Be the best of the Best

Department of Spanish

Leslie Cartes Paris

N 7

Fecha de
aplicacin:
24-09-2015

Curso

1BC

Puntaje

____ / 60
ptos

IEA LENGUAJE Y COMUNICACIN

Consonantes J, B, Z; Slabas ge,gi, ce,ci, Comprensin
lectora.
O.A 7: Leer independientemente y familiarizarse con un
amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin;
por ejemplo: poemas.
O.A 10: Leer independientemente y comprender textos
no literarios escritos con oraciones simples.
O.A 15: Escribir con letra clara, separando las palabras
con un espacio para que puedan ser ledas por otros
con facilidad.

Nombre del Alumno

Calificaci
n
N Lista

Escucha atentamente las instrucciones ledas por tu profesora y responde con lpiz grafito.

I.

TEM DE SELECCIN MLTIPLE (

/ 8 puntos)

Encierra la alternativa correcta. ( 1 pto. c/u= _____/ 4 ptos)

1.- Con qu slaba se completa la

palabra pe____ra?
a.- se
b.- ce
c.- ze
3.- Con qu slaba se completa la
palabra abe___?
a.- ga
b.- ja
c.- za

2.- Con qu slaba se completa la

palabra
_____ rasol?
a.- ji
b.- gi
c.- gui
4.- Con qu slaba se completa la
palabra
____ fanda?
a.- vu
b.- gu
c.- bu

Marca con una X la palabra que corresponda a la imagen. (1 pto c/u = ___/ 4 ptos.)
5.-

selular

celular
zelular

6.-

bomberro

jombero

bombero

7.-

relot

reloc

reloj

8.-

jemelos
gemelos

guemelos

I.- TEM DE DESARROLLO ( _____ / 44 puntos)

Escribe el nombre de los siguientes animales. (2 ptos c/u = ___/ 8 ptos.)

_____________________

____________________

____________________

______________________

Escribe el nombre de las siguientes frutas. (2 ptos c/u = ___/ 8 ptos.)

_____________________
______________________

_____________________

_______________________

Lee y dibuja. (2 ptos c/u = ___/ 10 ptos.)

Los dulces
La gitana

Unas botas

mis ojos

Un corazn

Completa usando las palabras. (1 pto c/u = ___/ 4 ptos.)

rbol

Josefa

jugo

naranjas

________________________ saca _____________________ del ________________ para

hacer __________________.

Lee las oraciones y escribe SI o NO segn corresponda. (2 ptos c/u = ___/ 8

ptos.)
Cecilia toma jugo.

El bho usa lentes.

__________

___________

Julieta usa botas

hojas.

La jirafa come

__________

____________

Lee el poema y completa con las palabras del recuadro que rimen. (2 ptos
c/u = ___/ 6 ptos.)

III.- TEM DE COMPRENSIN LECTORA ( ____/ 8 puntos)

Lee y responde. ( 1 pto. c/u= _____/ 4 ptos)

El gusanito
Ese lindo gusanito

El gusano se llama Gonzalo

bajando de ese arbolito

y siempre anda asustado.

se arrastra por la tierra,

amigo

Hasta que encuentre un

buscando una manzana buena.

1.- De quin se habla en el texto?

que est a su lado.

2.- De dnde baja el gusanito?

a.- De un rbol.
b.- De una escalera.
c.- De una casa.

3.- Qu busca el gusanito?

4.- Quin era Gonzalo?

a.- Un rbol.
b.- Una manzana.
c.- Una naranja.

a.- Un gatito.
b.- Un gusanito.
c.- Un perrito.

Escucha atentamente la invitacin y responde. ( 1 pto. c/u= _____/ 4 ptos)

7.- Para quin es la

invitacin?
a.- Pablo
b.- Matilde
c.- Maip
8.- Qu da es la
celebracin?
a.- Viernes
b.- Sbado
c.- Domingo