UASD LA VEGA

MAESTRIA EN GESTION DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE /

2016-2018

Asignatura: Educacin Fsica y Currculo (EFI-8180), Centro UASD La

Vega
Facilitador: Daniel Lara, M.A.

Tarea:
Resumen de

Naturaleza del rea de la Educacin Fsica

Maestrante: Uriel Diaz Martinez

Fecha:
14/08/2016

Naturaleza del rea de la Educacin Fsica

1. Condiciones y justificaciones
La educacin fsica profundiza en el conocimiento de la conducta
motriz como forma de comprender el comportamiento humano,
tambin como disciplina, con enfoque holstico y esto implica los
diferentes componentes de la educacin fsica
2. Campos de conocimientos o disciplina que las sustentan
La educacin e muy integral en tal sentido se sustenta de varios
campos, en estos se encuentran la ciencia de la educacin en el marco
terico, cientfico e ideolgico y esto abarca la motricidad de varias
disciplina como la biologa, anatoma, bioqumica, entre otras
3. Aportes del rea de educacin fsica al desarrollo de las
competencias fundamentales
La educacin fsica integra muchas competencias, los cuales son muy
importantes para el ser humano
Las competencias tiene muchas relaciones, van de mano una de la
otra y conlleva bastantes relaciones entre ellas tales como son:
Competencia tica y Ciudadana
Competencia Comunicativa
Competencia Pensamiento lgico, Critico y Creativo
Competencia Resolucin de problemas
Competencia Cientfica
Competencia Ambiental y de Salud
Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
4. Competencia especificas del rea, definicin y justificacin
Estas competencias son va con el desarrollo del rea
Expresin Motriz y Comunicacin Corporal
Dominio Motriz
Aptitud Fsica y Deportiva
Dominio Motriz y Comunicacin Corporal
Sociomotricidad, Recreacin y Salud
Aptitud Fsica y Deportiva
5. Consideraciones metodolgicas, Estrategia de enseanza y
aprendizaje
Las sociedades actuales ven la necesidad de la educacin fisca como
parte bsica, esencial.

Muchas actividades tienen sus intereses y capacidades de su

naturaleza, orientadas a su edad y contexto. Estos nos proporcionan
una tabla cientfica sobre sus condiciones fsicas
6. Sobre el deporte escolar en el currculo
El enfoque que le da el currculo este fundamentado en varios aspectos
como son: un proceso pedaggico claro, propiciar la participacin en
marco de secciones, trabajar en grupos para desarrollar talentos y
establecer horarios extracurriculares y clubes deportivos entre otros
Vindolo desde ese enfoque planteado y del lado positivo al parecer
podra funcionar de manera general a estas dosificaciones de los
deportes y disciplina
Observacin muy personal: pienso que esta parte debe llevarse ms a
consenso ya que estos deportes planteados estn muy general y muy
intenso en muchos grados, y puede ser que algunos aspectos del
deporte escolar fueran visto como utopas, basndose en el docente de
educacin fsica.
Un fundamento emprico, esta generalidad solo sern beneficiadas
algunas zonas o centro educativos que cuentan con instalaciones,
recursos y entrenadores