intensidad de campo elctrico resultante en el
2

centro del cuadrado si

N
3 KC

Q=4

+Q

nC.
-Q
6m

La intensidad de campo elctrico en un punto


aumenta, cuando la cantidad de lneas de fuerza
que pasan cercanas a dicho punto, tambin
aumente. Ejemplo:

-Q

+Q

A) 3 N/C

B) 4 N/C C) 5 N/C

D) 8 N/C

E) 2

2
A B

4.

39

N/C

En el sistema mostrado Q1 = -3nC,


Q 2 = +5nC.
Halle el valor del campo elctrico resultante en "P".

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

3m
P
120

(1)

homogneo de intensidad

y perpendicular a la cuerda

E
aislante. Determine el mdulo de
(2)

3m

A) 7 N/C
D) 2 N/C
5.

B) 5 N/C C) 3 N/C
2m
E) 6 N/C

N
C
A) 50 K

6Q

2Q
4Q

9.

Ep

10.

120
30cm

N
2d
C

Q+

A)d1 K

N
C
C) 20 K

N
C

30cm
A +q

B) 10 K

E
equilibrio. Halle el valor de

8.

carga "q" sabiendo que el mdulo de la intensidad de


campo elctrico en el punto A es de 105 N/C.

A) 1 C
D) 12 C

E) 100 K
Si la carga q = 20C pesa 5mN, y se encuentra en

A)
B)
C)
D)
E)

Segn la configuracin mostrada, determine la cantidad de

D) 50 K

N
C
7.

10,25 KN/C
11,25 KN/C
12,25 KN/C
13,25 KN/C
13KN

+q

N
C

q+

D) 150 K

E) 200 K
Encuentre la intensidad de campo elctrico resultante en
O debido a las partculas electrizadas. Q = 0,5 C.
A)
B)
C)
D)
E)

(g = 10 m/s2)

37

N
C

N
C

Cul debe ser la intensidad de un campo elctrico capaz


de sostener una carga de 5 gramos que posee una carga
de 5C?

B) 100 K

C) 120 K

2m

2q

N
C

N
C

2m

53

En el tringulo rectngulo mostrado,


determine el valor de
2m
la intensidad de campo en el punto medio "M" de la
hipotenusa.
q

6.

. (g = 10 m/s2)

25 N/C
2,5 N/C
75 N/C
150 N/C
250 N/C

11.
.

60

E
30

Una esfera de 50 g y con +4C permanece en equilibrio


en una regin donde existe un campo elctrico

40

B) 4 C
E) 16 C

C) 8 C

Se muestra un sistema de dos partculas electrizadas. Si


la intensidad de campo elctrico en P es tal como se
muestra, determine q/Q.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
4

15

A)

B)
8
3

C)
16

16

Respecto a la tensin de la cuerda, se cumple:


A)
B)
C)
D)
E)

D)
1.

E)
TAREA DOMICILIARIA
Determine la intensidad de campo generado por una carga
a 50 cm, si a 10 cm de la misma es igual a 9 . 10 5 N/C.
A) 4 kN/C
kN/C
D) 36 kN/C

2.

B) 9 kN/C

5.

Si el sistema se encuentra en equilibrio. Para hallar la

E
intensidad de campo elctrico " ", se tiene los siguientes
datos:
(g = 10 m/s2)

E) 81 kN/C

Para determinar el campo elctrico resultante en el punto


"P" debido a las cargas Q1 = +q y Q2 = 4q se tienen los
siguientes datos:

II.
III.

m = 5 . 103 kg
q = +5 C

IV.
V.

q = 2 nC
d=1m
(2)

aire

+q

2d

aire
I es suficiente
II es suficiente
I y II conjuntamente
Cada dato por separado es suficiente
Falta informacin

A)
B)
C)
D)
E)

COLUMNA A

+Q

POTENCIAL ELCTRICO
que se define como el trabajo realizado por una fuerza externa
para trasladar a velocidad constante una carga de prueba desde
el infinito a un punto del campo elctrico.
El potencial elctrico por ser una magnitud escalar lleva al
mismo signo de la carga elctrica.
V = cte

COLUMNA B

+Q
d

d
B Q

d
d

F) A es mayor que B
G) B es mayor que A
H) A es igual a B
I)
No se puede calcular
J)
Se requiere ms informacin
Si: E = N/C, q = 2 C, m = 2 kg. (g = 10 m/s2)
COLUMNA A

F +q0FEXT

+q
A

Respecto al mdulo del campo elctrico resultante en el


punto "B" , se cumple:

4.

37

(1)

P
d

3.

C) 16

A es mayor que B
B es mayor que A
A es igual a B
No se puede determinar
No usar esta opcin

VA

WA
qo

VA = Potencial elctrico en el punto "A"


WcoA = Trabajo realizado desde el infinito al punto "A"
+q0 = Carga de prueba

COLUMNA B

UNIDADES EN EL S.I.
V: Vol (V)
m
+q

m
E

+q

E
41

W: joule (J)

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

E) 9080 V

1 joule ( J)
1 coulombio (C)

1 Volt (V) =

2.

q: coulombio (C)

Determine el potencial elctrico en el punto M.

POTENCIAL ELCTRICO EN UN PUNTO (V)


V

Kq
d

3.

V(+) q(+)
V() q()

4.
D

Q
F
dF
di
TRABAJO REALIZADO
5.

0,3 m
-2.10-8 C

La carga "Q" de magnitud +4 . 10-4 C genera a su


alrededor un campo elctrico. Encuentre el trabajo
B
realizado
por un agente externo para trasladar una carga
q = 6 C desde la posicin A hasta B siguiendo la
trayectoria indicada.
A)
B)
C)
D)
E)

W q o ( VF Vi )

1.105 J
2.10-5 J
3.105 J
6.105 J
9.105 J

A)
B)
C)
D)
E)

Q
DIFERENCIAL DE POTENCIAL
O VOLTAJE (V)

A
Es una magnitud
escalar que se define como B
el trabajo realizado
por una fuerza externa para trasladar a velocidad constante una
carga de prueba de un punto a otro en un campo elctrico.
La diferencia de potencial o voltaje puede llevar signo positivo o
negativo.
+q0

Encuentre el trabajo necesario para trasladar una carga de


q2 = 1 C, desde A hasta el punto B en el aire Q = 200 C.

q0

25m5m

Falta
1000 V
1100 V
1200 V
1300 V

A)
B)
C)
D)
E)

Equivalencias: 1KV = 103 Volt

+8.10-8C

0,4 m

7J
8J
9J
18 J
27 J

B
0,3 m

+Q

0,4 m

La figura muestra dos superficies equipotenciales, donde


VA = 80 . 106 V y VB = 50 . 106 V, se puede afirmar:

Q Carga que genera el campo


qo Carga de prueba

VF

KQ

Vi

dF

KQ
di

I.

La diferencia de potencial entre los puntos A y D es


40 KV. (
)
II. Si trasladamos la carga q = 2 C desde A hasta B
el trabajo ser +60J.
(
)
III. Si trasladamos la carga q = 2 C desde A hasta D el
trabajo realizado ser nulo.(
)

;
RELACIN ENTRE V y E
+q

V = Potencial elctrico (Voltios)


E = Intensidad del campo elctrico (N/C)
d = Distancia
(metros)
A
d

V = E x d

V = VF Vi = E x
6.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

Evale el potencial elctrico en el punto "P"

A) Slo I

B) Slo II

D) Slo II y III

E) Slo I y II

Para determinar la diferencia de potencial entre A y B que


se da en una partcula electrizada como la figura, se
tienen los siguientes datos:
A

Si: Q1 = 2 C y Q2 = 1 C.
A)
B)
C)
D)

4000 V
5000 V
8000 V
9000 V

Q1

Q2
6m

I.
II.

4,5m

42

VA = 900 V
d = 3m

A) I es suficiente

C) Slo III

aire

3d

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
B)
C)
D)
E)
7.

En la figura se muestra las lneas de fuerza de un campo


elctrico en la cual los potenciales de las superficies P y S
son 90 V y 10 V respectivamente. Calcule el potencial de
la superficie R.
A)
B)
C)
D)
E)

60

8.
+q

II es suficiente
I y II respectivamente es necesario
I y II por separado es suficiente
Falta informacin

20 V
30 V
40 V
50 V
60 V

2.

A)
B)
C)
D)
E)

S
E

3.
5a

3a

A)
B)
C)
D)
E)

4.

10.

+q = 10-7 C

13500 V; 0 N/C
13500 V; 10 N/C
3500 V; 12N/C +q
0 V; 120 N/C
0 V; 2500 N/C

+q

En la grfica determine la lectura del dinammetro ideal si

120
150
(2)

B) 4 mJ
E) +2 Mj

5.

Calcular el trabajo que debe realizar un agente externo,


para traer una carga
q = 1 mC, desde el infinito
hasta el punto P, si Q = 6 C.
A)
B)
C)
D)
E)

27 J
36 J
54 J
60 J
72 J

Q
2m

C) 0

CAPACIDAD ELCTRICA

TAREA DOMICILIARIA
1.

cm.

A) 5 N
B) 10 N
C) 15 N
D) 20 N
E) 25 N

(3)

E = 1000 N/C
A
Se muestra un campo elctrico homogneo. Determine la
cantidad de trabajo del campo sobre la partcula cuando
37
es
B trasladada desde A hacia B. (AB = 50 cm)

A) +4 mJ
D) 2 mJ

la esfera electrizada con -5 C permanece en reposo y el


mdulo de la intensidad del campo elctrico uniforme es
106 N/C. (g = 10 m/s2)

(1)

9V
18 V
27 V
36 V
51 V

4m

Determine el potencial elctrico y el valor de la intensidad


del campo elctrico en el baricentro del tringulo

A)
B)
C)
D)
E)

Dinammetro
9.
Halle el potencial elctrico en el centro de la circunferencia
de 2m de radio, si Q1 =30
+2nC; Q2 = -4nC y Q3 = +6Nc.

A)
B)
C)
D)
E)

2m

N.

3V
6V
10 V
24 V
50 V

q = +5C

Calcule la diferencia de potencial entre las dos placas


separadas 4 mm, en donde est suspendido una pequea
esfera de
q = 250 C. Si la tensin de la cuerda
es T =

2J
4J
6J
9J
18 J

equiltero (ABC) de lado L = 20

3
d

(1)
(2)
B) 36
A
C) 54
1m
1m
D) 72
E) 90
Determine el trabajo para trasladar una carga q = 1 C
desde el punto "A" hasta el punto "B". Si Q = 4mC.

Calcule el potencial elctrico (en V) en el punto A, siendo


Q1 = + 4 nC y Q2 = - 2 nC.
A) 18
43

La capacidad elctrica de un conductor se define como la


cantidad de carga (Q) que se le debe aadir al cuerpo para que
su potencial vare en una unidad de voltaje.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
C

CONDENSADOR CON DIELCTRICO

Q
V

Si al condensador se le introduce un material aislante o


dielctrico su capacidad aumenta tantas veces como mayor sea
la constante del dielctrico que la del aire.

+C = Capacidad o capacitancia
Q = Carga elctrica
V = Potencial elctrico
Unidades:

C KC o

M. K. S.
Faradios (F)
Coulumb (C)
Voltios (V)

C
Q
V

C = Capacidad del condensador con dielctrico


K = Constante del dielctrico
ENERGA ALMACENADA EN UN CONDENSADOR

microfaradio = 1 f = 106 f

CONDENSADORES O CAPACITORES
Son dispositivos que se utilizan para almacenar carga elctrica a
un determinado potencial.
Constan bsicamente de dos conductores de la misma forma
entre los cuales se coloca un dielctrico que sirve para disminuir
el potencial aumentando su capacidad. Pueden ser planos,
esfricos, cnicos, cilndricos, etc.
CONDENSADOR PLANO
Es aquel que consta de placas llamadas armadura que tienen el
mismo rea y la misma cantidad de carga elctrica pero de
diferente signo. Para cargar un condensador se le une a una
fuente o generador elctrico (pila, batera, etc.) el condensador
recibe carga hasta que su potencial es igual al potencial de la
fuente.

W = Energa
C = Capacidad
V = Potencial

CV 2

Joule (J)
Faradios (F)
Voltios (V)

ASOCIACIN O CONEXIN DE CONDENSADORES


A) EN SERIE: Los condensadores se encuentran en serie
cuando estn todos en un mismo conductor.
V1
V2
V3
q1
q2
q3
a
b
C1
C2
C3
V
<>

Condiciones:
d

1.
2.

C o

q1 = q2 = q3 = q
V = V1 + V2 + V3
1
1
1
1

C e C1 C 2 C 3

3.

Ce Capacidad equivalente
Cuando se tienen 2 condensadores C1 y C2 en serie:
C C2
C 1
C1 C 2

C = Capacidad del condensador plano


o = Permitividad del vaco o aire
o = 8,85 1012 fard/m
En los circuitos elctricos un capacitor o condensador se
representa as:
Co
Co = Capacidad del condensador cuando el dielctrico es el aire
o vaco.

B) EN PARALELO: Cuando todos se encuentran a la


misma diferencia de potencial.
A
C1q1 C2q2 C3q3
V1
V2
V3
Condiciones:

Ce q
V

V
B

44

Co

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

entre los puntos: A y B; adems, el trabajo necesario para


cargar al sistema de condensadores Si VAB = 820 V.

1.

V = V1 = V2 = V3

2.

q = q1 + q2 + q3

3.

Ce = C1 + C2 + C3

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1.

2.

1,5 . 10 F
1,5 . 102 F
1,5 . 10-3 F
1,5 . 104 F
1,5 10-4 F

1F
2F
3F
4F
5F

F; 245.10-2 J

A)

V = 2,4.105 V

7.

6F

4.

Halla la capacidad del condensador equivalente en el


siguiente sistema entre los bordes a y b.
6C
a

8F

5.

3C/5
C/2
2C
3C
5C/3

5F

A) C1
D) 2C

A) A > B
D) 2A = B

B) C2
E) C/2

C) 3C

De la asociacin de condensadores en paralelo se sabe


que la carga Q1 = 2mC es del condensador de 3mF.
Determina la carga del condensador de 6mF y la
diferencia de potencial entre A y B.
A
6F

2 F Q1

3F

B
a) 4C; 2
3V
d) 3C; 1C
2

B) B > A
E) B = 2A

2C; 2V
1C; 1V
5

c)

3C;1 V

COLUMNA B
La energa que
almacena el sistema
VAB = 10 V
10F

5F

b)
e)

B A

5F

8.

C
C

4C

10 V

2 F

5F

5F

6.

3 F

COLUMNA A
La energa que
almacena el sistema
VAB = 10 V

2C

Determine la capacidad del condensador equivalente en el


sistema que se muestra entre los puntos "x" e "y".
A)
B)
C)
D)
E)

D) 411F;370.10-5J

2F

8F

50 c
80 c
96 c
108 c
150 c

B) 41 F; 10-2 J

C)
F; 246.10-3 J
E) 0; 0

Sabiendo que Vab = 10 V. Halle la carga total que


almacena el circuito mostrado.
A)
B)
C)
D)
E)

C
C

30
41

B
3.

C
C

45
30

Halle la capacidad elctrica entre A y B.


A)
B)
C)
D)
E)

Sabiendo que un condensador est conectado a una


batera. Halle la capacidad elctrica del condensador si su
carga es 36 C.
A)
B)
C)
D)
E)

10F
B

10F
10F

9.

En el circuito capacitivo mostrado, determina la verdad (V)


o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
1 F
12 F
16V

10F

C) A = B

En la figura, todos los condensadores son de igual


capacidad: C = 2 F. Calcule la capacidad equivalente
45

3 F

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA
I. La carga elctrica en el capacitor de 12mF es 48mC.
II. El voltaje en el capacitor de 3mF es 4V
III. La carga elctrica en el capacitor de 1mF es 12mC.

4.

A) VVV
B) FFF
C) FVF
D) VFV
E) VVF
10.

A)
B)
C)
D)
E)

Determina la cantidad de carga que almacena el capacitor


"A", si se sabe que la diferencia de potencial en los
extremos de los terminales es 24 voltios.
A

5.

10 F
12 F
14 F
16 F
18 F

Respecto de la capacidad equivalente es correcto que:


Columna A

Columna B

2 F

4F

2F

La capacidad de un condensador de aire es de 3 F. Si es


llenado con dielctrico como se ve en la figura. K 1 = 3 y K2
= 5, su nueva capacidad ser:

2 F

A) 24mC
D) 25mC

B) 20mC
E) 16mC

C C

C C C

A)
B)
C)
D)
E)

C) 15mC

A es mayor que B
A es menor que B
A es igual que B
No se puede comparar
No utilice esta opcin!

RESISTENCIA ELCTRICA
DEFINICIONES FUNDAMENTALES

TAREA DOMICILIARIA

1.

A)
B)
C)
D)
E)
2.

3 F
4 F
5 F
8 F
9 F

5F

3F

18F

6F

30
90
900
1200
1800

2)

INTENSIDAD DE CORRIENTE ELCTRICA (I)


Se llama intensidad de corriente elctrica (I) a las cargas
que atraviesan una seccin recta de un conductor, en la
unidad de tiempo.
E

C
y

CORRIENTE ELCTRICA
Si por un conductor se desplazan cargas elctricas de un
punto a otro, se dice que circula una corriente elctrica
+
(flujo de electrones).

Si todos los condensadores son de capacidad C = 2 F y


Vxy = 30 V. Halle la energa (en J), que almacena la
capacidad equivalente.
A)
B)
C)
D)
E)

3.

1)

Halle la capacidad equivalente entre los bornes A y B.

2F

SENTIDO CONVENCIONAL

6F

3)
3F

6F

4F
B

1C
s

q Carga (Coulomb)
t Tiempo (segundos)
I Intensidad de corriente (Ampere)
SENTIDO REAL

1
2
3
4
6

1A

Unid ades:

Halle la capacidad equivalente (en F) del sistema


mostrado, entre los bornes a y b.

A)
B)
C)
D)
E)

q
t

6F

46

DIFERENCIA DE POTENCIAL ( V )
La diferencia de potencial entre dos puntos de un conductor
es el trabajo (W), necesario para desplazar la unidad de
carga de un punto al otro punto en un conductor.

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

W
Q

1 voltio

polo negativo () y experimenta una disminucin al pasar por un


polo positivo (+).

1 joule
1 coulomb

R1

V1

4)

FUERZA ELECTROMOTRIZ (f. e. m)

Un generador elctrico (pila, batera, un acumulador, un


dnamo, etc) se caracteriza por su fuerza electromotriz (E).
El cual se define como la energa suministrada a la unidad
de carga para hacerla circular desde dos puntos de menor
potencial a puntos de mayor potencial.

EFECTO JOULE

Q = Cantidad de calor ( cal )


I = Intensidad (Ampere)
R = Resistencia ()
t = tiempo (segundos)
A)

ENERGA ELCTRICA ( W )

La cantidad de energa elctrica ( W ) que se extrae de una


resistencia (R) en donde circula una corriente (I) durante un
tiempo (t), viene dado por:

LEY DE POULLIETT

V2
t
R

Esta ley experimental establece que: "La resistencia de un


conductor es directamente proporcional con su longitud e
inversamente proporcional con el rea de su seccin recta".

L
A

W = V I t = I2 R t =
W Energa ( joule )
B)

POTENCIA ELCTRICA ( P )

La rapidez con que se extrae energa de una fuente de (f.e.m)


de una resistencia viene dado por:

= Resistividad del material


L = Longitud (metros)
A = rea de la seccin (m2)

W
Pot IV I2R
t
Pot =

LEY DE OHM

Potencia Watt

George Simon Ohm descubri que: "La intensidad de la corriente


en un conductor es directamente proporcional con la diferencial
de potencial de sus extremos e inversamente proporcional con
sus resistencias"
I

Q = 0,24 I2 Rt

Es la oposicin que ofrece el conductor al paso de la


corriente elctrica. La resistencia es una propiedad que
depende de las dimensiones geomtricas del conductor,
del material del que ste constituido y de la temperatura.
La unidad de la resistencia en el ohmio.

R=

Va + V1 R1I V2 R2I = V b

RESISTENCIA ELCTRICA (R)

Cuando una corriente circula por una resistencia elctrica se


produce cierta cantidad de calor, la cual se determina por:

Energa
Trabajo

Voltio
C arga
C arga
5)

R2

V2

1Voltio
V
1A
R
1
(+)

Va

V = I . R I3

+()

ASOCIACIN DE RESISTENCIAS
A)

Serie

Cuando las resistencias se encuentran en el mismo conductor y


se establece que:

I2 I1

1)

La corriente es la misma en todas las resistencias (I =


Constante)

2)

El volteje de la fuente se distribuye en todas las


resistencias

3)

R1V1 del circuito viene dado por la


La resistencia equivalente
suma de las resistencias existentes.

Vb

TEOREMA DE LA TRAYECTORIA
Cuando la corriente ( I ) recorre una rama de un circuito se dice
que: Su potencial ( V ) experimenta un aumento al pasar por un

47

R3
V3

R2
V2
V

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

A) 50
D) 750
4.

1)
2)
3)

1.- I = I1 = I2 = I3 constante
2.- V = V1 + V2 + V3 + ........
3.- Re = R1 + R2 + R3 + ......

B)

Paralelo

I)
L
3
2

5.

Nota:

2.

3.

Calcule la resistencia equivalente entre los puntos A y B


en el circuito de la figura
(R = 1)
A)
B)
C)
D)
E)

R R
Re 1 2
R1 R 2

1
2
3
4
5

5R

6R
3R
12R

4R
24R

7.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Halle (en A) la intensidad de corriente que pasa por un
cable conductor si a travs de una seccin recta de l
cruzan 24 mC en 0,03 segundos.
A) 0,8
D) 0,2

R/2
R/3
R/4
R/5
R/6

2R

V = V1 = V2 = V3 constante
I + I1 + I2 + I3 + ......
1
1
1
1

...
Re R1 R2 R3

3)

1.

B) 320 C) 280
E) 180

Determine la resistencia equivalente entre los puntos A y B


en trminos de R.
A)
B)
C)
D)
E)

6.

2L

A) 400
D) 220

1) Todas las resistencias experimentan el mismo voltaje v =


constante
2) La corriente total (I) est dada por la suma de las
corrientes, en cada resistencia.
3) La resistencia equivalente ser la suma de las inversas.

1)
2)

Los conductores que se muestra, son del mismo material,


si la resistencia elctrica del conductor "I" es de 300 .
Qu resistencia elctrica tiene el conductor II?

II)

C) 600

Cuando sus bornes (extremos) estn unidos entre si. Entonces


se establece que:
+

B) 350
E) 850

B) 0,6
E) 0,1

C) 0,4

Cul es la resistencia equivalente entre M y N?


2

En un alambre de cobre de 300 m de longitud cuya


seccin recta es de
5,1. 10 -4 m2. Adems: (Cu) =
17 n m. Calcule la resistencia elctrica (en m).
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
E) 14
Un hilo de plomo de 2,5 mm2 de seccin recta, presenta
una resistencia de 66 . Cuntos metros mide el hilo?
(pb) = 220 nm.
48

A) 3
D) 6
8.

B) 4
E) 7

C) 5

Determine la resistencia equivalente entre a y b


a b
2

4
2
12

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

conductor est conectado a una diferencia de potencial


de:

5
20

16

A) 4
D) 7
9.

B) 5
E) 8

A)
B)
C)
D)
E)

C) 6

Determine la resistencia equivalente entre A y B (R = 1)


R

3.
2R

2R
6R

10.

18

4.

48

Halle la resistencia equivalente entre A y B.


7
6
5
4
3

5.

10
8
6
4
2

9
6

TAREA DOMICILIARIA
Un alambre conduce una corriente de 2A. Cunta carga
cruza una seccin transversal de este conductor en 1
minuto?
A) 90 C
D) 165 C

B) 105 C
E) 210 C

Encuentre la resistencia equivalente entre P y Q.


A)
B)
C)
D)
E)

4
5

18

2.

D)
E) R

A)
B)
C)
D)
E)

13/2

Calcule la resistencia equivalente entre A y B (en )


A)
B)
C)
D)
E)

1.

R
A

3
R
2

C) 2

5/2

15

11.

B)
C) 2R

B) 1
E) 4

20
25
10
30
35
40

Encuentre la resistencia equivalente entre los puntos A y


B.

5
R
2

Determine la resistencia equivalente entre los bornes P y


Q.

A)
B)
C)
D)
E)

R = 800

A) 8 R

6R

A) 0
D) 3

5R

2R
2R

0,16 V
1,6 V
16 V
160 V
1600 V

C) 120 C

Por una resistencia de 800 circula una corriente de 0,2


A. Entonces la intensidad de corriente que circula por el

49

2
3
8
16
21

0,5

I.E. SAN MARTIN DE PORRES

FSICA

50

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