LEGAJO DE CATEDRA - CICLO LECTIVO 2012

ASIGNATURA :

ELECTRONICA INDUSTRIAL

NIVEL : 4to AO

PLAN : 1995

CODIGO : 95 - 0433

MODALIDAD DE CURSADO : ANUAL

CARGA HORARIA: 3 HS/SEMANA

TOTAL : 3 Hs/Sem x 32 Sem/Ao: 96 HS ANUALES
PORCENTAJE DE HORAS EN LA CARRERA : 96 Hs /5120 Hs : 1.88 %

EQUIPO DOCENTE y DEDICACIONES

PROF. A CARGO : ING. AGUSTIN CABRAL - PROFESOR ADJUNTO INTERINO 1 Dedicacin Simple
AUXILIAR DE CATEDRA : Ing. JUAN C. GREGORET

PRE-REQUISITOS FORMALES
Para poder CURSAR esta asignatura se requiere
1) Tener cursada : ELECTROTECNIA (95 - 0339)
2) Tener aprobada : FISICA II (95 - 0206)
Para poder RENDIR esta asignatura se requiere
1) Tener aprobada : ELECTROTECNIA (95 - 0339)
PRE-REQUISITOS FUNCIONALES
Ademas de los requisitos reglamentarios precitados, y a fin de obtener un mejor a provechamiento
del curso, se sugiere antes de su inicio :
1) Un repaso de algunos conocimientos adquiridos en Fsica II , Conocimiento de materiales y en
Electrotecnia : a) el comportamiento y las propiedades de los materiales conductores y aislantes, b)
las propiedades de los elementos y circuitos no lineales y c) los mtodos de resolucin de los
circuitos elctricos .
2) Tener buen manejo de PC (Windows,utilitarios e Internet) y razonables conocimientos de ingls
(a nivel de traduccin de vocabulario tcnico) . Esto permitir que el alumno pueda :
a) realizar buenos informes tcnicos, b) obtener un mejor rdito de toda la informacin y/o software disponible en forma gratuita y c) obtener un inmediato aprovechamiento de los simuladores
especficos que eventualmete pudieran utilizarse en algunas actividades prcticas
POST-REQUISITOS
El CURSADO y REGULARIZACION de esta asignatura es un requisito previo para poder
CURSAR en 5to Ao:
1) AUTOMATIZACION y CONTROL INDUSTRIAL ( 95 - 0538)
OBJETIVOS

Conocer las caractersticas elctricas de los componentes electrnicos discretos e integrados mas
comunmente usados en la industria y sus aplicaciones en distintos niveles de potencia.
Capacitar para poder interpretar y eventualmente desarrollar circuitera bsica en aplicaciones reales
de electrnica lineal, digital y de distintos niveles de potencia.
Los objetivos especificos concretos se detallan en las unidades temticas del programa analtico

CONTENIDOS - PROGRAMA ANALITICO

UNIDAD TEMATICA 1 : Dispositivos de estado slido
Semiconductores. Impurezas tipo P y N. Propiedades de la junta P-N. Efectos de la temperatura y de la
polarizacin. Diodos semiconductores. Curvas caractersticas. DiodOs conectados en serie y en paralelo.
Resistencia trmica y disipadores. Diodos Zener. Aplicaciones. Transistores bipolares PNP y NPN y
transistores MOSFET e IGBT. Curvas caractersticas. Polarizacin. Uso de los transistores en
amplificadores y como dispositivos de conmutacin.
UNIDAD TEMATICA 2 : Amplificadores
Amplificadores de seales dbiles con componentes discretos. Configuracin emisor comun. Rectas de
carga de continua y alterna. Parmetros hbridos y circuito equivalente. Ganancia y ancho de banda.
Respuesta en frecuencia . Capacidad de Miller. Circuitos multietapa. Amplificadores de seales fuertes.
Realimentacin. Osciladores. Circuitos integrados.
UNIDAD TEMATICA 3 : Amplificadores Operacionales
Carctersticas de los amplificadores operacionales ideales y reales. Principales modos de operacin:
inversor, no inversor,diferencial y seguidor de tensin. Comparadores y circuitos de control.
Realimentacin positiva. Histresis. Detector de cruce por cero y detector de nivel de tensin.Algunas
aplicaciones: sumadores, diferenciadores, desfasadores, integradores, amplificadores de puente para
medicin de temperatura, deformaciones, presin, peso, etc, osciladores, rectificadores, etc.
Amplificadores Operacionales Integrados .
UNIDAD TEMATICA 4 : Circuitos rectificadores con diodos
Parmetros de rendimiento: Eficiencia de rectificacin. Factor de forma . Factord dr cresta. Factor de
rizado (ripple), de ondulacion o de componente ondulatoria. Factor de utilizacin del transformador (FUP
y FUS). Factor de desplazamiento. Factor armnico o de distorsin armnica total (THD). Factor de
potencia. Rectificadores monofsicos de media onda. Anlisis para distintos tipos de carga (R,L,E o
combinaciones). Caso de carga altamente inductiva (corriente constante). Uso de un diodo volante (free
wheeling). Rectificadores monofsicos de onda completa. Anlisis para distintos tipos de carga (R,L,E o
combinaciones). Rectificadores plifsicos en estrella y en puente. Anlisis para distintos tipos de carga
(R,L,E o combinaciones). Efecto de la inductancia de la fuente y de la carga. Filtros. Anlisis de distintos
tipos de filtros : L, C y LC. Clculo de circuitos rectificadores: seleccin y especificacin de sus
componentes.
UNIDAD TEMATICA 5 : Dispositivos para el control del flujo de potencia
El SCR o tiristor. Caractersticas corriente-tensin. Modelo del tiristor con dos transistores bipolares.
Caractersticas compuerta ctodo. Zonas de disparo seguro.Formas de activacin o cebado (disparo) de
los tiristores. Proteccin contra dv/dt y di/dt. Desactivacin o descebado de los tiristores. Caracterstica
de algunos tipos de tiristores. TRIACs. Caractersticas corriente-tensin. Circuitos de disparo de los
SCRs y TRIACs. El DIAC. El transistor unijuntura convencional (UJT) y el programable o PUT. Disparo
sincronizado. Circuitos integrados para el disparo. Aplicaciones.
UNIDAD TEMATICA 6 : Rectificadores controlados
Convertidores de CA en CC. Principio de operacin del convertidor controlado por fase.
Semiconvertidores y convertidores monofsicos completos. Anlisis de semiconvertidores monofsicos
funcionando con distintos tipos de carga (R,L,E o combinaciones). Uso de un diodo volante. Anlisis de
convertidores monofsicos completos funcionando con distintos tipos de carga (R,L,E o combinaciones).
Anlisis de convertidores trifsicos de media onda (con centro de estrella) funcionando con distintos
tipos de carga (R,L,E o combinaciones). Anlisis de semiconvertidores trifsicos de onda completa (con
puente trifsico) y convertidores trifsicos de onda completa (con puente trifsico) funcionando con
distintos tipos de carga (R,L,E o combinaciones). Aplicaciones.
UNIDAD TEMATICA 7 : Inversores u onduladores
Convertidores estticos de CC en CA. Inversor monofsico con dos y cuatro llaves o en puente. Control
simtrico y control decalado. Nociones de tcnica de modulacin por ancho de pulso o PWM. Nociones
de inversores trifsicos.

UNIDAD TEMATICA 8 : Electrnica Digital

Sistemas numricos : decimal, binario, octal y hexadecimel. Cdigos binarios de nmeros decimales.
Circuitos digitales. Seales y compuertas lgicas. Algebra de Boole : axiomas, teoremas y postulados.
Representacin de funciones lgicas.Tablas de verdad. Anlisis de circuitos combinacionales. Sntesis de
circuitos combinacionales. Implementacin de funciones lgicas con compuertas NANDs y NORs.
Minimizacin de funciones lgicas por rl mtodo algebraico y de los Mapas de Karnaugh.Decodificadores
y codificadores. Aplicaciones con circuitos integrados. Multiplexores y demultiplexores. Aplicaciones con
circuitos integrados . Circuitos secuenciales. Biestables y Flip-Flops. Anlisis de los distintos tipos.
Dipositivos asincrnicos y sincrnicos. Contadores. Registros de desplazamiento.Relojes digitales.
Displays digitales. Memorias digitales.Aplicaciones con circuitos integrados.
ESTATEGIAS METODOLOGICAS
DESARROLLO DE LAS CLASES
Las clases tendrn una modalidad terico-prctica (50%-50%) por lo que conjuntamente con el
desarrollo terico de los temas, se insistir permanentemente en ejemplos numricos y aplicaciones
prcticas que se deriven de los mismos, para que el alumno visualice inmediatamente la importancia del
conocimieto recibido y adquiera la capacidad de relacionarlo con los problemas de la vida real. Para
enfatizar este criterio habr tambien algunas clases dedicadas exclusivamente a la resolucin de
ejercicios.
Se complementarn las clases terico-prcticas con algunos trabajos de laboratorio (real y virtual) y
fundamentalmente se incentivar al alumno en el uso de programas (software) especficos de anlisis y
de simulacin,tales como: Electronics Workbench (laboratorio virtual) , Pspice, Aplac y MicroCap.
DESARROLLO DE MATERIAL DE ESTUDIO
Si bien no se editarn Apuntes de Ctedra, en el apartado donde se incluye la Bibliografa se han
mencionado las Notas de Ctedra. Las mismas consistirn en explicaciones detalladas de algunos
temas puntuales del programa, que a criterio de la Ctedra : (a) sean de mediana o alta complejidad, (b)
requieran una sntesis de bibliografa variada o no disponible en Biblioteca , y fundamentalmente, (c)
cuando se quiera tener un reaseguro de que los conceptos terico-prcticos involucrados sean
transmitidos y adquiridos sin lugar a la ms mnima duda o error de interpretacin conceptual por parte
del alumno.
Tambien se usar este instrumento para ofrecer ejemplos de cmo se puede:
a) Hacer uso de la PC para realizar distintos tipos de trabajos de la asignatura.
b) Usar software de simulacin para la verificacin de clculos tericos.
c) Combinar la potencia de un procesador de texto como el Word y la de un simulador sencillo como
el Electronics Workbench para realizar INFORMES TECNICOS con una elevada calidad de
presentacin.
CARPETA DE CURSO
Cada alumno llevar actualizada una Carpeta de Curso en la cual se archivar la siguiente
documentacin:
a) Todos los ejercicios desarrollados en el transcurso de las clases terico-prcticas y los resueltos en
aquellas dedicadas exclusivamente a la resolucin de ejercicios.
b) Todos los Trabajos Prcticos tipo A (TPA) , los cuales consistirn en conjuntos de ejercicios
anualmente seleccionados por la Ctedra en forma aleatoria, para ser resueltos por los alumnos
como actividad extra ulica. Para sta finalidad se usarn los problemas consignados en algunos
de las obras mencionadas en la Bibliografa del curso y cuyo listado se publicar oportunamente en
cada ciclo lectivo.

c) Las Notas de Ctedra y algunos Ejercicios Especiales desarrollados por la ctedra. Estos tendrn
la particularidad de ser integradores, es decir que incluirn en un nico enunciado,conceptos y
contenidos de varias unidades temticas del programa.
d) Los informes de las actividades prcticas realizadas tanto en el laboratorio como en las
computadoras usando los simuladores. A estas actividades se las denominar Trabajos Prcticos
tipo B (TPB).
FORMACION PRACTICA
Tomando como base (100 %) las 96 horas anuales asignadas a la materia, y atendiendo a los
requerimientos especficos referidos a la formacin prctica del estudiante, se prevee la siguiente
subdivisin y utilizacin del tiempo y espacios:
a) CLASES TEORICO-PRACTICAS : En el aula aproximadamente 60 % ( 58 hs.)
b) RESOLUCION DE EJERCICIOS/PROBLEMAS y PRACTICA CON SIMULADORES : En el aula y
en el Laboratorio de Informtica - aproximadamente 20 % (20 hs.)
c) PRACTICAS DE LABORATORIO : En el Laboratorio de Electrnica aprox. 18.76 % (18 hs)
REGIMEN DE REGULARIZACION
Para ser includo en la Lista de Alumnos Regulares que la ctedra entregar al Departamento de
Alumnos al finalizar el curso, el alumno deber haber cumplimentado los siguientes requisitos:
1) Asistencia a por lo menos el 75% de TODAS las clases dictadas durante el desarrollo del curso.
2) Tener aprobados los Trabajos Prcticos
3) Presentacin de la Carpeta de Curso completa.
Su inclusin en el Listado de Regulares, permitir al alumno acceder a la evaluacin final, una vez
cumplidas las dems exigencias reglamentarias vigentes.
REGIMEN DE EVALUACION
Adems de toda la documentacin includa en la Carpeta de Curso, y con el objetivo de obtener del
alumno la necesaria realimentacin (feedback) que permita determinar la correcta transferencia y/o
asimilacin de los conocimientos, se implementarn distintas instancias evaluadoras.
Pruebas parciales : Consistirn en la resolucin de problemas. Se tomar un mnimo de tres pruebas y
el cronograma se entregar durante las TRES primeras semanas del curso. Sern de carcter
obligatorio pero no incidirn para la obtencin de la regularidad.
Sin embargo, y afn de incentivar los hbitos de estudio permanente y la autogestin responsable de la
carrera, aquellos alumnos que obtengan un mnimo de siete con cincuenta puntos ( 7,50 75%) en
cada uno los parciales, PROMOCIONARN los temas tomados en los mismos. Esto implicar que
para la parte prctica del exmen final unicamente debern resolver los ejercicios de los temas no
promocionados o no evaluados en los parciales. Dado el carcter promocional de estos parciales,
no se preven instancias recuperatorias.
Este beneficio caducar indefectiblemente con el ciclo lectivo en el cual se cursa la asignatura, vale
decir que finalizado el cursado el alumno tendr cinco turnos de exmenes (dos en Diciembre y tres en
Febrero-Marzo) para rendir la materia aprovechando la promocin obtenida.
Evaluacin Final (Exmen Final) : ser de carcter terico-prctico e incluir resolucin de ejercicios
(escrito) y un coloquio (oral) sobre todos los temas en general , includos Laboratorio y Simuladores.
Como lo indica la reglamentacin vigente se deber obtener como mnimo un cuatro (4) en este exmen
final para aprobar (promocionar) la materia. Sin embargo, la nota que finalmente se consignar en el
Acta de Exmen podr mejorarse significativamente (siempre a partir de los cuatro (4) puntos) al
ponderarse tambien el rendimiento global del alumno durante el curso en funcin de: su participacn en
las clases, la calidad de la presentacn de su Carpeta de Curso y de sus informes de laboratorio, y
fundamentalmente, de las notas obtenidas en los quizzes y los parciales.

CRONOGRAMA DEL CURSO

Como en las dems asignaturas anuales se dispone, segn el Calendario Acadmico, de 34 semanas
para el dictado del curso por lo que realsticamente se planificar sobre una base de 32 semanas tiles
Adems, tomando un margen de 3 semanas por posibles eventualidades y/o clases de consultas,
recuperatorios de evaluaciones parciales, etc, se estima disponer entonces de 29 semanas efectivas
para desarrollar el programa. La distribucin del tiempo ser la siguiente:
Unidad Temtica 1 ................Semanas 1, 2, 3 y 4 ...................................Total: 4 semanas ( 12 horas)
Unidad Temtica 2 ................Semanas 5, 6 y 7........................................Total: 3 semanas ( 9 horas)
Unidad Temtica 3 ................Semanas 8, 9 y 10 .....................................Total: 3 semanas ( 9 horas)
Unidad Temtica 4 ................Semanas 11,12, 13,14 y 15 ......................Total: 5 semanas ( 15 horas)
Unidad Temtica 5.................Semanas 16 y 17 .......................................Total: 2 semanas ( 6 horas)
Unidad Temtica 6 ................Semanas 18, 19, 20, 21 y 22 ....................Total: 5 semanas ( 15 horas)
Unidad Temtica 7.................Semanas 23 y 24 .......................................Total: 2 semanas ( 6 horas)
Unidad Temtica 8 ................Semanas 25, 26, 27, 28 y 29 .....................Total: 5 semanas ( 15 horas)
Mrgen de reserva para posibles ajustes u otros usos didcticos : 3 semanas ( 9 horas)
BIBLIOGRAFIA
La bibliografa disponible en el mercado y referida a los contenidos especficos de la asignatura, es muy
amplia y de excelente calidad. Adems, en la Biblioteca se encuentran ejemplares de practicamente
todas las obras includas en el listado. Por tales motivos , y con el explcito propsito de que los
estudiantes tomen contacto obligado con los libros fsicos (no los e-books) , no se editan los conocidos
Apuntes de Ctedra. El objetivo didctico perseguido, es conseguir que el estudiante se acostumbre al
manejo de libros de diferentes autores y de sus diferentes presentaciones y/o tratamiento de los temas,
confiando en que en el futuro sta prctica redundar en su beneficio personal y profesional.
Ref. 1 : SMITH R.J. Circuitos, dispositivos y sistemas - Ed.Limusa Wiley, 1977
Ref. 2 : L.CUESTA, A.GIL PADILLA y F.REMIRO, Electronica Digital, Serie Schaum, Editorial
McGraw Hill, 1992
Ref. 3 : SCHILLING - BELOVE Circuitos electrnicos: discretos e integrados - Editorial McGraw
Hill, 1968
Ref. 4 : COUGHLIN-DRISCOLL Amplificadores operacionales y circuitos integrados linealesEditorial Prentice Hall,1993
Ref. 5 : HART, DANIEL Electrnica de potencia Pearson Educacin, Madrid 2001
Ref. 6 : MALONEY T., Electrnica industrial moderna- 3 Edicin - Ed. P.Hall, 1997
Ref. 7 : RASHID MUHAMAD Electrnica de potencia - 2 Edicin- Ed. Prentice Hall, 1995
Ref. 8 : PAZ HUGHET A., Circuitera bsica en TTL - Marcombo Boixareu, 1974
Ref. 9 : GUINZBURG MARIO C. Tcnicas Digitales con Circuitos Integrados Ed.Tecnored,1998,
Ref. 10 : WAKERLY J.F,Diseo digital: Principios y prctica - Ed. Prentice Hall, 1992
Ref. 11: RODRIGUEZ , ROSILLO y otros.Prcticas de Electrnica 3: Sistemas Digitales - Editorial
Mc Graw Hill , 1991
Ref. 12 : Motorola Silicon Rectifier Handbook, 1966
Ref. 13 : TOCCI, RONALD y WIDMER, NEAL Sistemas digitales. Principios y aplicaciones 8 va.
Edicin. Pearson Educacin . Mjico , 2003
Ref. 14 : GARCIA ZUBIA, JAVIER, Problemas resueltos de electrnica digital, Editorial Thomson,
Madrid, 2003.
Ref. 15 : FRAILE MORA J. Mquinas elctricas 5ta Ed., Ed. McGraw Hill, 2003
Ref. 16 : SPINA M. , Electrnica de potencia Convertidores y dispositivos- Editorial de la
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2004
Ref. 17 : BENAVENT GARCIA Electrnica de Potencia Ed. Alfaomega
Ref. 18 : BARRADO BAUTISTA A Problemas de Electrnica de Potencia Ed.Pearson
Alhambra,2007

SOFTWARE (tentativo)
Electronics Workbench de Interactive Image Technologies Ltd. - Versin 4.0 superior.
Pspice de Microsim-Orcad (Grupo Cadence) - Versin estudiantil 9.0 o superior
Micro Cap de Spectrum Software Ultima versin estudiantil
GUA BIBLIOGRAFICA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA ELECTRONICA INDUSTRIAL
OBJETIVO DE LA GUIA :
Dada la extensin y variedad de los contenidos involucrados en el estudio de esta asignatura ,es
literalmente imposible encontrar un nico libro que los contenga a todos. Es por esta razn que no se
puede recomendar un nico texto base para el curso.
Sin embargo, y dado que :
a) Todos los temas del programa se encuentran en la bibliografa consignada en el Legajo de
Ctedra y que dicha bibliografa est disponible en la Biblioteca de la Facultad.
b) Es sumamente importante que el alumno se acostumbre al manejo de bibliografa variada , lo cual
le permitir entre otras cosas:
Tomar contacto directo con obras de excelente calidad acadmica, usadas incluso actualmente en
reconocidas universidades extranjeras, y ampliamente superiores a cualquier apunte domstico.
Perfeccionarse en el manejo de los ejemplares , interiorizndose desde el sorprendente contenido de
algunos prlogos hasta el manejo inteligente de ndices temticos y/o alfabticos.
Familiarizarse con los distintos enfoques, tratamientos y nomenclaturas que realizan diferentes
autores sobre un mismo tema .
Formarse una conciencia crtica que le permita distinguir rapidamente la mayor o menor calidad de
las obras que consulta y/o la adaptacin a sus necesidades puntuales o generales. Este aspecto
ser crucial a la hora de desempearse como profesional independiente y sin tutores.
Se ha decidido en virtud de lo expuesto, elaborar la presente gua de estudio, la cual ser un
instrumento facilitador que tiene el solo objetivo de colaborar con el alumno acotndole su campo y
tiempo de bsqueda.
Cabe destacarse, que la misma tendr un carcter dinmico, por lo que eventualmente podr ser
diferente en cada Ciclo Lectivo debido a la incorporacin de nuevos contenidos y/o nueva bibliografa de
referencia.
A continuacin se muestra el listado de libros includo en el Legajo de Ctedra, anteponindose en cada
caso la leyenda Ref. x , la cual servir para identificar al libro cuando ste sea aplicable (en forma
directa o primaria y no secundaria o ampliatoria ) para el estudio de los temas de las diferentes Unidades
Temticas.
Ref. 1 : SMITH R.J. Circuitos, dispositivos y sistemas - Ed.Limusa Wiley, 1977
Ref. 2 : L.CUESTA, A.GIL PADILLA y F.REMIRO, Electronica Digital, Serie Schaum, Editorial
McGraw Hill, 1992
Ref. 3 : SCHILLING - BELOVE Circuitos electrnicos: discretos e integrados - Editorial McGraw
Hill, 1968
Ref. 4 : COUGHLIN-DRISCOLL Amplificadores operacionales y circuitos integrados linealesEditorial Prentice Hall,1993
Ref. 5 : HART, DANIEL Electrnica de potencia Pearson Educacin, Madrid 2001
Ref. 6 : MALONEY T., Electrnica industrial Moderna- 3 Edicin - Ed. P.Hall, 1997
Ref. 7 : RASHID MUHAMAD Electrnica de potencia - 2 Edicin- Ed. Prentice Hall, 1995
Ref. 8 : PAZ HUGHET A., Circuitera bsica en TTL - Marcombo Boixareu, 1974
Ref. 9 : GUINZBURG MARIO C. Tcnicas Digitales con Circuitos Integrados Ed.Tecnored,1998,
Ref. 10 : WAKERLY J.F,Diseo digital: Principios y prctica - Ed. Prentice Hall, 1992
Ref. 11: RODRIGUEZ , ROSILLO y otros.Prcticas de Electrnica 3: Sistemas Digitales - Editorial
Mc Graw Hill , 1991
Ref. 12 : Motorola Silicon Rectifier Handbook, 1966
Ref. 13 : General Electric SCR Manual (5ta Edicin), 1972
Ref. 14 : TOCCI, RONALD y WIDMER, NEAL Sistemas digitales. Principios y aplicaciones 8 va.

Edicin. Pearson Educacin . Mjico , 2003

Ref. 15 : GARCIA ZUBIA, JAVIER, Problemas resueltos de electrnica digital, Editorial Thomson,
Madrid, 2003.
Ref. 16 : FRAILE MORA J. Mquinas elctricas 5ta Ed., Ed. McGraw Hill, 2003
Ref. 17 : SPINA M. , Electrnica de potencia Convertidores y dispositivos- Editorial de la
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2004

UNIDAD
TEMATICA 1

UNIDAD
TEMATICA 2

UNIDAD
TEMATICA 3

REF. 1 : CAPITULO 9 Conduccin en los slidos hasta Dispositivos electrnicos de doble entrada El Transistor Caractersticas Amplificadores
elementales transistorizados.
CAPITULO 10 Diodos: Modelos lineales de los diodos semiconductores
REF. 7 : CAPITULO 2 Incisos 2.6 y 2.7 y CAPITULO 8
REF. 3 : CAPITULO 2 - Incisos 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.9 y 2.10
CAPITULO 3 - Hasta Inciso 3.6 inclusive
REF.17 : CAPITULOS 1, 2 y 9
REF. 1 : CAPITULO 9 Transistores- Modelos Parmetros hbridos.
CAPITULO 10 : Omitir todo lo que sea con vlvulas al vaco.
REF. 3 : CAPITULO 5 Incisos 5.3 y 5.4
CAPITULO 6 Incisos 6.1 y 6.2
CAPITULO 12 Incisos 12.1, 12.1.3 y 12.1.4
CAPITULO 13 Incisos 13.1, 13.1.1 y 13.1.2
REF. 1 : CAPITULO 20 excepto computacin analgica
REF. 4 : CAPITULOS 1, 2, 3, 4 y 5
REF. 6 : CAPITULO 8

UNIDAD
TEMATICA 6

REF. 5 :
REF. 7 :
REF.16:
REF.17:
REF. 6 :
REF. 7 :
REF.16:
REF.17:
REF. 5 :
REF. 7 :
REF.17:

UNIDAD
TEMATICA 7

REF. 5 : CAPITULO 8
REF. 7 : CAPITULO 10
REF.17: CAPITULO 11

UNIDAD
TEMATICA 8

REF. 2 :
REF. 6 :
REF. 9 :
REF.10:

UNIDAD
TEMATICA 4

UNIDAD
TEMATICA 5

CAPITULOS 3 y 4
CAPITULO 3
CAPITULO 7 inciso 7.4
CAPITULOS 3 y 4
CAPITULOS 4, 5, 6 y 16
CAPITULO 4
CAPITULO 7 inciso 7.5
CAPITULOS 5
CAPITULOS 3 y 4
CAPITULO 5
CAPITULO 6

CAPITULOS 1, 2 ( Inciso 2.5 NO), 3, 4, 5, 6 y 8.

CAPITULOS 1 y 2
CAPITULOS 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 y 10
CAP. 3 incisos: 3.1, 3.2 y 3.3 CAP. 4 incisos : 4.1, 4.2, 4.3, 4.5 y 4.6
CAP. 5 inciso 5.2 CAP. 6 incisos 6.2, 6.3 y 6.4
REF.11: CAPITULOS 1, 2, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14 y 15
REF.14: CAPITULOS 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 y 11
REF.15: CAPITULOS 2, 3, 4, 5, 6 y 7