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Cada vez menos será o trabalhador a deslocar-se ao trabalho, e cada vez mais será o trabalho
que virá até ao trabalhador. Trabalhar a partir de casa parece ser cada vez mais a hipótese
acertada numa altura em que a flexibilidade se tornou num dos assuntos na ordem do dia.
Também na área educativa esta realidade começa a despontar. Podemos utilizar o micro-
ensino, aulas por videoconferência, o correio electrónico, as plataformas, como forma de
divulgar ou transmitir conhecimentos ou informações pertinentes aos alunos, pais ou restante
comunidade educativa.
Pierre Badin (1991:10), questionava já nesta altura a “ (…) invasão dos media por
todo o planeta (…) “2, logo a sua linguagem tornou-se uma linguagem universal, “(…)
uma cultura mediática (…) “3 opondo-se de certa forma à linguagem literária.
BIBLIOGRAFIA: