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Lengua castellana y Literatura 1 ESO Unidad 3

Comunicacin Las modalidades textuales


En funcin de la situacin comunicativa y del mensaje que queremos transmitir construimos
textos con caractersticas diferentes. Esas caractersticas determinan diferentes modalidades
textuales:
Descripcin. Define los rasgos o caractersticas de un personaje, un paisaje o un objeto.
Narracin. Relata los hechos sucedidos a unos personajes en un tiempo y lugar
determinados.
Exposicin. Informa o difunde conocimientos.
Dilogo. Representa una conversacin.

Ortografa Reglas generales de acentuacin


Las slabas tnicas son aquellas que pronunciamos con mayor intensidad, pues estn
acentuadas. Las slabas sin acento son las slabas tonas.
Segn la posicin que ocupa la slaba tnica, se distinguen las siguientes clases de palabras:
Agudas. La slaba tnica es la ltima (amor, pincel).
Llanas. La slaba tnica es la penltima (libro, carta).
Esdrjulas. La slaba tnica es la antepenltima (slaba, crepsculo).
Sobresdrjulas. La slaba tnica es anterior a la antepenltima (gnatelo).
En la escritura las slabas tnicas se distinguen mediante la tilde, que es la representacin
grfica del acento. Las reglas de acentuacin regulan su uso.
Acentuacin de palabras agudas
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal (caf) o en las consonantes -n
(cancin) o -s (corts).
Acentuacin de palabras llanas
Las palabras llanas llevan tilde si terminan en consonante siempre que no sea ni -n ni -s (rbol,
azcar).
Acentuacin de palabras esdrjulas y sobresdrjulas
Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan siempre tilde (penltimo, reglaselo).

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Lengua castellana y Literatura 1 ESO Unidad 3

Gramtica La palabra. Significado y sentido


El significado de una palabra es la idea o concepto que se asocia a ella.
Clases de significado
Las palabras pueden tener dos tipos de significado:
Significado lxico. Designa seres, objetos, cualidades, acciones o circunstancias. Tienen
significado lxico los sustantivos, los adjetivos, los verbos y los adverbios. A su vez, el
significado lxico puede ser de dos clases, en funcin de la percepcin del hablante:
Denotativo. Es el significado objetivo que aparece en los diccionarios y que comparten
todos los hablantes.
Connotativo. Es el significado subjetivo que los hablantes asocian a la palabra por
valoraciones personales.
Significado gramatical. Indica la relacin que existe entre las palabras a las que acompaa
o une. Tienen significado gramatical los artculos, las preposiciones y las conjunciones.
Sentido literal y sentido figurado
Las palabras o expresiones pueden tener sentidos diferentes segn el uso.
Sentido literal. Mantienen su significado denotativo.
Sentido figurado. Varan su significado en algunos contextos por usos expresivos o
asociaciones con otras realidades.
Palabras monosmicas y polismicas
Las palabras monosmicas son las que tienen un solo significado.
Las palabras polismicas son las que tienen varios significados. No se deben confundir las
palabras polismicas con las palabras homnimas.
Las palabras homnimas son palabras diferentes con significados distintos que se pronuncian,
y a veces se escriben, igual.
El diccionario
Los diccionarios son las obras encargadas de registrar el significado de las palabras. Cada
palabra se llama entrada. Las informaciones complementarias sobre su categora gramatical o
sobre su uso reciben el nombre de marca. Los distintos significados se denominan acepciones
y aparecen en orden numrico.
Relaciones semnticas
Dos o ms palabras pueden establecer una relacin de semejanza o de oposicin:
Dos o ms palabras son sinnimas cuando tienen el mismo significado.
Dos o ms palabras son antnimas cuando tienen significados opuestos.
Campo semntico
Un campo semntico es un conjunto de palabras de la misma categora gramatical (sustantivos,
adjetivos, verbos, adverbios) que comparten al menos una parte del significado.

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Lengua castellana y Literatura 1 ESO Unidad 3

Literatura Qu son los gneros literarios?


Los gneros literarios son grandes grupos en los que clasificamos obras literarias de similares
caractersticas. Para clasificar una obra literaria en un gnero o en otro, nos fijamos en su
contenido y su forma.
Desde la antigedad, se han agrupado las obras literarias en tres grandes gneros: el lrico, el
narrativo y el teatral.
El gnero lrico o potico
A este gnero pertenecen las composiciones en las que el autor recrea subjetivamente sus
sentimientos y anhelos (el amor, la belleza, la amistad, la soledad, etc.). Estas obras suelen
aparecen casi siempre en verso.
El gnero narrativo
Agrupa las obras en las que un narrador relata los hechos protagonizados por distintos
personajes en un espacio y en un tiempo determinados. Estos relatos suelen presentarse en
prosa, aunque tambin existen las narraciones en verso.
El gnero teatral o dramtico
Incluye obras que desarrollan una historia, pero no relatada por un narrador sino por los propios
personajes. La historia est creada para ser representada por actores sobre un escenario y
ante un pblico. Pueden estar escritas en prosa o en verso.

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