Metodologa Cualitativa

1.-Presentar la problemtica del proyecto de tesis, las hiptesis de investigacin y las

variables que van a desarrollar.
Problemtica del proyecto
La actividad pesquera en Colombia constituye un sector que contribuye de manera significativa
a la generacin de empleo y la seguridad alimentaria, lo que la convierte en una de las cadenas
productivas ms fuertes que posee el pas, tornndola como uno de los renglones ms
importantes dentro de la economa familiar en algunas zonas del pas. Su importancia no solo
radica en los ingresos que de dicha actividad genera, sino en la seguridad alimentaria que
garantiza a estas poblaciones. Aun as, a lo largo de la historia la actividad pesquera ha sufrido
algunas modificaciones que han ido generado un impacto sobre las comunidades de pescadores
que basan su sustento en esta forma de trabajo, forzndolos a intensificar cada vez ms las
actividades para satisfacer sus necesidades bsicas.
Recientemente, el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural (MADR) en conjunto con la
Autoridad Nacional de Acuicultura y Pesca (AUNAP), lideraron la formulacin de la Poltica
integral para el desarrollo de la pesca sostenible en Colombia. Dicha poltica, destaca que la
problemtica del sector de la pesca se centra en la sostenibilidad de los recursos pesqueros, la
planificacin y ordenamiento, la gobernanza participativa y las competencias laborales y
profesionales de los pescadores y agregara, de sus comunidades; pues la pesca constituye la
fuente primordial de ingresos de muchas familias, configurndose como una de subsistencia,
principalmente para personas de bajos ingresos que viven alrededor de las cuencas, por lo que
se ha planteado una asociacin entre comunidades de pescadores y pobreza.
Muestra de ello, son los altos ndices de pobreza en muchas de las regiones donde habitan dichas
comunidades. Un caso tpico lo constituye la Cinaga de Ayapel donde el trabajo pesquero es
una de las actividades ms importantes. All se ejecutan dos tipos de pesca: aquella denominada
de subsistencia, que constituye la explotacin de los recursos naturales en territorios
tradicionalmente habitados por comunidades rurales dedicadas a la captura sin propsitos de
lucro con el fin de alimentar al pescador y a su familia. La segunda, denominada comercial,
que corresponde a la efectuada con fines de lucro o beneficio econmico. stas dos modalidades
en general se combinan, pero an as los pescadores ven diezmados sus ingresos por la presencia
de intermediarios y por la captura de especies de talla inferior a la mnima, lo que se traduce en
bajos ingresos y condiciones de vida precaria que se ven reflejados en una intensificacin de la
pobreza.
Esta asociacin, diramos perversa, entre comunidades de pescadores y pobreza nos lleva a
estudiar por un lado, si la pobreza (observada desde los procesos de medicin estndar de
NBI o LP) se condice con la percepcin de pobreza de la comunidad y, por otro lado, si la
pobreza se encuentra asociada al desarrollo de actividades pesqueras, o si existen otros
factores que generan/propician dicha condicin.
Hiptesis de investigacin

Puede que la percepcin de pobreza de la comunidad no se corresponda con las

clasificaciones estndar de pobreza (NBI-LP).
Es posible que condicin de pobreza en las comunidades de pescadores en la Cinaga de Ayapel
no est relacionada con el desarrollo de la actividad pesquera y que por el contrario, obedezca a
factores ajenos a dicha actividad.
Es probable que la pobreza en las comunidades de pescadores de la Cinaga de Ayapel se deba
a su composicin demogrfica, a bajos niveles de instruccin y a las precarias condiciones que
se presentan en la zona.
Variables a desarrollar
Vivienda, condiciones habitacionales y entorno: Estas variables hacen referencia a las
caractersticas de las viviendas ocupadas, las condiciones habitacionales de las mismas y su
entorno cercano.
La vivienda en su sentido ms amplio se entiende como un bien complejo que satisface un
amplio conjunto de necesidades, le corresponde garantizar la proteccin y abrigo frente al medio
fsico y social, la separacin y aislamiento para lograr la privacidad de la familia y cumplir con
funciones bsicas para la sobrevivencia y la perpetuacin de la especie como la preparacin y
consumo de alimentos, el aseo personal, el reposo, la recreacin, la procreacin y la crianza1.
En este sentido, como bien que satisface necesidades, debe tener un conjunto de caractersticas
o atributos que varan de acuerdo al contexto (histrico y cultural), por lo que existen dos
perspectivas de anlisis para acercarse a la misma: desde la funcin que cumple como satisfactor
de necesidades humanas y desde las caractersticas que debe tener. En el presente trabajo, nos
enfocaremos principalmente en las caractersticas de las viviendas y sus condiciones
habitacionales, es decir, tipo de vivienda, tenencia, materiales predominantes, servicios con que
cuenta, etc. Por otra parte, el entorno hace referencia al conjunto de circunstancias o factores
que rodean una cosa, persona o colectividad e influyen en su estado o desarrollo, el que puede
ser entendido como aquel espacio en el que las personas y las sociedades realizan
cotidianamente sus actividades productivas, reproductivas y de socializacin y que, por tanto,
est conformado por todos aquellos elementos que permiten, obstaculizan o conspiran en el
desarrollo de sus capacidades y potencialidades2; aqu se consideran aspectos como los
servicios disponibles en la comunidad (transporte, tiendas, centros de salud, instituciones
educativas, problemas que afectan a la comunidad, etc.), los servicios que prestan y la cercana
de los mismos.
Composicin del hogar y demografa: Estas variables hacen referencia a la composicin del
hogar, teniendo en cuenta que se considera como hogar, al conjunto de personas que conviven
en una misma vivienda y comparten sus gastos de alimentacin y de la misma forma, a las
personas que viven solas; y a los aspectos demogrficos de quienes componen esos hogares.

Fedesarrollo, Hacia una nueva concepcin de la vivienda y el Desarrollo Urbano. En coyuntura social No. 9,
pg 177.
2
Adaazko, D.() Las condiciones habitacionales y de acceso a bienes y servicios urbanos en la argentina 2010
urbanizacin y desigualdad estructural. Barometro de la deuda social argentina. en:
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo81/files/Cap-tulo_2.pdf.
1

Aqu se indaga por los aspectos de cada uno de los individuos que componen el hogar (edad,
sexo, estado civil, las relaciones de parentesco, etc.)
Migracin y Salud: Estas variables hacen referencia a las trayectorias migratorias de los
miembros del hogar, entendiendo migracin como todo aquel movimiento que implique dejar
el lugar de residencia para establecerse en otro pas o regin, aqu se indaga por el lugar de
nacimiento de los individuos, los aos de residencia en el lugar, las llegadas y salidas de
miembros del hogar, etc.; as como a la afiliacin al sistema de salud y al estado de salud de las
personas del hogar, considerando este como las condiciones fsicas en que se encuentra el
individuo en ese momento.
Educacin: Estas variables hacen referencia a los procesos de formacin recibidos por los
individuos y sus niveles educativos, as como a la asistencia escolar y la transmisin de
conocimientos a una persona para que esta adquiera determinada formacin.
Mercado de trabajo: Estas variables hacen referencia a la situacin laboral de las personas
mayores de 10 aos, teniendo en cuenta que el mercado de trabajo es aquel en donde los
individuos intercambian servicios de trabajo; aqu se indaga por aspectos como la actividad
realizada, la satisfaccin con el empleo, la afiliacin a pensiones, la estabilidad laboral, la
bsqueda de empleo, entre otras.
Actividad pesquera: Estas variables hacen referencia a la relacin del individuo con la
actividad pesquera, que se define como aquella que se realiza para extraer pescado y/o otros
organismos acuticos, aqu se indaga por la tradicin pesquera, el trabajo realizado, las
habilidades, los ingresos producto de la pesca, los recursos con que cuentan, la cantidad de
personas involucradas.
Percepcin de Pobreza: Estas variables hacen referencia a la pobreza subjetiva e incluye a
aquellas personas cuyos ingresos superan el ingreso necesario para su subsistencia, pero aun as
se perciben y definen como pobres, aqu se indaga por la suficiencia de los ingresos del hogar
para satisfacer las1 necesidades, sobre si se consideran pobres y las causas.
2.- Presentar el/los mtodo(s) cualitativo(s) de investigacin que les parecen ms
adecuados utilizar para la realizacin de la investigacin.
Estrategia Metodolgica
Abordar un tema como la pobreza implica una combinacin de mltiples estrategias
metodolgicas que permitan acercarse y comprender de mejor manera este fenmeno, por lo
que para el presente trabajo ha sido seleccionada una estrategia de triangulacin entre mtodos
que consiste en combinar fuentes de datos, teoras, investigaciones o mtodos en el estudio de
un fenmeno (Gallart, 1993); situacin que ofrece una gran ventaja, permitiendo desarrollar
mayor conocimiento relativo frente al objeto de estudio. Adems, teniendo en cuenta que en las
ciencias sociales ningn mtodo de investigacin es superior a otro, y que al contrario, en
ocasiones logran complementariedad, elevando la validez y confiabilidad del estudio al eliminar
o neutralizar los posibles sesgos (Gallart, 1993), es recomendable combinar estrategias que
permitan un mejor abordaje del objeto de estudio.
Esta investigacin, como aquellas que comienzan con un anlisis cualitativo de una situacin
problemtica y luego se proponen hiptesis cuantitativas; usando as los conceptos desarrollados
en la etapa cualitativa (Forni, 2010), combina una revisin documental, la implementacin de
grupos focales y un diseo transeccional, ya que stos permiten relevar los diferentes estudios
que abordan el fenmeno, pero tambin permiten realizar una descripcin detallada de las

percepciones de la comunidad y de la condiciones de vida de la poblacin estudiada para

contrastarlas con las teoras existentes y establecer si la pobreza est relacionada con la actividad
pesquera o con factores asociados a otras problemticas; esto a partir el estudio de caso de la
comunidad de pescadores de la Cinaga e Ayapel en el departamento de Crdoba.
Este trabajo propone en su fase inicial una revisin documental para establecer los posibles
factores a tener en cuenta en el estudio, para luego evidenciarlos y contrastarlos en el desarrollo
propuesto y en la construccin del instrumento de medicin. Cabe resaltar que la revisin
documental no solo constituye la primera etapa, sino que ser el insumo bsico para contrastar
la realidad encontrada en la comunidad de pescadores de la Cinaga de Ayapel en el
departamento de Crdoba, confrontando la supuesta relacin entre comunidades de pescadores
y pobreza habitualmente realizado, con las asociaciones que establece la comunidad a partir de
sus vivencias cotidianas, teniendo en cuenta que ellos pueden establecer diferentes relaciones
con la pobreza. Adems, la revisin documental permitir seleccionar las variables a partir de
las cuales es posible medir la pobreza. Para lo anterior es necesario afinar la percepcin del
investigador puesto que esto implica estar expuestos a la posibilidad de incluir y/o excluir
algunas variables. Por otra parte, los grupos focales se proponen para contrastar los postulados
tericos con los hallazgos empricos realizados en su implementacin, ya que estos indagaran
por las percepciones sobre pobreza o pobreza subjetiva, teniendo en cuenta que el anlisis
cualitativo constituye un aspecto fundamental en la estrategia de triangulacin, pues los datos
cualitativos y el anlisis funcionan como el cemento, que une la interpretacin de resultados
(Forni, 1993).
Adicionalmente, la etapa cualitativa de este estudio permitir construir las categoras de anlisis
y las tipologas que posteriormente sern analizadas. A lo largo del estudio sern combinadas
estas estrategias pues se ir de estudios cualitativos de individuos a los anlisis cuantitativos de
hogares, utilizando la triangulacin de fuentes de datos y la triangulacin metodolgica, que
conforman la realidad del objeto de estudio desde la visin de los grupos y combina distintos
mtodos de recogida y anlisis de datos para acercarse a la realidad investigada (Navarro). En
este sentido, la investigacin se ir retroalimentando constantemente, mientras se ajustan los
instrumentos propuestos.
Respecto a la vivienda se evala la calidad de la misma por el acceso a los servicios bsicos
domiciliarios y se presenta adems la distribucin de formas de tenencia de las viviendas. La
salud se describe mediante el grado de cobertura de estos servicios en las comunidades
pesqueras, en sus dos modalidades (rgimen contributivo o rgimen subsidiado). Respecto a la
educacin, se presenta la distribucin de la poblacin de pescadores segn el nivel de educacin
alcanzado. Tambin se caracterizan aspectos organizacionales de las comunidades pesqueras,
con base en las respectivas proporciones de pescadores pertenecientes a alguna organizacin
(asociacin) pesquera. Los aspectos econmicos se describen mediante una distribucin de las
artes o mtodos de pesca que emplea la poblacin econmicamente activa de la pesca (PEA
pesquera) como principales medios de produccin, as como de las actividades productivas
diferentes a la pesca, con las cuales los pescadores suelen complementar sus ingresos
econmicos para lograr la subsistencia.

La parte cuantitativa usa un diseo transeccional3, que permite realizar una descripcin detallada
de las condiciones de vida de la poblacin estudiada en forma transversal (la encuesta es como
una fotografa en un tiempo T). Este es un tipo de diseo no experimental, que se caracteriza
construccin previa de las variables observa los fenmenos existentes en su contexto con el fin
de analizarlos, por lo que la metodologa a seguir en este trabajo descansar primordialmente
sobre las tcnicas de procesamiento y anlisis de una base de datos (microdatos), a partir de la
informacin bsica sobre los integrantes del hogar4 y sus viviendas desde la informacin
recabada en la encuesta.
Durante el relevamiento de informacin se tendrn en cuenta los aspectos considerados en el
protocolo de captura de informacin pesquera, biolgica y socioeconmica en Colombia
desarrollado por el Incoder en el 2011. La informacin se obtendr mediante encuestas y
grupos focales. Para los aspectos sociales y parte de los pesqueros y econmicos se aplicaran
encuestas. Se priorizarn las variables demogrficas que permitan caracterizar los diferentes
grupos que conforman las comunidades pesqueras evaluadas en el sitio seleccionado
(Cinaga de Ayapel). En concordancia con lo anterior, se utilizarn los formatos de encuesta
socioeconmica validada en el terreno.
En los grupos focales se realizarn talleres de trabajo participativo a fin de discutir y establecer la
percepcin de pobreza y la problemtica pesquera de las zonas de estudio mediante esquemas que
permitan representar la realidad social del entorno. Aqu se pretende recuperar la percepcin de
los pescadores y relevar sus comportamientos.
La poblacin de estudio est compuesta por la comunidad de pesadores de la cinaga de
Ayapel y sus hogares. El muestreo ser propositivo, esperando obtener la informacin
mediante 6 grupos focales, de acuerdo con las zonas de residencia. Cada grupo focal tendr
mximo ocho personas que sern contactadas mediante visita domiciliar, para obtener su
consentimiento para participar. La gua del grupo focal se basar en el insumo generado por
las preguntas sobre pobreza incluidas en la encuesta a partir de una post codificacin de las
categoras surgidas. Se har nfasis en conocer las percepciones de pobreza de los
pescadores. La duracin de los grupos focales no exceder 4 horas. En el desarrollo de los
mismos se tomar nota escrita, en diario de campo. Se revisarn los hallazgos, las categoras
preliminares y la gua, para ajustar y enriquecer la calidad de la informacin.
A continuacin se presenta el borrador del instrumento diseado para la captura de la
informacin sociodemogrfica y econmica de la poblacin:
Encuesta de caracterizacin sociodemogrfica y econmica para la comunidad de
pescadores de la Cienaga de Ayapel en el departamento de Crdoba.
Elaborado por: Edgar Gmez
Formulario No. __________

Para una ampliacin de este tipo de diseos consultar: Hernndez, R; Fernndez, C; Baptita, P. (1999):
Metodologa de la Investigacin. Bogot: Mc Graw Hill.
4
El concepto de hogar hace referencia a una o ms personas que habitan una vivienda y tienen una olla en comn
(comparten un conjunto de gastos y aportan un presupuesto para cubrir dichos gastos).

IDENTIFICACIN
1. Zona: Cinaga de Ayapel
2. Departamento: Crdoba
3. Municipio: Ayapel
4. Corregimiento o vereda:
5. Estrato Socioeconmico:
6. Direccin de la vivienda:
7. Telfono:
8. Total de hogares en la vivienda:
9. Hogar nmero:
10. Total de personas en el hogar:
Fecha de aplicacin de la encuesta (D/M/A)
CONTROL DE CALIDAD DE LA ENCUESTA
Encuestador:
Visita nmero: 1, 2, 3
Fecha (D/M/A):
Hora de inicio (hora-minuto, formato militar):
Hora de terminacin (hora-minuto, formato militar):
Resultado de la visita: 1. Encuesta completa, 2 Encuesta incompleta, 3. Rechazo
I. CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA, CONDICIONES HABITACIONALES Y
ENTORNO
1. Tipo de vivienda:
1. Casa
2. Apartamento
3. Cuarto(s) de inquilinato
4. Cuarto en otro tipo de estructura
5. Rancho
6. Vivienda improvisada
7. Embarcacin maritima
8. Otro tipo de vivienda
2. Tenencia de la vivienda:
1. Propia
2. Arrendada (si pregunte 2A)
3. Familiar
4. Usufructo
5. Otra
2A. Cunto paga mensualmente: $
3. Materiales predominantes de las paredes:
1. Ladrillo/Bloque
2. Piedra, madera pulida o material prefabricado
3. Tapia pisada, adobe, Bahareque
4. Madera burda, tabla, tabln
5 Guadua, caa, esterilla, otro vegetal

6 Zinc, tela, lona, cartn, latas, desechos, plstico

4. Materiales predominantes de los pisos:
1. Alfombra, baldosa, cermica, madera pulida
2. tableta, ladrillo, madera burda, tabla o tabln, otro vegetal
3. -Cemento, gravilla
4. Tierra, arena
5. Otro cul?
5. Materiales predominantes de los techos:
1. Cemento
2. Madera
3. Teja
4. Teja de asbesto/zinc
5. Plstico
6. Otro cul?
6. Se observa humedad en la vivienda:
1. Si
2. No
7. Se observa moho en la vivienda:
1. Si
2. No
8. Qu servicios pblicos posee la vivienda:
1. Energa elctrica
2. Gas natural conectado a red pblica
3. Alcantarillado
4. Recoleccin de basura
5. Acueducto (si pregunte 8A)
6. Telfono
8A. El agua del acueducto llega las 24 horas del da durante los 7 das de la semana?:
1. Si
2. No
9. Incluyendo sala y comedor, cuntos cuartos o piezas tiene este hogar?: ____
10. En cuntos de esos cuartos duermen las personas del hogar?: ____
11. En dnde preparan los alimentos las personas de este hogar?:
1. En la cocina o cuarto destinado para preparar alimentos
2. En un cuarto usado tambin para dormir
3. En una sala comedor con/sin lavaplatos
4. En un patio, corredor, enramada, al aire libre
5. En ninguna parte (Si no preparan alimentos, pase a la p.20A)
12. Qu energa o combustible utilizan principalmente para cocinar?:
1. Electricidad
2. Gas natural
3. Petrleo, gasolina, kerosene, alcohol, cocinol
4. Gas propano
5. Carbn mineral o de lea, lea, madera o material de desecho
13. El agua para preparar los alimentos (o beber) la obtienen principalmente de:
1. Grifo/llave
2. Pozo/aljibe

3. Ro/quebrada
13A. Dnde est ubicado el suministro de agua?:
1. Dentro de la vivienda
2. Fuera de la vivienda, pero en el lote o terreno
3. Fuera de la vivienda y del lote o terreno
14. Qu tipo de alumbrado utiliza principalmente este hogar:
1. Elctrico
2. Kerosene, petrleo, gasolina
3 Vela; energa solar, bioenerga
4. Otro cul?
15. Con qu tipo de servicio sanitario cuenta el hogar?:
1. Inodoro conectado a alcantarillado
2. Inodoro conectado a pozo sptico
3. Inodoro sin conexin
4. Letrina
5. Bajamar
6. No tiene servicio sanitario
15A. El servicio sanitario est ubicado:
1. Dentro de la vivienda
2. Fuera de la vivienda pero en el lote o terreno
16. Cmo eliminan principalmente la basura en este hogar?:
1. La recogen los servicios de aseo
2. La tiran a un lote, patio, zanja o baldo
3. La tiran a un ro, quebrada, cao o laguna
4. La queman o la entierran
5. La recoge un servicio informal
17. Enumere los tres problemas que considera que ms afectan a su comunidad
1.
2.
3.
17a. De los siguientes problemas Cules presenta el sector donde est ubicada su
vivienda?:
1. Ruido
2. Inseguridad
3. Contaminacin
4. Malos olores
5. Generacin y manejo inadecuado de las basuras
6. Presencia de actores armados
7. Mal estado de las vas
8. Alumbrado deficiente
9. Condiciones de navegacin
10. Otro cul?
18. Durante el presente ao, se ha sentido discriminado, molestado, o le han hecho
sentir mal por algunas de las siguientes condiciones:
1. Por su color de piel u origen tnico
2. Por ser hombre o mujer
3. Porque piensan que es gay, lesbiana, transexual o bisexual

4. Por sus creencias religiosas

5. Por su peso, tamao o apariencia fsica
6. Por motivos econmicos
7. Por su actividad laboral
8. Por sentirse identificado con algn grupo, tribu urbana o cultura (metaleros,
emos, etc.)
9. No ha sido molestado o discriminado.
19. A quin acude para solucionar estos problemas?
1. Familia/amigos
2. Lderes comunitarios
3. Organizaciones sociales/de base
4. Instituciones gubernamentales
5. ONGs
6. Fuerza armadas estatales (polica, ejrcito, armada)
7. Otro, cul?
20. A qu personas o instituciones considera importantes dentro de su entorno?
21, Cunto tiempo gastan caminando las personas de este hogar para llegar a los
siguientes servicios o establecimientos ms cercanos a la vivienda? (en minutos)
1. Transporte pblico
2. Tienda o supermercado
3. Droguera o farmacia
4. Bancos o cajeros
5. CAI o estacin de polica
6. Centro de salud/hospital
7. Escuela/colegio
8. Instituciones de apoyo a la pesca
22. Cules son los establecimientos de salud ms cercanos a su vivienda, con qu
profesionales cuentan, qu servicios prestan y a cunto tiempo estn?
Establecimiento

Clase
Personal Profesional
Servicios
Distancia
Ho Cl CS PS G En O B P Of Sc Rx La Va (minutos)

23. Cules son los establecimientos educativos ms cercanos a su vivienda, con qu niveles
cuentan y a cunto tiempo estn?
Establecimiento educativo
Primaria

Nivel
Secundaria

Distancia
Tcnico

24. A qu distancia de su vivienda se encuentran las siguientes instituciones?

Institucin
Combustible
Artes de pesca
Mantenimiento de motores
Sala de procesamiento

Distancia

Institucin
Mantenimiento de embarcaciones
Hielo
Cuartos fros
Asistencia tcnica

Distancia

25. Tiene este hogar en esta vivienda algn tipo de negocio?:

1. Si
2. No (pase a p. 26)
26. Qu tipo de negocio tiene el hogar en esta vivienda?
1. Tienda
2. Caf Internet
3. Miscelnea
4. Taller de reparacin
5. Cafetera/Panadera
6. Papelera
7. Licorera
8. Droguera
9. Peluquera
10. Restaurante
11. Servicio de Salud (Consultorio mdico o veterinario)
12. Sala de procesamiento de pescado
13. Venta o distribucin de pescado
14. Cuartos fros
15. Otro Cul?
27. Considera que los ingresos de su hogar:
1. No alcanzan para cubrir los gastos mnimos
2. Slo alcanzan para cubrir los gastos mnimos
3. Cubren ms que los gastos mnimos
28. Usted se considera pobre?
1. Si
2. No
29. Por qu?
II. COMPOSICION DEL HOGAR Y DEMOGRAFIA
Podra por favor proporcionarme la siguiente informacin de todas las personas que
conforman este hogar empezando por el jefe?
1. Nombre:
2. Cuntos aos cumplidos tiene?:
3. Fecha de nacimiento (da/mes/ao):
4. se encuentra en casa en este momento?:
1. Si
2. No
5. Sexo (registre el sexo de todas las personas que conforman el hogar):
1. Hombre
2. Mujer

6. Cul es el parentesco que tiene con el jefe de hogar?:

1. Jefe de Hogar
2. Esposo/a o Cnyuge
3. Hijo/a
4. Hermano/a/Cuado/a
5. Padre/Madre/Suegro/a
6. Yerno/Nuera
7. Nieto/a
8. Otro pariente
9. No pariente
10. Servicio domstico
7. Cul es el estado civil actual de?:
1. Soltero
2. Casado
3. Separado/Divorciado/Viudo
4. Unin libre
5. Otro
8. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fsicos usted es o se reconoce como:
1. Indgena
2. Raizal/Palenquero
3. Negro/mulato/afrocolombiano
4. Ninguno de los anteriores
5. No sabe/No responde
9. Desarrolla actividades relacionadas con la pesca, diferentes a las recreativas?
1. Si
2. No (pase a p. 11)
10. Qu actividades desarrolla?
1. Pescador
2. Ayudante de pesca
3. Motorista de bote
4. Artesano de redes
5. Pescadero
6. Distribuidor de pescado
7. Propietario de embarcacin
8. Propietario de artes de pesca
III. MIGRACION Y SALUD
1. Lugar de nacimiento de cada uno de los miembros del hogar (Anote el cdigo):
(Municipio/departamento/pas)
2. Cuntos aos continuos hace que vive aqu? (si es menos de un ao escriba 00)
3. Dnde viva hace cinco aos?
1. En este municipio (Pase a p. 5)
2. En otro municipio
3. En otro departamento
4. En otro pas
4. Cul fue la principal razn para venir a este municipio?
1. Laborales u oportunidad de negocio

2. Ms oportunidades de educacin
3. Motivos de salud
4. Matrimonio o conformacin de un hogar
5. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por conflicto armado
6. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por delincuencia comn
7. Motivos familiares
8. Otra razn Cul?
5. Durante el ltimo ao se ha ido algn miembro de este hogar?
1. Si a. A otro lugar en este municipio
b. A otro municipio c. A otro pas
2. No (Pase a p. 7)
6. Cul fue la principal razn de para irse de este hogar?
1. Laborales u oportunidad de negocio
2. Ms oportunidades de educacin
3. Motivos de salud
4. Matrimonio o conformacin de un hogar
5. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por conflicto armado
6. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por delincuencia comn
7. Motivos familiares
8. Otra razn Cul?
7. Durante el ltimo ao ha llegado algn miembro a este hogar?
1. Si a. De otro lugar en este municipio b. De otro municipio c. De otro pas
2. No (si tambin respondi 2=No en p.5 Pase a p. 10)
8. Cul fue la principal razn de para llegar de este hogar?
1. Laborales u oportunidad de negocio
2. Ms oportunidades de educacin
3. Motivos de salud
4. Matrimonio o conformacin de un hogar
5. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por conflicto armado
6. Amenazas o riesgo para su integridad fsica, ocasionada por delincuencia comn
7. Motivos familiares
8. Otra razn Cul?
9. El miembro del hogar que lleg/migro ejerce/a actividades relacionadas con la
pesca?
1. Si
2. No
10 est afiliado al sistema de seguridad social en salud como:
1. Cotizante (Pase a p. 13)
2. Beneficiario (Pase a p. 15)
3. Rgimen subsidiado (SISBEN) (Pase a p. 15)
4. Rgimen especial o de excepcin (FFAA, Ecopetrol, Magisterio, U.
pblica)(pase a p. 13)
5. No est afiliado
11 Cuntos meses hace que no est afiliado o no cotiza a la seguridad social en
salud? (si nunca ha estado afiliado marque 98)
12. Cul es la principal razn para que no est cubierto por una entidad de
seguridad social en salud?:
1. Falta de dinero

2. Muchos trmites
3. No le interesa
4. Descuido
5. No sabe que debe afiliarse
6. No est vinculado laboralmente a una empresa o entidad
7. Su trabajo es estacional
8. Est en espera del carn de rgimen subsidiado
9. Est a la espera de la encuesta SISBEN
10. No sabe cmo afiliarse
11. Lo desvincularon del SISBEN
12. El cotizante perdi el trabajo
88. Otra razn.
(pase a p. 15)
13. Quin paga mensualmente por la afiliacin de ?:
1. Paga una parte y otra la empresa o patrn
2. Le descuentan de la pensin
3. Paga la totalidad de la afiliacin
4. Paga completamente la empresa o patrn donde trabaja o trabaj
5. No sabe, no informa.
14. En los ltimos doce meses dej de asistir al mdico o no se hospitaliz, por no
tener con que pagar estos servicios en la EPS o ARS?:
1. S
2. No
15. El estado de salud de en general es:
1. Muy bueno
2. Bueno
3. Regular
4. Malo
16. Sin estar enfermo y por prevencin, consulto por lo menos una vez al ao?
1. Al mdico (general o especialista
2. Al odontlogo
3. Medicina alternativa
4. Ninguno
IV. EDUCACION
1. sabe leer y escribir?
1. Si
2. No
2. actualmente estudia (asiste a la escuela, colegio o universidad)?
1. Si, si tiene menos 35 aos, pase a p.4; si tiene 35 aos o ms, pase a p. 5.
2. NO, si tiene menos de 35 aos, contine con p.3; y si tiene 35 aos y ms, pase a
p. 5.
3. Cul es la principal razn para que ... no estudie?
1. Considera que no est en edad escolar
2. Considera que ya termin
3. Costos educativos elevados o falta de dinero
4. Debe encargarse de las labores domsticas y/o del cuidado de nios

5. Debe encargarse de otras personas del hogar (ancianos, personas discapacitadas,

etc.)
6. Necesita trabajar o buscar trabajo
7. No le gusta o no le interesa el estudio
8. Porque se cas o form pareja
9. Falta de cupos
10. No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano
11. Necesita educacin especial
88. Otra razn
4. El establecimiento donde estudia es:
1. Oficial
2. No oficial
5. Cul es el nivel educativo ms alto alcanzado por y cuntos aos aprob en ese
nivel?
7. Ninguno
1. Bsica primaria (1 - 5)
2. Bsica secundaria (6 - 9)
3. Media (10 - 13)
4. Superior o universitaria
9. No sabe, no informa
(Aos aprobados
)
6. (Solo si respondi 1=Si en Modulo 2 p. 9) En los ltimos dos aos, ha
asistido a alguna capacitacin en alguno de los siguientes temas relacionados
con la pesca?
1. Pesca
Ofrecido por:
2. Organizacin-Empresa
Ofrecido por:
3. Manejo del Producto
Ofrecido por:
4. Otro, cul?
Ofrecido por:
V. MERCADO DE TRABAJO (para todas las personas mayores de 10 aos)
1. En qu actividad ocup la mayor parte del tiempo la semana pasada?
1. Trabajando (pase a p. 7)
2. Buscando trabajo
3. Estudiando
4. Oficios del hogar
5. Incapacitado permanente (pase a p. 32)
6. Otra actividad, Cul?
2. Adems de lo anterior, realiz la semana pasada alguna otra actividad
paga por una hora o ms?
1. Si (pase a p. 7)
2. No
3. Trabajo la semana pasada en un negocio por una hora o ms sin que le
pagaran?
1. Si (pase a p. 7)
2. No
4. Durante el ltimo mes hizo alguna diligencia para conseguir trabajo?
1. Si

2. No (pase a p. 6)
5. Qu hizo ... principalmente para conseguir un trabajo o instalar un negocio?:
1. Pidi ayuda a familiares, amigos, colegas
2. Visit, llev o envi hojas de vida a empresas o empleadores
3. Visit, llev o envi hojas de vida a bolsas de empleo o intermediarios
4. Puso o consult avisos clasificados
5. Se present a convocatorias
6. Hizo preparativos para iniciar un negocio
7. Por el sistema de informacin SENA
8. A travs de pginas de internet
9. Particip en un programa pblico que promueve el enganche laboral y/o el
emprendimiento
99. No sabe, no informa
Otro medio, cul?_____
(pase a p. 27)
6. Cul es el motivo principal por el que no desea trabajar ni montar un
negocio?:
1. Est embarazada
2. No hay trabajo disponible en la ciudad o regin
3. No sabe cmo buscarlo
4. Alguien de su familia no lo deja
5. Est cansado de buscar
6. No encuentra trabajo en su oficio o profesin
7. Est esperando la temporada alta
8. Carece de la experiencia necesaria
9. No tiene recursos para instalar un negocio
10. Los empleadores lo consideran muy joven
11. Usted se considera muy joven
12. Los empleadores lo consideran muy viejo
12. Usted se considera muy viejo
13. No tiene quien le cuide los hijos pequeos, familiares ancianos, enfermos o
discapacitados
14. Otras responsabilidades familiares
15. No lo necesita
16. Est estudiando
17. Problemas de salud
18. Porque soy jubilado o pensionado
19. Otro cul?
98. No sabe/No responde.
(pase a p. 27)
7. qu hace en este trabajo?
8. Para realizar este trabajo tiene algn tipo de contrato verbal o escrito?
1. Contrato Verbal
2. Contrato escrito
3. No tiene contrato
9. En este trabajo es:
1. Obrero o empleado de empresa particular

2. Obrero o empleado del gobierno

3. Empleado domstico
4. Trabajador por cuenta propia (Pase a p.30)
5. Patrn o empleador (Pase a p.30)
6. Trabajador familiar sin remuneracin (Pase a p.45)
7. Trabajador sin remuneracin en empresas o negocios de otros hogares (Pase a
p.45)
8. Jornalero o pen
Otro Cul?
10. Antes de descuentos cunto gan el mes pasado en este empleo? (incluya
propinas y comisiones): $
11. Por qu medio principal, consigui su empleo actual?:
1. Pidi ayuda a familiares, amigos, colegas
2. Visit, llev o envi hojas de vida a empresas o empleadores
3. Visit, llev o envi hojas de vida a bolsas de empleo o intermediarios
4. Puso o consult avisos clasificados;
5. Por convocatorias
6. Por el sistema de informacin SENA;
7. A travs de pginas de internet
8. A travs de programas pblicos que promueven el enganche laboral y/o el
emprendimiento
9 Otro medio Cul?
99. No sabe, no informa
12. Cuntos meses trabaj en los ltimos 12 meses? (00 a 12)
13. Cuntos das trabaja a la semana?
14. Cuntas horas a la semana trabaja normalmente en ese trabajo?
15. Dnde realiza principalmente su trabajo :
1. En esta vivienda
2. En otras viviendas
3. En kiosco-caseta
4. En una moto
5. En otro vehculo
6. De puerta en puerta
7. Sitio al descubierto en la calle (ambulante y estacionario)
8. Local fijo, oficina, fbrica, etc.
9. En el campo o rea rural, mar o ro
10. En una obra en construccin
11. Otro, cul?.
16. Est cotizando actualmente a un fondo de pensiones?
1. Si
2. No (Pase a p.57)
3. Ya es pensionado
17. Quin paga mensualmente por la afiliacin al fondo de pensiones de ?:
1. Paga una parte y otra la empresa o patrn
2. Paga la totalidad de la afiliacin
3. Paga completamente la empresa o patrn
4. No paga

18. Est ...:

1. Muy satisfecho
2. Satisfecho
3. Insatisfecho
4. Muy insatisfecho
a. Con su trabajo actual
b. Con el nmero de horas trabajadas a la semana
c. Con la aplicacin de su conocimiento en su trabajo
d. Con el pago o ganancia que recibe de su trabajo o empleo
e. Con los beneficios y prestaciones que recibe
f. Con su jornada laboral actual
19. Est afiliado o hace parte de una asociacin gremial?
1. S Cul?
2. No
20. Cmo considera que es su empleo o trabajo actual:
1. Muy inestable
2. Inestable
3. Estable
4. Muy estable
21. Su horario de trabajo y sus responsabilidades familiares son:
1. Muy incompatibles
2. Incompatibles;
3. Compatibles
4. Muy compatibles
22. Su trabajo o actividad est relacionado con el sector pesquero?
1. Si (contine)
2. No (pase a Modulo VII)
23. Qu actividades realiza? (pase a Modulo VII)
24. Cunto gan durante el ltimo mes con estas actividades?: $
25. Pertenece o ha pertenecido a una organizacin pesquera, cundo?
1=Si (meses, si pertenece actualmente a ella escriba 00)
2=No (pase a Modulo VII)
26. Cul es su funcin dentro de esta organizacin? (pase a Modulo VII)
DESOCUPADOS
27. Durante cuntas semanas ha estado o estuvo...... buscando trabajo?
28. En qu ocupacin, oficio o labor ha buscado trabajo?
29. Cuntas semanas hace que dej de trabajar por ltima vez?
30. Qu ocupacin, oficio o labor realiz la ltima vez que trabaj?
31. Adicional a las actividades que me inform haber realizado la semana pasada, cules
de las siguientes labores no remuneradas hizo:
1. Ayudar en labores del campo o en la cra de animales
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
2. Realizar oficios en su hogar
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
3. Realizar oficios en otros hogares o instituciones

1. SI Cuntas horas a la semana?

2. NO
4. Cuidar o atender nios
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
5. Cuidar personas enfermas, ancianas y/o discapacitadas
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
6. Elaborar prendas de vestir o tejidos para miembros del hogar
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
7. Asistir a cursos o eventos de capacitacin.
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
8. Trabajar en la autoconstruccin de vivienda
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
9. Realizar trabajos comunitarios o voluntarios en edificaciones u obras
comunitarias o pblicas
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
10. Participar en otras actividades cvicas, sociales, comunales y/o de trabajo
voluntario
1. SI Cuntas horas a la semana?
2. NO
VI. ACTIVIDAD PESQUERA (Solo aplica si respondi 1=Si en la p. 9, Modulo II o en
la p. 22 Modulo V)
Tradicin
1. Viene de una familia de pescadores o con tradicin pesquera?
1. Si
2. No
2. A qu edad comenz el oficio?
3. Cmo adquiri el conocimiento o habilidades para realizar sus
actividades/trabajo?
1. Con familiares
2. Con amigos
3. En la escuela
4. En otra institucin
5. Autodidacta
6. Otro, Cul?
4. Cul fue su principal motivacin para desempearse en esta actividad?
1. Tradicin familiar
2. Eleccin personal
3. Ingresos/remuneracin
4. Se encontraba desempleado
5. Considera que es un empleo fcil

6. Es la nica opcin de empleo en la zona

7. Otro Cul?
5. Usted se dedica a la pesca de manera:
1. Ocasional/temporada
2. Permanente
6. Cuando se dedica a la pesca, cuntas horas al da ocupa?
7. Pertenece a alguna organizacin pesquera?
1. Si
2. No (pase a 8)
7a. A qu organizacin?
1. Asociacin
2. Cooperativa
3. Sindicato
4. Otro, cul?
8. En promedio cunto se llega a ganar durante una faena de pesca? $
9. Cmo y entre quines se distribuyen las ganancias de la faena de pesca?
Persona
Pescador
Acompaante
Propietario embarcacin
Propietario arte de pesca
Otro
Cul?

Ganancia (Partes)

10. Podra por favor proporcionarme la siguiente informacin sobre las embarcaciones
que usa para pescar?
Tipo

Material Largo Hondo Ancho Prop. Cap. Conservacin

Propiedad
M Fb O
Carga I Fv
O Pp Pt A C

Canoa

Motor
Canoa
Motor
Interno
Otro
11. Podra por favor proporcionarme la siguiente informacin sobre las artes de pesca
que usa?
Arte
pesca
Atarraya
Chinchorro

Importancia Cantidad

Tenencia
Caracteristicas
Pp A Pt O Om Lg Al Mat

Malla
estacionaria
(Trasmallo
malln)
Malla mvil
(Tasmallo de ro)
Malla rastrera
(Barre)
Tamao

Cantidad

Lnea de anzuelos
Espinel (Purol)
Arpn
Flecha
Trincera
Otros
VII. GASTOS
1. Podra por favor informarme cunto destina mensualmente para los siguientes
aspectos?
1. Pensiones escolares
$
2. Transporte escolar
$
3. Alimentos
$
4. Bebidas y tabaco
$
5. Combustibles
$
6. Servicios mdicos
$
7. Medicamentos
$
8. Acueducto
$
9. Energa
$
10. Gas
$
11. Telfono fijo
$
12. Telfono celular
$
13. Transporte pblico
$
14. Transporte particular
$
15. Esparcimiento y diversiones
$
16. Intereses y otros gastos financieros
$
2. A cunto asciende el total de gastos mensuales en este hogar?
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