16.

debido a que la filosofia, como forma de pensar completamanete novedosa,

nace en grecia, los primeros filosofos son griegos, siendo el primero tales de
mileto, con el comienza la escuela jonica de filosofos, junto a anaximandro y a
anaximenes
y
todo
esto
fue
alrededor
de
585
a.C.
decir que socrates fue el primer filosofo es sesgado pues socrates es algo ms
tardo, quien nace alrededor de 100 as despues de la vida de tales de mileto
17.
El Estado fomentar la pluralidad y la diversidad en la comunicacin, y
al efecto: 1. Garantizar la asignacin, a travs de mtodos transparentes y en
igualdad de condiciones, de las frecuencias del espectro radioelctrico, para la
gestin de estaciones de radio y televisin pblicas, privadas y comunitarias,
as como el acceso a bandas libres para la explotacin de redes inalmbricas, y
precautelar que en su utilizacin prevalezca el inters colectivo. 2. Facilitar la
creacin y el fortalecimiento de medios de comunicacin pblicos, privados y
comunitarios, as como el acceso universal a las tecnologas de informacin y
comunicacin en especial para las personas y colectividades que carezcan de
dicho acceso o lo tengan de forma limitada. 3. No permitir el oligopolio o
monopolio, directo ni indirecto, de la propiedad de los medios de comunicacin
y del uso de las frecuencias.
18.

A lo largo de la Constitucin el buen vivir como nueva forma de convivencia ciudadana e

integrado en sistemas y subsistemas se estructura a travs de:
1. Los Derechos del Buen Vivir (son los derechos humanos al agua y alimentacin, ambiente
sano, comunicacin e informacin, cultura y ciencia, educacin, hbitat y vivienda, salud y
trabajo social);
2. El Rgimen del Buen Vivir que abarca dos captulos. Inclusin y equidad y biodiversidad y
recursos naturales, y que se los concibe como un conjunto articulado y coordinado de
sistemas, instituciones, polticas, normas, programas y servicios que aseguran el ejercicio,
garanta y exigibilidad de los derechos reconocidos en la Constitucin y objetivos del
Rgimen del Desarrollo. (art., 340)
El sitema se compone de los mbitos de la educacin, salud, seguridad social, gestin de
riesgos, cultura fsica y deporte, hbitat y vivienda, cultura, comunicacin e informacin,
disfrute del tiempo libre, ciencia y tecnologa, poblacin y movilidad humana y transporte.
La biodiversidad y recursos naturales trata especficamente de la naturaleza y ambiente,
biodiversidad en el que se declara al Ecuador libre de cultivos y semillas transgnicas y
donde el Estado regular bajo estrictas normas de bioseguridad, el uso y desarrollo de la
biotecnologa moderna y sus productos, as como experimentacin, uso y comercializacin.
La Constitucin prohbe el uso de biotecnologas riesgosas o experimentales, lo que est
ligado a los principios de beneficencia y no maleficencia.

En la seccin de biodiversidad se trata aspectos como el patrimonio natural y los

ecosistemas, los recursos naturales, el suelo, el agua, la bisfera, la ecologa urbana y las
energas alternativas.
3. El Rgimen del Desarrollo que tiene por objetivos, mejorar la calidad y esperanza de vida,
construir un sistema armnico, justo, democrtico, productivo, solidario y sostenible. Es el
conjunto organizado, sostenido y dinmico de los sistemas econmicos, polticos,
socioculturales y ambientales que garantizan la realizacin del buen vivir. El Rgimen del
Desarrollo establece objetivos, deberes generales del Estado y responsabilidades de las
personas y las colectividades y sus diversas formas organizativas.
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