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ndice

Introduccin

_____________________________________________________

Competencias

____________________________________________________

Programacin de contenidos

_________________________________________

Bibliografa

________________________________________

Orientaciones generales para el estudio _________________________________

Unidad I: Normatividad del Secigra USS ________________________________

12

1.1.

Reglamento Interno del Secigra USS ______________________________

13

1.2.

Normas sobre Complementacin de las PPP y Secigra USS ____________

14

1.3.

Actividades De Complementacin De Secigra Uss __________________

21

Unidad II: Procedimientos_____________________________________________

24

2. Procedimientos y Formatos ________________________________________

25

2.1. Carta de presentacin ____________________________________________

26

2.2. Informe de Enseanza legal _______________________________________

25

2.3. Modelo de Informe de Enseanza Legal ______________________________

29

2.4. FODA

_________________________________________________

34

2.5. Plan Operativo __________________________________________________

37

2.6. Cuaderno de actividades diarias. ____________________________________

38

2.7. El Informe de Practicas

_________________________________________

40

Modelo de Informe de Informe de Prcticas ____________________________

45

2.8. Situaciones Especiales en el Desarrollo del SECIGRA___________________

3.

52

Declogo del Abogado ___________________________________________

54

4. Referencias Bibliogrficas __________________________________________

52

Direccin de Educacin a Distancia

Introduccin
Donde falta la fuerza, desaparece el derecho;
Donde aparece la fuerza,
El derecho empieza a resplandecer.
Maurice Barrs.

Estimado alumno del programa de educacin a distancia, les doy la ms cordial


bienvenida al curso de SECIGRA, es un enorme placer compartir con usted esta
experiencia curricular que conforme a nuestro plan de estudios la ubicamos en el X y XI
CICLO, como estudiante debes poner en prctica todo lo aprendido en ciclos anteriores,
teniendo en cuenta que continas con el ejercicio de tus prcticas pre profesionales as
como las diversas actividades acadmicas y de Proyeccin social, puesto que este
curso te servir para enriquecer tu formacin profesional y te conllevar a tener una
mayor aproximacin al mundo del Derecho en el mercado laboral.

En este curso pondrs a prueba las habilidades y actitudes que progresivamente has
ido desarrollando en el transcurso de tu formacin profesional. Dicha labor la
desempear en su unidad receptora (centro de prctica, que el alumno ubic y dio a
conocer en la etapa de empadronamiento), que ser de preferencia en una unidad
jurdica de institucin pblica o privada y de manera excepcional en un estudio jurdico
particular.

El SECIGRA tiende a lograr un profesional competente formado integralmente


para desempearse de manera eficiente ante los rganos Jurisdiccionales.
En este sentido, el SECIGRA, viene a ser la continuidad de tus prcticas pre
profesionales I y II, y que pone fin de esta manera a las experiencias curriculares de
prcticas; durante este periodo simultneamente plantears preferentemente tu
proyecto y desarrollo de su tesis. Como ests prximo a egresar te recuerdo que debes
haber cursado los cursos complementarios de Computacin e ingls, que te permitirn
titularse de acuerdo al Reglamento de Grados y Ttulos de la Facultad de Derecho.

Direccin de Educacin a Distancia

A travs de esta gua encontrars todos los lineamientos que te permitan realizar un
buen trabajo, es decir, formatos y modelos de trabajo que debers utilizar para mostrar
tus avances y desarrollo final del curso, es por ello que se sugiere que si organizas tu
tiempo y si cuidas los aspectos mencionados en esta gua saldrs adelante; esto nos
anima a desearte tu mejor esfuerzo, recuerda que la recompensa al esfuerzo ser la
satisfaccin de superar nuevos retos que se te presentan.

Bienvenid@ a esta nueva etapa de tu formacin universitaria, esfurzate para de esta


manera lograr ser el mejor profesional del Derecho.

xitos.

Abg, Yannina Inoan Mujica


Tu docente

Direccin de Educacin a Distancia

Competencias
Absuelve

consultas

realiza

trmites

de

procesos judiciales y administrativos.


Ejerce funciones correspondientes a la defensa,
desempeando

funciones

relativas

la

Magistratura, administracin pblica y privada.


Realiza estudios e investigaciones sobre la
problemtica jurdica a nivel local, regional y
nacional que ataen especialmente al poder
judicial.
Ejecuta acciones de Gestin y asesoramiento
empresarial.

Direccin de Educacin a Distancia

Programacin de Contenidos
I

UNIDAD

EL REGLAMENTO DE SECIGRA FORMATOS INFORMES


CONTENIDO
TEMA 01:

SEMANAS DE ESTUDIO

El Reglamento de SECIGRA

Semana 01

Revisin de Modelos de Enseanza Legal e informe Final de Prcticas en


Campus Virtual.
Inicio de Actividades de Secigra en su Unidad Receptora.
TEMA 02: Inicio de Elaboracin de Informe Legal.

Semana 02

TEMA03: Envo de Carta de Aceptacin o cargo de entrega de carta en Unidad.


Receptora.

Semana 03

Continuacin de elaboracin de Informe de Enseanza Legal.


TEMA 04: Culminacin de Desarrollo de Informe

Semana 04

De Enseanza Legal.
TEMA05: Envo de Informe de Enseanza Legal

Semana 05

TEMA 06: Semana de respuesta de Foro de Primera Unidad

Semana 06

TEMA 07: Continuacin de semana de Secigra

Semana 07

TEMA 08: Informe de Prcticas

Semana 08

II

UNIDAD

PUESTA EN PRCTICA - PROCEDIMIENTOS


CONTENIDO

SEMANAS DE ESTUDIO

Tema: 09

Elaboracin de Informe Secigra

Semana 09

Tema: 10

Elaboracin de Informe de Secigra

Semana 10

Tema: 11

Culminacin del Informe de Secigra

Semana 11

Tema: 12

Presentacin de Informe Final de Secigra

Semana 12

Tema: 13

Semana de Foro de Segunda Unidad

Semana 13

Tema: 14

Continuacin de Secigra

Semana 14

Tema: 15

Verificacin de Notas

Semana 15

Direccin de Educacin a Distancia

Bibliografa
1. Leyes y Reglamentos
Ley De Creacin Del Secigra Decreto Ley N
26113, (publicado el 08 de marzo del 2014).
Recuperado:

http://sistemas3.minjus.gob.pe/secigra/base/ley26113
Esta ley Establece que el servicio Civil de Graduados SECIGRA
DERECHO ser prestado por los estudiantes de las Facultades de
Derecho de nuestro pas.
Ley que otorga carcter facultativo al Secigra-Derecho y modifica los
Artculos del Decreto Ley N 26113, publicado el 08 de marzo del
2014. Recuperado:

http://sistemas3.minjus.gob.pe/secigra/base/ley27687
Prescribe esta ley el carcter Facultativo al Secigra- Derecho, y modifica
Artculos del Decreto Ley N 26113 CONCORDANCIAS: D.S. N 0162002-JUS R.M. N 005-2006-JUS (Aprueban el Programa "SECIGRA
DERECHO 2006").
Resolucin Ministerial N026-2004-JUS Aprueba el Programa Secigra

Derecho 2004. Recuperado:


http://sistemas3.minjus.gob.pe/secigra/base/rm026-2004-jus
Aprueba el Programa "Secigra Derecho 2004" Lima, 12 de enero de
2004 CONSIDERANDO: Que, el Decreto Ley N 26113, modificado por
Ley N 27687, crea el Servicio Civil de Graduandos SECIGRA
DERECHO, prestado por los estudiantes de las Facultades de Derecho de
las Universidades del pas.

Direccin de Educacin a Distancia

REGLAMENTO INTERNO SECIGRA DERECHO MINISTERIO DE


JUSTICIA DE LA UNIVERSIDAD SEOR DE SIPN
El Servicio Civil Graduandos, creado por D.L. N 26113 y Reglamento por D.A
N 016-2002-JUS, ser prestado por los estudiantes de los ltimos ciclos de la
Facultad de Derecho de la Universidad Seor de Sipn, con carcter facultativo.

2. Direcciones Electrnicas
http://www.minjus.gob.pe/secigra/

El contenido de esta pgina del Ministerio de Justicia t DD.HH. El objetivo


fundamental de nuestro curso es que puedas vincularte con casos prcticos de
aplicacin relacionados con las diversas ramas del Derecho, as como conocer
todo lo concerniente al Secigra Derecho, requisitos, Leyes y Reglamento del
Secigra.
http://www.minjus.gob.pe/ley-que-otorga-caracter-facultativo-al-secigra-derechoy-modifica-los-articulos-del-decreto-ley-no-26113/

Esta Ley otorga carcter facultativo al SECIGRA-DERECHO y modifica


Artculos del Decreto Ley N 26113
http://www.minjus.gob.pe/ley-de-creacion-del-secigra-decreto-ley-no-26113/
En esta pgina se establece la Ley de Creacin del Secigra Derecho LEY N
26113.
http://www.minjus.gob.pe/resolucion-ministerial-n026-2004-jus-aprueba-elprograma-secigra-derecho-2004/

En esta pgina encontrar la Ley que aprueba el Programa Secigra Derecho


LEY N 26113.

Direccin de Educacin a Distancia

Orientaciones generales para el estudio


Estimado alumno a continuacin debers seguir paso a paso las orientaciones previas
a tu SECIGRA que te detallo a continuacin

1. Empadrnate:
a. Ubique la entidad pblica o privada donde realizara
su SECIGRA y gestione la aceptacin de sus
servicios a prestar. (Si usted tiene como sede la
ciudad de Chiclayo y no logr ser aceptado en
ninguna entidad puede coordinar con un Director de
los CEDECOM da la USS para poder realizarlo all.),
esto ex excepcional.
El centro de prcticas elegido por el estudiante, debe de contar con los siguientes
requisitos mnimos: un ambiente fsico para el practicante, contar con material de
escritorio necesario para el desarrollado eficaz de las practicas, proporcionar
informacin necesaria para el adecuado desarrollo de las actividades y logro de los
objetivos.
Conforme lo seala el reglamento de SECIGRA de la Facultad de Derecho, el cual
puedes ubicar en la presente gua didctica, el desarrollo de las prcticas se realizara
preferentemente en unidades receptoras como entidades pblicas y privadas, en donde
exista rganos en donde se realicen actividades del quehacer jurdico, como Juzgados,
Fiscalas, DEMUNAS, Notarias, SUNARP, SUNAT, Departamentos de asesoras de
empresas privadas y pblicas, y en los Consultorios Jurdicos Gratuitos de la
Universidad, que tienen su sede en Chiclayo, J.L.O, La Victoria, Lambayeque ,y
Ferreafe. (Excepcional)
b. Despus de ser aceptado en la entidad pblica o privada de su eleccin deber
reenviar la ficha de empadronamiento que recibir con un mes de anticipacin en su
correo CRECE, al correo yanina@crece.uss.edu.pe para que se proceda a emitir
la carta de presentacin con los datos obligatorios que debes llenar en la ficha, los que
a continuacin se detallan):
Nombre del representante de la Institucin
Direccin completa, y punto de referencia para llegar

Direccin de Educacin a Distancia


Telfono y correo del representante
Nombre completo del alumno, sede a la que pertenece
Curso en el que debe registrase (SECIGRA I o SECIGRA II)
Telfono y correo crece del alumno.
FICHA DE EMPADRONAMIENTO_ SECIGRA

c. La carta de presentacin oficial ser emitida dentro plazo establecido de manera que
usted inicie su SECIGRA desde el primer da hbil de inicio de semestre acadmico,
para ello el alumno deber

sede.

recabar su documento en su respectiva

T debers llevar personalmente a la unidad receptora que te acoger dicha


carta teniendo en cuenta el horario de prcticas de acuerdo a
las necesidades del centro, que debers cumplir y respetar al
mximo.
d. nicamente se admitir cambio de institucin hasta la
primera semana de ciclo acadmico previo trmite en lnea y
aprobacin del Decano de Facultad.

Direccin de Educacin a Distancia

e. Es necesario recordarles que las horas obligatorias de SECIGRA son 8 horas


semanales y 32 al mes, las mismas que debern ser distribuidas entre las cuatro
semanas que tiene un mes (Caso de SECIGRA I). En caso de SECIGRA II son 10 horas
semanales y 40 mensuales. Las horas no son acumulables. La realizacin de la
SECIGRA no se convalida en ningn supuesto.
f. El plazo para el envo de la ficha de empadronamiento es 15 das antes de iniciado el
ciclo), bajo responsabilidad del alumno y caso contrario NO podr matricularse en el
curso.

g. CASO DE INHABILITACIN: Si el alumno no envo en la primera unidad su Informe


de Enseanza Legal y dentro de la QUINTA SEMANA conforme al silabo quedar
automticamente inhabilitado, ello implica que ya no podr participar en segunda unida.
h. Una vez instalado formalmente como practicante (Secigrista) de Derecho puedes
iniciar tus labores, cumpliendo estrictamente con las labores encomendadas por t
asesor de prcticas. Cada da debers registrar tu asistencia en HOJA O CUADERNO
DE ASISTENCIA DE LA INSTITUCIN, debiendo tener en cuenta que debes consignar
da, hora de ingreso y de salida as como tu firma y la firma y sello del representante de
la Institucin. Debers anotar tus acciones en el CUADERNO DE ACTIVIDADES
DIARIAS (FILE documentado), lo que te ayudar a registrar y recordar todo lo que vas
cumplimentando. Esto es muy importante pues a mitad y al final del ciclo debes elaborar
y presentar a tu docente un INFORME, donde se resume todas las actividades
realizadas en ese tiempo. Este informe debers de adjuntarlo y enviarlo a travs de tu
Campus Virtual de manera comprimida (en un archivo ZIP).

i.

Asimismo, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos sobre temas

jurdicos durante tu formacin, debers realizar una actividad complementaria


denominada Enseanza Legal para lo cual debers hacer un DIAGNSTICO
SITUACIONAL en tu localidad

e institucin para identificar las necesidades y

principales problemas que la aquejan. Luego proyectars un PLAN OPERATIVO (plan


de actividades) en donde sealaras la institucin o lugar en donde realizaras la
Enseanza Legal. Este Plan Operativo contendr todas las acciones que has pensado
realizar para la enseanza legal y presentar a tu docente un INFORME en forma virtual

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Direccin de Educacin a Distancia

(en un archivo ZIP) a mitad y final del ciclo donde se resume todas actividades
realizadas.
j. Los aspectos que se evaluarn en cada nivel de SECIGRA son:
Informe de prcticas (IP),
Supervisin de Practicas (SP),
Informe de Enseanza Legal (EL) y
Foro (FO).
Los pesos que se otorgan a cada uno de los
aspectos a calificar sern de la siguiente forma:

IP*0.3+ EL*0.3 + SP*0.3.+FO*0.1

k.

ACTIVIDADES DE COMPLEMENTANCION DE SECIGRA USS (RES. DE DIR. N


0037-2010/USS)

La finalidad de las actividades de complementacin tiene como finalidad el


desarrollo de estas actividades de complementacin son:
a.- En primer lugar ubicar a la Facultad de Derecho, como referente en la enseanza
legal y discusin jurdica local.
b.- Al ingresar a los colegios y utilizar los medios de comunicacin se pretende general
conciencia en los estudiantes de quinto de secundaria y de otros niveles educativos de
la importancia de estudiar la carrera Profesional de Derecho y el centro universitario
donde podrn hacerlo exitosamente.
c.-Lograr que la sociedad conozca la calidad acadmica de nuestros estudiantes al
insertarlos en la sociedad no solo como hombres de derecho sino tambin como
comunicadores del derecho .

k. REA ENSEANZA LEGAL

A travs de esta rea se promover que el alumno de la Facultad de Derecho de la


USS, contribuya activamente con la formacin legal de la ciudadana y en especial de los

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Direccin de Educacin a Distancia

estudiantes, los cuales al egresar de las Instituciones educativas estarn enterados de


sus derechos y obligaciones, y conociendo los medios podrn

defenderlos,

agregndose a ello la defensa y proteccin de los derechos de nios y adolescentes, a


travs de un trabajo coordinado entre los estudiantes de Prcticas Pre profesionales y
del Secigra, el equipo docente, los colaboradores y la participacin activa de los
alumnos de los colegios en los que se trabajar.
Esta rea se realiza mediante la capacitacin a los alumnos del quinto grado de
secundaria de instituciones educativas estatales o particulares en el conocimiento de
sus derechos y deberes, mediante el dictado de charlas y talleres a cargo de los
alumnos del Secigra.

En los referidos centros el alumno de Derecho transmite sus conocimientos de Derecho,


abarcando una gama amplia de temas relevantes como:

1.- Derechos y deberes de los ciudadanos y participacin ciudadana.


2.- Derechos de Familia, de los nios y adolescentes;
3.- Derechos humanos en especial el de identidad, igualdad de gnero entre otros.
4.- Violencia familiar;
5.- Derecho del medio ambiente y ecologa.
6.- Medios de Conciliacin y solucin de conflictos.

INFORME DE ENSEANZA LEGAL debes tener en cuenta:

1. Ubicar el lugar y poblacin a la cual van a proyectar la enseanza legal.

2. Realizar sus diapositivas, trpticos, y otro material que le permite realizar transmitir el
tema de actualidad jurdico que Ud., eligi.

3. El informe debe contener todo lo descrito en el formato que se ha subido en el


campus virtual, TODO COPIA O PLAGIO realizado NO SERA CONSIDERADO y la nota
ser

de

00.

4. Cualquier duda o consulta no olviden que tienen la opcin de consultas.


5. Los avances sern compartidos en las sesiones de TAV programada cada 15 das,
bajo responsabilidad del alumno.
6. Tener en cuenta elaboracin del FODA

12

Direccin de Educacin a Distancia

Actividad N 01

Revisa

Debers revisar de manera minuciosa todo el texto del Reglamento de Secigra,


presentado anteriormente y seala los aspectos que debes considerar durante
todo el tiempo que permanezcas en el centro de Prcticas.

El alumno deber elaborar el Informe de Enseanza Legal teniendo en cuenta


los formatos subidos en material de lectura del campus virtual, y que adems se
describe en la presente gua.

Revisar el silabo del curso, el mismo que obra publicado en el campus virtual, a
efectos de tener en cuenta la semana de envo del informe de Enseanza Legal.

13

Direccin de Educacin a Distancia

l. SOBRE SUPERVISION DE SECIGRA EN SU UNIDAD RECEPTORA

Teniendo en cuenta que la supervisin es inopinada, y se realiza de acuerdo al


cronograma aprobado por Decanato, el alumno deber tener en cuenta:

A los alumnos que radican dentro del pas, el personal encargado


conforme al cronograma de Supervisin se apersonar a la entidad en
donde el alumno realiza su Secigra y realizar lo siguiente:

Se entrevistar con el responsable de la unidad receptora, en primer lugar


preguntar por el Secigrista para luego solicitar la informacin respecto al
desenvolvimiento, de las tareas encomendadas al secigrista, si est conforme
con el trabajo, las sugerencias y o mejoras que debe realizar
el mismo.

El

supervisor

verificar

si

la

infraestructura

es

adecuada, solicitar el control de asistencia en fsico,


as como el File (actividades documentadas que
realiza el secigrista), preguntar por el grado de
aprendizaje del alumno.

El supervisor llenar el acta de supervisin, la misma


que ser firmada por el Supervisor, firma y sello del
responsable de la entidad, y alumno.

14

Direccin de Educacin a Distancia

Se indica que de no encontrarse al alumno en la entidad, o que mencione el


responsable que no lo conocen o que NO existe dicha direccin, NO se le
consignar nota al alumno en el criterio de Supervisin sin lugar a reclamo.

A los alumnos que radican fuera del pas, la Direccin de escuela enviar al
responsable de la entidad un correo solicitando el grado de aprendizaje,
las actividades a realizar, entre otros. As como se le llamar para
corroborar la informacin enviada. Es por ello que el alumno deber
proporcionar los datos completos del responsable de la entidad receptora.

m. Los foros sern respondidos por el alumno por cada unidad conforme a las fechas
del cronograma acadmico y silabo establecido.
n.

Informe mensual.- Es otro documento oficial de


mucha relevancia para el secigrista. En l se plasman
las actividades realizadas durante el mes que termina
y, en conjunto, todos los informes mensuales se
convertirn en el informe final de Secigra. El informe
debe ir acompaado de los anexos respectivos tal
como se describen en la presente gua, que son todos los documentos
sustentatorios de cada una de las actividades realizadas.

El alumno deber presentar el informe mensual en un documento de Microsoft


Word o en un PDF. Y en otro archivo, de preferencia un ZIP, dicho archivo no
debe sobrepasar los 04 MB., y debe enviarlo por medio del campus virtual en
la semana que corresponda, todos los documentos escaneados que
respaldan el informe, fotografas, etc. (SEMANA 08)

A travs de esta gua encontrars los procesos que regir tus acciones dentro del centro
de prcticas en

SECIGRA I Y SECIGRA II y te brindar la opcin de aplicar de

manera prctica lo aprendido de manera terica, proporcionndote orientaciones de


acuerdo al desarrollo de tus prcticas y conforme a lo programado en el silabo del
curso.

15

Direccin de Educacin a Distancia

A travs de esta gua y la compaa de tu docente

te permitirn salir airoso (a) de las

practicas. Adems, tendrs a tu disposicin el campus virtual al que puedes acceder


para realizar las consultas en lnea, las mismas que el docente te resolver dentro de
las 24 horas.

Cada una de las experiencias de SECIGRA te exigir que pongas a prueba lo aprendido
durante todo este tiempo.

Culmino desendote el mayor xito en tu objetivo de convertirte en el mejor


profesional, y recuerda que la confianza en ti mismo es el primer secreto del xito.

Bienvenid@ al curso y desde ya empecemos la labor de SECIGRA.

16

Direccin de Educacin a Distancia

I Unidad
NORMATIVIDAD DEL SECIGRA I Y
II - USS

Un da todo ir bien: he aqu nuestra esperanza. Todo va bien hoy: he aqu la ilusin.
Voltaire

CAPACIDAD
Conocer las competencias del secigrista; la rbrica, y la
importancia del curso.
Absuelve consultas y realiza trmites de Procesos Judiciales
referidos a Proceso Contenciosos Civil.
Elabora demandas, denuncias y otros aplicando sus
requisitos en su estructura de conformidad a nuestra
legislacin
vigente.
Aplica sus conocimientos para la solucin de problemas
socio jurdicos.
Elabora el Informe de Enseanza Legal.
17

Direccin de Educacin a Distancia

Tema 01: Reglamento del SECIGRA USS

Estar Preparado es importante, saber esperar lo es an ms, pero


aprovechar el momento adecuado es la clave de la vida.
(Annimo)

Qu comprende la labor de
Secigra, es necesario tener en
cuenta el Reglamento?

Introduccin:
La SECIGRA fue consignada en mrito al programa de prcticas pre
profesionales que organiza el Ministerio de Justicia y que significa Servicio Civil del
Graduando. Este programa acoge a estudiantes del ltimo ao estudios de Derecho del
pas y que son seleccionadas por cada universidad, teniendo en cuenta el nmero de
vacantes sealadas por dicha institucin.
Nuestra universidad, considerando que no todos los alumnos pueden tener acceso al
programa de SECIGRA organizado por el Ministerio de Justicia y DD.HH, crey
conveniente establecer una experiencia curricular con la misma denominacin en su
plan de estudios, con la finalidad que los alumnos continen realizando sus practicas
pre profesionales para afianzar su formacin profesional, para ello el alumno deber

18

Direccin de Educacin a Distancia

ubicar la entidad pblica de preferencia para realizar dicha labor, de esta manera el
alumno pueda tener un espacio para el desarrollo de las mismas.
Es necesario tener en cuenta el reglamento interno de Secigra de la USS, as como lo
referente a las normatividad sobre las actividades complementarias de las prcticas Pre
profesionales y Secigra.

1.1.

REGLAMENTO INTERNO SECIGRA DERECHO


MINISTERIO DE JUSTICIA DE LA
UNIVERSIDAD
SEOR DE SIPN

Artculo 1: El Servicio Civil Graduandos, creado por D.L. N 26113 y Reglamento por
D.A N 016-2002-JUS, ser prestado por los estudiantes de los ltimos ciclos de la
Facultad de Derecho de la Universidad Seor de Sipn, con carcter facultativo.
Artculo 2: La finalidad de SECIGRA Derecho es ampliar el ejercicio prctico de la
profesin e incentivar la responsabilidad social del graduando, colaborando con la
Administracin Pblica en todo lo que se relacione con el Derecho, su proyeccin y
desarrollo.
Artculo 3: Para efectos del presente Reglamento se entiende por:
a) SECIGRA DERECHO: El Servicio Civil calificado que deben prestar los
estudiantes, de los ltimos ciclos de formacin Pre Profesional o su equivalente de
las Facultades de Derecho del pas.
b) SECIGRISTA: El estudiante de los dos ltimos ciclos, conforme al Decreto Ley N
27687 y su Reglamento, viene prestando el Servicio Civil de Graduandos de
Derecho, en alguna Unidad Receptora.
c) UNIDAD RECEPTORA: Es la dependencia, entidad o institucin de carcter pblico
y otras sealadas en la ley, en las que realizan actividades jurdicas y que se
encuentren registradas como tales, en el Ministerio de Justicia.
d) DIRECCION DE SECIGRA DERECHO O DE SERVICIO CIVIL DE GRADUANDOS.: Constituye la ms alta autoridad del SECIGRA Derecho, es la encargada de
organizar y coordinar sus acciones, depende del Ministerio de Justicia y sus
funciones estn sealadas en el Decreto Ley y su Reglamento.

19

Direccin de Educacin a Distancia

e) Oficina responsable: En la oficina de la Facultad encargada de la planificacin y


supervisin del Servicio Civil, as como de la coordinacin entre Secigristas, las
Unidades Receptoras y la Direccin de Secigra Derecho.
Artculo 4: Se inscribirn en el Programa SECIGRA Derecho los estudiantes que
hayan culminado el octavo ciclo, que tengan inters en participar y finalizar el
PROGRAMA.
Artculo 5: Al acto pblico de pre asignacin de vacantes, asistirn nicamente los
estudiantes que previamente se hayan inscrito y estn presentes en la hora indicada en
la convocatoria.
Artculo 6: La duracin de SECIGRA- Derecho es de UN AO CALENDARIO, contado
a partir de la fecha de inicio efectivo de la prestacin del servicio.
Artculo 7: La inscripcin de los estudiantes, para el SECIGRA Derecho, se har en
las fechas sealas por la Direccin de Secigra derecho o de servicio Civil

de

Graduandos.
a) Los datos de identificacin del alumno: Nombre y Apellido, edad, estado civil,
DNI, domicilio, horario de trabajo, entre otros.
b) La propuesta la har el estudiante con indicacin del orden de su preferencia,
indicando tres Unidades Receptoras en reas o mbitos que le interesen en
particular.
c) La modalidad del servicio que desee cumplir conforme al artculo 19 del
Reglamento; precisando el horario en que va a prestar dicho servicio.
d) Los dems que se estipulen de acuerdo a las necesidades.

Artculo 8: Corresponde a la Oficina Responsable, adems de las funciones sealadas


del Artculo 11 del Reglamento del Decreto Supremo N016-2002-JUS, las siguientes:
a) Informar al Decano de la Facultad sobre el Programa de Capacitacin de los
Secigristas que organiza la oficina responsable SECIGRA- Derecho de acuerdo
con el Reglamento del Servicio Civil de Graduandos y cronograma establecido
por la Direccin de Secigra Derecho de la Direccin General de Justicia del
Ministerio de Justicia.
b) Recibir y tramitar las solicitudes de postergacin

20

Direccin de Educacin a Distancia

c) Ejercer el control de asistencia a los Secigristas en sus respectivas Unidades


Receptoras revisando el cuaderno de registro de los Secigristas, quienes estn
obligados a su presentacin cuando le sea requerido.
d) Recibir y resolver, en lo que fuera de su competencia los reclamos y quejas de
los Secigristas.
e) Recibir, tramitar las solicitudes de postergacin del servicio, as como, los
cambios de Unidades Receptoras, modalidad y turno, en los casos que por
razones justificadas preceden dicho cambio, el mismo que ser resuelto por la
Direccin de Secigra Derecho de la Direccin General de Justicia del Ministerio
de Justicia.
f) Llevar un Cuaderno de Registro en el que se anotarn las quejas, inquietudes y
problemas planteados por los Secigristas anotndose la fecha de su
presentacin, no siendo indispensable que sea suscrita por quien la presenta y
las posibles soluciones dadas.
g) Las dems que resulten necesarias para el mejor cumplimiento del Servicio Civil.

Artculo 9: La asignacin de Secigristas a las Unidades Receptoras se har, teniendo


en cuenta el orden de matrcula de los solicitantes y en todo caso el promedio
ponderado.
Artculo 10: Las tareas que comprende el SECIGRA son las sealadas en el
Reglamento del Decreto Ley N27687.
Si las tareas encomendadas por la Unidad Receptora no coincidieran con las sealas en
este artculo, el Secigrista podr denunciar tal hecho a la oficina responsable del
Secigra de la Facultad y verificado la misma el estudiante podr ser trasladado a otra
Unidad Receptora, previa coordinacin con la Direccin de Secigra Derecho

de la

Direccin General de Justicia del Ministerio de Justicia. El tiempo que el Secigrista no


presta servicios por este motivo no le perjudica.
Artculo 11: EL SECIGRA Derecho, segn el artculo 25 del Decreto Supremo 0162002 JUS, se presentar en una de las siguientes modalidades:
a) funcionarios o empleados de la respectiva Unidad Receptora, sea en la maana
o en la tarde, con un mnimo de 6 horas.

21

Direccin de Educacin a Distancia

b) SECIGRA SEMI-PLENO.- Se presentar en medio horario, en la maana o en la


tarde. Segn las necesidades de la Unidad Receptora, con un mnimo de 4
horas de prestacin.
Artculo 12: Slo por razones justificadas la Direccin de Secigra Derecho

de la

Direccin General de Justicia del Ministerio de Justicia, podr modificar la asignacin


del Secigrista en cuanto a la Unidad Receptora, tipo y modalidad de Servicio Civil de
graduandos.

Artculo 13: Si el estudiante no logra ser designado en una de las Unidades


Receptoras propuestas, por haberse cubierto las vacantes; se le designar otra Unidad
Receptora y se publicar dicha relacin para que en el trmino de tres das tiles el
estudiantes proponga otra Unidad Receptora, vencido el trmino no habr lugar a
reclamo.
Artculo 14: Corresponde a los docentes supervisores:
a) Las sealadas en el Artculo 12 del Reglamento aprobado por D.S 016-2002JUS.
b) Verificar la asistencia de los Secigristas a su cargo en las respectivas Unidades
Receptoras.
c) Las dems que se requiera para mejorar el cumplimiento del SECIGRA.
Artculo 15: Son obligaciones del Secigrista:
a) Representar debidamente a la Universidad Seor de Sipn.
b) Guardar reserva de los asuntos que llegan a su conocimiento o con motivo del
servicio.
c) Cumplir con diligencia, con puntualidad y eficacia las tareas que se encomiende.
d) Llevar un Cuaderno de Registro de Asistencia en el que anotar sus
asistencias al servicio, (hora de ingreso y hora de salida), con el visto bueno del
responsable de la Unidad Receptora que revisar el Supervisor designado, o la
Oficina responsable de la Facultad.
e) Redactar al trmino de su servicio un informe sobre la labor realizada; sin
perjuicio de presentar los informes parciales que se le soliciten.
f) Cumplir con las dems obligaciones que le imponga la Ley, su Reglamento, el
responsable de su Facultad y la autoridad de su Unidad Receptora.

22

Direccin de Educacin a Distancia

Artculo 16: Se considera infracciones que acarrea sanciones administrativas las


siguientes:
a) La ausencia injustificada al servicio por 15 das calendarios consecutivos o no.
b) La negligencia contina en el cumplimiento de las tareas asignadas.
c) Causar con motivo del servicio, perjuicios o daos a la Unidad Receptora o a los
beneficiaros o usuarios. Para esta causal se tendr en cuenta el grado de
complejidad y las dificultades de la tarea asignada con cuyo motivo se produjo el
resultado daoso.
d) El faltamiento de la palabra u obra a los integrantes de la Unidad Receptora o a
los beneficiarios u usuarios de la misma.
e) La divulgacin de informacin reservada.
f) La concurrencia al servicio en estado de ebriedad o bajo los efectos de droga o
sustancia de estupefacientes.
g) Solicitar o recibir dinero o cualquier tipo de bien de los usuarios o beneficiaros de
la Unidad Receptora para s o a favor de terceros.
h) Falsificar o modificar el parte de asistencia o cualquier infraccin remitida por su
Supervisor, autoridades de su Universidad y jefe de las Unidades Receptoras.

Artculo 17: Las infracciones cometidas por los estudiantes con motivo del Servicio
Civil, sern procesadas por la Oficina responsable de SECIGRA de la Facultad de
Derecho y sancionadas por el Decano de la Facultad de Derecho segn sea el caso sin
perjuicio de las acciones civiles y penales a que hubiere lugar.

Artculo 18: Las sanciones administrativas que se imponen son:


a) Amonestacin,
b) Suspensin en el servicio hasta por un mes,
c) Separacin del servicio y desaprobacin del curso.
Artculo 19: En caso de determinarse incumplimiento de sus obligaciones u otras
conductas del Secigrista, contraria a los objetivos del Servicio Civil de Graduandos de
Derecho, el responsable de la Unidad Receptora comunicar a la Direccin del Servicio
Civil de Graduandos el que a su vez informar a la Oficina SECIGRA- Derecho para que
procesen la denuncia.

23

Direccin de Educacin a Distancia

La sancin de Amonestacin suspensin y separacin del Servicio Civil sern


impuestas en primera instancia por el Decano Facultad de Derecho de acuerdo de
Reglamento Interno en el semestre acadmico, la misma que podr ser apelada por el
secigrista sancionado dentro de las setenta y dos horas, debindose elevar lo actuado
dentro de las veinticuatro horas al Vicerrectorado Acadmico, quien resolver en ltima
y definitiva instancia la apelacin dentro

las cuarentaiocho horas siguientes. La

Resolucin ser puesta en conocimiento de la Direccin de Servicio Civil de


Graduandos, de la Direccin General del Ministerio de Justicia.

Artculo 20: En caso de determinarse el incumplimiento de sus obligaciones u otra


conducta del Secigrista, contraria del Servicio Civil de Graduandos de Derecho, el
responsable de la Unidad Receptora comunicar a la Direccin del Servicio Civil de
Graduandos, el que a su vez informar a la Oficina SECIGRA Derecho para que
procesen la denuncia.

Artculo 21: Son derechos de los Secigristas


a) El reconocimiento del ao de SECIGRA- Derecho, como tiempo de servicio
prestado al Estado, siempre que se haya realizado bajo la modalidad de
SECIGRA PLENO.
b) Los servicios prestados con diligencia, puntualidad, eficiencia sern reconocidos
mediante becas, menciones pblicas, diploma y otros estmulos que otorgue la
Direccin de Servicio Civil de Graduandos del Ministerio de Justicia de la
Direccin General del Ministerio de Justicia y la Oficina responsable de
Derecho de la Universidad Seor de Sipn.

Artculo 22: El informe parcial e informe final, debern ser presentados por la unidad
receptora a la Oficina responsable Secigra de la Facultad de Derecho en los formatos
proporcionados por la Direccin de Secigra Derecho del Ministerio de Justicia
debidamente llenados y firmados por el responsable de la Unidad Receptora, por los
Supervisores de la Facultad y la Oficina de SECIGRA- Derecho. Los informes parciales
sern presentados en el mes de Junio.

24

Direccin de Educacin a Distancia

Artculo 23: EL informe final suscrito por el responsable de la Unidad Receptora, los
supervisores y la Oficina SECIGRA- Derecho evaluar al Secigrista sealado, si ha
cumplido adecuadamente el servicio prestado.
Artculo 24: AL culminar el Servicio Civil de Graduandos de SECIGRA Derecho; el
Secigrista deber redactar un informe detallado del servicio prestado y presentar en su
oportunidad a la oficina SECIGRA Derecho con el informe final.

25

Direccin de Educacin a Distancia

II UNIDAD
PROCEDIMIENTOS Y FORMATOS

CAPACIDAD
Conoce y utiliza los esquemas y formatos oficiales en su quehacer

como secigrista de Derecho.


Realiza estudios e investigaciones sobre la problemtica jurdica a
nivel local, regional y nacional que ataen especialmente al poder
judicial.
Ejecuta acciones de Gestin y asesoramiento empresarial.

26

Direccin de Educacin a Distancia

Tema 02: Procedimientos y Formatos


La justicia es la constante y perpetua voluntad de
dar a cada uno su derecho.
Justiniano

Cmo envo mi Informe de Enseanza


Legal?
Cul es el medio de Envo del Informe
de Prcticas?

.
Introduccin al tema
A travs del segundo tema conoceremos los formatos, modelos, y esquemas generales
que te permitirn elaborar y presentar la documentacin oficial que el secigrista

de

Derecho debe manejar y tener


Importante:

Formatos

El orden de presentacin de los formatos ser el siguiente:


a) Carta de Presentacin (Envo de carta de aceptacin o cargo de
recepcin de carta- Campus Virtual).
b) Informe de Enseanza legal. (Campus Virtual)
c) Foro de Primera Unidad
d) Plan de Trabajo
e) Cuaderno de Actividades Diarias- FODA
f)

Segundo Foro

g) Informe Mensual y Final De prcticas (Campus Virtual)

27

Direccin de Educacin a Distancia

2.1.

CARTA DE PRESENTACIN
Es el primer documento que utilizars en el Secigra de Derecho. Luego de

identificar el lugar donde realizars tus prcticas (recuerda que elegir y gestionar la
posibilidad de hacer el SECIGRA en determinado lugar es responsabilidad del
estudiante), debes hacer llegar la ficha de empadronamiento de manera formal va
correo electrnico al docente Tiempo Completo (Yanina@crece.uss.edu.pe) los datos
de la persona a quien ir dirigida la carta. Se requiere nombre completo y cargo
exacto del responsable de la entidad, nombre de la entidad, direccin, punto de
referencia, datos del alumno, correo, telfono, sede a la que pertenece, curso a
registrarse (SECIGRA I o SECIGRA II). Luego de ello, se te har llegar a la sede a
la que perteneces dentro del plazo establecido EN FSICO o VIRTUAL la carta de
presentacin oficial que debers presentar en la unidad de prcticas, y es emitida por
la DTC de la Escuela de Derecho con sello y firma del Decano. Si resides en
Chiclayo debes apersonarte a recoger la misma presentando tu DNI o enviar a un
familiar previo envo de un correo indicando el nombre completo y DNI de la persona
que la recoger.
Una vez presentada la carta, debes iniciar tus actividades

como

secigrista de manera oficial.


Ejemplo:

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico.


Chiclayo, 23 de mayo de 2014.
Seor:
Dr. CARLOS ANDRES CIEZA URRELO-NOTARIONOTARIA NOTARIA CIEZA URRELO
TRUJILLO.De mi mayor consideracin:
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de saludarlo muy cordialmente, y asimismo me permito presentarle a la alumna ELIZABETH
GARCIA CARHUATOCTO, con cdigo de matrcula N 11112225, quien es estudiante de la Escuela Profesional de Derecho Facultad
de Derecho, y desea realizar su SECIGRA I, en su distinguida institucin, se solicita gentilmente a su Despacho admitirla como
SECIGRISTA, a fin de complementar la formacin recibida en nuestra institucin.
Agradeciendo anticipadamente su cordial atencin, es propia la oportunidad para expresarle las muestras de mi consideracin
y estima personal.
Atentamente,

Decano de la Facultad de Derecho (Firma y sello)

28

Direccin de Educacin a Distancia

2.2 INFORME DE ENSEANZA LEGAL

En este tema veremos lo referente a la planificacin y


ejecucin de una actividad de enseanza legal. El trabajo
de planificacin es muy importante pues permite tener bajo
control variables que podran interferir en la actividad.
Se ha credo conveniente colocar un ejemplo de Informe
de Enseanza Legal para que el estudiante tenga una gua clara y elabore, a partir de
los problemas identificado en su centro o comunidad, a fin organice y desarrolla su
actividad de enseanza a travs de diversos temas jurdicos establecidos en la
primera unidad de esta gua.

29

Direccin de Educacin a Distancia

Se ha credo conveniente colocar un ejemplo de Informe de Enseanza Legal


para que el estudiante tenga una gua clara y elabore, organice y desarrolla su
actividad de enseanza a travs de diversos temas jurdicos de actualidad.
ANEXOS:
El informe de

Enseanza legal, debe ir acompaado de los siguientes

documentos escaneados o en fotografas a manera de anexos:

1. Listado de participantes (nombre completos y firmas)


2. Materiales entregados a los participantes
3. Formato y resultados de Encuesta sobre lo aprendido
4. Fotografas y/o video de lo desarrollo de la actividad
5. Carta de agradecimiento del responsable en donde realiz la informacin.

30

Direccin de Educacin a Distancia

MODELO DE INFORME DE ENSEANZA LEGAL.

CURSO: SECIGRA

DOCENTE:

ALUMNO:

CICLO:
INTITUCION EN DONDE SE LLEV A CABO EL INFORME
DE ENSEANZA LEGAL: XXXXXXXXX

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL : DERECHO

FECHA:

CHICLAYO,

DEL 2014.

31

Direccin de Educacin a Distancia

INFORME DE ENSEANZA LEGAL

I.- RESPONSABLE: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

II.- INSTITUCION: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

III.- OBJETIVOS:
3.1.-Objetivo General.- La presente Enseanza Legal tiene por objetivo ---------3.2.-Objetivos Especficos:
-Explicar a las madres de familia ------------------------Sensibilizar y dar apoyo ----------------------------Difundir la labor que realiza la Universidad Seor de Sipn en beneficio de
IV.- JUSTIFICACIN:
Toda conducta que produce dao fsico, psicolgico, sexual a los
miembros de la familia, llmese padres, madres, abuelos, hijos,
sobrinos, cnyuge, hermano que se encuentren bajo su dependencia y
cuidado del grupo familiar que viven bajo el mismo techo ..

V.- DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:


La actividad ha sido planificada y ejecutada

por el

Secigrista

responsable como parte de la prctica profesional del onceavo ciclo,


gracias al apoyo y autorizacin de la Presidenta del pronoei mencionado,
que nos ha proporcionado el tiempo necesario para la ejecucin de esta
enseanza legal con las madres del pronoei..

VI.- DURACIN:
La presente enseanza legal ha sido en primer lugar coordinada con
la presidenta del pronoei de la colinas de las brisas, luego planificada por
el Secigrista. Ejecutada el da MARTES 18 de marzo del 2014, con una
duracin de 45 minutos por XXXXXXXXXX.

32

Direccin de Educacin a Distancia

VII.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:


7.2.-Conclusiones
Por medio de la realizacin de este trabajo hemos llegado a comprender
que el desarrollo de la personalidad de un individuo depende en gran
medida y queda determinada si sta sufre algn tipo de maltrato durante
su infancia.
Por esto podemos concluir que la primera etapa de socializacin que el
nio vive dentro de su ncleo familiar es muy importante para su futura
relacin con la sociedad.
7.3.-Sugerencias
El grupo sugiere lo siguiente:
- Que se debera realizar ms trabajos sobre el tema, especialmente en
los colegios.
- Deberan hacerse ms hogares para madres maltratadas
- Se debera poner ms castigo para los agresores.
- Se debe realizar charlas para los nios, jvenes y ancianos (tambin
a los pandilleros).
- Se debera hacer centros para rehabilitar a los agresores.
- El Cdigo Civil debe hacer cumplir los derechos de la familia.

8. ANEXOS QUE SUSTENTAN LA REALIZACION DEL INFORME DE


ENSEANZA LEGAL.
1. FOTOGRAFIAS.-

33

Direccin de Educacin a Distancia

2. LISTA DE ASISTENTES A LA CHARLA DE ENSEANZA LEGAL

3. CONSTANCIA DEL RESPONSABLE DE LA INSTITUCIN QUE


ACREDITA LA REALIZACIN DE LA CHARLA DE ENSEANZA
LEGAL.

34

Direccin de Educacin a Distancia

2.3.

FODA

A travs sta herramienta le permitir realizar el


diagnstico situacional de tu

localidad. Puedes

considerar un centro cultural, una institucin educativa,


un club de madres, tu centro laboral, etc.

El anlisis FODA es una herramienta analtica que permite identificar y evaluar los
factores positivos y negativos de los medios externos e interno, que provee los
insumos necesarios al proceso de formulacin del plan de trabajo que regir las
acciones del Secigrista.
FODA es la sigla referida a:

Se deben resaltar las Fortalezas y las Debilidades diferenciales internas al


compararlas de manera objetiva y realista con las Oportunidades y Amenazas
claves del entorno. Del anlisis de stos factores y la interrelacin de los
mismos apreciar posibles estrategias.

35

Direccin de Educacin a Distancia

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

Lugar estratgico en la que la

La Unidad debe explotar las

Unidad debe explotar al mximo

fortalezas para neutralizar los

sus recursos y lograr los

efectos externos.

mximos beneficios.

Zona en la que la Unidad

invertir recursos, capacitacin,

identifica riesgos de los que debe

tecnologa para superar sus

salir rpidamente con acciones

debilidades y aprovechar las

de mejora o cambios para

oportunidades que se presentan.

reconvertirse.

DEBILIDADES

Zona en la que la Unidad debe

Ejemplo de DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Ubicacin estratgica e infraestructura nueva y equipada del lugar.

La consulta jurdica es parte del servicio integral a la comunidad, la cual toda


persona tiene derecho de utilizar como derecho a una tutela jurisdiccional
efectiva.

Existe una comisaria o grupos de Serenazgo debidamente implementada en la


localidad que brinden seguridad.

Existen un nmero importante de Juzgados de paz letrados y otros rganos


jurisdiccionales que administren debida justicia.

Existe Serenazgo todo el da en la ciudad.

Existe insuficiente sistema de seguridad ciudadana.

Se carece de sealizacin de trnsito en los puntos estratgicos de la ciudad.

36

Direccin de Educacin a Distancia

No se cuenta con servicios de agua y luz todo el da.

Carecer de un plan estratgico de seguridad para la comunidad.

Inseguridad ciudadana.

Existencia de pandillaje.

Los pobladores destacan la importancia de la administracin de justicia y


confan en ella.
Los pobladores destacan la importancia de los centros de conciliacin u otros
rganos que ponen fin a un conflicto de intereses e incertidumbre jurdica.

Factores climticos que impiden el acceso a la zona y retrasan el desarrollo de


las actividades.
Crecimiento de la delincuencia a nivel nacional.
Determinacin de las ACCIONES ESTRATGICAS
Del anlisis de la Fortaleza y la Debilidad y de su interrelacin con las

MAYOR

FORTALEZA

MAYOR

DEBILIDAD

Oportunidades y Amenazas, se extraern las acciones estratgicas posibles:

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

ESTRATEGIAS (FO)

ESTRATEGIAS (FA)

USO DE FORTALEZAS PARA

USO DE FORTALEZAS PARA EVITAR

APROVECHAR OPORTUNIDADES

AMENAZAS

ESTRATEGIAS (DO)

ESTRATEGIAS (DA)

VENCER DEBILIDADES

REDUCIR AL MINIMO DEBILIDADES Y

APROVECHANDO

EVITAR AMENAZAS

OPORTUNIDADES

37

Direccin de Educacin a Distancia

2.4.

PLAN DE OPERATIVO

El Plan Operativo del secigrista, implica el resumen de la planificacin de


acciones elaboradas luego del diagnstico situacional que se realice en su
localidad.
El Plan Operativo debe ser acorde con la realidad de la localidad en donde se
realizan las prcticas, y tendr como principal y primera actividad
Enseanza

legal

(Ver

formato

denominada

modelo de Informe en la presente gua),


en donde el alumno deber de en ensear
a los miembros de su comunidad la
importancia de conocer nuestros derechos,
temas de actualidad, etc. as por ejemplo
podr en una institucin educativa ensear
temas de DD. HH, Medios de solucin de
conflictos; o en una asociacin de madres,
ensear lo referente a la ley de afrontamiento contra la violencia familiar, procesos
de filiacin,

`procesos de alimentos; o tambin, ante la presencia de

microempresarios, ensear lo referente a la formalizacin de sus empresas, etc. La


eleccin del tema es personal. Se recomienda escoger el tema que mejor domine a
fin de que su exposicin sea de inters para la poblacin. Se recuerda utilizar un
lenguaje acorde con la poblacin a la que va dirigida, y ante cualquier duda
consultes a tu docente a travs de tu campus virtual.

Todas las acciones se plasman en un documento oficial (Informe de Enseanza


Legal), que debe ser presentado al docente del curso, antes de iniciar su ejecucin,
y se debe tener en cuenta la semana de presentacin (5TA SEMANA de acuerdo
al slabo).

A continuacin se propone el formato que puede adoptarse para su presentacin, el


mismo que est distribuido y contiene los tems en la siguiente imagen:

38

Direccin de Educacin a Distancia

PLAN OPERATIVO

I.

DATOS GENERALES

Nombre de la institucin en donde se realizara la enseanza legal.


Nombre del responsable de la institucin
Naturaleza de la institucin.
Numero de personas a capacitar.
II. MISIN / VISIN
De la institucin (es)
III. ORGANIGRAMA
Organizacin funcional de la institucin (es)
IV. FUNDAMENTACIN
Importancia de las charlas de orientacin legal.
V. DIAGNSTICO SITUACIONAL (Anlisis FODA)
Consiste que a partir del anlisis de las fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas de la localidad, determinar y priorizar la problemtica a ser abordada
durante el perodo acadmico y plantear las estrategias correspondientes
estableciendo planes de mejora.
VI. OBJETIVOS

plantear los objetivos, plantear segn la dimensin de la institucin y los problemas


encontrados (prevencin y promocin de derechos;
Intervencin jurdica y actualizacin en temas legales).

VII. REAS

Intervencin Jurdica
Asesoramiento y seguimiento de casos, para la salvaguarda de un derecho
vulnerado.

Prevencin y promocin
Elaboracin de boletines, trpticos, charlas, talleres, en la institucin
elegida.

Actualizacin
Asistir a los eventos de capacitacin, elaboracin de resmenes, mapas
conceptuales, elaboracin de artculos, etc., que se puedan presentar.

39

Direccin de Educacin a Distancia

2.5.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DIARIAS

El cuaderno de actividades diarias en un documento de mucha importancia


para el practicante pues aqu se va registrando las acciones que conllevan al
cumplimiento progresivo de su plan de trabajo y a las actividades que realiza con el
acompaamiento de su jefe inmediato. Se deben ir registrando todo proceder que
va a ayudar a elaborar el informe mensual y final.

HOJA de Asistencia, el alumno debe registrar conforme a su horario el da y


hora de ingreso y salida de la entidad receptora, debiendo consignar el jefe
inmediato la firma y sello de la Institucin, para acreditar el desarrollo de la
SECIGRA, pues ello se tendr en cuenta al momento de Supervisar.

REGISTRO DE ASISTENCIA A ACTIVIDADES DE SECIGRA


2014-II

APELLIDOS
Y NOMBRES

DIA

HORA DE
INGRESO

ACTIVIDAD
REALIZADA

HORA DE
SALIDA

FIRMA Y SELLO
DEL
RESPONSABLE DE
INSTITUCION

1
2
3

40

Direccin de Educacin a Distancia

A continuacin se presenta un ejemplo de cmo se plantean las actividades en el


cuaderno de actividades.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DIARIAS

Fecha: Lunes 05 de Mayo del 2014.


LABOR ADMINISTRATIVA
Se emiti informe al Director de la entidad.
LABOR JURIDICA PROPIAMENTE DICHA

Se elabor proyecto de demanda de Divorcio.


Se elabor proyecto de sentencia de Tenencia de menor.
Se elabor proyecto de denuncia de Violencia familiar.
Oriento a litigantes.
Realizo trmites ante dependencias policiales y/o judiciales
Tramitacin de exhortos, etc.

LABOR DE PROYECCION SOCIAL


Dicto charlas sobre Violencia Familiar.
Se dict talleres de temas de actualidad jurdica.
Capacit a empresarios- Formalizacin de Empresas.

2.6.

-------------------------

-----------------------------

Firma del Secigrista

Firma del Abogado

EL INFORME DE PRCTICAS

2.6.1. Informe mensual.- Es otro documento oficial de


mucha relevancia para el secigrista. En l se
plasman las actividades realizadas durante el mes
que termina y, en conjunto, todos los informes
mensuales se convertirn en el informe final de
Secigra. El informe debe ir acompaado de los
anexos respectivos tal como se describen en la presente gua, que son todos los
documentos sustentatorios de cada una de las actividades realizadas.

41

Direccin de Educacin a Distancia

El alumno deber presentar el informe mensual en un documento de Microsoft


Word o en un PDF. Y en otro archivo, de preferencia un ZIP, dicho archivo no
debe sobrepasar los 04 MB., y debe enviarlo por medio del campus virtual en
la semana que corresponda, todos los documentos escaneados que
respaldan el informe, fotografas, etc. (SEMANA 08)

INFORME MENSUAL
I.

DATOS GENERALES:
Apellidos y nombres del Practicante
Ciclo
Centro de Prcticas
Asesor:

II. DISTRIBUCIN HORARIA:


Das
Turno
Horario
Horas mensuales
III. DESCRIPCIN DEL TRABAJO:
rea de Gestin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados
rea de Prevencin y Promocin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados
rea de Investigacin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados

IV. OBSERVACIONES:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ASESOR
DE UNIDAD RECEPTORA

SECIGRISTA

42

Direccin de Educacin a Distancia

2.6.2. Informe Final.A travs de este informe que agrupa los datos ms relevantes de todos los
informes mensuales presentados por el secigrista durante cada nivel de secigra.

Debe presentarse en un archivo de Microsoft Word o en un PDF segn el modelo


que se presenta a continuacin, considerando que para ser vlido debe ir
acompaado de toda la documentacin sustentatoria en un archivo ZIP dicho
archivo no debe sobrepasar los 04 MB., y debe enviarlo por medio del campus
virtual en la semana que corresponda (escaneados, hoja de asistencia, carta
de aceptacin fotografas de la unidad receptora, file, etc.) (SEMANA 12)

43

Direccin de Educacin a Distancia

INFORME FINAL
I.

DATOS GENERALES:
Apellidos y nombres del interno
Ciclo
Centro de Prcticas
Asesor

II. DISTRIBUCIN HORARIA:


Das
Turno
Horario
Horas mensuales
III. DESCRIPCIN DEL TRABAJO:
rea de Gestin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados
rea de Prevencin y Promocin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados
rea de Investigacin
Actividad fuente de verificacin meta fecha resultados
IV. OBSERVACIONES:

SUPERVISOR
DEL CENTRO DESECIGRA

ASESOR
DE LA UNIVERSIDAD

44

Direccin de Educacin a Distancia

Actividad N 02

Utiliza

Los esquemas y formatos presentados para presentar tus trabajos durante el tiempo en
que desarrolles las experiencias de Secigra.

Consulta

Todas las dudas que tengas sobre el uso de los mismos con tu docente del curso
mediante el campus virtual.

Elabora

Tu propio plan de actividad de enseanza legal y comprtelo con tu asesor o docente


de Secigra para que recibas sus opiniones y sugerencias y de esta manera enriquezcas
tu base de datos.

45

Direccin de Educacin a Distancia

Se ha credo conveniente plasmar un modelo de informe de prcticas, con la


finalidad de orientar al alumno:

2.7.

MODELO DE INFORME DE PRCTICAS

INFORME DE SECIGRA

CURSO: SECIGRA

DOCENTE:

ALUMNO:

CICLO:

UNIDAD RECEPTORA: LUGAR EN DONDE VIENE REALIZANDO SU


SECIGRA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL: DERECHO

FECHA:

CHICLAYO,

DEL 2014.

46

Direccin de Educacin a Distancia

INFORME FINAL DE SECIGRA I.


En el presente informe, doy a conocer el desempeo que he venido realizando
en mi centro laboral, el mismo que sirve para el curso de Secigra I, doy hincapi
que el presente informe utilizo como complemento el informe parcial de secigra
entregado en la primera unidad:

DATOS GENERALES. Practicante


Ciclo

----------------------------------

X CICLO

Centro de Prcticas:--------------------------------(lugar donde actualmente vengo laborando)


Asesor (a) : Dra. Yannina Jannett Inon Mujica.

DISTRIBUCIN HORARIA:

Das

: Lunes a Viernes.

Turno

: 08 horas laborables.

Horario

: de 07:45 am a 04:30 pm (segn reglamento interno


de trabajo del Ministerio Pblico)

Horas Mensuales : 128 horas mensuales.

DIAGNOSTICO SITUACIONAL SOBRE LA UNIDAD RECEPTORA:


En el despacho de la Tercera Fiscala Provincial Civil de Chiclayo en donde
actualmente vengo laborando, desempendome como Asistente
Administrativo en Sistema Fiscal y desarrollando diversas actividades
propias de mi perfil laboral: ---------------------------------------------------------Esta Fiscala es una rea donde el compaerismo y la unidad laboral es
muy gratificante me permite afianzar mis conocimientos y sobre todo
demostrar con mis labores encomendadas lo que voy aprendiendo cada
da. Cabe resaltar que este en despacho --------------------------------------------

Anlisis de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas


(FODA).47

Direccin de Educacin a Distancia

A) Fortalezas de la Unidad Receptora.La --------------------------------------, cuenta con las siguientes fortalezas:


- Este despacho cuenta con dos seoras fiscales de un excelente
perfil profesional, puesto que ellas pueden absolver cualquier
inquietud que se presente ante cualquier caso.
- A su vez, este despacho cuenta con personal dispuesto y
organizado para la adecuada y oportuna atencin al pblico en
funcin a sus intereses y necesidades.
- Existe un buen clima laboral, el mismo que es indispensable para
que el trabajo en equipo sea excelente.
B) Fortalezas del practicante.- Doy a mostrar el inters que tengo por aprender cada da, ya que
en los diferentes expedientes se puede observar diversas normas
las cuales son materia de anlisis para el correcto desarrollo de los
casos.
- La responsabilidad es lo que ms sobresale de m, ya que cumplo
con el plazo establecido para la emisin de un dictamen y las
labores encomendadas.
- Me exijo puntualidad para que de esta manera cumpla con el
horario establecido por la institucin as como tambin se
encuentran dentro de los parmetros del despacho.
C) Oportunidades de la Unidad Receptora.Desde mi integracin a la familia del Ministerio Pblico, conforme pasa el
tiempo, reconozco las diversas oportunidades que esta institucin puede
otorgar, como las siguientes:
- Se muestra la oportunidad de poder crecer profesionalmente, ya
que existen diversas reas (penales, civiles, familia, anti-drogas,
prevencin del delito) en las cuales podemos desempearnos
nuestra labor de abogado o en la formacin de abogado(a).
- Esta institucin cuenta con un gran prestigio no slo a nivel local y
regional, sino tambin nacional y se podra decir internacional, por
lo mismo que cuenta con diversos programas de conocimiento por
la poblacin, la misma que es partcipe ante cualquier
eventualidad.
- La ubicacin es cntrica y de rpido acceso.

48

Direccin de Educacin a Distancia

D) Oportunidades del practicante.Tengo varias oportunidades, las que puedo sealar:


- Afianzar y dar a conocer mis conocimientos y ponerlas en prctica
en las responsabilidades que mi jefa inmediata puede
encomendarme.
- Afianzar y dar a conocer mis conocimientos y ponerlas en prctica
en las responsabilidades que mi jefa inmediata puede
encomendarme.
- Conozco la realidad judicial que incomoda al sector demandante y
demandado, y eso nos incentiva para que nosotros como
impartidores de justicia, trabajemos dentro de los plazos que la ley
estipula, as no podamos retrasar el trabajo jurisdiccional.
E) Debilidades de la Unidad Receptora.-

El Ministerio Pblico trabaja en conjunto con el Poder Judicial, ya


que a diario se recepcionan expedientes de Juzgados Labores y
Civiles, esperando que sean desarrollados con el respectivo
dictamen fiscal en el plazo establecido por Ley, pero muchas veces
es entorpecido por las huelgas o paros que sus trabajadores de
este rgano judicial pueda realizar.

F) Debilidades del Practicante.-

A veces suele pasar, que por el incremento de expedientes


provenientes de juzgados laborales para dictamen fiscal,
aumentando de esta manera la carga laboral diaria, no es suficiente
trabajar 08 horas diarias, es por ello que muchas veces decido
quedarme una hora extra para cumplir con los plazos establecidos.

G) Amenazas del Practicante.

El que pueda equivocarme y no desempear bien mis funciones.

Conclusiones y Recomendaciones.a) Conclusiones:


- La institucin donde laboro est integrada por grandes
profesionales en el Derecho, ellos nos ayudan y cooperan para
nuestro enriquecimiento intelectual y laboral.
49

Direccin de Educacin a Distancia

Este despacho brinda un excelente ambiente de trabajo ya que la


coordinacin y desempeo de funciones est equitativamente
dada.

b) Recomendaciones:
- La integridad laboral es muy importante ya que permitir que todos
contribuyamos con el desempeo de nuestros labores y as afianzar
ms nuestro conocimiento.
ANEXO 01
Constancia de mi Centro de Labores, en donde se puede apreciar que
vengo laborando en el Ministerio Pblico desde el 31 de octubre del 2012,
si bien es cierto mi plaza presupuestal en la Segunda Fiscala Provincial
Corporativa de Chiclayo por disposicin Superior de este distrito fiscal, me
encuentro actualmente desempendome como Asistente Administrativo
de Sistema Fiscal en la Tercera Fiscala Provincial de Chiclayo (calle
Tacna N 656, telfono 074-225930 anexo 223).

ANEXO 02
Adjunto fotografas en donde se puede observar mi permanencia y
desempeo en la fiscala donde actualmente me encuentro laborando, y por
ltimo escaneado de fotocheck entregado por la institucin para mi
identificacin.

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Direccin de Educacin a Distancia

ANEXO 03: HOJA DE ASISTENCIA A LABORES DE SECIGRA.

REGISTRO DE ASISTENCIA A ACTIVIDADES DE


SECIGRA
2014-II

APELLIDOS
Y NOMBRES

DIA

HORA DE
INGRESO

ACTIVIDAD
REALIZADA

HORA DE
SALIDA

FIRMA Y SELLO
DEL
RESPONSABLE
DE
LA INSTITUCION

1
2
3

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Direccin de Educacin a Distancia

2.8.

SITUACIONES ESPECIALES QUE SE PUEDEN PRESENTAR DURANTE EL


DESARROLLO DEL CURSO DE SECIGRA.

Teniendo en cuenta la experiencia como docente durante los aos acadmicos


a lo largo de la misma se han presentado situaciones especiales en el curso de
SECIGRA, las mismas que a continuacin se detallan y que asimismo se han planteado
alternativas de solucin, con el nimo de que el alumno pueda desarrollar de manera
satisfactoria el curso.

SITUACIONES ESPECIALES

1.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION

Empadronamiento

Extemporneo,

que

de manera extempornea hasta los 02 primeros

envo fuera de plazo los datos de la

das hbiles de iniciado el ciclo para que se le

unidad receptora en donde realiza

pueda emitir la carta de presentacin, bajo

la Secigra.

responsabilidad.

2.

el

1. El alumno debe como mximo enviar sus datos

Registro

alumno

curso

2. Si Bien se le autoriz el registro, el alumno

extemporneo. Si bien la Facultad

debe como mximo enviar los datos al correo de

le

la

coordinacin: cpead_derecho@crece.uss.edu.pe

brevedad debe enviar sus datos

dentro de la primera semana de iniciado el ciclo,

de entidad de Secigra. Siendo

pues el registro se autoriza bajo responsabilidad

que los plazos para envo de

del alumno, debiendo enviar los informes que son

informes

criterios de evaluacin dentro de las fechas

autoriz

de

el

alumno

NO

sern

PRORROGADOS.

3.

Supervisin (NO SE UBICO

establecidas en el silabo.

3.

Si bien la supervisin como criterio de

AL ALUMNO O LA ENTIDAD NO

calificacin es inopinada se indica que al no ubicar

EXISTE)

la entidad, como accin excepcional la docente del


curso llama y escribe al correo del responsable de
la entidad para que corrobore si realiza SECIGRA
y dems.

52

Direccin de Educacin a Distancia

4.

Informes como criterios de

calificacin

del

curso.

4. Se indica que es fundamental que el alumno

Algunos

revise el silabo del curso, as como los modelos de

alumnos creen que con slo enviar

informe subidos en material de lectura del campus

su informe de prcticas o de

virtual, pues existen 04 criterios de calificacin

enseanza legal ya aprobaron.

para aprobar el curso: Informe Final de prcticas,


Enseanza Legal, FORO, Y SUPERVISION, cada
uno con distintos criterios de peso.

5.

Se han presentado casos de

5. Si bien el curso de SECIGRA tiene distintos

reclamos por INHABILITACION

criterios de calificacin, el alumno debe tener en

en el curso de SECIGRA. Si el

cuenta que por unidad se envan informes

alumno NO cumpli con enviar

conforme al silabo, y debe tener en cuenta adems

los mismos dentro de la unidad, y

los plazos establecidos y los mismos NO son

slo respondi el FORO ser

prorrogados, salvo acreditacin de mal estado de

Inhabilitado en el curso, sin lugar

salud, debiendo enviar su solicitud virtual al

a participar en el criterio de

Decanato para su ampliacin mximo de 01

SEGUNDA UNIDAD.

semana en el envo de informes. Se Recalca que


ello es EXCEPCIONAL.

53

Direccin de Educacin a Distancia

Tema 03:

Declogo del Abogado

Si tenis la fuerza, nos queda el derecho.


Vctor Hugo.

Introduccin al tema
Respecto a este tema veremos sobre la importancia que es para el hombre de
derecho contar con una solvencia tica para el desempeo de su ejercicio
profesional, lo cual conlleva a tener en o ms alto a nuestra profesin que
elegimos.

Importante:

Declogo del Abogado

A continuacin se presenta dos declogos del abogado de la autora de un


destacado jurista con la finalidad lo tengas en cuenta durante el desarrollo de ttu
SECIGRA.

Uno de los declogos, es del reconocidos jurista y docente uruguayo Eduardo Couture,
quien fue profesor titular de Derecho Procesal en la Universidad de la Repblica.

Dirigi la "Revista de Derecho, Jurisprudencia y Administracin", fue Decano de la


Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Presidente del Colegio de Abogados.
Entre otros.

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Direccin de Educacin a Distancia

A continuacin te presento el Declogo del Abogado llamado tambin los diez


mandamientos del Abogado, y que debes tener en cuenta, adems de poner en
prctica durante el ejercicio de su profesin. Se recomienda aplicarlo durante tu
desempeo profesional.
DECLOGO DEL ABOGADO
EDUARDO J. COUTURE

ESTUDIA. El derecho se transforma constantemente. Si no sigues sus pasos,


sers cada da un poco menos abogado.

PIENSA. El derecho se aprende estudiando, pero se ejerce pensando.

TRABAJA. La abogaca es una ardua fatiga pues al servicio de la justicia.

LUCHA. Tu deber es luchar por el Derecho, pero el da que encuentres es


conflicto el derecho con la justicia, lucha por la justicia.

S LEAL. Leal para con tu cliente, al que no debes abandonar hasta que
comprendas que es indigno de ti. Leal para con el adversario, aun cuando l
sea desleal contigo. Leal para con el juez, que ignora los hechos y debes confiar
en lo que t le dices; y que, en cuanto al derecho, alguna que otra vez, debe
confiar en el que t le invocas."

TOLERA. Tolera la verdad ajena en la misma medida en que quieres que sea
tolerada la tuya.

TEN PACIENCIA. El tiempo se venga de las cosas que se hacen sin su


colaboracin.

TEN FE. Ten fe en el Derecho, como el mejor instrumento para la convivencia


humana; en la justicia, como destino normal del derecho; en la paz, como
sustituto bondadoso de la justicia; y sobre todo, ten fe en la libertad, sin la cual
no hay Derecho, ni justicia, ni paz.

OLVIDA. La abogaca es una lucha de pasiones. Si en cada batalla fueras


cargando tu alma de rencor, llegar un da en que la vida ser imposible para ti.
Concluido el combate, olvida tan pronto tu victoria como tu derrota.

AMA A TU PROFESIN. Trata de considerar la abogaca de tal manera que el


da en que tu hijo te pida consejo sobre su destino, consideres un honor para ti
proponerle que se haga abogado.

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Referencias Bibliogrficas

1. Ficha de empadronamiento- Facultad de derecho USS- 2014

2. Carta de Presentacin

Facultad de derecho- 2014

3. Formato de Informe de Enseanza Legal Facultad de derecho USS2014

4. Formato de FODA Facultad de derecho USS- 2014

5. Formato de Cuaderno de Actividades Facultad de derecho USS- 2014

6. Formato de Informe de Prcticas Facultad de derecho USS- 2014

7. Formato de Hoja de Asistencia Facultad de derecho USS- 2014

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