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SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y SUPERACION DOCENTE


DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL
ESCUELA NORMAL: VALLE DEL MEZQUITAL
CLAVE C.T. 13DNL0003F
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGE

CURSO: INICIACIN AL TRABAJO DOCENTE


ALUMNA: YAREL JENNIFER AGUA HUIZACHE
TEMA: CONCEPTOS

MIEDO: Es una emocin caracterizada por una intensa sensacin desagradable


provocada por la percepcin de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o
incluso pasado. Es una emocin primaria que se deriva de la aversin natural al
riesgo o la amenaza, y se manifiesta en todos los animales, lo que incluye al
ser humano. La mxima expresin del miedo es el terror. Adems el miedo est
relacionado con la ansiedad.
Problemas psicolgicos: Los problemas psicolgicos no son enfermedades
mentales se pueden ver como enfermedad mental o como problema de
conducta: Cuando los psiclogos cognitivo conductual hablamos de conducta:
incluimos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones, que
tienen leyes especiales de condicionamiento, que estn recogidas en la teora
de los e los marcos relacionales. Indudablemente los pensamientos,
sentimientos, sensaciones y emociones influyen en nuestro estado y en
nuestra felicidad.
Espacio familiar: Es un servicio orientado a las familias con nios menores de 3
aos, a los que se les ofrece un espacio de juego y relacin, donde los nios
pueden explorar y relacionarse entre ellos y con los adultos y donde las
familias pueden compartir entre ellas su experiencia de educar y hacer crecer a
sus hijos e hijas.
VERGENZA: es una sensacin humana, de conocimiento consciente de
deshonor, desgracia, o condenacin.
CELO: puede referirse a:

Al cuidado, esmero, inters de alguien al hacer o haber hecho algo.


A la Sospecha o inquietud ante la posibilidad de que una persona amada
nos reste atencin en favor de otra.
A la poca de celo, el perodo en que las hembras de los animales
mamferos son receptivas sexualmente.
Celos, una respuesta emocional.
A un nombre popular para la cinta adhesiva.
Necesidad

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DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y SUPERACION DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL
ESCUELA NORMAL: VALLE DEL MEZQUITAL
CLAVE C.T. 13DNL0003F
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGE

PREJUICIOS: es la accin y efecto de prejuzgar (juzgar las cosas sin tener cabal
conocimiento o antes del tiempo oportuno). Un prejuicio, por lo tanto, es una
opinin previa acerca de algo que se conoce poco o mal.
INCLUSIN: aquella interaccin de la sociedad sin importar su condicin fsica,
cultural o social, con todo aquello que le rodea en igualdad de condiciones,
teniendo as los mismos derechos y oportunidades de ingresar a todo aquello
que permita el desarrollo fundamental de la persona, como salud, educacin,
labor y sociedad as como la aceptacin en trabajos y empresas.
Una crtica muy frecuente a la pedagoga inclusiva se basa en el temor de que
los alumnos mejor dotados quedaran atrs y no seran suficientemente
estimulados por el sistema inclusivo. Sin embargo diversos estudios han
demostrado estadsticamente que la diversidad no slo favorece a los ms
dbiles, sino que tambin los alumnos "mejor dotados" obtienen amplio
provecho de ella.

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