COLEGIO PUELCHE

Prof. Mara Jos Valds

Matemtica
MAYO
4 MEDIO

UNIDAD 2: Logaritmos
Fecha de inicio: 03/05
Fecha de trmino: 30/04
Ev.Procesual: 30%
Desarrollo de ejercicios en el
cuaderno de la clases
personales.
Ev. Sumativa: 70% 28/5

Objetivo Fundamental: Conocer:

- Obtener funciones inversas
- Conocer la funciones Potencia y Logartmica
- Trabajar logaritmos base 10
Objetivo Transversal: Favorecer el desarrollo de habilidades en la resolucin de
problemas y pensamiento lgico a travs del anlisis de diversas situaciones.
CLASE 2: Jueves 3/05
CONTENIDO: Funciones y Funcin inversa.
ACTIVIDADES:
Motivacin: Como se pasa de una a otra.
Clase Colectiva:
1. Explicacin del contenido.
2. Registran contenido.
3. Se desarrollan Ejemplos.
Cierre: Resumen de los ms relevante de la clase.

2 HORAS

Resumen
Una funcin es una regla que se asigna a cada elemento de x de un conjunto A
exactamente un elemento de f(x) de un conjunto B, donde A se conoce como dominio
(dom) de la funcin y B, es el conjunto de llegada o codominio, adems el conjunto de
valores que la funcin puede tomar se conoce como rango o recorrido de la funcin.
CLASE 2: Lunes 7/05
CONTENIDO: Funciones Peridicas y Funcin Potencia.

2HORAS

ACTIVIDADES:
Motivacin: Cules son las ms conocidas y utilizadas?
Clase Colectiva:
1. Explicacin del contenido.
2. Registran contenido.
3. Se desarrollan Ejemplos.
Cierre: Resumen de los ms relevante de la clase.
Resumen de la clase
Una funcin es peridica si grfica se repite cada cierto intervalo, que se denomina
perodo, es decir f(x)=f(x+T), siendo T el valor del periodo, como en la funcin seno y
coseno.

CLASE 3 : Jueves 10/05

2 HORAS
CONTENIDO: Traslaciones verticales y horizontales. Concepto de Logaritmo.
ACTIVIDADES:
Motivacin: Cmo se mueven?
Clase Colectiva:
1. Explicacin del contenido.
2. Registran contenido.
3. Se desarrollan Ejemplos.
Cierre: Resumen de los ms relevante de la clase.
Resumen:
n
n
Si f ( x ) ax , entonces la grfica de la funcin polinomial g ( x) a ( x c ) , con c>0, es
idntica a la de f pero trasladada hacia la izquierda.
n
n
Si f ( x ) ax , entonces la grfica de la funcin polinomial g ( x) a ( x c ) , con c<0, es
idntica a la de f pero trasladada hacia la derecha.

CLASE 5: 14/05 Lunes

CONTENIDO: Reforzamiento.

2 HORAS

CONTENIDO: Reforzamiento de la unidad

ACTIVIDADES:
Motivacin: La profesora pone las instrucciones en la pizarra para la realizacin de la
clase.
Clase personal: Desarrolla ejercicios del libro de ejercicios de las pginas______.
Cierre: Revisin en Pizarra de los ejercicios de mayor dificultad.

Clase 6: 17/05 Jueves

CONTENIDO: Base de un logaritmo. Propiedades de los logaritmos.

2 HORAS

ACTIVIDADES:
Motivacin: Cmo se comportan?
Clase Colectiva:
1. Explicacin del contenido.
2. Registran contenido.
3. Se desarrollan Ejemplos.
Cierre: Resumen de los ms relevante de la clase.
Resumen:

b x p x log b p

Dadas la expresiones
exponente de una potencia.

podemos decir que el logaritmo es el

La exprecin

x log b p se leera como: logaritmo de p en base b.

Clase 7: 21/05 Lunes

2 HORAS
CONTENIDO: Funcin logartmica y sus grficas. Logaritmo Natural y ecuaciones
logartmicas.
ACTIVIDADES:
Motivacin: Cmo se ven y que comportamientos de la vida real se manifiestan as?
Clase Colectiva:
1. Explicacin del contenido.
2. Registran contenido.
3. Se desarrollan Ejemplos.
Cierre: Resumen de los ms relevante de la clase.
Resumen
La funcin logartmica se representar por

f ( x) log b ( x ) , donde la base b es un valor

perteneciente a los 1

y log x

log e x se representa por ln x y se

b
Sea
, con b e 2.7182........ , entonces
llama logaritmo natural de x. Adems ln1=0 y ln e = 1.

Clase 7: 24/05 Jueves

CONTENIDO: Reforzamiento.

2 HORAS

CONTENIDO: Reforzamiento de la unidad

ACTIVIDADES:
Motivacin: La profesora pone las instrucciones en la pizarra para la realizacin de la
clase.
Clase personal: Desarrolla ejercicios del libro de ejercicios de las pginas______.
Cierre: Revisin en Pizarra de los ejercicios de mayor dificultad.
Clase 7: 28/04 Lunes
CONTENIDO: Evaluacin Sumativa.

2 HORAS

ACTIVIDADES:
Clase Personal: Los alumnos desarrollan la evaluacin en silencio, durante los primeros
60 minutos de la clase.
Cierre:
Se corrige la prueba en la pizarra y se resuelven las dudas sobre el contenido.

Clase 7: 31/05 Jueves

CONTENIDO: Correccin de la evaluacin
ACTIVIDADES:
Clase Colectiva: Se realiza correccin de la evaluacin.
Cierre:
Se corrige la prueba en la pizarra y se resuelven las dudas sobre el contenido.

2 HORAS