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Teoras del anlisis musical

[2.1] Cmo estudiar este tema?


[2.2] Principales mtodos y conceptos
[2.3] Anlisis musical y otras disciplinas
[2.4] Anlisis de la msica en documentos sonoros no

TEMA

convencionales

TEMA 2 Esquema

Comparacin
-Concepto de
identidad
(similaridad o
diferencia)
-Formulacin de
teoras generales
Tipologas
-Segn aproximacin
analtica:
-sustancia musical
-mtodos operativos
medios de
representacin

Interpretacin de
estructuras musicales
-Elementos
constituyentes
-Funciones
-Leyes de la
construccin musical

ANLISIS
MUSICAL

Problemas
-Discrepancias sobre cmo
experimentamos la msica
-Creencia de que es una empresa
cientfica
-Asociacin que suele tener con el
valor esttico de la msica
Trabaja sobre todo con la partitura
(supresin del oyente)
-Necesidad de nuevas tcnicas para
documentos no convencionales

Aplicaciones
-Composicin
-Interpretacin y
prctica musical

Anlisis Musical Informatizado

Esquema

Anlisis Musical Informatizado

Ideas clave
2.1. Cmo estudiar este tema?
Para estudiar este tema debers leer: Igoa, E. (1999). Anlisis estadstico, Quodlibet,
13, (pp. 71-79). Adems tambin son necesarios los apuntes.
Debes complementar la informacin con el estudio de las Ideas clave.
En este tema desplegaremos una panormica general de la disciplina de anlisis musical
y sus diferentes acercamientos al hecho musical que nos llevar a los siguientes objetivos:
Objetivos:
Repasar las nociones y procedimientos ms importantes, su clasificacin y
problemtica.
Explicar las relaciones interdisciplinares del anlisis musical con las matemticas,
estadstica, teora de la informacin, semitica y psicologa.
Introducir el anlisis de la msica electro-acstica, espectral y concreta.

2.2. Principales mtodos y conceptos


El anlisis musical (AM), partiendo de la propia msica, intenta interpretar las
estructuras musicales reducindolas a sus elementos constituyentes investigando sus
funciones.
El AM se pregunta Cmo funciona? Su principal actividad es la comparacin
mediante la cual aborda el concepto de identidad y a partir de ste las cuestiones de
similitud o diferencia.
Para el anlisis estadstico la herramienta ms potente es el ordenador. Nos permite
hacer recuento de elementos y estudiar la frecuencia de aparicin o afinidad de
obras por comparacin de datos.

TEMA 2 Ideas clave

Anlisis Musical Informatizado

2.3. Anlisis musical y otras disciplinas


La historia del AM est inevitablemente relacionada con las disciplinas ms destacadas
de cada poca.
A mediados de los 80 destacaban dos mtodos para el AM de la msica tonal y no tonal,
relacionados con la lingstica y las matemticas respectivamente: las tcnicas
shenkerianas y las de conjuntos de clases de alturas.

Psicologa
de la
Gestalt

Teora de la
informacin

Anlisis
musical

Lingstica

Matemtica

2.3. Anlisis de la msica en documentos sonoros no


convencionales
La msica electroacstica no tiene cdigos de escritura definidos, lo que plantea la
necesidad de una nueva musicologa.
El objeto a analizar es la materia sonora (su composicin espectral, tmbrica), su
articulacin y la superestructura con trminos como adictivo, sustractivo o algoritmos de
sntesis.

TEMA 2 Ideas clave

Anlisis Musical Informatizado

Lo + recomendado
No dejes de leer
Qu nos dice el Anlisis Musical?
Cook, N. (1999) En Quodlibet: revista de especializacin musical, 13, (pp. 54-70).

Este artculo es una traduccin de un captulo del conocido libro de Cook A guide to
Musical Analysis. En l se habla de lo que las diferentes tcnicas analticas revelan
acerca de la msica y qu es lo que hace que un anlisis sea bueno o malo y en qu
sentido.

TEMA 2 Lo + recomendado

Anlisis Musical Informatizado

+ Informacin
A fondo
Analysis
Bent, I.D. & Pople, A. (2010). Grove Music Online. Oxford Music Online.
La impresionante entrada Analysis del New Grove Dictionary of Music (en ingls) es el
texto de referencia para ampliar sobre el tema, incluso se public por separado en la
coleccin Te New Grove Handbooks in Music.
Accede a Grove Music Online. Oxford Music Online desde la Biblioteca Virtual.

Webgrafa
Oxford Music Online
Contiene, entre muchas otras cosas, el anteriormente citado Grove online. Nos ser muy
til para seguir los numerosos vnculos que a otras disciplinas y conceptos ofrece el
artculo sobre anlisis comentado.

Accede a la pgina web a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin:
http://www.oxfordmusiconline.com/

TEMA 2 + Informacin

Anlisis Musical Informatizado

Bibliografa
Bent, I.D. & Pople, A. (2010). Analysis. Grove Music Online. Oxford Music Online.
Berry, W. (1976). Structural Functions in Music. New York: Dover.
Caplin, W. E. (1998). Classical Form: A Theory of Formal Functions for the
Instrumental Music of Haydn, Mozart and Beethoven. New York & Oxford: Oxford
University Press.
Cook, N. (1999) Qu nos dice el Anlisis Musical? Quodlibet, 13, (pp. 54-70).
Universidad de Alcal: Servicio de Publicaciones.
Forte, Allen & Gilbert, A. (2003). Introduccin al anlisis schenkeriano. Barcelona: Idea
Books.
Harnoncourt, N. (2007). La msica como discurso sonoro. Barcelona: Acantilado.
Hepokoski, J. & Darcy, W. (2006). Elements of Sonata Theory: Norms, Types and
Deformations in the Late-Eighteenth-Century Sonata. New York & Oxford: Oxford
University Press.
Igoa, E. (1999). Anlisis estadstico. Quodlibet, 13, 71-79. Universidad de Alcal: Servicio
de Publicaciones.
Karman, G. G. (2013). Sonido y smbolo en Lament for the Death of a Bullfighter.
Quodlibet, 54(3), 53. Universidad de Alcal: Servicio de Publicaciones.
Khn, C. (2003). Historia de la composicin musical. Barcelona: Idea Msica.
Leman, M. (Ed.). (1997). Music, Gestalt, and computing: studies in cognitive and
systematic musicology (Vol. 1317). Springer.
Meyer, L. B. (1956). Emotion and Meaning in Music. University of Chicago Press.
Rosen, Ch. (2004). Las sonatas para piano de Beethoven. Madrid: Alianza Editorial.
Salzer, F. (1990). Audicin estructural. Barcelona: Editorial Labor.

TEMA 2 + Informacin

Anlisis Musical Informatizado

Actividades
Lectura: Anlisis estadstico
Igoa, E. (1999). Anlisis estadstico, Quodlibet, 13, (pp. 71-79)
Exponer de forma clara los principales mtodos de anlisis y su tratamiento estadstico,
que el alumno debe conocer.
Se elaborar un resumen comentado del artculo proporcionado en el apartado Ideas
clave.
Extensin mxima: tres pginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 2 Actividades

Anlisis Musical Informatizado

Trabajo: Relaciones interdisciplinares del anlisis musical


Se explorar la integracin de diferentes disciplinas en la materia y cmo esto nos
permite ver ms all para resolver nuevos problemas. Investigar paralelamente en
diversas reas de conocimiento a travs del entorno digital es una apertura a compartir
las ideas de los dems.
Se escribir un trabajo crtico sobre la materia.
Extensin mxima: cinco pginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 2 Actividades

Anlisis Musical Informatizado

Test
1. El anlisis musical, parte de la misma msica o de factores externos?
A. Parte de factores externos.
B. Su punto de partida es la propia msica.
C. Sobre todo de la historia de la msica.
2. Qu se pregunta el AM?
A. Cmo funciona.
B. Qu es ms bonito.
C. Si me gusta.
3. Cul es su punto ms dbil?
A. Las estructuras musicales.
B. Los patrones organizativos.
C. Su carcter reduccionista.
4. Su fin es...
A. La formulacin de teoras generales aplicables a cualquier ejemplo musical.
B. Aplicar una teora a cada obra.
C. Saber cmo experimentamos la msica.
5. Sobre los aos 80 del siglo XX los mtodos principales era
A. Categoras y estilo.
B. Shenkerianos y distribucionales.
C. Shenkerianos y conjuntos de clases de alturas.
6. La fundacin de la semitica musical se debe a:
A. H. Shenker.
B. L. Meyer.
C. N. Ruwet.

7. La msica electroacstica, tiene cdigos de escritura definidos?


A. No.
B. S.
C. Son tablaturas.

TEMA 2 Test

Anlisis Musical Informatizado

8. Que un compositor se autoanalice es investigacin:


A. Cuantitativa.
B. Cualitativa.
C. Creativo-performativa.
9. El ordenador: es la mejor herramienta para el anlisis estadstico?
A. S.
B. No.
C. No permite contar los elementos.
10. La aparicin del formato MIDI fue importante para el desarrollo del Anlisis
Musical asistido por ordenador?
A. Sugiri rutas para el futuro.
B. No se usa.
C. Fueron ms importantes los videojuegos.

TEMA 2 Test

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