TALLER DE REDACCIN III

UNIDAD IX
Objetivos generales
Al terminar de estudiar esta unidad, usted:
1. En sintaxis: reafirmar conocimientos adquiridos en unidades anteriores. Conocer
la sintaxis de las oraciones compuestas.
2. En vocabulario: enriquecer su lxico mediante la formacin de nuevos vocablos y
el conocimiento de su significado por medio del anlisis de sus elementos
constitutivos.
3. En redaccin: elaborar cuentos mediante la aplicacin de nuevos y ya adquiridos
conocimientos; asimismo profundizar el manejo de la expresin escrita.
4. En informacin gramatical: conocer nueva nomenclatura.
5. En desarrollo mental: ampliar su capacidad de reflexin, mediante el anlisis y la
sntesis.
MDULO 1 La oracin compuesta (sintaxis).
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Realizar el anlisis sintctico de las oraciones seleccionadas.
02 Identificar el sujeto en las oraciones dadas.
03 De un prrafo dado extractar por escrito las oraciones compuestas.
04 De las oraciones compuestas dadas subrayar las oraciones subordinadas sustantivas.
05 Indicar qu son los subordinantes.
06 Sealar que funciones tienen las preposiciones u oraciones subordinadas sustantivas.
07 De las oraciones dadas reconocer la funcin sintctica de cada proposicin sustantiva.
MDULO 2 Significacin de los Tiempos de Modo Subjuntivo.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Indicar los usos del modo subjuntivo.
02 Identificar la significacin de cada uno de los tiempos de subjuntivo.
03 De un texto seleccionado, extractar los verbos que encuentre en modo subjuntivo.
04 De una serie de oraciones dadas determinar el tiempo de modo subjuntivo, nmero y
persona en el que se encuentren dichos verbos.
MDULO 3 La palabra y sus elementos constitutivos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Mencionar cuales son los elementos que forman la estructura de los sustantivos.
02 Sealar el significado de: palabra, lexema, morfema, prefijo, sufijo e incremento.
03 Separar palabras dadas en sus elementos constitutivos.
04 Definir la derivacin.
05 Reconocer el significado de los afijos dados.
MDULO 4 El cuento y sus elementos constitutivos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:

01 Mencionar en qu consiste la forma literaria llamada cuento.

02 Mencionar los elementos constitutivos del cuento.
03 Sealar el significado de cada uno de los elementos del cuento.
04 Analizar los elementos de un cuento seleccionado.
UNIDAD X
Objetivos generales
Al terminar de estudiar esta unidad, usted:
1. En sintaxis: reafirmar conocimientos adquiridos en unidades anteriores.
2. Conocer las funciones sintcticas de las proposiciones adjetivas.
3. En Analoga: aprender a distinguir y a construir sintagmas verbales, dndole
variedad de matices a su expresin.
4. En Vocabulario: enriquecer su lxico mediante el conocimiento de las races latinas.
Aprender a formar nuevos vocablos e interpretar correctamente el significado de
muchas palabras, atendiendo al lexema, que es el elemento esencial de la palabra, y a
los prefijos y sufijos que configuran su contenido semntico.
5. En Redaccin: crear habilidades para elaborar entrevistas. Se valdr de su
conocimiento previo del retrato literario.
6. En Informacin Gramatical: aumentar su acervo mediante el conocimiento de
nuevos trminos.
7. En Desarrollo Mental: ampliar su capacidad de reflexin, empleando en forma
constante, el anlisis y la sntesis.
MDULO 5 La oracin compuesta.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Seleccionar las oraciones compuestas existentes en un prrafo dado.
02 Identificar las s diversas proposiciones adjetivas, segn la funcin especifica que estn
desempeando.
03 Discriminar entre oraciones subordinadas explicativas y especificativas.
MDULO 6 La conjugacin perifrstica.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Recordar en que consiste la conjuncin perifrstica.
02 Localizar los sintagmas verbales que se encuentren en un texto dado.
03 Clasificar los sintagmas verbales de acuerdo a su significacin.
04 Identificar los tres grupos de sintagmas verbales.
05 Mencionar a qu grupo pertenecen por su significacin los sintagmas verbales dados.
06 Redactar oraciones que presenten sintagma verbal.
MDULO 7 La palabra y su estructura.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Definir el prefijo.
02 Explicar las funciones que cumplen los prefijos.
03 Explicar como se forman las palabras compuestas.
04 Identificar los prefijos de las palabras dadas.
05 Indicar el significado de los prefijos seleccionados.
06 Descompondr en sus elementos simples los nombres compuestos dados.

MDULO 8 Las Etimologas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Explicar brevemente los orgenes de la lengua espaola.
02 Definir el concepto de etimologa.
03 Mencionar los beneficios que reportan las etimologas.
04 Sealar la diferencia entre el latn y el espaol.
05 Identificar cada una de las cinco declinaciones.
06 Indicar a qu declinacin corresponden las palabras dadas.
07 Formar diez palabras con los prefijos y pseudoprefijos latinos dados.
MDULO 9 La entrevista.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Explicar qu es la entrevista.
02 Distinguir entre entrevista impresionista y entrevista expresionista.
03 Sealar por lo menos siete cualidades del entrevistador.
04 Sealar por lo menos cinco cualidades del entrevistado.
05 Definir el concepto de dilogo.
06 Mencionar las cualidades del dilogo.
UNIDAD XI
Objetivos generales
Al terminar de estudiar esta unidad, usted:
1. En sintaxis: reafirmar conocimientos adquiridos en unidades anteriores. Conocer
las funciones sintcticas de las proposiciones adverbiales. Asimismo se capacitar
para establecer eficazmente las correspondencias temporales del verbo.
2. En vocabulario: enriquecer su lxico mediante el conocimiento de las races
griegas. Aprender a formar nuevos vocablos e interpretar correctamente el
significado de muchas palabras, atendiendo al lexema que es el elemento esencial de
la palabra. Se auxiliar con las races griegas para entender mejor sus textos
cientficos.
3. En redaccin: crear habilidades para elaborar comentarios sobre diversos
fenmenos culturales a los que est ntimamente ligado: teatro, cine, televisin,
recitales, conciertos, etc. Asimismo, aprender a prosificar el lenguaje condensado
del verso.
4. En informacin gramatical: aumentar su acervo mediante el conocimiento de
nuevos trminos.
5. En desarrollo mental: ampliar su capacidad de reflexin y de crtica, empleando
constantemente el anlisis y la sntesis.
MDULO 10 Preposiciones adverbiales.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Indicar la funcin que tienen las proposiciones adverbiales.
02 Recordar a quin modifican las proposiciones adverbiales.
03 Distinguir las diferentes proposiciones adverbiales.

04 Identificar en las oraciones dadas si la proposicin adverbial es de tiempo, de lugar, de

modo o de cantidad.
MDULO 11 Correspondencia temporal.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Explicar brevemente lo que significa correspondencia temporal.
02 Mencionar por lo menos cinco equivalencias o correspondencias que pueden efectuarse
entre tiempos y modos verbales.
03 Indicar si hay correspondencia temporal en las oraciones dadas.
04 Elaborar oraciones que presenten correspondencia temporal.
MDULO 12 Races Griegas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Explicar que son las races griegas.
02 Sealar la diferencia entre prefijos, terminaciones genricas y vocablos morfemas.
03 Dar el significado de los prefijos griegos dados
04 Dar el significado de las terminaciones genricas.
05 Dar el significado de los vocablos morfemas dados.
06 Identificar los principales fenmenos prosdicos y ortogrficos de las letras griegas al
castellanizarse.
07 Dar el significado de las palabras y nombres griegos dados.
MDULO 13 El comentario.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Explicar que es comentar.
02 Mencionar las normas bsicas para elaborar un buen comentario.
03 Nombrar por lo menos cinco cualidades que debe reunir el comentarista y explicar
brevemente en que consiste cada una.
04 Indicar si el comentario dado rene las normas bsicas y cualidades sealadas para ser
un buen comentario.
05 Explicar qu es prosificacin.
06 Prosificar un verso dado.

UNIDAD XII
Objetivos generales
Al terminar de estudiar esta unidad, usted:
1. En sintaxis: reafirmar conocimientos adquiridas en unidades anteriores. Conocer
las funciones sintcticas de nuevos tipos de proposiciones adverbiales. Practicar el
anlisis sintctico de oraciones compuestas que incluyen toda clase de proposiciones.
2. En redaccin: conocer el ensayo y su tcnica. Se capacitar para interpretar hechos
concretos y abstractos, dando su opinin, analizando y comentando diversos
aspectos de la vida.
3. En Desarrollo Mental: ampliar su capacidad de reflexin y de crtica, empleando
constantemente el anlisis y la sntesis.

MDULO 14 Proposiciones Adverbiales (cont.).

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Mencionar los cinco tipos de proposiciones adverbiales.
02 Recordar la funcin sintctica que desempean las preposiciones consecutivas, casuales,
concesivas, condicionales y finales.
03 Diferenciar los distintos tipos de proposiciones adverbiales.
04 Indicar cuales son los subordinantes que encabezan cada tipo de preposiciones
adverbiales.
05 Reconocer el tipo de proposicin adverbial que tienen las oraciones dadas.
MDULO 15 Anlisis Sintctico.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Reconocer si las preposiciones dadas son sustantivas, adjetivas o adverbiales.
02 Indicar la funcin sintctica de dichas preposiciones.
03 Realizar anlisis sintcticos.
MDULO 16 El Ensayo.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al terminar el estudio de este mdulo, usted:
01 Definir el gnero ensayo.
02 Anotar la clasificacin que en su texto se hace del ensayo.
03 Indicar un mnimo de tres rasgos distintivo en el ensayo.
04 Clasificar un ensayo que se le proponga.