Propsito general:

Desarrollar en la alumna capacidades, conductas y destrezas para adaptarse y

satisfacer las exigencias de sus entornos habituales, en grupos de referencia, acordes a su
edad a travs de actividades ldicas y didcticas que desarrollen stas basadas en la vida
cotidiana.
AGENDA DE ACTIVIDADES
Propsito de la agenda:
Estructurar las actividades que se realizan durante el da con el fin del generar hbitos en la alumna.
ACTIVIDAD
APOYO ESPECFICO Y
EJERCICIOS O ACTIVIDAD
PROPSITO
Saludo para iniciar el da
Cancin de saludo para iniciar el da
Cancin
Buenos das y adis
Enlace: https://www.youtube.com/watch?
v=xkSob4DrQm0
Momento de trabajar
AUTOCONOCIMIENTO Y CUIDADO PERSONAL
Manteniendo mi higiene personal

Conociendo mi cuerpo

Conocimiento mis emociones

Apoyo.
Autonoma
e
independencia.
Propsito. Promover el desarrollo
de habilidades para toma de
decisiones,
administracin
y
cuidado sobre s mismo.
Apoyo. Esquema corporal.
Propsito.
Desarrollar
la
conciencia sobre el propio cuerpo y
sus diferentes partes y sobre los
movimientos que podemos hacer o
no con l.

Apoyo. Tablero de emociones.

Propsito.
Favorecer
la
identificacin y comprensin de
emociones empleando un tablero
de emociones.

Tablero de higiene personal

Identificar las partes bsicas que componen el

cuerpo humano: cabello, nariz, ojos, manos,
brazos, piernas, orejas, hombros, rodillas, entre
otras.
Identificar derecha e izquierda.
Tablero de descripcin: apariencia fsica (color de
cabello, color de piel, complexin, tamao, entre
otras)
Identificar y conocer las emociones bsicas: feliz,
triste, enojo y miedo.

DESARROLLO DE HABILIDADES COGNOSCITIVAS Y ACADMICAS

Haciendo mi tarea

Apoyo.
Estimulacin
de
los
dispositivos bsicos de aprendizaje.

1. Trabajar la identificacin de los colores: rojo,

azul amarillo, verde y rojo.

Propsito.
Incrementar
los
perodos de atencin. Mejorar la
memoria y la percepcin tanto
visual como auditiva.

2. Lectura de
pictogramas).

cuentos

(ordenamiento

de

3. Ampliar conocimiento del mundo (animales,

conocer paisajes, plantas, involucrar costumbres,
entre otros).
4. Conociendo texturas: spero, liso, suave y
blando.
5. Implementacin de rompecabezas, juegos de
memoria, discriminacin de objetos, cantos, entre
otros para promover el fortalecimiento de la
memoria (utilizar representaciones y nivel simple
de dos o tres cartas).

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA DIARIA

Desarrollo de conductas positivas

Habilidades sociales

Apoyo. Modificacin de conducta.

Propsito. Promover el cambio a
travs de tcnicas de intervencin
psicopedaggicas para mejorar el
comportamiento de las personas.

Implementar cortometrajes y un tablero de

conductas positivas como: saludar, despedirse,
decir por favor, gracias, entre otras.
Implementar un tablero de conductas positivas y
negativas para regular la conducta en momentos

PLAN DE ACCIN