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A escolha desta posio narrativa (ethos da pesquisa/ethos da clnica) no pode ser encarada
como desarticulada das polticas que esto em jogo: polticas de sade, polticas de pesquisa,
polticas da subjetividade, polticas cognitivas. Toda produo de conhecimento, precisamos
dizer de sada, se d a partir de uma tomada de posio que nos implica politicamente. 150).
Retomando a etimologia da palavra, politiks diz respeito a tudo que se refere cidade (polis),
sendo a arte e cincia de governar o Estado um de seus aspectos. Com esse sentido ampliado, a
poltica a forma de atividade humana que, ligada ao poder, coloca em relao sujeitos,
articula-os segundo regras ou normas no necessariamente jurdicas e legais. No mais pensada
exclusivamente a partir de um centro do poder (o Estado, uma classe), a poltica se faz tambm
em arranjos locais, por microrrelaes, indicando esta dimenso micropoltica das relaes de
poder (Foucault, 1977). Nesse sentido, podemos pensar a poltica da narratividade como uma
posio que tomamos quando, em relao ao mundo e a si mesmo, definimos uma forma de
expresso do que se passa, do que acontece. Sendo assim, o conhecimento que exprimimos
acerca de ns mesmos e do mundo no apenas um problema terico, mas um problema
poltico. 151).
O sucesso de cobertura alcanado pelas aes no Brasil pode ser ao menos em parte atribudo
pelo rpido enfrentamento do modo naturalizado com que em outros pases e polticas o tema
das DST/AIDS ficou vinculado. No se reduzindo a campanhas ou a prticas extensivistas, mas
organizando-se como um trabalho de capilarizao, de transversalizao e de criao de novos
modos de produzir sade e sujeitos e de outras maneiras de narrar a experincia de cuidado no
campo das DST/AIDS, o Brasil incorpora rapidamente outra poltica da narratividade ao fazer
Eis o modo de fazer intensivista: reverter o sentido negativo do contgio, colocando-o a servio
da vida operao de antonomsia como indicou-nos Negri (2002) no Poder Constituinte:
tomar o prprio pelo comum, tomar o pessoal pelo impessoal, tal como quando se, diz no lugar
de Rui Barbosa, o guia de Haia. 154).
A palavra muda em um regime de dizibilidade outro, que no mais se referncia pela presena
sombria da morte. Se a palavra de ordem operava com um pressuposto tantico, a palavracontgio expressa o compromisso com a vida, se quer como expresso do vvido. 155).
Traar a transversal , no que diz respeito aos modos de dizer, tomar a palavra em sua fora de
criao de outros sentidos, afirmar o protagonismo de quem fala e a funo performativa e
autopoitica das prticas narrativas. Dizer, portanto, que o intensivismo nas polticas pblicas
de sade se faz pelo uso da palavra-contgio nos obriga a pensar esse mtodo na
inseparabilidade entre o modo de fazer e o modo de dizer. 156).
Afirmar uma direo clnico-poltica pelo vis da transgresso no significa, no entanto, uma
recusa
da
finitude.
Transgredir,
nesse
sentido,
enfrentar
prticas
de
Deleuze (1974), em um texto escrito para a Histria da Filosofia organizado por F. Chtelet,
define sete critrios a partir dos quais se pode reconhecer o estruturalismo. Destes, o autor
nomeia o primeiro como o Simblico. Se desde a filosofia clssica estamos habituados a
distinguir inteligncia e imaginao, com o estruturalismo lingustico se reconhece uma terceira
ordem, a do simblico. No caso da linguagem, para alm da dimenso real das palavras
(significantes) e das imagens e conceitos a elas associados (significados), h uma dimenso
estrutural do sistema da lngua, "subsolo para todos os solos do real como para todos os cus
da imaginao" (Deleuze, 1974, p.274). Esse subsolo de que real e imaginrio derivam
descritvel em linguagem lgica, em um matematismo que confere a esse estruturalismo um
rigor e autoridade prprios do discurso cientfico. A filosofia e as cincias humanas e sociais
constroem uma narratividade que lhes permite ultrapassar o limiar epistemolgico que as
mantinha, at ento, aqum do conhecimento rigoroso das cincias lgico-formais. 159-160).
O caso , nesse procedimento narrativo, remetido a esse "fundo superior": vai-se ao fundo,
subindo-se, pois se sobe para atingir o que tomado como fundamento do caso, sua base
superior ou seu contexto frente ao qual o texto do caso ganha sentido. O que dito deve ser
referido a esse fundo geral: o caso, para ser entendido, deve ser rebatido sobre um pano de f1do
que tanto um bom-senso quanto um senso comum. 160).
Deleuze em A lgica do sentido (1982) define as duas formas da opinio (doxa) que aprisiona
o sentido. O bom-senso a direo ou sentido nico que exprime uma ordem superior a que se
deve obedecer. Narrar o caso com bom-senso dar como direo da clnica esse sentido que
vai do diferenciado das experincias de uma vida ao indiferenciado da estrutura clnica: do
singular ao regular. Vai-se do passado ao futuro seguindo essa flecha do tempo que permite
uma explicao determinista do caso e mesmo sua previsibilidade. O caso relatado nesse
sentido, em um nico sentido. 160-161).
Mas o que a experincia clnica nesse limite do caso? Como podemos estar sensveis a esses
pontos de fratura (fractais) do caso? Como fazer da experincia clnica uma narrativa acerca do
inespecfico do caso? preciso afirmar que todo caso tanto uma propriedade de si (o caso de
fulano, o meu caso, o caso do grupo, caso da clnica) quanto uma abertura para a sua prpria
dissolvncia. Sua prpria dissolvncia: eis uma afirmao paradoxal de que no podemos nos
furtar na clnica. Uma maneira prpria de se dissolver; um estilo de dissolvncia; um percurso
de devir. Queremos afirmar que toda propriedade de si guarda um fundo de impropriedade, de
impessoalidade que faz da experincia clnica uma prtica nunca completamente privada ou
particular, mas pblica, isto , atravessada pela polis, pela poltica (Passos e Benevides, 2006).
162).
O procedimento narrativo da desmontagem das formas permite, em suas bordas, atiar o que l
insiste/resiste como fora de criao (Benevides e Passos, 2003). No limite das formas algo
vibra e contagia. Essa vibrao, esse contgio cria uma ativao intensiva que permite tender
(ir em direo)/estender os limites do caso. O trabalho clnico-poltico, seguindo as pistas do
mtodo cartogrfico, narra a operao de extrao de experincias minoritrias do que, no
sintoma, aparece como bloco compacto. 163-164).
Fomos em busca dos elementos constituintes no apenas da narrativa, dos contedos que
afirmavam o HIV como igual SIDA, mas do modo como a equao se constitura. S com a
abertura do grau de transversalidade seria possvel pensar diferentemente. Era preciso fazer
gaguejar o caso individual de Dalina para que pudssemos entrar em contato com as condies
de produo da prpria equao de morte. Nesse primeiro movimento de desmontagem
buscvamos o que no territrio vibrava como abertura, buscvamos aumentar seu grau de
desterritorializao. Desmontar implica na quebra de um territrio identitrio constitudo a
partir da equao SIDA/morte. Desmontar esse territrio quebrar no apenas o narrado, mas
sobretudo os encadeamentos que constituem o modo de narrar. 166).
A terceira caracterstica insinua-se indicando que tudo adquire valor coletivo. O caso , ento,
ao com (um) e institui-se como agenciamento coletivo de enunciao. O comum, aqui, ganha
outro sentido, diferente do que definamos como "sentido comum" ou o sentido do como Um.
O comum, agora, diz respeito a essa experincia coletiva em que qualquer um nela se engaja
ou em que estamos engajados pelo que em ns impessoal. Mesmo quando vivido, enunciado,
protagonizado, emitido por uma singularidade, a narrativa no remete a um sujeito. 167-68).
Fazer vibrar esses limiares num processo de contgio com/entre as formas, abrir o caso para
suas intensidades, trabalhar nas misturas que o compem e menos numa (suposta) pureza,
parecem ser potentes ndices clnico-polticos para que um caso (singular) no se dissocie de
sua face coletiva. Aqui cada caso mais do que ser um caso, caso como-um, caso onde o um
menos unidade, individualidade, menos regra geral que homogeneza os casos e mais o umexpresso, ndice de qualquer um outro caso, aberto, portanto, a muitos num continuum de
intensidades que compreende diferenas. Reverter o trabalho do caso tomando-o longe do
padro para dele tratar como prximo alterizao parece-nos oportunidade para processos de
subjetivao mais autnomos e livres. 169).
Toda experincia cartogrfica acompanha processos, mais do que representa estados de coisa;
intervm na realidade, mais do que a interpreta; monta dispositivos, mais do que atribui a eles
qualquer natureza; dissolve o ponto de vista dos -observadores, mais do que centraliza o
conhecimento em uma perspectiva identitria e pessoal. O mtodo da cartografia implica
tambm a aposta tico-poltica em um modo de dizer que expresse processos de mudana de si
e do mundo. 169-170).