COLEGIO

PARTICULAR
ELENA BETTINI
LA SERENA

ASIGNATU
RA
CURSO

:
:

PROFESOR :

Lenguaje y
comunicacin.
4 bsico.
ngela Toro.

Ser misericordioso como el

padre

EVALUACIN COMPRENSIN LECTORA

ALUMNO:

N LISTA:

FECHA:26/ 09/ 16

PUNTAJE IDEAL: 70

PUNTAJE REAL:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

INDICADORES
-

(OA 4)Profundizar su comprensin de las narraciones ledas:

extrayendo informacin explcita e implcita
determinando las consecuencias de hechos o acciones
describiendo y comparando a los personajes
describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto
reconociendo el problema y la solucin en una narracin
expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones
de los personajes

(OA 7) Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos.

NOTA:

Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a informacin explcita de

un texto.
Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a informacin
implcita del texto.
Explican las consecuencias que tienen las acciones de ciertos personajes.
Explican, oralmente o por escrito, los problemas que enfrentan los
personajes y cmo se resuelven.
Comunican qu sentiran ellos si estuviesen en el lugar de determinado
personaje por medio de comentarios orales o escritos.
Describen a los personajes usando informacin explcita e implcita del
texto.
Expresan una postura frente a un hecho, una accin o una actitud de un
personaje del texto ledo.
Expresan por qu les gust un texto ledo.

INSTRUCCIONES
Tienes un tiempo de 90 minutos para responder la prueba.
Para desarrollar esta prueba slo necesitas lpiz grafito, goma y sacapuntas.
Recuerda leer muy bien cada pregunta, si tienes dudas levanta tu mano para preguntarle a tu
profesora.
Cuida el orden y la limpieza de tu prueba.
Una vez terminada la evaluacin, da vuelta tu hoja y espera en silencio a que tu profesora retire la
prueba.

tem I: Completa la siguiente informacin del libro. (6 pts)

Ttulo
Autor
Editoria

:
:
:

l
tem II: Elige a un personaje, luego completa el siguiente cuadro. (8 pts)
Nombre del
Personaje

Clasificacin:
Principal o
secundario

Caractersticas
Cmo era?

Rol que cumple en

la historia Qu
hace?

tem III: Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa
correcta. (2 Pts. c/u)
1. El origen de la palabra mapuche quiere decir:
a) mapu: gente -. che: tierra
b) mapu: sur che: gente
c) mapu: tierra che: gente
2. Los mapuches se organizan en torno a un jefe llamado:
a) Lafquenche
b) Lonko
c) Pehuenche.

3. Los mapuches pensaban que la tierra era como:

a) Una luna y que de esa luna los hombres que habitan este mundo, slo pueden percibir la
mitad.
b) Una manzana y que de esa manzana los hombres que habitan este mundo, slo pueden
percibir lamitad.
c) Ninguna de las anteriores.
4. Para ensear muchas de sus creencias los mapuches empleaban:
a) La trutruca
b) La pifilca
c) El kultrn
5. Para los mapuches:
a) Los ancianos trasmiten sabidura y los jvenes ayudan con su fortaleza.
b) Los ancianos ayudan a cocinar y los jvenes a recolectar alimentos
c) Los ancianos se quedan en las rucas y los jvenes se encargan de recolectar, cultivar
sus frutos y alimentos.
6. Lo verdaderamente esencial para los mapuches era:
a) Ser Nagmapu; es decir poseer muchos bienes y mujeres.
b) Ser Kimche; es decir ser un hombre sabio conociendo las leyes de la tierra y la vida.
c) Ser Nge: es decir ser hijo de la tierra y aprovechar todo lo que esta nos brinda.
7. En la aparicin de los mapuches despus del diluvio:
a) Kai-kai fil era la culebra enemiga y Tren- Tren la culebra amiga de la tierra seca.
b) Kai-kai fil era la culebra enemiga de los volcanes y Tren- Tren la culebra enemiga
del agua.
c) Tren- Tren la culebra enemiga de los mapuches y Kai-kai fil de los mares.
8. El cuento se llama La aparicin de los mapuches despus del diluvio:
a) Porque los hombre que se convirtieron en peces despus de la pelea entre las dos
culebras, aparecieron comomapuches.
b) Porque los hombres que quedaron despus del diluvio, poblaron los valles y as
naci Gente de la tierra
c) Ninguna de las anteriores.
9. Los mapuches llamaban Pire Pilln:
a) A los nios mapuches.
b) A un Dios ejemplar que llego a vivir a las faldas del volcn Osorno
c) A un Dios perverso que lleg a vivir a las faldas del volcn Osorno.
10. El Pilln cada vez que los hombres trabajaban el:
a) Haca que los volcanes explotaran y las tierras se estremecieran, hacindolos perder
todo lo trabajado.
b) Los felicitaba por sus grandes logros.
c) Ninguna de las anteriores.
11. El Mudai era:
a) Un rbol sagrado para las familias mapuches.
b) Un pur de piones que les encantaba a los nios mapuches
c) Una chicha hecha de manzana que le gustaba al Pilln.

12. Cmo se convirti el canelo en el rbol sagrado de los mapuches?

a) Por ser un smbolo de paz dndoles el consejo de cmo evitar que el pilln pueda
acercarse a sus pueblos.
b) Porque era el nico rbol que tenan cerca de sus campos.
c) Porque gracias a sus sabios consejos llevo a los mapuches a unirse y as lograr que
no hubiese ms violencia.
d) Las alternativas Ay C con correctas.

tem IV: Responde con una V si el enunciado es verdadero o con una F si es falso. (10
pts)
Mito de la creacin
La tierra fue creada por el Dios Huentreyao.
Una vez que la tierra estaba poblada los espritus se quedaban viviendo en la
tierra
En algunas de las estrellas que brillan en el cielo hoy, habitan los
primeros mapuches que poblaron la tierra y ellos cuidan de sus descendientes.
Leyenda del Fuego I
Gracias a este descubrimiento el pueblo mapuche ahora solo deba esperar que
cayera un rayo y quemara algn arbusto seco para tener fuego.
wentru: macho y repu: palo
Leyenda del fuego II
Los mapuches descubrieron el pedernal y de esta manera pudieron hacer
fuego.
La forma de hacer fuego era haciendo girar dos ramas; una seca y la otra
hmeda.
Como el pillan fue aprisionado en las entraas del volcn Osorno.
El cuento dice que las familias habitaban a las orillas de este volcn porque las
tierras eran muy frtiles.
Las familias no pasaban hambre porque solo se dedicaban trabajar.
Cuando los mapuches se guiaban por los dioses buenos, estos araban la tierra,
cosechaban y cultivaban.
tem V: Lee atentamente cada pregunta y responde con letra clara y ordenada. (3 pts
c/u)
1. Qu te pareci el libro que leste? Por qu? . No te olvides fundamentar tu
respuesta con hechos de la historia.
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2. Por qu crees importante que conozcamos este tipo de relatos?

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3. Cmo se salvaron los seres humanos del diluvio (del relato La aparicin de los
mapuches despus del diluvio.)?
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4. Del mito de la creacin, Qu te parece la actitud de Huentreyao de permitir a los
espritus poblar la tierra?
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5. Segn el texto Cmo el Pilln fue aprisionado en las entraas del volcn Osorno.
Responde:
Cul es el problema que los hombres deban afrontar con el Pilln? Cmo lo
solucionan?
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6. Segn el texto La aparicin de los mapuches despus del diluvio, cul es la
consecuencia de que Kai-Kai-Fil provocar la ms terrible de las lluvias?
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tem VI: Compara sealando semejanzas y diferencias entre LA DOMESTICACIN
DEL FUEGO (en Leyenda del fuego I: el juego de los nios Leyenda del fuego II: el
regalo de los antepasados.) (4 pts)
Semejanzas

Diferencias