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2011
A PREENCHER PELO ALUNO
Nome completo do aluno
_______________________________________________________
N______ Turma: ____
1. Resolve as seguintes equaes, indicando o conjunto-soluo. Indica todos os clculos que efetuares.
1.1.
7m + 5
1
= 4 m
5
4
1.2.
1
(x + 1) = 2 3 + 2 x
2
3
2. Em
DC ? Indica a resposta
Resposta:__________
3.
Resposta:
(A)
AB
(B)
c +a
(C)
a+d
(D)
AB c
(B)
(C)
(D)
4. O termo geral
5n + 1 gera uma sequncia em que 49 um dos seus termos. Qual a ordem desse termo?
(A) 7
(B)
(C) 10
(D) 50
Resposta:_________________________________________________
5.
A marca desportiva Nike, fabrica as chuteiras dos jogadores das equipas portuguesas da 1 diviso. O processo
de fabrico deste tipo de calado, envolve procedimentos rigorosos, de modo a que os atletas no sofram leses
durante os jogos. Assim usou a frmula 4 n 7 = 5c que relaciona o nmero do calado (n) com o comprimento
da diagonal do p (c ) , em centmetros.
5.1. Cristiano Ronaldo, jogador que representa a marca Nike em genricos de publicidade, tem
uma diagonal do p que atinge os 304 mm de comprimento.
Qual dever ser o nmero das chuteiras fabricadas para o Ronaldo? Mostra como chegaste
resposta, indicando todos os clculos que efetuaste.
(A) 45
(B) 43
(C) 39
(D) 41
Resposta:________________________________________________
5.2. Se um jogador calar o 42, qual dever ser, em milmetros, o comprimento da diagonal do p? Mostra
como chegaste resposta, indicando todos os clculos que efetuaste.
Resposta:_________________________________________________
6. Escreve
Resposta:_________________________________________________
Bom trabalho! A equipa do PM
3 + n2
. Indica
3
todos os
que recebe o Pedro, quanto recebe cada um? Resolve o problema, recorrendo a uma equao.
Resposta:_________________________________________________
Resposta:________________________________________________________
8.2. No referencial, apresentado em cima, desenha o quadriltero
quadriltero
Resposta:_______________________________________________________
Bom trabalho! A equipa do PM
2
do
3
9.
Na escola do Pedro e do Francisco, na sala de aula de Educao Visual, h copos para os alunos lavarem os
pincis. Cada copo tem 12 cm de altura e um rebordo com 4 cm. A professora costuma guardar os copos numa
prateleira. Para ocuparem menos espao, encaixa-os uns nos outros, formando pilhas que no podem ultrapassar
30 cm de altura.
9.1. No mximo, quantos copos pode ter cada pilha para caber na prateleira?
Resposta:_________________________________________________
9.2. Qual das expresses o termo geral desta sequncia? Indica a resposta correta.
(A)
12n
(B)
(C)
8 + 4n
12n + 4
(D)
4n
Resposta:________________________
10.
[ABCD] .
amplitude +100.
Bom trabalho! A equipa do PM
11.
(A) 8 m e 5 m
(B) 10 m e 6 m
(C) 4 m e 3 m
(D) 14 m e 8 m
Resposta:_________________________________________________
12.
C
B
D
F
A por:
+ v ; Resposta:_________
13.
5x +
1
= 5 x + _____ . Completa o espao em branco de
2
5x +
14.
5x +
1
= 5 x + _____
2
5x +
1
= 5 x + _____
2
1
= 5 x + _____
2
translao composta.