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Gua para la Renovacin de la Acreditacin en Programas Acadmicos de Pregrado
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Introduccin
La Gua para la Renovacin de la Acreditacin es un documento mediante el cual el
Consejo Nacional de Acreditacin define los lineamientos generales que tendrn en cuenta
las instituciones que, al terminar la vigencia de la acreditacin de alguno o algunos de sus
programas acadmicos de pregrado, presentan a consideracin de este Consejo la
renovacin de dicha acreditacin. Al igual que la acreditacin original, la renovacin de la
acreditacin es voluntaria y temporal, de acuerdo con el espritu de la Ley 30 de 1992.
El proceso de renovacin de la acreditacin mantiene en sus estipulaciones esenciales el
marco legal, el concepto de calidad y los objetivos de la acreditacin plasmados en el libro
Lineamientos para la Acreditacin, publicado por el Consejo Nacional de Acreditacin en el
mes de febrero de 1998. Los criterios, los factores, las caractersticas, las variables y los
indicadores de calidad presentados en dicho documento siguen siendo relevantes para el
proceso de evaluacin conducente a la renovacin de la acreditacin, en los trminos que
establece la presente Gua.
Es importante recordar que, con fundamento en la autonoma universitaria, los programas
acreditados hasta la fecha respondieron voluntariamente a la convocatoria abierta por el
Sistema Nacional de Acreditacin. Esto refleja una clara toma de conciencia de las
instituciones de educacin superior acerca de la importancia de rendir cuentas a la
sociedad sobre el grado en que ellas se aproximan al nivel de desempeo esperado de
acuerdo con su naturaleza. La renovacin de la acreditacin se mantiene en la misma lnea
de autonoma con responsabilidad social y se fundamenta en un concepto de calidad
dinmico en el que la aproximacin al deber ser se da como un proceso histrico de
continuo acercamiento a la excelencia.
La presente Gua contiene los elementos que deben orientar la reflexin, anlisis y
evaluacin de los hechos y logros alcanzados desde el momento en que el programa
obtiene la acreditacin que se pretende renovar. El objetivo es orientar el proceso de
aseguramiento de la calidad entendido en una triple dimensin: la consolidacin y
proyeccin de las fortalezas identificadas, la efectiva superacin de las debilidades
encontradas y la demostracin de su capacidad de innovar, manifiesta en su mejoramiento
continuo.
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Esta informacin debe enfocarse hacia la descripcin de los cambios que se hayan
generado desde el informe de autoevaluacin anterior.
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5. Evaluacin externa
Para la evaluacin externa, los pares acadmicos utilizarn los documentos de referencia
relacionados anteriormente. Esta evaluacin se centrar en el reconocimiento del desarrollo
de las fortalezas del programa, de la superacin de las debilidades y, especialmente, de su
capacidad de innovar.
Los pares acadmicos debern tener en cuenta las reales posibilidades que la dinmica
permanente del programa ofrece para garantizar la construccin del ideal de calidad que se
haya planteado.
Del mismo modo, los pares acadmicos debern estar en capacidad de ubicarse en el
contexto institucional que seala los valores de la cultura acadmica a la cual pertenece el
programa.
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6. Evaluacin final
El concepto que dirige el Consejo Nacional de Acreditacin al Ministro de Educacin
Nacional incluir una recomendacin sobre el tiempo durante el cual sta tendr vigencia, lo
que no podr ser inferior a 5 aos ni superior a 10 aos.
Si el programa no fuere acreditado, la institucin, si as lo considera, podr desarrollar
estrategias que posibiliten la iniciacin de un nuevo proceso de acreditacin, pasados al
menos dos aos.