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ESTADO DE SO PAULO
SECRETARIA DE EDUCACIONAL
U.M.E. LUIZ GUSTAVO DE LIMA
Nome do aluno
Professora: Edilania Maria Rodrigues BatalhaPereira
Srie: 1B
Manh
Ano: 2012
N de Faltas ____
PARECER DA PROFESSORA
O aluno obteve um excelente progresso durante o ano letivo. Teve
timo desempenho em todas as propostas no ano em questo. Sempre
entusiasmado nas relaes com a atividades propostas. Na escrita obteve
um excelente progresso, atingindo um nvel de escrita alfabtico - Produz
escritas alfabticas, sempre tentando observar as convenes ortogrficas
da escrita. Apresenta ideias de segmentao de texto. Produz pequenos
textos. Apresenta uma leitura interpretativa, demonstrando grande interesse
pelos livros.
Reconhece os nmeros de 1 a 100. Assim como estabelece relao
biunvoca, tem um bom raciocnio lgico, opera com adies simples e
subtrao. A participao da famlia na escola considerada tima, sempre
zelando por sua presena e tarefas escolares
PARECER DOS PAIS
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Coordenado (a) Pedaggico (a)
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Responsvel
N de Faltas ____
PARECER DA PROFESSORA
No segundo quadrimestre a aluna teve uma Boa evoluo. Atingindo a
hiptese de escrita correspondente ao nvel alfabtico 2,dessa forma
Produz escritas alfabticas, apresentando erros na regularidade e
irregularidades ortogrficas. Apresenta dificuldades na leitura e produo de
texto. Seu raciocnio lgico em desenvolvimento. Desenvolve bem as
sequencia numrica at o 50. J apresenta ideias de segmentao de texto.
s vezes muito desatenta sendo necessrio uma olhar apurado nessa
questo para que a mesma esteja mais atenta e participativa.
Estabelece relao biunvoca entre os elementos, tem um bom raciocnio
lgico, opera com adies simples e subtrao. A participao da famlia na
escola considerada boa, entretanto preciso maior zelo por sua presena
na escola, uma vez que esta prejudica o desempenho da aluna na escola.
PARECER DOS PAIS
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Coordenado (a) Pedaggico (a)
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Responsvel
N de Faltas ____
PARECER DA PROFESSORA
Durante o ano letivo a aluna obteve uma excelente evoluo no que diz respeito a
leitura e escrita, atingindo o nvel de escrita correspondente ao alfabtico 3,dessa
forma produz escritas alfabticas, sempre tentando observar as convenes
ortogrficas da escrita. Produz textos de memoria, organiza as ideias do texto,
J consegue estabelecer a segmentao do texto em palavras, a leitura com
compreenso em desenvolvimento. Na rea Matemtica reside sua grande
dificuldade, no consegue realizar com segurana operaes de raciocnio
lgico, a sequencia numrica at o 100,sendo necessrio sempre est usando
suporte para operaes simples de adio e subtrao. E uma criana que
interage bem com as outras gosta de comunicar-se com o demais. bastante
cuidadosa com seu material escolar. A participao da famlia boa, entretanto
preciso que a mesma seja mais zelosa com a frequncia e com o auxilio em sua
tarefas de casa, que muitas vezes no so cumpridas.
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Coordenado (a) Pedaggico (a)
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Responsvel
N de Faltas ____
PARECER DA PROFESSORA
PARECER DOS PAIS
O aluno teve um desempenho lento e gradual durante o ano letivo,
conseguindo apropriar-se do alfabeto, da numerao com propriedade at o
numero 20,para os demais sempre utiliza os recursos de suporte da
sala
de
aula. Ao iniciar o ano letivo se encontrava no nvel
silabico1estabelecia relao entre a fala e escrita s vezes (fazendo
correspondncia para cada slaba oral uma marca) transio do prsilbico ,finalizando o 1 quadrimestre
no nvel silbico 3 com
correspondncia sonora na vogal, mas com dificuldade em apropriar-se do
alfabeto. Durante o 2 quadrimestre conseguiu atingir a apropriao do
alfabeto, e evoluiu no nvel de escrita para o silbico 4,ou seja estabelece
relao entre fala e escrita, utilizando ora voga, ora consoantes pertencentes
palavra.
O seu raciocnio logico considerado bom ,mas com dificuldade na
apropriao da numerao at 100, realiza adio e subtrao sem
suporte .As vezes se apresenta desmotivado nas realizaes das
atividades.
As atividades de casa so sempre realizadas. preciso
sempre chamar ateno para as explicaes pelo fato de estar sempre
distrado com alguma coisa alheia a explicao ou a atividade. Interage
bem com os amigos, mas sempre que contrariado reage com choro. Sua
frequncia excelente.~
PARECER DOS PAIS
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Srie: 1B
Manh
Ano: 2012
N de Faltas ____
PARECER DA PROFESSORA
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Coordenado (a) Pedaggico (a)
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Responsvel
N de Faltas ____
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Professora
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Diretor