Guía Lab. de Circuitos II ML 125

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
Facultad de Ingeniera Mecnica FIM
Laboratorio de Electricidad y Electrnica de Potencia
Indice
Pgina
1. Criterios de Evaluacin.2
2. Experiencia N1 : Relaciones Escalares y complejas en circuitos elctricos
lineales3
3. Experiencia N2: Circuitos Trifsicos Balanceados 7
4. Experiencia N3: Medida de Energa, Potencia y Correccin del factor de
potencia en circuitos monofsicos10
5. Experiencia N4: Desfasamiento de ondas sinusoidales en circuitos
elctricos R-C y R-L13
6. Experiencia N5 : Resonancia en Circuitos Elctrico Lineales17
7. Experiencia N 6: Medida de la Inductancia Mutua...21
8. Experiencia N7: Circuitos trifsicos desbalanceados y correccin del factor
de potencia en circuitos trifsicos.24
9. Experiencia N8: Medida de valores medios y eficaces en circuitos
monofsicos..27
10. Experiencia N9: Medicin de armnicos de voltaje y de corriente en
circuitos con carga no lineal...30

CRITERIOS DE EVALUACION
Informe Final:
Este informe ser realizado por el grupo de alumnos que realiz la
experiencia. Sus partes sern las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
Cartula
ndice
Objetivo
Fundamento Terico
Solucin del Cuestionario que se plantea en la gua de laboratorio
(los resultados en cuadros y/o grficos, detallar la forma de clculo
de alguno de ellos)
6. Conclusiones y recomendaciones (por separado)
7. Bibliografa
8. Hoja de los datos tomados en la experiencia
Los informes finales sern entregados al profesor una semana despus en
la hora de laboratorio.
Luego de realizarse las cuatro primeras experiencias, habr una
sustentacin oral y prctica por grupo de trabajo en el aula del laboratorio.
El tema de la sustentacin ser cualquiera de las cuatro experiencias
realizada por el grupo. La nota individual que obtenga cada alumno en la
sustentacin ser incrementada en las notas de las cuatro primeras
experiencias.
Igualmente, luego de realizarse las cuatro ltimas experiencias habr una
sustentacin escrita sobre cualquiera de las ocho experiencias del
laboratorio. La nota individual ser incrementada en las notas de las cuatro
ltimas experiencias.
Los puntajes asignados en la calificacin de las diferentes partes que
comprende las experiencias de laboratorio son:
1. Informe Final
2. Participacin en experiencias y evaluacin oral
3. Sustentacin oral, prctica y/o escrita
: 07 puntos
: 03 puntos
: 13 puntos
Se considerar tardanza, el ingreso al laboratorio luego de 15 minutos de la

hora programada. la tardanza afectar en menos un punto la nota del
alumno.
La ausencia del alumno de los primeros 30 minutos de la hora programada
ser calificada como falta.
Los informes que no fueran entregados en su oportunidad sufrirn una
penalidad de menos un punto por cada da transcurrido contados desde la
fecha de entrega.

EXPERIENCIA N 1:
RELACIONES ESCALARES Y COMPLEJAS EN CIRCUITOSLINEALES AC
I.
OBJETIVO:
Determinar experimentalmente la variacin de la intensidad y el voltaje a
travs de los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno sinusoidal.
II.
III.
ELEMENTOS A UTILIZAR:
1 Autotransformador (Variac) AC 220 V 5 Amp.
2 Resistencias variables AC (R1 y R2).
1 Banco de Condensadores AC.
1 Pinza amperimtrica (A, A1 y A2).
1 Multmetro digital (c/voltmetro) (V, V1, y V2)
1 Bobina (L) AC 220V- 3A

CIRCUITOS A UTILIZAR:
V1
A
R1
220 V
60 HZ
V2
CIRCUITO N1

V1
A
R1
220 V
60 HZ
V2
CIRCUITO N2
V1
A
R1
220 V
60 HZ
A1
V2
A2
R2
L
CIRCUITO N 3
IV.
PROCEDIMIENTO:
Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que se

utilizarn en la experiencia asimismo medir la resistencia interna de la
bobina.
CASO I
1. Establecer el circuito N 1. La resistencia R 1 est en su mximo valor.
4


2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos
3. Regular el autotransformador hasta obtener 150 voltios en su salida.
4. Vare el valor de R procurando que la corriente que registra el
ampermetro (A) aumente de 0,2 a en 0,2 A; hasta el valor mximo de 2
Amperios (Tomando en cuenta los valores de R 1 y la reactancia de la
bobina, calcular la corriente que circular por el circuito a fin de no
sobrepasar este valor mximo).
5. Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10 valores
diferentes.
CASO II
1. Montar el circuito como se muestra en la figura N 2. Con la resistencia R 1
est en su mximo valor.
2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.
3. Regular el autotransformador hasta obtener 100 voltios en su salida.
4. Regular la resistencia R1 y la capacidad C hasta que la corriente que
registra el ampermetro (A) sea de 1 Amperio (De acuerdo a los valores
de R1 y la reactancia del condensador calcular la corriente que circular
por el circuito a fin de no sobrepasar este valor mximo).
5. Manteniendo R1 constante, vare el valor de C (en el banco de
condensadores) conectando en serie o paralelo, segn sea el caso, con
la finalidad de disminuir la lectura que registra el ampermetro.
6. Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10 puntos y
anotar las conexiones de los condensadores utilizadas.
CASO III
1. Montar el circuito como se muestra en la figura N 3.
Regular la
resistencia R1 y R2 en su mximo valor.

2. Repetir los pasos dados en el caso II,
3. De ser necesario, tambin regular el valor de la resistencia R 2, tomando en
cuenta de que por la bobina debe circular como mximo una corriente de
1 amperio.
Nota:


Al finalizar la experiencia no olvidarse de medir la resistencia interna de la
bobina L.
IV. CUESTIONARIO:
1) Sobre un par de ejes coordenadas graficar en funcin de R (caso 1) y C
(caso 2 y 3) las lecturas de V1, V2 y A tomadas en la experiencia.
2) Graficar en cada caso el lugar geomtrico de la impedancia del circuito (Z),
en el plano R-X.
3) Graficar el lugar geomtrico de los fasores corriente para los tres casos,
tomando como referencia el fasor tensin (V)
En el mismo diagrama
graficar el lugar geomtrico de los fasores V1 y V2.

4) Para el caso I, graficar el voltaje V 2 en funcin de la corriente registrada por
el ampermetro A.
5) Para el caso II, graficar los voltajes V 1 en funcin de la corriente registrada
por el ampermetro A.
6) Para el caso III, graficar el voltaje V 2 en funcin de la corriente registradas
por el ampermetro A1.
7) Para los tres casos: plantear y verificar el cumplimiento de las Leyes de
Kirchhoff y la Ley de ohm en cada uno de los circuitos empleados,
asimismo, elaborar un cuadro con los valores de los voltajes y corrientes
obtenidos en cada caso y compararlo con los obtenidos tericamente,
indicando el % de error del voltaje y corriente suministrada por la fuente
(obtenida al resolver cada circuito).
Explicar e indicar la forma como se obtuvieron dichos valores tomando en cuenta
un juego de valores para cada caso.
NOTAS:
En cada una de las preguntas anteriores, explicar los diagramas y/o

grficos obtenidos.

Todos los grficos pedidos en el cuestionario son grficos experimentales,

es decir, deben ser obtenidos a partir de los valores medidos en el
laboratorio.


EXPERIENCIA N 2:
CIRCUITOS TRIFSICOS BALANCEADOS
I.
OBJETIVO:
Analizar y evaluar en forma experimental la medida de las magnitudes
elctricas existentes en los circuitos trifsicos balanceados.
II.
V.
ELEMENTOS A UTILIZARSE:
1 Panel de Lmparas Incandescentes (R)
1 Panel de Reactores de Resistencias Internas iguales (Z)
1 Panel de 3 Condensadores iguales de 20 F (C)
1 Vatmetro Trifsico (W).
1 Cosfmetro Trifsico (Cos )
1 Medidor de Energa Trifsico Digital (kWh)
1 Secuencmetro
1 Multmetro Digital (V).
1 Cronmetro.
1 Motor Elctrico Trifsico de 220 V
1 Pinza Amperimtrica (A).
1 Interruptor Tripolar (S)
Conductores para conexiones.
CIRCUITO A UTILIZAR:
Kwh
Cos
A
A
Interruptor
Tripolar
V
300 W
300 W
FIGURA N1
300 W
LAMPARAS INCANDESCENTES
REACTORES
BANCO DE CONDENSADORES
MOTOR 3


III.
PROCEDIMIENTO:
1)
Anotar las especificaciones tcnicas que presentan el vatmetro,

cosfmetro, medidor de energa y secuencmetro, asimismo observar el
diagrama de conexin que presentan los mismos.
2)
Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.
3)
Con el sistema elctrico trifsico desenergizado, implementar el circuito

de la figura 1, la carga estar formada por:
- Caso I: Lmparas incandescentes (conectados en y Y)
- Caso II: Reactores (conectados en Y),
- Caso III: Condensadores (conectados en y Y),
- Caso IV: Motor elctrico trifsico.
- Caso V: Todas las cargas (para cada carga escoger Y).
4)
Para cada caso: cerrar el interruptor trifsico S y alimentar el circuito

de la figura 1 a 220 voltios. Medir los valores de V y A en cada una
de las fases (tensiones de lnea y de fase, as como las corrientes
correspondientes),
utilizando
el
multmetro
digital
la
pinza
amperimtrica respectivamente. Tomar la lectura vatmetro y el

cosfmetro, asimismo, observar lo indicado en el secuencmetro y anotar
el N de veces que se enciende la luz indicadora (impulsos) del medidor
de energa en un tiempo de 60 segundos.
5)
Para cada caso desenergizar la alimentacin, cambie la secuencia de

fases (intercambiando 2 bornes cualesquiera) y repita el paso 4).
IV.
CUESTIONARIO:
1) Tabular los valores de las magnitudes medidas para cada caso, asimismo,
comparar la potencia leda por el vatmetro y la obtenida a partir del
medidor de energa, con la frmula:
P = 3 VFase IFase cos
(Indicar el % de error)


2) Elaborar para cada caso y cada secuencia de fases un diagrama fasorial,
indicar las tensiones de lnea, de fase y las corriente, obtenidas a partir de
los clculos.
3) Para cada caso, tomando como referencia, el plano complejo, elaborar el
tringulo de potencias obtenido experimentalmente, indicando P, Q, S y cos
.
4) Para los todos los casos: plantear y verificar el cumplimiento de las Leyes
de Kirchoff en cada uno de los circuitos empleados, asimismo, elaborar un
cuadro con los valores de los voltajes y corrientes obtenidos en cada caso
y compararlo con los obtenidos analticamente, indicando el % de error del
voltaje y corriente suministrada por la red (obtenidas al resolver cada
circuito).
5) Explicar e indicar la forma como se obtuvieron dichos valores.
10


EXPERIENCIA N3:
MEDIDA DE ENERGA, POTENCIA Y CORRECCIN DEL FACTOR DE
POTENCIA EN CIRCUITOS MONOFSICOS
I.
OBJETIVOS:
Analizar y evaluar la medida de potencia, energa y factor de potencia en un

circuito monofsico.
Analizar y evaluar la medida de la correccin del factor de potencia en un circuito
monofsico.
II.
III.
1 Vatmetro (W)
1 Medidor de energa 220V (kWh)
1 Pinza Ampermetra (A)
1 Multmetro Digital (V)
1 Cosfmetro (Cos )
1 Motor Monofsico de 220V
1 Panel de Lmparas Incandescentes
1 Lmpara Fluorescente
4 Condensadores de diferentes capacidades: C 1, C2, C3 y C4.
1 Interruptor bipolar (S)
1 Cronmetro
Conductores para conexiones

PROCEDIMIENTO:
1) Medir las capacidades del banco de condensadores.

C1
C2
C3
C4
11

2) Anotar las especificaciones tcnicas que presentan el vatmetro, el medidor

de energa y el cosfmetro.
CASO A: MEDIDA DE LA POTENCIA, ENERGA Y FACTOR DE POTENCIA
EN UN CIRCUITO MONOFSICO
L1
220V
De
AC
V
la Re d
CARGA
LINEA
1) implementar el circuito de la figura, sin conectarlo a la red de 220 V, 60 Hz:
kWh
*
W
C OS
Lmpara s incand esc ent es

y Fluor es ce ntes
FIGURA
N
1
2) Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos. Si no se

conoce la potencia corriente de la carga, por precaucin el ampermetro,
vatmetro y cosfimetro debern estar a la mxima escala.
3) Cerrar el interruptor S y conectar a la red (220 V, 60 Hz) el circuito de la
figura 1. Medir los valores de V, A, kWh, cos y W.
4) Desconectando las lmparas una por una del circuito cada 2 minutos,
medir los valores de V, A, kWh, cos y W.
5) Conectando slo el motor, medir los valores de V, A, kWh, cos y W.
CASO B: CORRECION DEL FACTOR DE POTENCIA EN UNA CARGA
INDUCTIVA R L (MOTOR 1)
220V
AC
V
D e la Red
L 2
kWh
CARGA
L1
LINEA
1) implementar el circuito de la figura, sin conectarlo a la red de 220 V, 60 Hz:
*
W
COS
A
M
FIGURA N
2
12

2) Conectar el circuito de la figura 2 a la red de 220 V, 60 Hz y cerrar el

interruptor S. Medir los valores de V, A, kWh, cos y W. A.
3) Reemplazar C1 por C2 y C3 y medir los valores de V, A, kWh, cos y W
para cada uno de los casos.
IV.
CUESTIONARIO:
CASO A:
1) Comparar las indicaciones del vatmetro con las expresiones W V I cos
; W I R 2 y la potencia obtenida con las mediciones realizadas en el
medidor de energa. Previamente calcular el cos terico. Discutir y
mencionar las causas que originan las divergencias en los valores.
2) Graficar la potencia leda en el vatmetro en funcin del tiempo, a escala
conveniente. A sta grfica se le denomina Diagrama de Carga en un
perodo dado (15 minutos). De sta curva experimental calcular la energa
consumida por la carga en el tiempo mencionado.
3) Graficar la energa en funcin del tiempo y mencionar la utilidad que
presenta sta curva.
4) Graficar la potencia activa, y factor de potencia leda por los instrumentos
en funcin de la corriente total consumida por la carga.
5) Tomando como referencia el plano complejo, elaborar los tringulos de
potencia obtenidos para cada carga diferente.
CASO B:
1) Graficar la potencia activa, potencia reactiva y el factor de potencia en
funcin de las capacitancias utilizadas.
potencia obtenidos para cada correccin de condensadores.
3) Qu influencia tiene el factor de potencia inductivo y capacitivo en el
registro de la energa? Explique.
4) Qu influencia tiene la correccin del factor de potencia en las
instalaciones elctricas industriales?
5) Dar las divergencias de valores tericos y experimentales, con los errores
absolutos y relativos porcentuales en forma tabulada.
Nota: Cada grfico deber tener un comentario una explicacin.
13


EXPERIENCIA N 4:
DESFASAMIENTO DE ONDAS SINUSOIDALES
EN CIRCUITOS R-C y R-L
I.
OBJETIVO:
Determinar el ngulo de desfasaje entre el voltaje y corriente en un circuito
R-C y un circuito R-L mediante un osciloscopio digital.
II.
III.
1 Generador Ondas.
1 Panel de Resistencias de Carbn.
1 Panel de Condensadores Cermicos.
1 Panel de Condensadores AC.
1 Resistencia Variable de 1 A.
1 Bobina de 1 A.
1 Osciloscopio Digital.
Cables conectores.
Osciloscopio
CH 1
CH 2
Generador
de
Ondas
14

sen = A / B
: ngulo de desfasaje
IV.
PROCEDIMIENTO:
1) Armar el circuito de la figura 1.

2) Conectar el generador de frecuencias en la salida main out en la funcin de
ondas senoidales en 60 Hz y regular la amplitud en 5 voltios.
3) Colocar la sonda del canal 1 a la salida del generador de frecuencias tanto
en como lo indica la figura; Luego la salida del canal 2 entre el
condensador y el resistor conectar los bornes de tierra de los canales al
borne de tierra del generador.
15


4) Presionar el botn AUTOSET del osciloscopio digital para poder iniciar la
lectura de datos a graficar correctamente. (Esto ha de realizarse cada vez
que hay un cambio en el circuito analizarse).
5) Graduar la escala V/div correctamente; con el uso de las perillas
correspondientes para cada canal, ajustarlo a la misma escala para ambos
canales.
6) Coloque las dos ondas superpuestas en el monitor de tal manera que se
pueda apreciar con mayor facilidad el desfasaje entre las ondas y medir
dicho desfasaje (mtodo de Superposicin de ondas).
7) Presionar el botn DISPLAY del osciloscopio, observando en la parte
derecha del monitor las opciones de formato, eljase el formato Y(X), el
cual presentar una de las figuras de Lissajous (Mtodo de Lissajous).
8) Centrar la figura lissajous por medio de la perilla posicin vertical de ambos
canales, desplazndose por medio de estas perillas horizontal y
verticalmente.
9) Una vez armado el circuito y con el osciloscopio, mantener un valor
constante para C y tomar 5 mediciones variando las resistencias. Centrar
perfectamente la figura, medir para cada valor de R las distancias de "A" y
"B". Ver fig.2.
10) Manteniendo R constante variar el valor de C y tomar 5 mediciones
variando las resistencias. Tomar los valores de "A" y "B" para cada valor
de "C" ver fig. 2.
11) Reemplazar el generador de ondas por un autotransformador, regular ste
ltimo en 15 voltios, luego, realizar 5 mediciones empleando diferentes
resistencias y condensadores utilizados en corriente alterna (AC) y medir el
desfasaje aplicando los pasos anteriores.
12) Reemplazar el condensador del paso 11. por una bobina, luego, realizar 5
mediciones empleando diferentes valores de resistencias y la inductancia
de la bobina y medir el desfasaje aplicando los pasos anteriores.
16

V.
CUESTIONARIO:
1. Describir los elementos y equipos usados en la experiencia.

2. Cundo se observa un crculo en la pantalla?
3. Por qu cuando el desfasaje aumenta de 90 a 180 la elipse se inclina en
sentido contrario?
4. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje terico y experimental para los
datos tomados con el generador de ondas (mtodos de superposicin de
ondas y mtodo de Lissajjous.
5. Adems del desfasaje entre las ondas para qu nos puede servir las
curvas de Lissajjous.
6. Explicar Por qu se mide el desfase entre la tensin en los bornes de la
resistencia y la tensin de entrada?
7. Cules son las posibles causas de error en las mediciones?
8. Explicar qu otros mtodos existen para medir el desfasaje de dos ondas
sinusoidales?
9. Qu diferencias existen en las ondas sinusoidales obtenidas al utilizar el
generador de ondas y el autotransformador? A qu se deben estas
diferencias?
10. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje terico y experimental para los
datos tomados con el autotransformador (mtodos de superposicin de
ondas y mtodo de Lissajjous.
17

EXPERIENCIA N 5:
RESONANCIA EN CIRCUITOS ELECTRICOS LINEALES
I.
OBJETIVO:
Evaluar y analizar en forma experimental las caractersticas de resonancia en

circuitos elctricos lineales.
II.
1 Generador de ondas sinusoidales.
1 Autotransformador.
1 panel de condensadores.
1 Inductancia 87.14 mH.
1 Multmetro digital AC (V R).
1 Multmetros digitales AC (VC, VL, V).
1 Resistencia variable de 98.7.
Juego de Conductores.
1.
CIRCUITOS A UTILIZAR:
VR
220 V
60 HZ
50
VL
L1
R1
87.14 mH
C1
Vc
CIRCUITO N1
18

V
Generador de
Ondas
VR
VL
R1
L1
50
87.15 mH
C1
Vc
CIRCUITO N2
+
+
v
Generador de
Ondas
VR
87.25 mH
R1
C1
Vc
CIRCUITO N3
2.
PROCEDIMIENTO:
CASO I
1.- Armar el circuito N 1. Y regular el auto transformador a 150 V u otro que

le indique el profesor.
2.- Determinar analticamente la capacitancia del condensador (
cual ocurra la resonancia.
) para la
3.- Conectar los condensadores en serie y/o paralelo hasta que se obtenga
una capacitancia C0, luego medir la corriente I y los voltajes VC, VL y Vr.
19


4.- Variar la capacitancia del banco de condensadores hasta obtener 5
valores menores C0 y 5 Valores mayores de C 0, para cada caso medir la
corriente I y los voltajes Vc VL y Vr.
CASO II
1.- Armar el circuito N 2. En el generador de ondas, seleccionar ondas
sinusoidales y una tensin de salida de 5 V.
2.-Variar la frecuencia del salida del generador de ondas desde 0,1 KHz y 3,5
KHz, en intervalos de 0,2 KHz, y cercanos a la resonancia en intervalos de 0,1
KHz.
CASO III
1.- Armar el circuito N 3. Manteniendo al igual que en el circuito anterior 5 V a
la entrada del circuito, calibrar el condensador hasta un valor donde ocurra la
resonancia.
2.-Variar la frecuencia del salida del generador de ondas desde 0,1 KHz y 3,5
KHz, en intervalos de 0,2 KHz, y cercanos a la resonancia en intervalos de 0,1
KHz.
3.
CUESTIONARIO:
1. A partir de los resultados obtenidos en el caso I, Graficar V L VC e I en

funcin de C.
2. Determinar tericamente el valor de C necesario para que se produzca la
resonancia y compararlo con los resultados experimentales. Mencionar
comentarios.
3. Calcular tericamente el Q del circuito resonante a continuacin, a partir
del grfico de I vs C medir los valores de capacidad correspondientes a los
puntos de media potencia. Con estos valores evaluar las correspondientes
frecuencias de media potencia ( extremos de la banda f 1 y f2) y finalmente
calcular el Q experimental, usando la frmula:
20


Q=
fresonancia
f1 - f2
4. A partir de los resultados obtenidos en el circuito II, graficar R, X L, Xc y Vc

en funcin de la frecuencia. F( es el ngulo de desfase entre I y V )
5. A partir de los resultados obtenidos en el circuito N 3, evaluar I r, IL, e Ic Ic.
Graficar estos valores en funcin de la resonancia.
6. Calcular tericamente, la frecuencia de resonancia y compararla con la
obtenida experimentalmente.
Comentar las causas que originaron la
diferencia entre dichos valores.

7. Evaluar tericamente el Q del circuito resonante, indicando el mtodo
seguido y compararlo con el valor obtenido a partir de los resultados
experimentales.
NOTAS
La tensin de alimentacin siempre debe permanecer constante e

igual a 5v.
Al variar la carga, sufre variacin el nivel del generador, (5v sufre

alteracin) por lo cual hay que ajustar constantemente el valor
indicado.
En el circuito N 1 y N 2 se obtiene resonancia cuando V R es igual a V;

en el circuito N 3 cuando IR es igual a cero o tiende a anularse.
21


EXPERIENCIA N6:
MEDIDA DE LA INDUCTANCIA MUTUA EN UN CIRCUITO ACOPLADO
I.
OBJETIVO:
Analizar y evaluar el acoplamiento magntico que existe en un circuito
acoplado.
Determinar el coeficiente de acoplamiento magntico K y el coeficiente de
induccin mutua M en dicho circuito.
II.
III.
1 Auto transformador de 250 V 6 A.
1 Pinza Amperimtrica (A).
1 Vatmetro Monofsico.
1 Multmetro digital V1 y V2.
1 Transformador 1 220/115V de 1KVA.
Juego de conductores.
CIRCUITOS A UTILIZARSE:
220V
AC
V1
FIGURA N1
220/115 V
V2
22

220V
AC
220/115 V
V1
V2
FIGURA N2
220V
AC
V1
220/115 V
V2
FIGURA N3
IV.
PROCEDIMIENTO:
a) Ubicar el cursor del autotransformador en cero antes de efectuar cualquier
medida.
b) Armar el circuito N 1, ubicar el cursor del autotransformador en 220V.
Tomar un juego de 10 valores de V, W, A, V 1 y V2 disminuyendo; V hasta
120V de 10 en 10.
c) Repetir el prrafo anterior considerando como bornes de entrada c-d y de
salida a-b; variando V de 10 a 110 voltios en pasos de 10 a 10V.
Tanto en b) como en c) ubicar el lado de alta tensin (220 V bornes a-b) y
el de baja tensin (110V- Bornes c-d).
23


d) Armar el circuito N2, variando el cursor del autotransformador (V) de 10 V
a 120V. Tomar un juego de 5 valores de A, A1 y V2 de 20 en 20 voltios.
e) Armando el circuito N 3 repetir el procedimiento que se indica en el paso
anterior d).
IV.
CUESTIONARIO:
1) Determinar los valores de L1, M21 y R1 con los datos obtenidos en el paso
b). Presentarlo en forma tabulada y graficar M 21 en funcin de V2.
2) Encontrar los valores de L2, M12 y R2 con los datos obtenidos en el paso c).
Presentarlos en forma tabulada y graficar M12 en funcin de V1.
3) Hallar los valores promedio de L 1, L2, R1, R2, M12 y N21 de los clculos
efectuados en los pasos anteriores 1 y 2. Comentar sobre stos.
4) Los valores de M12 y M21 son diferentes Por qu? Explique.
5) Considerando Z1 y Z2 conocidos (calculado en 3.-) y con los datos
obtenidos en el procedimiento pasos d) y e); determinar los valores de M 12
y M21 tabular.
6) Hallar el valor promedio de M 12 y M21 de los clculos efectuados en 5.Comentar.
7) Comparar los valores de M calculados en los pasos 3.- y 6.-. Explique las
razones que ocasionan la diferencia entre dichos valores.
8) Calcular el coeficiente de acoplamiento magntico K del circuito.
24


EXPERIENCIA N 7:
CIRCUITOS TRIFSICOS DESBALANCEADOS Y CORRECCIN DEL FACTOR
DE POTENCIA EN CIRCUITOS TRIFSICOS
I.
OBJETIVO:
Analizar y evaluar en forma experimental la medida de las magnitudes
elctricas existentes en los circuitos trifsicos desbalanceados.
Analizar y evaluar la medida de la correccin del factor de potencia en un
circuito trifsico.
II.
III.
Un panel de Lmparas Incandescentes de diferente potencia.
2 Paneles con 3 condensadores de diferente capacidad
1 Bobina de 3 A
1 Medidor de Energa digital (kWH)
1 Vatmetro Trifsico (Cos).
1 Cosfmetro (utilizarlo solo en el caso de correccin del fdp).
1 Secuencmetro
1 Multmetro digital (como voltmetro).
1 Pinza amperimtrica.
1 Interruptor Tripolar (S)
1 Motor elctrico Trifsico

Kwh
A
A
Interruptor
Tripolar
V
300 W
Z1
250 W
Z 3
C 3
100 W
LAMPARAS INCANDESCENTES
C2
C 1
Z2
FIGURA N1
REACT ORES
BANCO DE CONDENSADORES
MOTOR 3 f
25

IV.
PROCEDIMIENTO:
1) Anotar
las especificaciones tcnicas que
presentan
el
vatmetro,
cosfmetro, medidor de energa y secuencmetro, asimismo observar el

diagrama de conexin que presentan los mismos.
2) Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.
3) Con el sistema elctrico trifsico desenergizado, implementar el circuito de
la figura 1, la carga estar formada por:
- Caso I: Lmparas incandescentes de diferente potencia ().
- Caso II: 1 bobina, 1 lmpara y 1 condensador (conectados en Y),
- Caso III: Condensadores de diferente capacidad (),
- Caso IV: Todas las cargas anteriores + motor elctrico trifsico.
Correccin del Factor de Potencia
- Caso V: 01 Motor elctrico trifsico.
- Caso VI: Motor elctrico + condensadores (conectados en y Y).
4) Para cada caso: cerrar el interruptor trifsico S y alimentar el circuito de la
figura 1 a 220 voltios. Medir los valores de V y A en cada una de las
fases (tensiones
de
lnea
de
fase,
as
como
las
corrientes
correspondientes), utilizando el multmetro digital y la pinza amperimtrica

respectivamente. Tomar la lectura vatmetro y el cosfmetro (utilizarlo solo
en el caso de correccin del factor de potencia), asimismo, observar lo
indicado en el secuencmetro y anotar el N de veces que se enciende la
luz indicadora (impulsos) del medidor de energa en un tiempo de 60
segundos.
5) Para cada caso desenergizar la alimentacin, cambie la secuencia de
fases (intercambiando 2 bornes cualesquiera) y repita el paso 4).
26


V.
CUESTIONARIO:
1) Tabular los valores de las magnitudes medidas para cada caso, comparar
la potencia leda por el vatmetro con la suma de las potencias de cada
fase y con la obtenida a partir del medidor de energa. indicar el % de error.
2) Muestra para cada caso y cada secuencia de fases un diagrama fasorial,
indicar las tensiones de lnea, de fase y las corriente, obtenidas a partir de
los clculos.
potencia obtenidos para cada caso.
4) Para los todos los casos: plantear y verificar el cumplimiento de las Leyes
de Kirchoff en cada uno de los circuitos empleados, asimismo, elaborar un
cuadro con los valores de los voltajes y corrientes obtenidos en cada caso
y compararlo con los obtenidos analticamente, indicando el % de error de
los voltajes y corrientes suministrada por la red (obtenidas al resolver cada
circuito).
NOTAS
Explicar e indicar la forma como se obtuvieron dichos valores.
27


EXPERIENCIA N 8:
MEDIDA DE VALORES MEDIOS Y EFICACES EN CIRCUITOS MONOFASICOS
I.
OBJETIVO:
Evaluar y analizar experimentalmente los valores medio y eficaz en un
circuito monofsico con rectificador de 1/2 onda y onda completa.
Observar en el osciloscopio las seales de voltaje en un circuito monofsico
con rectificador de 1/2 onda y onda completa.
II.
III)
1 Autotransformador de 220V - 3 Amp.
2 Multmetros digitales (con miliampermetro).
1 Pinza Amperimtrica.
1 Resistencia variable (R1).
1 Resistencia variable (R2).
1 Diodo de 5A.
1 Osciloscopio Digital con dos sondas.
Juego de Conductores.
a
+
220V
AC
R1
V1
c
d
+
V2
25 V
R2
b
C I R C U I T O N 1
28

a
+
220V
AC
R 1
V1
c
d
+
V2
R 2
25 V
b
C I R C U I T O N 2
b
C I R C U I T O N 2
R 1
a
+
V1
c
-
220V
AC
R 2
V2
25 V
b
C I R C U I T O N 3
IV)
PROCEDIMIENTO:
a) Antes de armar el circuito N 1, regular ambas resistencias R1 y R2 en su
mximo valor.
b) Regular el voltaje del auto transformador en 25 volts u otro voltaje menor,
asegurarse que circule en el circuito, adems observar la seal del
osciloscopio en los bornes: a-b, a-c, d-b.
c) Manteniendo constante el
valor de la resistencia variable R 1 variar los
valores de la resistencia variable R2 y a fin de obtener por lo menos 5

valores de corriente la cual no debe exceder a 1 Amperio, medir adems
voltaje en c/ caso con un voltmetro.
29


d) En todos los casos observar la seal de tensin visualizada en el
osciloscopio bornes: a-b, a-c, d-b, tomar nota de los parmetros de la seal
(VMAX, periodo, escala, etc.) y llenar el siguiente cuadro:
R2
VI.
V1
VPP1
VM
VRMS1
V2
VPP2
VM2
VRMS2
F2
CUESTIONARIO:
1) Por qu la seal de voltaje visualizada en el osciloscopio no es
completamente sinusoidal?
2) Explicar las diferencias existentes en las lecturas de los Ampermetros A 1
(En AC y DC).
3) Qu influencia ejerce el diodo y el puente de diodos en el circuito?
4) Qu diferencias existen entre un generador de ondas sinusoidales y un
generador elctrico?
5) Explicar los principios de funcionamiento entre un instrumento de hierro
mvil, bobina mvil y digital.
6) Elaborar un cuadro de resultados de los voltajes y corrientes (medio y
eficaz) que marcaron los instrumentos y compararlo con lo observado en el
osciloscopio indicando % de error (detallar el procedimiento de uno de los
resultados).
30


EXPERIENCIA N 9:
MEDICIN DE ARMNICOS DE VOLTAJE Y DE CORRIENTE EN CIRCUITOS
CON CARGAS NO LINEAL
I. OBJETIVO:
Comprobar la existencia de armnicos de voltaje y de corriente en circuitos
elctricos con cargas no lineales.
II. ELEMENTOS A UTILIZAR:
-
1 autotransformador
1 transformador monofsico 220/110 V (Carga no lineal).
1 Multmetro.
1 Osciloscopio.
Cables de conexin.
1 Analizador de Calidad Fluke 43B.
3 condensadores.
III.CIRCUITO A UTILIZAR
220/115 V
220V
AC
b
FIGURA N1
d
ANALIZADOR
DE
CALIDAD
31


IV. PROCEDIMIENTO:
Implementar 03 circuitos indicados por el profesor.
Para cada circuito, variar la salida del auto transformador de 110 voltios
a 220 voltios (mnimo 10 valores), medir los voltajes en la resistencia y
en el reactor, asimismo, medir las corrientes en cada rama del circuito.
Conectar la sonda del osciloscopio en los bornes del reactor (seal de
voltaje) y luego en los bornes de la resistencia (seal de corriente)
Visualizar las seales de voltaje y corriente indicadas en el osciloscopio,
asimismo, seleccionar la opcin armnicos del analizador de calidad
Fluke 43B, luego conectar el referido analizador en los bornes de la
resistencia y en los bornes del reactor y visualizar los armnicos de
voltaje y de corriente, para cada caso tomar vistas fotogrficas.
V. CUESTIONARIO:
1. Elaborar un cuadro con los valores de voltaje y corriente medidos por los
instrumentos, asimismo, mostrar las vistas fotogrficas de lo indicado por el
osciloscopio y el analizador de calidad.
2. Para el caso de armnicos de voltaje, graficar THD vs V, THD vs VR, THD
vs VL
3. Para el caso de armnicos de corriente, graficar THD vs I, THD vs Ic, THD
vs IL
4. Explicar Por qu la corriente presenta ms armnicos que el voltaje?
5. Por qu se consideran a los armnicos impares 3, 5, 7,. y no a los
armnicos pares 2, 4, 6,.?
6. Explicar el significado de THD y la manera como se obtienen.
7. Cules son las causas y consecuencias de los armnicos de voltaje y de
corriente en una instalacin elctrica?
8. Qu medidas se deben implementar en un circuito elctrico para atenuar
la presencia de armnicos?
9. Qu caractersticas tiene un analizador de calidad y en qu se diferencia
de otros instrumentos de medicin elctrica?
32


NOTAS:
En cada una de las preguntas anteriores, explicar los diagramas y/o
grficos obtenidos.
Todos los grficos pedidos en el cuestionario son grficos experimentales,
es decir, deben ser obtenidos a partir de los valores medidos en el
laboratorio.
33

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Se considerar tardanza, el ingreso al laboratorio luego de 15 minutos de la

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1 Autotransformador (Variac) AC 220 V 5 Amp.

2 Resistencias variables AC (R1 y R2).

1 Banco de Condensadores AC.

1 Pinza amperimtrica (A, A1 y A2).

1 Multmetro digital (c/voltmetro) (V, V1, y V2)

1 Bobina (L) AC 220V- 3A

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Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que se

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resistencia R1 y R2 en su mximo valor.

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graficar el lugar geomtrico de los fasores V1 y V2.

En cada una de las preguntas anteriores, explicar los diagramas y/o

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Todos los grficos pedidos en el cuestionario son grficos experimentales,

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1 Panel de Lmparas Incandescentes (R)

1 Panel de Reactores de Resistencias Internas iguales (Z)

1 Panel de 3 Condensadores iguales de 20 F (C)

1 Vatmetro Trifsico (W).

1 Cosfmetro Trifsico (Cos )

1 Medidor de Energa Trifsico Digital (kWh)

1 Multmetro Digital (V).

1 Motor Elctrico Trifsico de 220 V

1 Pinza Amperimtrica (A).

1 Interruptor Tripolar (S)

Conductores para conexiones.

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Anotar las especificaciones tcnicas que presentan el vatmetro,

Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.

Con el sistema elctrico trifsico desenergizado, implementar el circuito

Para cada caso: cerrar el interruptor trifsico S y alimentar el circuito

amperimtrica respectivamente. Tomar la lectura vatmetro y el

Para cada caso desenergizar la alimentacin, cambie la secuencia de

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Analizar y evaluar la medida de potencia, energa y factor de potencia en un

1 Medidor de energa 220V (kWh)

1 Pinza Ampermetra (A)

1 Multmetro Digital (V)

1 Motor Monofsico de 220V

1 Panel de Lmparas Incandescentes

4 Condensadores de diferentes capacidades: C 1, C2, C3 y C4.

1 Interruptor bipolar (S)

Conductores para conexiones

1) Medir las capacidades del banco de condensadores.

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