ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA DISMINUIR EL EMBARAZO EN LA

ADOLESCENCIA, EN EL REA DE SALUD TAGUASCO, 2008-2012

Genara Elsi Hernndez Rodrguez(CV)
elsi.hernandez@ssp.sld.cu
Policlnico Docente Dr. Jorge Ruiz Ramrez
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RESUMEN.
Se realiza un estudio pre experimental al desarrollar una Estrategia Educativa de
Informacin, Educacin y Comunicacin para contribuir a aumentar los conocimientos,
actitudes y prcticas de los/as adolescentes, sobre embarazo en la adolescencia del rea de
Salud Taguasco. La investigacin se desarrollar durante un quinquenio que comprende los
aos de 2008 al 2012, la poblacin la constituir la totalidad de adolescentes de dicha rea
y se sustentar en una muestra constituida por los estudiantes de la Enseanza Media y
Media Superior en el territorio. Los resultados de un diagnstico realizado demuestran
carencias cognoscitivas sobre los riesgos del embarazo en la adolescencia, el uso de
mtodos anticonceptivos, as como, las complicaciones del aborto. Por ello el objetivo de
este trabajo es Mejorar el conocimiento sobre riesgos del embarazo en la adolescencia,
mediante una Estrategia Educativa y de esa forma contribuir a la disminucin de la
incidencia del mismo en el rea de Salud antes mencionada. Durante el desarrollo de la
investigacin se aplicarn la observacin y la encuesta fundamentalmente que permitirn
valorar la situacin real del rea de Salud Taguasco, en cuanto al embarazo en la
adolescencia.

INTRODUCCIN.
El embarazo en la adolescencia, a nivel mundial, sigue siendo un impedimento para
mejorar la condicin educativa, econmica y social de la mujer y en el caso de los jvenes,
el matrimonio y la maternidad precoz limitan en alto grado las oportunidades de educacin
y empleo. Es en Latinoamrica donde el incremento de la reproduccin se ve ms frecuente
en mujeres jvenes, econmicamente comprometidas y dependientes.
El embarazo en las adolescentes es un problema que preocupa a los mdicos de todo el
mundo, llegando a ser considerado como un problema de salud pblica y social; en todas
partes se ve un aumento en el nmero de estos embarazos, el incremento se ve en todos los
niveles sociales aunque con predominio en las clases desamparadas, por su ignorancia, falta
de educacin sexual y desconocimiento de los mtodos de control de la natalidad.Ante
todo, se debe tener presente que la preparacin para la vida sexual, de la pareja, familiar y
reproductiva del ser humano y en particular, del adolescente, comienza con la vida, en las
edades ms tempranas, con los saberes, los valores, los modelos conductuales que la
familia y los adultos en general les trasmiten a diario en el proceso de socializacin.

La preocupacin por la salud de los/as adolescentes gana en inters y adeptos en el mundo

entero en los ltimos tiempos. En 1985 nace la Organizacin Cumbre del Mundo de lo que
fuera la Juventud Internacional Europea. En 1988 se producen en la OMS intensas
discusiones tcnicas sobre la juventud y posteriormente se desarrolla pas tras pas la toma
de conciencia en relacin con los problemas relacionados con los jvenes.
Hoy existe una asociacin entre subdesarrollo y embarazos en adolescentes. En las
sociedades que dependen de producciones agrcolas, el embarazo en edades tempranas no
constituye un conflicto para la sociedad; sin embargo en sociedades industrializadas con un
predominio de poblacin urbana ocurre todo lo contrario, con graves secuelas sociales.
Es por tanto comprensible la importancia de este problema en los pases de Amrica Latina,
donde se produce un violento cambio en la composicin y ubicacin de la poblacin que
de una mayora rural y dedicada a la agricultura ha pasado en un perodo corto de tiempo a
ser mayoritariamente urbana y dedicada a la produccin y los servicios.
Los Estados Unidos de Norteamrica presentan una situacin especfica que los hace
similares a los cubanos y los diferencia de los pases desarrollados de Europa Occidental.
En estudios all realizados han encontrado un aumento dramtico del porcentaje de mujeres
adolescentes entre 15 y 17 aos, que mantienen vida sexual activa.
Los lactantes hijos de madres adolescentes, presentan ms riesgos psicosociales maternos
que los biolgicos los que inciden en forma negativa en el nio, para llegar a afectar
fundamentalmente su nutricin, crecimiento y desarrollo psicomotor; el coeficiente
intelectual y desarrollo emocional son ms bajos. En el marco de la salud pblica en Cuba,
el mdico de la familia desempea un importante papel en la atencin a las adolescentes,
as como en la supervivencia y desarrollo de sus hijos.
Alrededor del 60 % de los estudiantes de la Enseanza Media Superior, tienen relaciones
sexuales; existiendo disminucin en el promedio de la edad de las relaciones precoz. Si se
toma en cuenta que ms del 50 % de los embarazos en adolescentes ocurren en los
primeros 6 meses, posterior a su primer contacto, se puede comprender cuan importante es
el conocimiento de la anticoncepcin en este grupo poblacional.
El 23 % de las adolescentes embarazadas desean la gestacin. Una de cada 5 que no desean
el embarazo utiliza, ocasionalmente, mtodos anticonceptivos y alrededor del 50 % son
del criterio de que ellas no tienen la posibilidad real de embarazarse en una relacin no
protegida.
En la Provincia durante los ltimos aos ha existido una tendencia al incremento del
embarazo en la adolescencia. En el Municipio de Taguasco se ha comportado de igual
forma y especficamente en el rea de Salud Taguasco ha existido un incremento del
mismo. En el ao 2005 de 125 embarazos captados 18 correspondieron a madres
adolescentes para un 14,4 %.Segn investigaciones realizadas en el pas y criterios de
expertos la realizacin del primer coito se sita por debajo de los 18 aos y en la provincia
de Sancti Spritus con menos de 16 aos.

Tal situacin ha mantenido similar comportamiento en los aos venideros, situacin que
afecta al rea de Salud Taguasco, por insuficiencias en el trabajo con el riesgo
preconcepcional, aplicndose tcnicas educativas para disminuir el embarazo en la
adolescencia que es un indicador negativo de salud.
Precisamente en ello radica la importancia del trabajo considerando que con la
implementacin de la Estrategia educativa permite lograr un desarrollo progresivo en los
conocimientos de los/as adolescentes para prevenir el embarazo en esta etapa de sus vidas,
lo que favorece sus actitudes y modos de comportamientos que contribuyen a la
responsabilidad ante s mismos, los dems y la sociedad. En correspondencia con lo
expresado se plantea el siguiente problema cientfico:
Alta incidencia de embarazo en la adolescencia, en el rea de Salud Taguasco, en los
ltimos aos.
Objetivo General: Mejorar el conocimiento sobre riesgos del embarazo en la adolescencia,
mediante una Estrategia Educativa, en el rea de Salud Taguasco.
Para darle cumplimiento al objetivo se formula la siguiente pregunta cientfica:
Cmo disminuir la incidencia de embarazo en la adolescencia, en el rea de Salud
Taguasco?
Para darle solucin a esta pregunta cientfica, se propone la siguiente tarea cientfica:
-Aplicar una estrategia educativa para mejorar el conocimiento sobre embarazo en la
adolescencia entre los jvenes del rea de Salud Taguasco.
Tipo de investigacin: Pre experimental.
Para el desarrollo de esta investigacin se incluyen las siguientes variables:
Variables independientes:
1.- Estrategia educativa.
2.- Edad.
3.- Escolaridad.
4.- Estado civil.
5.- Ocupacin.
6.- Conocimientos.

7.- Actitudes.
8.- Prcticas
Variable dependiente:
1.- Nivel de conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia, en el rea de Salud
Taguasco.

Operacionalizacin de las variables:

Variable
Edad

Escolaridad

Descripcin
Aos cumplido por la
paciente durante la
investigacin
Nivel de enseanza al que
pertenece el mximo
grado de escolaridad
cursado

Escala
Aos cumplidos

Tipo de varia
Cuantitativa

Primaria no terminadaPrimaria
terminadaSecundaria terminada

Cualitativa or

PRE-Universitario

Estado Civil

Segn el estatus legal de la Casada/oAcompaada/oSoltera/o

relacin de pareja
Divorciada/o

Cualitativa no

Ocupacin

Actividad o labor que

realiza

Cualitativa no

Ama de casaObrera/oEstudiante
Tcnico
Cuenta propia.
Desocupada/o

Nivel de
conocimientos
sobre el embarazo
en la adolescencia
Actitudes

Prcticas

Informacin que poseen

sobre el embarazo en la
adolescencia

Bien: cuando conocen los riesgos que trae

Cualitativa no
consigo en esta edad.Regular: cuando tienen
escasos conocimientos; pero creen que no es la
edad apropiada.Mal: cuando no hay percepcin
del riesgo
Forma de actuar de los/as Bien: Cuando siempre se tiene conciencia de Cualitativa no
adolescentes
que la relacin debe ser protegida.Regular:
Cuando la proteccin es en ocasiones.Mal:
Cuando nunca hay proteccin ( slo es
producto de la casualidad).
Forma de ejecutar las
Bien: Cuando la relacin es protegida.Regular: Cualitativa no
acciones sobre la base de La proteccin es en ocasiones.Mal: Cuando no

Estrategia
Educativa.

los conocimientos.
Programa Educativo

hay proteccin.
TallerCharla educativaDinmica grupal
Cara a cara
conversatorios

Durante el desarrollo del trabajo se aplicarn diferentes mtodos propios de la investigacin

educativa. A continuacin se fundamenta la seleccin y utilizacin de los mismos.
Observacin. Se emplear para valorar el nivel de desarrollo de conocimientos en los/as
adolescentes.
Encuesta. Se aplicar para precisar los conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia
que poseen los/as adolescentes seleccionados en la muestra.
La poblacin estar compuesta por los/as adolescentes del rea de Salud Taguasco que
constituyen un total de 2198. La muestra la conformarn 482 adolescentes que el periodo
de implementacin y evaluacin durante el quinquenio irn transitando de la Enseanza
Media a la Media Superior que ascender a un 21,92% del universo.
La novedad cientfica de este trabajo, consistir en que, en la literatura consultada no se ha
identificado ninguna publicacin referente a una Estrategia Educativa que aporte
conocimientos, actitudes y prcticas para disminuir el embarazo en la adolescencia, en el
rea de Salud Taguasco.
La contribucin prctica se expresa en la Estrategia Educativa, para contribuir al nivel de
conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia y sus consecuencias desde el proceso
de capacitacin a los/as adolescentes, del rea de Salud Taguasco.

CRONOGRAMA DE TRABAJO
1-

Revisin bibliogrfica. (Enero 2008 Diciembre 2012 )

2-

Recoleccin del dato primario. Encuesta inicial Enero 2008.

3-

Intervencin educativa: (Marzo-Mayo 2008 )

(Abril-Junio 2009)
(Septiembre- Noviembre 2010)
(Abril-Junio2011)

Cualitativa no

(Marzo-Mayo 2012)
4- Recoleccin del dato primario. Encuesta final Junio 2012
5- Procesamiento de la informacin. (Enero del 2008-Octubre de 2012).
6-Confeccin del informe final. Noviembre del 2012.
7-Presentacin del informe final. (Diciembre 2012)

DESARROLLO.
1.1.
Fundamentos Tericos sobre el embarazo en la
adolescencia.
El embarazo en la adolescencia es uno de los problemas ms acuciantes en el desarrollo de
la humanidad, por ser un perodo de altas complicaciones porque no ha ocurrido su
madurez biolgica 1.
El desconocimiento de la edad ptima de una mujer para quedar embarazada, provoca
fundamentalmente que no se tengan en cuentan las desventajas y complicaciones que
acarrea este acto en la adolescencia, ya que todava no se ha completado el crecimiento y
desarrollo de los rganos reproductivos 1. Adems, hay evidencias que plantean que la
toxemia se presenta con mayor frecuencia en la adolescencia que en otra edad. La anemia y
el parto prematuro tambin son ms frecuentes en la madre adolescente y el parto puede ser
ms prolongado por la posible estrechez de la pelvis. Igualmente, los riesgos de que se
presenten complicaciones e incluso probabilidades de morir, son de un 60 % para la madre
y el hijo que aumentan cuanto ms tiempo le falte para cumplir los 20 aos 2.
El comportamiento real del perodo frtil de una mujer dentro de su ciclo menstrual, las
adolescentes no lo conocen, existiendo diferencias que constituyen un factor de riesgo del
embarazo en la adolescencia, o lo que sera lo mismo, que su conocimiento constituye un
factor protector para el embarazo en la adolescencia 2. En una encuesta realizada con
adolescentes y sus padres en el rea de Salud Taguasco, en el Polipre, en 11no grado, se
demuestra que ni unos ni otros pudieron identificar acertadamente los das frtiles de la
mujer dentro de su ciclo menstrual.
Los mtodos destinados a evitar la gestacin 3; pueden ser:
- Otros.

Fisiolgicos.
Mecnicos.
Hormonales.
Qumicos.
Quirrgicos.

La adolescencia se considera una etapa de la vida en s misma, como la niez o la edad

adulta y no como un perodo de transicin de un estado a otro. Por lo tanto, siguiendo los
criterios de la OMS, se considera el perodo de la vida de los seres humanos que
transcurre entre los 10-19 aos de edad 4, dividindola en las siguientes etapas:
a)
Adolescencia
10b)
Adolescencia
c) Adolescencia tarda, 18-19 aos.

15
aos,
intermedia,

precoz
16-17

menos.
aos.

La edad tope de la adolescencia, en pases desarrollados, la consideran hasta los 24 aos,

ocurriendo en esta etapa, diferentes cambios orgnicos, psquicos y sociales. En ella se
comienzan a experimentar nuevas sensaciones, o sea, surge en el adolescente la necesidad
de buscar atencin y afecto en el sexo opuesto, lo que conlleva al inicio temprano de las
relaciones coitales. En la mayora de los casos actan negligentemente, pues no hacen uso
de los mtodos anticonceptivos para prevenir infecciones de transmisin sexual (ITS) y
embarazos no deseados y tener una sexualidad ms responsable 5,6. El adolescente de hoy
en da tiene mayores posibilidades de enfrentar el fenmeno de un embarazo, deseado o no,
lo cual acarrea toda una serie de problemas entre los que se destacan:
Embarazo
de
alto
riesgo
o
temprana
edad.
Concepciones
prematrimoniales.
Matrimonio
o
unin
precoz.
ndice
mayor
de
separacin
marital.
Incremento
del
aborto
y
sus
secuelas.
Desercin
escolar
y/o
laboral.
Embarazo
no
deseado.
- Incremento de la morbimortalidad perinatal, infantil y materna.
Comprendiendo mejor lo dramtico de la situacin se debe recordar que alrededor del 50 %
de las adolescentes entre 15 y 19 aos tienen vida sexual activa, Blum plantea un
incremento del 10 % anual de mujeres con relaciones sexuales a partir de los 12 aos hasta
los 19. Demostrndose que el 25 % de las adolescentes con experiencia sexual se
embarazan; resaltando que alrededor del 35 % de las madres adolescentes son solteras; si se
aade a esto que el 60-70 % de estos embarazos no son deseados se puede comprender
perfectamente los efectos psicosociales de este fenmeno, el cual se relaciona con el
incremento del suicidio y la drogadiccin 7,8.
Existen criterios en relacin con el uso de los anticonceptivos como favorecedores del
incremento de la promiscuidad sexual, producindose un cuestionamiento moral de la
difusin del uso de los mismos. Quienes defienden este criterio plantean que la prdida del
temor al embarazo provocada por la disponibilidad de anticonceptivos seguros y
confiables, provocan un aumento en el nmero de adolescentes con relaciones sexuales
activas, as como en su promiscuidad, con el consiguiente incremento de las infecciones de
transmisin sexual 9.
Se piensa que antes de la era anticonceptiva existan dos grupos bien definidos, los
adolescentes sexualmente activos y no activos. Con el advenimiento de los anticonceptivos

la conducta del primer grupo no se afecta, salvo por la reduccin del nmero de hijos y en
la edad de las madres, pero el segundo grupo sufre modificaciones, pues un grupo de estos
adolescentes conscientes de las ventajas de la anticoncepcin pueden disfrutar de una
actividad sexual variable sin el temor al embarazo 10,11.
Lo que s puede incrementar la promiscuidad con sus riesgos morales y mdicos es que la
anticoncepcin no se acompae de una adecuada y precisa educacin sexual. Se plantea que
a la hora de la indicacin o no de la anticoncepcin en la adolescente se debe tener en
cuenta tanto los peligros mdicos del embarazo como las ventajas y desventajas, efectos
secundarios y peligros de los mtodos anticonceptivos en esta etapa de la vida 12,13.
Los peligros mdicos del embarazo en la adolescente son:
Escaso
y
tardo
control
Complicaciones
frecuentes:
toxemia,
anemia,
ITS
y
Mayor
mortalidad
infantil
y
Mayor
mortalidad
- Incremento del aborto.

prenatal.
desnutricin.
perinatal.
materna.

- Mayor nmero de distocias: cesreas, frceps, etc.

- Multiparidad precoz.
El embarazo precoz es el que acontece cuando la mujer tiene menos de 20 aos y an no se
encuentra preparada biolgica, psicolgica y socialmente para el ejercicio de esta funcin.
Este se debe a:
-Inicio temprano de las relaciones sexuales sin proteccin anticonceptiva.
-La familia y los maestros no educan suficientemente en cuestiones de sexualidad.
-Difcil accesibilidad a los mtodos anticonceptivos por parte de los adultos.
Provocando diferentes riesgos como:
-Mortalidad materna.
-Mortalidad infantil.
-Bajo peso al nacer.
-Malformaciones congnitas (beb).
-Retraso mental (beb).
Es importante para evitar un embarazo no deseado:

-Una educacin sexual correcta y adecuada.

-Correcta eleccin del mtodo anticonceptivo.
Se insiste en el uso del condn, como el mtodo ms eficaz y apropiado que evita el
embarazo y previene las infecciones de transmisin sexual. Se elaboran plegables (Anexo
1) y se transmiten mensajes educativos tales como:
El condn te ofrece: seguridad, proteccin y placer!
La informacin es sistemtica para que los adolescentes varones y hembras se sensibilicen
con el riesgo preconcepcional y nunca recurran al aborto en lugar de prever un embarazo
no deseado porque causa:
-Daos al tero o al cuello uterino.
-Lesin de rganos vecinos.
-Sufrimiento emocional o psicolgico, denominado estrs post-aborto.
-Infecciones del tero o de las trompas de Falopio.
-Riesgo anestsico.
Es importante que los adolescentes conozcan en qu consiste el riesgo reproductivo que es
el riesgo preconcepcional, el riesgo obsttrico y riesgo perinatal 14,15.
Riesgo preconcepcional es la probabilidad que tiene una mujer no gestante de sufrir dao
(ella o su producto) durante el proceso de la reproduccin.
Riesgo obsttrico
Embarazo de riesgo: aquel que presenta un riesgo estadsticamente elevado de accidente
perinatal, por sus condiciones generales, antecedentes o anomalas que aparecen durante el
embarazo.
Riesgo perinatal: (desde la semana 28 de la gestacin hasta la primera semana de vida del
neonato)
Comprendan las complicaciones a largo plazo que pueden aparecer a consecuencias de una
interrupcin quirrgica como:
-Abortos espontneos.
-Bajo peso al nacer del beb que se decida tener.

-Esterilidad.
-Placentas previas.
Es importante la participacin del adolescente varn en esta problemtica! Imgenes de
gnero asociados a los proyectos de vida de las adolescentes condicionan ciertas
percepciones acerca de los roles de gnero y al mismo tiempo la conducta reproductiva16.
La adolescencia deben disfrutarla: estudiando, preparndose para el futuro, practicando
deportes, dialogando y compartiendo sus ideas y preocupaciones con la familia y
profesores, participando con su grupo de amigos/as en actividades recreativas saludables.
Han de saber que en las relaciones sexuales deben prevalecer: el amor, el respeto, la
confianza y la responsabilidad de la pareja.
Se ha multiplicado el inters de las ciencias biomdicas y sociales, en los ltimos tiempos,
en el logro de un estilo de vida sano por parte de los adolescentes, especialmente, en lo que
se refiere a su salud reproductiva, ya que existe el supuesto errneo, del enfoque dado a
querer planificar las familias de los/as adolescentes que no se identifican con este
concepto16.
El embarazo en la adolescencia implica alto riesgo para la salud de la madre, del feto y del
recin nacido, que puede incluso llevarlos hasta la muerte. En lo biolgico, los peligros
estn determinados por la inmadurez de las estructuras plvicas y del sistema reproductor
en general; la inexperiencia en el cuidado de los nios, modelos parenterales inadecuados y
la existencia de disfuncin familiar que determinan un contexto que se asocia con
alteraciones tanto maternas como perinatales 17.
El mayor peligro de parto pretrmino, bajo peso al nacer y de muertes neonatales es en los
hijos de madres adolescentes que es un tema importante para la mujer, el nio, la familia y
la sociedad en general18.

1.2.

Diagnstico del rea de Salud Taguasco.

Para el estudio diagnstico sobre el nivel de conocimientos acerca del embarazo en la

adolescencia en el rea de Salud Taguasco fue necesaria la aplicacin de mtodos
empricos de la investigacin como la Encuesta (Anexo 2).
Adems se asume la tcnica del muestreo intencional, se escoge de una poblacin de 2198
adolescentes que integran el rea, una muestra de 482 adolescentes de la Enseanza Media
para un 21.92%.
El anlisis de los resultados de la encuesta permiti corroborar:

La muestra est compuesta por 251 adolescentes de sexo femenino y 231 de sexo
masculino, todos se encuentran cursando la Enseanza Media en 7 mo 182; en 8vo 173
y en 9no 127

Al preguntarles a qu edad tuvieron su primera relacin sexual: 49 contestaron que

a los 10 aos (10,16%), 67 a los 12(13,90%), 98 a los 13(20,33%); 121 a los 14
(25,10%); 11 a los 15(2,28%) y no contestaron 136 (28,21%) para un total de 482.

Durante la primera relacin sexual, 39 contestan que se protegieron (8,09%), 283

no se protegieron (58,71%) y no contentaron la interrogante 160 (33,19%)

Al preguntar sobre qu tipo de mtodos o medios anticonceptivos ha utilizado con

mayor frecuencia 3 respondieron que las tabletas (0,62%), 5 DIU (1,03%), 31
condn (6,43%) y ninguno 279 (57,88%) y no respondieron 164(34,02%).

Al responder la pregunta de las condiciones que consideran necesarias para tener

relaciones sexuales responden que ambos deseen satisfacerse 301(62,44%); que
exista privacidad en el lugar 102 (21,16%), conocerse profundamente 3 (0,62%),
amarse contestan 8 (1,65%), al referirse a que existan relaciones de intimidad y
confianza en la pareja contestan positivamente 5 (1,03%), que sea el resultado del
deseo de ambos 18 (3,73%) y no contestaron 45 (9,33%).

(30,67%) 77 de las adolescentes encuestadas han quedado embarazadas, no

quedaron 166 (66,13%) y no contestaron 8 (3,18%).

5 de las adolescentes llegaron a trmino el embarazo (1,99%) y 72 practicaron la

regulacin menstrual (28,68%).

Se pregunta el perodo de vida ms recomendable para poder tener hijos contestan

de 12 a 18 aos3 (0,62%), de 15 a 20 aos 33 ( 6,84% ), de 20 a 30 aos 18
(3,73% ),de 28 a 37 aos 182 ( 37,75% ) y no contestaron 246 (51,03%)

465 estudiantes contestan que el mtodo anticonceptivo ms eficaz es el condn

para un (96,47).

Al interesarnos por saber sobre las principales consecuencias de los abortos

provocados, 128 anemia (26,55%), 23 perforaciones uterinas (4,77%), 93 en las
infecciones de transmisin sexual (ITS) (19,29%), hemorragia responden 67
(13,90%), ninguno cree en la muerte (100%), 171 estudiantes no dan respuesta a
esta pregunta (35,47%).

56 conocen los riesgos del embarazo precoz (11.61%), no los conocen 134 (27,80%)
y no responden 292(60,58%)

(18,87%) 91 recurren al aborto, no recurren 64(13,27%) y no responden 327

(67,84%).

Fortalezas.

-Un sistema de Salud y Educacin para todos por igual.

-Contar con una sala de video.
-Tener un CMF en cada comunidad o cada 1500 pacientes.
-La existencia de los medios de comunicacin masivos.
-La posibilidad de personal preparado para capacitar a los/as adolescentes sobre sus temas
de inters.
-Contar con un Programa sobre Educacin Sexual en la Enseanza.
Debilidades.
-Dudas sobre el modo de actuacin con respecto a la edad.
-No contar con un espacio, especfico, para aclarar todas las dudas sobre el embarazo en la
adolescencia, las ITS y las dems preocupaciones de un adolescente en estos tiempos.
1.3.

Estrategia Educativa para disminuir el embarazo en la adolescencia.

Estrategia Educativa
Objetivos. Objetivo general:
Desarrollar Estrategia de Informacin, Educacin y Comunicacin para contribuir a
aumentar los conocimientos, actitudes y prcticas de los/as adolescentes, sobre embarazo
en la adolescencia.
Objetivo especfico:
Realizar capacitacin a los profesionales y tcnicos de la salud, lderes formales e
informales, as como adolescentes y familiares en todos los niveles, sobre embarazo en la
adolescencia.
-Contribuir a la formacin de comportamientos adecuados que garanticen la salud de
adolescentes y familiares en relacin con el embarazo en la adolescencia.
-Utilizar de manera efectiva la Comunicacin Social en Salud sobre el embarazo en la
adolescencia.
Informacin.
- Se da a conocer, oficialmente, en las reuniones: del Grupo Bsico de Trabajo (GBT),
organizaciones de masas y polticas, Consejos de Salud Local y en las reuniones sindicales

de los centros de trabajos; las causas y consecuencias que trae consigo el embarazo en la
adolescencia afectando su salud reproductiva, en el rea de Salud Taguasco.
Educacin.
-Desarrollar actividades educativas en los CMF, los CDR y centros de trabajos, informando
a la poblacin las causas y consecuencias que propicia el embarazo, para los/as
adolescentes del rea de Salud Taguasco.
- Elaborar planes de capacitacin conjuntamente con las organizaciones de masa y polticas,
Equipos Bsicos de Salud (EBS) y los sectores implicados.
-Impartir cursos de capacitacin a los lderes de la comunidad, sectores implicados,
organizaciones de masas y polticas sobre embarazo en la adolescencia.
- Adiestrar y formar promotores de salud en los diferentes CDR, escuelas, en los sectores
implicados, centros de trabajo, organizaciones de masas y polticas.
-Incrementar la labor educativa, con los adolescentes del rea de Salud Taguasco.
Comunicacin.
-Incrementar la comunicacin interpersonal y grupal con los/as adolescentes del rea de
Salud Taguasco.
-Utilizar potencialidades y espacios interactivos.
-Utilizar la revista informativa de la televisin y la radio-base con el fin de educar a la
poblacin.
-Elaborar mensajes educativos para prevenir el embarazo en la adolescencia.
-Disear y validar materiales educativos.

Problema Actividad
Responsable
1-Embarazo Ofrecer
Obstetras,
en la
capacitacin de
Especialista
adolescencia sensibilizacin e en Promocin
.
informacin sobre de Salud
sus consecuencias (EPS), Jefe de
y cmo
programa;
prevenirlo.Impartir Vicedirectora
escuelas de padres docente.Dtra.
para prepararlos del

Participante
Adolescentes de la
ESBU y el Polipre

Padres, maestros

Lugar/ Fecha
Cine/ jueves

sobre el tema y
rea,VHEM,
ayuden a su
docente
prevencin.Realiza
r actividades
polticoculturalesInstructores de arte,
recreativas,
adolescentes
matutinos,
Instructores
concursos, FRES. de arte
Impartir radio
bases, informando
a la poblacin las
causas y
consecuencias que
propician los
problemas que
pueden afectar la
salud reproductiva.

Escuelas/
Bimensual

Sectores trabajadores

Impartir cursos de
Organizaciones de
capacitacin a los
masas
lderes de la
comunidad,
(CDR, FMC
sectores
implicados,
y CTC)
organizaciones de Vicedirectora
masas y polticas de Higiene y
sobre el tema.
Epidemiologa
,

Lugares
festivos/recreaci
n sana

Vicedirectora GBT, EBS,

organizaciones de masas,
Docente del polticas, sectores
rea.
implicados
EPS del rea
APS.
Estomatlogo
s Tc. Hig y
Epid, EBS

Tabaquera,
escogida,
poblacin
abierta/quincenal

CMF/ segn
planificacin de
cada EBS

1.4.
Evaluacin de los resultados
implementacin de la Estrategia Educativa.

en

la

Para valorar el nivel de conocimientos acerca del embarazo en la adolescencia en el rea

de Salud Taguasco fue necesaria la aplicacin de mtodos empricos de la investigacin
como la Encuesta (Anexo 2). Adems con el objetivo de establecer un control y
seguimiento de cada unidad de observacin en el periodo 2008-2012, los adolescentes de la
etapa inicial se encontraban en la enseanza media y en la atapa actual se encuentra gran
parte en la enseanza media superior. El valor de la poblacin y la muestra vara pues en la
zona existieron transformaciones en el reordenamiento de la red escolar y producto a ello
un incremento de adolescente de zonas rurales.
La poblacin se comporta en esta etapa en 2244 adolescentes, de ella integran 386 la
muestra para un 17.20%.La misma se encuentra integrada por estudiantes de la Enseanza
Media y Media Superior.
El anlisis de los resultados de la encuesta permiti corroborar:

La muestra est compuesta por 209 adolescentes de sexo femenino y 177 de sexo
masculino, todos se encuentran cursando la Enseanza Media en 9 no 151; en 10mo
120 y en 11no 115.

Al preguntar sobre qu tipo de mtodos o medios anticonceptivos ha utilizado con

mayor frecuencia 79 respondieron que las tabletas, para un 20,46%, 73 DIU (18,91
%), 93 condn (24,09%) y ninguno 43 (11,13%) y no respondieron 98 (25,38%).

Al responder la pregunta de las condiciones que consideran necesarias para tener

relaciones sexuales responden que ambos deseen satisfacerse 31(8,03%); que exista
privacidad en el lugar 43(11,13%), conocerse profundamente 87(22,53%), amarse

contestan 71(18,39%), al referirse a que existan relaciones de intimidad y confianza

en la pareja contestan positivamente 98(25,38%), que sea el resultado del deseo de
ambos 53(13,73%) y no contestaron 3(0,77%).

Se pregunta el perodo de vida ms recomendable para poder tener hijos contestan

de 12 a 18 aos 3 (0,77%), de 15 a 20 aos 42 ( 10,88% ), de 20 a 30 aos 238
(61,65% ),de 28 a 37 aos 82 ( 21,24% ) y no contestaron 21 (5,44%)

(19,61%) 41 de las adolescentes encuestadas ha quedado embarazada, no quedaron

164(78,46%) y no contestaron 4(1,91).

(4,87%) 2 de las adolescentes llegaron a trmino el embarazo y (95,12%) 39

practicaron la regulacin menstrual.

256 conocen los riesgos del embarazo precoz (66,32%), no los conocen 28 (7,25%)
y no responden 2(0,51%)

(35,75%) 138 recurren al aborto, no recurren 225(58,29%) y no responden 23

(5,95%).

(65,28%) 252 conocen las principales consecuencias de los aborto, no los conocen
115(42,22%) y no responden 62(16,06%).

Los estudiantes de forma unnime contestan que el mtodo anticonceptivo ms

eficaz es el condn

Con la descripcin realizada del instrumento aplicado de pudo constatar que a pesar de no
existir un avance significativo si se ha incrementado el nivel de conocimientos sobre el
embarazo en la adolescencia y su prevencin.
Con el objetivo de establecer elementos comunes entre diferentes etapas del proceso de
implementacin evaluacin en los cuales se implementa una encuesta como instrumento
para medir el nivel de conocimientos, actitudes y prcticas de los adolescentes acerca del
embarazo. Para ello el temario consta con 17 interrogantes, de las cuales se seleccionan 7
tems los cuales se relacionan a continuacin:

tems

Informacin que brindan

Mtodos o medios anticonceptivos utilizados con mayor frecuencia.

tem 1
Condiciones necesarias para tener relaciones sexuales.
tem 2

Perodo de vida ms recomendable para poder tener hijos.

tem 3
Mtodos anticonceptivos ms eficaces, para los adolescentes que tienen relaciones sexuales.
tem 4
Riesgos que trae consigo el embarazo precoz.
tem 5
Ante el embarazo. Debe recurrir al aborto?
tem 6
Consecuencias de los abortos provocados.
tem 7

Los resultados comparativos del pre-experimento realizado en el quinquenio se evidencian

en el grfico comparativo del anexo 3. Lo cual demuestra la efectividad, aplicabilidad e
idoneidad de la Estrategia Educativa implementada en el rea de Salud Taguasco.
Conclusin
En el anlisis, de la situacin de salud reproductiva, se seala que el embarazo en la
adolescencia es un problema o factor de riesgo en el rea de salud Taguasco, trazndose
estrategias y planes de accin para disminuir este indicador negativo de salud.
Se elaboran mensajes, plegables, para incrementar la informacin de los adolescentes
sobre los riesgos y las formas de prevenir el embarazo en la adolescencia, impartiendo
talleres, charlas, dinmicas grupales en centros priorizados de Educacin.
Con una poltica orientada a la educacin sexual y sanitaria de las nuevas generaciones, se
logra en el futuro mejorar los indicadores relacionados con la incidencia de embarazos en la
adolescencia, para mejorar as los resultados perinatales.

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