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experiencia de Venezuela en la
Salvaguardia del Folklore
Enrique Al Gonzlez Ordosgoitti
(Socilogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la
Facultad de Teologa de la UCAB, del Instituto de Teologa para ReligiososITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Lneas de
Investigacin (SiLI) sobre Sociologa, Cultura, Historia, Etnia, Religin y
Territorio en Amrica Latina La Grande y Coordinador General desde 1991
de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE,
ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook)
(Publicado en: Gonzlez Ordosgoitti Enrique Al (1997).-El Laberinto
Cultural Venezolano. Otros Tapices. Recordando a Don Mario
Briceo Iragorry. Caracas, Fondo Editorial Tropykos, CISCUVE, CONAC, pp.
254, pginas: 41-44 y Revista Familia Cristiana Digital, febrero 2012)
Soy transparente
en la liviandad
de los recuerdos
que marchan
tras la lentitud
del dejar de ser.
(17.03.97)
Introito.
Una de las fortalezas actuales que puede convertirse en debilidad
de manera imperceptible, es el abundante volumen de informacin al cual
tiene acceso un lector promedio de la densa red de las TIC (Tecnologa de la
Informacin y la Comunicacin). La debilidad surge cuando no se discierne
adecuadamente entre la informacin sustancial esencial; la informacin slo
coyuntural y la informacin basura. En procura de este discernimiento las
organizaciones punta de la sociedad cada vez le dan mayor relieve a los
Analistas de Informacin, quienes por destreza y vocacin seran los
encargados adecuados para realizar dicho discernimiento.
sociedades, el folklore no es realizado por todos los pobladores del pas, sino
por sectores especficos del mismo que forman parte de los estamentos
populares. Y dichos estamentos se caracterizan a su vez por presentar un
profundo grado de mestizaje cultural, que en nuestro caso, se refiere a las
mezclas ocurridas entre las culturas indgenas americanas, las culturas de
orgen africano y las culturas de origen europeo (hispanas, lusitanas,
inglesas, francesas y holandesas).
Para derrotar esas actitudes habra que disear toda una serie de
polticas culturales que tuviera como norte, la revalorizacin de la Cultura
Folklrica, pero de esto ya hablar ms adelante, en el punto titulado,
preservacin del folklore.
Ahora bien, por supuesto que no se puede exigir -ni es deseablela eliminacin de la educacin oficial, sino lo que si hay que hacer hincapi,
es en disear una nueva relacin entre esos dos tipos de educacin.