Estrategias Empresariales Franquicias

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA
Facultad de Ciencias Econmico Administrativas

Licenciatura en Administracin
Plan de Estudios 2011 Actualizacin 2012
PROGRAMA ANALTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
I. IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Programa Educativo:
Fecha de elaboracin
Julio 2012
Fecha ltima
revisin
Julio 2012
ESTRATEGIAS
EMPRESARIALES
Clave:
LAd83?3
FRANQUICIAS
Periodo Escolar:
Octavo semestre Electiva III
Seriacin:
Sin seriacin
HORAS CLASE
HORAS
TOTAL DE HORAS POR
CRDITOS
INDEPENDIENTES
PERIODO
HORAS TERICAS
HORAS PRCTICAS
5
0
80
20
60
Esta unidad de aprendizaje se encuentra ubicada en el octavo semestre es optativa III y se relaciona
con las siguientes unidades de aprendizaje: Introduccin a la Administracin, Comunicacin Oral y
Escrita, Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, Proceso Administrativo, Ingls para los
Negocios I, Administracin Pblica, Administracin Estratgica, Ingls para los Negocios II, Enfoque
Ubicacin de la Unidad de Sistemas, Sistemas y Procedimientos Administrativos, Desarrollo Organizacional, Enfoques
de Aprendizaje:
Administrativos contemporneos, Servicio Social, Prcticas Profesionales, Auditora Administrativa,
Administracin de la Calidad de los Servicios Pblicos, Auditora Gubernamental, Auditora
Administrativa y Operacional y Auditoria de Calidad, Seguridad e Higiene y Ambiental.
Unidad de Aprendizaje:
Academia que Elabor:

Nombre del Docente:
ADMINISTRACION
ESTRATEGIAS EMPRESARIALES FRANQUICIAS
Grupo:
1/12

II.
I.
ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidades temticas
Sistema de franquicias. Y Clasificacin de las franquicias.
Total horas
27
II.
Elementos de la franquicia. Y El marco legal de las franquicias.
26
III.
Las franquicias en Mxico. Y Diseo de franquicia.
27
III.
UBICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Administracin.
Campo formativo:
rea:
Bsica
Problema Eje del Campo Formativo:
Disear y elaborar mtodos y estilos de direccin considerando los diferentes enfoques de la administracin con criterios
sistmicos, propiciando la proyeccin estratgica en el mediano y largo plazo de las organizaciones.
Competencias Especficas del Campo Formativo:
Disear con pensamiento estratgico sistemas de control e innovar procesos administrativos para optimizar los recursos humanos,
materiales, tecnolgicos, financieros y ambientales para responder a las exigencias de la organizacin en un entorno globalizado.
Evaluar y asesorar con tica profesional mediante consultoras, la optimizacin de procesos de las reas que conforman la
organizacin para fortalecer y consolidar la gestin directiva y la mejora continua
Propsito general (contribucin al perfil de egreso) :
Analizar las caractersticas particulares de las franquicias y evaluar su potencial como los riesgos que enfrentan, a fin de asimilar
ideas bsicas para su administracin, fundamentalmente enfocadas a la prevencin de conflictos y contando con elementos para
planear la continuidad de la empresa.
Breve descripcin de los conocimientos y habilidades a desarrollar:
2/12

Esta unidad de aprendizaje forma parte de las optativas y es terica - prctica y tiene el propsito de reconocer los conceptos y
elementos que intervienen en la formacin de franquicias y su desarrollo en el modelo del negocio.
Desarrolla los siguientes contenidos temticos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sistema de franquicias.
Clasificacin de las franquicias.
Elementos de la franquicia.
El marco legal de las franquicias.
Las franquicias en Mxico.
Diseo de franquicia.
IV.
DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PRIMER BLOQUE
FECHA DE:
PRIMERA EVALUACIN:
Unidad Temtica:
Contenidos:
A:
FECHA
Horas
Estimadas
1.1El concepto de franquicia.

I.
Sistema
de
franquicias.
Y
Clasificacin de las
franquicias
1.2El objetivo de la franquicia.

27
1.3Historia y evolucin de las franquicias.
1.4Franquiciante y franquiciatario.
3/12

1.5Qu es franquiciable y qu no?

1.6Definicin del
franquiciatario.
negocio
para
el
franquiciante
para
el
1.7El Ciclo de Vida de las franquicias.

1.8La administracin de las diferentes etapas del Ciclo de Vida de
las franquicias aplicada al franquiciante y al franquiciatario.
1.9Ventajas y desventajas de un sistema de franquicias.
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.20
1.21
1.22
1.23
Franquicia de primera generacin

Franquicia de segunda generacin
Franquicia vertical
Franquicia horizontal
Franquicia industrial
Franquicia de distribucin
Franquicia de servicios
Franquicia asociativa
Franquicia financiera
Franquicia de nueva instalacin
Franquicia de reconversin
Multifranquicia
Plurifranquicia
Franquicia corner
1.24 Franquicia master
4/12

Indicadores de
desempeo
Comprende la importancia
del sistema de franquicias
as como su clasificacin.
Estrategias de
Aprendizaje
Recursos didcticos
Estrategias de
evaluacin
Conflicto cognitivo:
Destrezas
Analiza los conceptos de
franquicias y su
clasificacin
Actitudes
Responsable, participativa
y honesta.
Estrategias de
enseanza
Productos
aprendizaje
Habilidades de
pensamiento
Comprende el concepto de
franquicias.
Identifica la importancia los
diferentes tipos de
franquicias
de
Solicitar a los estudiantes que realicen una investigacin sobre los contenidos
tericos de los temas abordados
Avisar a los estudiantes que debern elaborar un trabajo de investigacin de los
temas tratados y reportar avances del mismo
Entregar las lecturas especficas para los reportes
Solicitar la presentacin
Definir con los estudiantes el avance de la actividad integradora
Los estudiantes elaboran su portafolio de evidencias
Investigan los temas seleccionados
Elaboran trabajo de investigacin entregando el avance
Entregan avance de la Actividad integradora
Informacin especfica obtenida
en internet y bibliografa sugerida, antologas,
rotafolio, can, pantalla, computadora, pizarrn, plumones.
Se evalan reportes y/o mapas mentales o conceptuales de los temas de la
unidad.
Los estudiantes realizarn un trabajo de investigacin, se entregara el avance.
Presentacin de la Actividad integradora.
Reporte de lectura
30 %
Mapas conceptuales 20 %
Ensayo
30 %
Actividad Integradora
20%
Cul es el concepto de franquicias? Conoce el modo de clasificacin?
5/12

Secuencia didctica:
1. Se les solicita a los estudiantes que investiguen la importancia los

servicios pblicos municipales y estatales
2. Exposicin del docente sobre los temas abordados
3. Exposicin en equipo del tema de investigacin solicitado por el
docente.
SEGUNDO BLOQUE
SEGUNDA EVALUACIN:
FECHA DE:
Unidad Temtica:
II.
Elementos de la
franquicia. Y El
marco legal de las
franquicias
A:
Contenidos:
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.4.1.
3.4.2.
3.4.3.
3.4.4.
3.4.5.
3.4.6.
3.4.7.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
3.14.
La marca
Saber hacer, know-how o Savoir faire
El producto o servicio ofertado
El contrato de franquicia
Definicin
Naturaleza jurdica
Elementos esenciales y formales
Marcas y franquicias
Informacin confidencial
Aspectos fiscales
Registro de franquicias
Los pagos
Exclusividad territorial
Servicios
Aprovisionamiento
Criterios para seleccionar una Franquicia
Constitucin Poltica de los Estados Unidos mexicanos
Ley de la propiedad industrial y su reglamento
Legislacin fiscal y tributaria
Cdigo de comercio y Cdigo civil
Ley General de Sociedades Mercantiles
FECHA
Horas
Estimadas
26
6/12

3.15.
3.16.
3.17.
3.18.
3.19.
Indicadores de
desempeo
Conoce,
identifica
los
elementos y marco legal de
las franquicias
Estrategias de
enseanza
Estrategias de
aprendizaje
Recursos didcticos
Estrategias de
evaluacin
Ley de inversiones extranjeras y su reglamento

Ley federal de competencia econmica
Ley federal de derechos de autor
Ley federal de proteccin al consumidor
Ley federal del trabajo
Habilidades de
Destrezas
pensamiento
Identifica las funciones y
Describe las funciones del
disposiciones legales de las marco
legal
de
las
franquicias
franquicias y su apego a la
Constitucin Poltica de los
Estados Unidos mexicanos
Actitudes
Apertura y flexibilidad
Respeto y tolerancia
Visin,
flexibilidad,
objetividad, propositivo
unidad.
7/12

Productos
aprendizaje
de
Secuencia didctica:
TERCER BLOQUE
TERCERA EVALUACIN:
Reportes de Lectura
20%
Protocolo
40%
Presentacin
20%
20%
Cules son los elementos de las franquicias? Cmo se aplica el marco legal de las
franquicias?

docente.
FECHA DE:
Unidad Temtica:
A:
Contenidos:
FECHA
Horas
Estimadas
8/12

III.
Las franquicias en
Mxico y Diseo de
Franquicia
Indicadores de
desempeo
Conoce y entiende el
funcionamiento
de
las
franquicias en Mxico y
Diseo de las mismas
Estrategias de
enseanza
Estrategias de
Aprendizaje
5.1Reglas universales de las franquicias en Mxico

5.2La Asociacin Mexicana de Franquicias AMF
5.3Anlisis de la administracin de algunas franquicias en Mxico
5.4 Plan estratgico de desarrollo
5.5Manuales operativos de diseo de franquicias
27
Habilidades de
Destrezas
Actitudes
pensamiento
Aplica
las
reglas Realiza un diagnstico de Comprometido y
universales para establecer la
administracin
de colaborador.
una franquicia en Mxico
algunas
franquicias
en Entusiasta y participativo
Analiza la importancia y Mxico
relacin
del
Plan
estratgico de desarrollo
dentro de las franquicias
9/12

Recursos didcticos
Estrategias de
evaluacin
Productos
aprendizaje
Secuencia didctica:
de

unidad.
Reporte de lectura
20 %
Exposiciones
20 %
Ensayo
40 %
20%
Cules son las franquicias de Mxico?
Cules son los diseos de franquicias?

docente.
V.
LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Docente
Alumno
Asistir puntualmente a su clase.
Asistir puntualmente a la clase
Dar a conocer al alumno el programa de estudios.
Asistencia mnima del 80% al curso
Despertar en los estudiantes el inters y la Presentarse con el material solicitado por el docente
reflexin por la unidad de aprendizaje.
Guardar el debido respeto al profesor y a sus compaeros
Orientar a los alumnos para asumir una actitud Mantener en perfecto estado las instalaciones que ocupe
de responsabilidad de sus estudios.
Tener en todo momento una actitud de responsabilidad
Asesorar y revisar los trabajos de investigacin por su aprendizaje
solicitados, haciendo las observaciones pertinentes.
Realizar los exmenes, exposiciones y trabajos solicitados
Cubrir al 100% el programa.
en tiempo y forma
10/12

Mantenerse en una preparacin continua.
Todos los trabajos de investigacin sern elaborados en

software. (Word, Excel, Power Point u otro que designe el
acadmico que imparte la asignatura).
VI. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

Formacin profesional:
Formacin de Doctor, Maestro o Licenciado en reas afines a las Ciencias Econmico Administrativas, con dominio
en el tema.
Experiencia y/o formacin Docente:
Contar con dos aos de experiencia docente como mnimo, en Institucin Educativa o como instructor o capacitador
en organizaciones, o haber laborado en reas administrativas.
Experiencia laboral:
Un ao como mnimo de experiencia en las reas Econmico Administrativas
VII.CALIFICACION DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
La evaluacin final comprende los siguientes aspectos:
Promedio de tres Evaluaciones Parciales
Evaluacin ordinaria
VIII. ACREDITACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Ordinaria:
1. El alumno deber cumplir con al menos el 80% de las asistencias para que pueda tener derecho a evaluarse
en la fecha del examen ordinario. De no obtener este porcentaje automticamente se evaluar en la fecha
del examen extraordinario.
2. Obtener 6 (seis) de calificacin mnima.
3. Demostrar que el alumno ha alcanzado la competencia de esta unidad de aprendizaje.
11/12

IX.
BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Bsica:
AUTOR
Daniel Pascual Bastida;
Francisco Javier Fernndez
Aguado.
Feher, Ferenz, Gallastegui
Juan Manuel
Rondn Catalua, Francisco
Javier
AO
TITULO
EDITORIA
L
PAS
2001
Cmo Elaborar Un Manual De

Franquicia
Dossat
Espaa
2001
Franquicias en efecto de la
globalizacin
Limusa
Mxico
El sistema de Franquicias
Pirmide
Espaa
X.VALIDACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Director de la FCEA
Coordinador de Licenciatura
M.A. ENRIQUE VZQUEZ
FERNNDEZ
EDICI
N
M.A. ROSALINDA ARMAS GMEZ
Responsable de Academia
M.A.T. MNICA CORRAL MIER
12/12

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