Ncleo: BARQUISIMETO

Repblica Bolivariana de Venezuela

Carrera: Teologa
Instituto Bblico MICEAD
Asignatura: GRAMATICA Y COMPOSICION CASTELLANA
IBMicead
Docente: PROF.LIC.MSC. JAIME L. GUEDEZ CH.
Sede Principal Barquisimeto
Correo docente:jaimeguedezibm@gmail.com
Telfono del docente: 04145154965
Perodo: 1-2016
CUADRO DE PLANIFICACIN Y
Bimestre: 2
EVALUACIN
Cohorte: BaBT16-5B2
SEMAN
ACTIVIDAD A REALIZAR
JORNADA
A
TEMA
N. Fecha

ACADMICA

LA COMUNICACIN. Proceso de la
comunicacin. Contextos. Lengua
habla y dialecto. Interferencias de la
comunicacin. Tipos de comunicacin.
La semntica. Pldora ortogrfica: uso
de las letras maysculas en el
espaol.

11.9.1
6
2
al
17.9.1
6

18.9.1
6
3
al
24.9.1
6

A DISTACIA

04.9.1
6
1
al
10.9.1
6

ORIGEN Y FORMACIN DE LA LENGUA

ESPAOLA. Procedencia del lxico.
Influencia de otras lenguas en el
castellano. Pldora ortogrfica:
acentuacin de la lengua castellana.
EL TEXTO. El prrafo. Caractersticas y
funciones del prrafo. Estructura
interna y externa del prrafo.
Coherencia y cohesin.
Procedimientos lxicos y
gramaticales. Los conectivos. Tipos de
prrafos. Pldora ortogrfica: diptongo,
triptongo e hiato.

Individual

Grupal

Realizar actividades
de la gua. Taller
individual. Anexar 5
usos de las
maysculas en
textos bblicos
especificando su
norma.

Realizar actividades de la
gua. Taller grupal. Anexar un
ejemplo bblico de
comunicacin con sus
elementos detallados.

Realizar actividades
de la gua. Taller
individual.

Realizar actividades de la
gua. Taller grupal. Anexar un
mapa conceptual sobre el
origen y formacin de la
lengua castellana.

Realizar actividades
de la gua. Taller
individual.

Realizar actividades de la
gua. Taller grupal. Anexar un
esquema del prrafo,
caractersticas y su
estructura.

EVALUACIN A
ENTREGAR
Asignaci
n

Taller
individual

Taller
grupal

Taller
individual
Taller
grupal

Taller
individual

Taller
grupal

Da

DOMING
O

11.9.16

DOMING
O
18.9.16

DOMING
O
25.9.16

Valo
r

5
5

2.10.1
6
5
al
8.10.1
6
6 9.10.1
6
al
15.10.1
6

PRESENCIAL
A DISTANCIA

Sbad
o
4
1.10.1
6

TIPOS DE TEXTOS. Tcnicoscientficos, jurdicos-administrativos.

Periodsticos y de publicidad. Poticos.
Literarios y humansticos. El ensayo.
Gneros literarios. Poticos liricos.
Formas antiguas: el himno y el
epigrama. Formas clsicas: la oda, la
elega, la stira, la epstola, la gloga,
la epopeya. El cuento. La novela. Los
gneros teatrales: la tragedia, la
comedia, la tragicomedia, el drama.
Los gneros didcticos y ensaysticos:
el dialogo, el ensayo, la epstola y las
GENERALIDADES DE LA COMPOSICIN
TEXTUAL. Fallas en la redaccin.
Proceso de creacin de un texto
escrito. La armona. El estilo. Pldora
ortogrfica: los signos de puntuacin
en la lengua castellana.
FIGURAS RETORICAS APLICADAS EN
LAS SAGRADAS ESCRITURAS. Sentido
literal. Tiempos del autor. Contexto.
Principios generales de interpretacin
bblica. Algunas bases sobre el origen
sobrenatural de la biblia.

Realizar
actividades de la
gua: Trabajo
escrito. Explicar el
uso de los signos
de puntuacin en la
redaccin por lo
menos seis casos.

Exposiciones grupales sobre

EXPOSICI SBAD
las temticas en estudio.
N GRUPAL
10
O
Actividades prcticas
1-10.16
sencillas de las exposiciones.
El docente conformar 4
subgrupos. Grupo 1 tipos de
textos. Grupo 2 gneros
literarios formas antiguas y
Actividades
formas clsicas.
prcticas
Grupo 3 el cuento. La novela. sencillas de
LUNES 10
las
Los gneros teatrales.
exposiciones 3.10.16
Grupo 4 los gneros
didcticos y ensaysticos.

Trabajo
escrito

Elabore un trabajo escrito

con 9 textos bblicos donde
aparezcan las figuras
retricas en estudio.
Hacer un mapa conceptual
sobre los principios de
interpretacin bblica.
Realizar un mapa mental
sobre el origen sobrenatural
de la biblia.

Trabajo
escrito

MIRCOL
ES
10

12.10.16

LUNES
17.10.16

Mapa
conceptual

2,5

Mapa
mental

2,5

PRESENCIAL

LA PALABRA. Concepto. Estructura de

la palabra. Grafema, monema y
fonema. Relaciones semnticas.
Elabore un mapa mental
Polisemia los cambios semnticos.
sobre la palabra: concepto,
Parnimos. Palabras homnimas
estructura, formacin y tipos
Mapa
(homgrafas), palabras homfonas.
en la lengua castellana.
2,5
mental
Palabras primitivas. Palabras
En una hoja simple escriba
compuestas. Palabras derivadas.
un texto bblico y en la parte
Afijos: prefijacin y sufijacin.
de abajo de cada palabra le
16.10.
Hoja simple
2,5
Categoras gramaticales aplicadas en
coloca su categora
MIRCOL
16
ES
al
7
la biblia la palabra de Dios. Los
gramatical.
22.10.
26.10.16
sustantivos y sus tipos. El verbo.
Elabore un mapa conceptual
Mapa
2,5
16
Accidentes gramaticales del verbo en
sobre las categoras
conceptual
espaol. Tipos y conjugacin verbal de
gramaticales en estudio.
la lengua castellana. El adjetivo y sus
Seleccione 10 textos bblicos
2,5
tipos. El adverbio y sus tipos. Las
e identifique el tiempo, modo Hoja simple
preposiciones y sus tipos. Las
y voz en que fueron
conjunciones y sus tipos. Las
redactados los mismos,
interjecciones y sus tipos. Los
entregar en una hoja simple.
pronombres y sus tipos. Los artculos
y sus tipos.
LA ORACIN. Concepto. Estructura de
Exposicin grupal.
la oracin. Sintagma nominal y
Prueba subjetiva:
sintagma verbal y sus complementos.
Grupo 1 la oracin y su
EXPOSICI
10
Oraciones simples y oraciones
estructura. Sintagma
N
GRUPAL
compuestas. Oraciones coordinadas y
nominal y sintagma verbal y
sus tipos: copulativas, disyuntivas y
sus complementos.
adversativas. Oraciones subordinadas
Grupo 2 oraciones simples y
Sbad
SBAD
y sus tipos: sustantivas, adjetivas y
compuestas. Oraciones
o
O
8
adverbiales. Oraciones yuxtapuestas.
coordinadas y subordinadas
29-1029.10.1
Las modalidades de la oracin.
y sus tipos.
16
6
Clasificacin de las oraciones segn la
Grupo 3 oraciones
actitud del hablante: enunciativas,
yuxtapuestas y clasificacin
interrogativas, exhortativas,
de las oraciones segn la
Prueba
10
desiderativas, dubitativas,
actitud del hablante.
subjetiva
exclamativas. Clasificacin de las
Grupo 4 clasificacin de las
oraciones segn el predicado:
oraciones segn el
copulativas, transitivas, intransitivas,
predicado. Anlisis sintctico
Nota: Las exigencias de cada tipo de evaluacin se encuentran en el botn de estudiante del sitio Web IBMicead.wordpress.com La
calificacin mnima aprobatoria ser de setenta y cinco puntos sobre cien (75pts. /100pts.).

En la exposicin y la actividad prctica se tomar en cuenta para la calificacin final de cada temtica. Se debe ir pensando en la
aplicacin de la misma cuando toque realizar dichas actividades.
Es importante que en toda elaboracin de evaluaciones el estudiante debe agregar su referencia bibliogrfica o referencia
electrnica de donde tomo la informacin por lo cual se sugiere chequear la forma de elaborar las mismas.
La evaluacin en las exposiciones cada participante tendr su calificacin segn su actuacin en la misma. Para esto el facilitador
evaluara presentacin, dominio del tema, tono de voz, material de apoyo, entonacin y diccin.
En las evaluaciones escritas se les tomara en cuenta el uso de los aspectos formales de la escritura, redaccin, ortografa y claridad
de las ideas.
VO.BO. PROF. LIC.MSC. JAIME L. GUEDEZ CH. ESPECIALISTA EN IDIOMAS MODERNOS Y LENGUA CASTELLANA.