GUIA DE

MATEMATICAS I
UNIDAD

1.- CONJUNTOS.

MODULO 1.1.- Que entiendes por conjunto?

Coleccin o agregado de ideas u objetos de cualquier especie.
2.-Define elemento:
Las ideas u objetos que forman un conjunto se denominan
elementos del conjunto.
3.-Notacion de conjuntos:
Generalmente usamos letras maysculas para denotar conjuntos
y las minsculas
para los elementos .
4.-Menciona las formas que se utilizan para denotar
conjuntos:
_Forma enumerativa o de extensin; se escriben los nombres de
los elementos que
Lo forman entre un par de llaves o corchetes.
_Forma por descripcin o comprensin; en esta forma se encierra
entre las llaves o
Corchetes la condicin para pertenecer al conjunto o la
descripcin de los
Conjuntos.
5.- Que entiendes por oracin abierta?
Es toda, oracin en la que interviene alguna variable.
6.-Define conjunto de reemplazamiento:
Es el conjunto que nos proporciona los elementos para remplazar a
la variable.
7.-Define Conjunto de Verdad:
Los elementos del conjunto de reemplazamiento que hacen que la
oracin sea
Verdadera, forman un conjunto que llamamos conjunto de verdad.

MODULO 2.8.-Define cardinalidad:

El nmero de elementos contenidos en un conjunto determina la
cardinalidad de un
Conjunto. La expresamos como: n( ).
9.-Define conjunto finito:
Cuando es posible determinar el nmero de elementos de un
conjunto.

10.-Define conjunto infinito:

Cuando no se puede determinar el nmero de elementos de un
conjunto, se dice
Que es un infinito. Ejem: conjunto de nmeros naturales, etc.
11.-Defina conjunto universal:
La totalidad de los elementos considerados para determinar
operacin se
Domina as; el conjunto universal equivale al conjunto de
reemplazamiento. Su
Smbolo es U.
12.-Define conjunto vacio:
Son los conjuntos para los cuales ningn elemento satisface la
condicin dada, se
Conocen como conjuntos nulos o vacio y se representas por 0 o
bn por
La cardinalidad de un conjunto vacio es 0.
13.-Defina conjuntos equivalentes:
Si dos conjuntos nulos o vacios poseen la misma cardinalidad, se
dicen que son
Equivalentes, ya que tienen el mismo nmero de elementos y
puede establecerse
Entre ambos una correspondencia de uno a uno, o biunvoca.
14.-cuando se dice que dos conjuntos son iguales?
Cuando los elementos de un conjunto son a la vez elementos del
otro conjunto y
Viceversa. Se simboliza A = B, que se lee ``A es igual a B``
15.-Menciona la diferencia que existe entre conjuntos
equivalentes y conjuntos
Iguales:
Dos conjuntos son equivalentes cuando tienen la misma
cardinalidad aunque sus
elementos sean diferentes; mientras que dos conjuntos iguales,
siempre son
tambin equivalentes, pues teniendo los mismos elementos
tendrn la misma
cardinalidad.

MODULO 3.16.-Define subconjuntos:

Al conjunto R que est formado por elementos que tambin
pertenecen la
Conjunto P se le llama un subconjunto de P.
Su smbolo es:
Otra definicin ms sencilla seria:
Dados 2 conjuntos A y B que en todos los elementos de A
pertenecen al

Conjunto B, entonces decimos que el conjunto A es un

subconjunto de B.
17.- Define subconjunto propio:
Dados 2 conjuntos A y B, decimos que A es subconjunto propio
de B, si A es
Subconjunto de B y existe a lo menos un elemento de B no
pertenece al
Conjunto de A.
18.-Cuando se dice que un numero es divisible entre otro?
Cuando su cociente es un nmero entero y el residuo es 0.
Siempre que un
Numero es mltiplo de otro, es divisible entre este.
19.-Define nmeros naturales:
Conjunto de los nmeros enteros positivos(N=1, 2,3)
20.-Define natural primo:
Todo numero natural que admite solo dos divisores (la unidad y
el mismo), se
Denomina natural primo.
21.- Cuando se dice que un nmero es mltiplo del otro?
Si K E N entonces, el conjunto de los nmeros de los mltiplos
de K ser:
M = K, 2K, 3K,
Cada elemento del conjunto M es un mltiplo de K.
22.- Que entiendes por nmeros compuestos?
El conjunto de los nmeros compuestos est formado por
nmeros que no son
Primos, se excepta el 1; son mltiplos de aquellos que son sus
factores. Ejemplo:
2,4,6,8,10,
23.- Que entiendes por factorizacin?
Se dice que se factoriza un numero, cuando se expresa como
producto de sus
Factores. Una factorizacin se considera completa cuando solo
tenemos factores
Primos, en su factorizacin.
2, 3, 4 y 6 son factores 12.

Modulo 4.24.-Explica Brevemente la unin de conjuntos:

Si reunimos los elementos de un conjunto A con los elementos de
otro conjunto B
obtendremos un tercer conjunto y la operacin efectuada la
llamaremos unin; los

Elementos de este tercer conjunto pertenecern al conjunto A, al

conjunto B o
Bien, ambos. Su smbolo es U.
Sean A y B dos conjuntos, entonces:

25.-Explica brevemente la interseccin de dos conjuntos:

Se seala con el smbolo
y se define como la operacin
efectuada entre
Ambos dos conjuntos para obtener un tercero, cuyos elementos
son los que
Simultneamente pertenecen a dos conjuntos dados.
Sean A y B dos conjuntos, Entonces:

26.-Conjunto complemento:
Sea U el conjunto universal y S un subconjunto cualquiera de U.
El conjunto de los
Elementos que faltan a S para completar U, Es el ``
complemento de S``, (S).

27.-Conjuntos disjuntos:
A dos conjuntos A y B se les denomina disjuntos si no tienen
elemento en
Comn, es decir:

28.-Diagramas de Venn:
Son figuras cerradas en el plano que nos sirven para esquematizar
operaciones entre conjuntos. Se considera que cada figura encierra a
los elementos del conjunto al cual representa.

Unidad II.- ELEMENTOS DE LOGICA

MATEMATICA
Modulo 5.29.-Que es la lgica en matemticas?
La lgica tiene por objeto facilitarnos el camino para llegar a la
verdad,
Utilizando el mtodo racional que procede en dos formas: forma
inductiva
Y deductiva.
30.-Define la forma inductiva:
Es el proceso de encontrar un principio general basndose en la
presentacin de
Hechos o casos especficos. Ejemplo:
Eduardo ha llegado cuatro das tarde a clases y lo han mandado
ala direccin: el
Quinto da llega tarde, por lo tanto, concluye que lo van a mandar
a la direccin:
Utilizo el razonamiento inductivo. Utilizo un razonamiento
inductivo, basado en
Hechos generalizo que as sucedera siempre.
31.-Define la forma deductiva:
Esta forma es el proceso mediante el cual una persona usa un
principio general, aceptado como verdadero para obtener una
conclusin. Ejemplo:
Eduardo llega tarde a clases por lo que concluye; me van a
enviar a la direccin

(Utiliz un razonamiento deductivo, pues acepto el principio

como verdadero.
32.- Como es el razonamiento matemtico?
Es deductivo, deducir es razonar matemtica y los tipos en
los que se apoya
Son de dos tipos:
Los postulados y las definiciones, ambos son principios generales
que aceptamos
Como verdaderos.
33.-Define proposicin en matemticas:
A las oraciones de las que se puede decir si son verdaderas o
falsas, abiertas o no,
Se les llama proposiciones. Ejemplo de oraciones que son
proposiciones:
x es un nmero impar; x N
Un triangulo equiltero es issceles.
34.-Define proposicin simple:
Son aquellas proposiciones que inmediatamente se puede decir si
son verdaderas
O son falsas; de ellas se dice que tienen un valor de verdad,
verdadero o falso.
35.-Define proposiciones abiertas:
Este tipo de proposicin es aquella que tiene alguna variable y un
conjunto de
Reemplazamiento para ella de ellas se dice que tiene un
conjunto de verdad;
este lo forman los elementos que hacen que la proposicin sea
verdadera.
Ejemplo: x es un nmero impar; x N (es una proposicin
abierta y tiene un
Conjunto de verdad que es el de los nmeros
impares).

MODULO 6.36.- Que son los conectivos lgicos?

A partir de las proposiciones simples y abiertas se pueden
construir otras cada vez
ms complejas, asocindolas mediante conectivos que llamaremos
lgicos. Estos
Son: y, o. si.. entonces
37.-Explica cuando se utiliza el conectivo no :
No es exactamente conectivo ya que solo afecta una
proposicin.
38.-Define proposiciones compuestas:
Son las proposiciones asociadas y su valor a su conjunto de
verdad

Depender de los valores de verdad o conjuntos de verdad de

las proposiciones
Componentes.
39.-Define la proposicin conjuncin:
Si asociamos dos proposiciones usando la conectiva lgica y ,
formamos una
Proposicin compuesta llamada proposicin conjuntiva o
conjuncin.
_La conjuncin es verdadera si las dos proposiciones simples que
la componen
Son verdaderas.
_ La conjuncin es falsa si ambas proposiciones que la componen
o solo una de
Ellas son falsas.
40.-Explica si una proposicin simple tiene valor de verdad:
Toda proposicin simple tiene valor de verdad (verdadero o falso),
en cambio una
Proposicin abierta tiene un conjunto de verdad o conjunto
solucin.
41.-Define la proposicin disyuncin:
Cuando dos proposiciones de asocian con el conectivo lgico o
, la proposicin
Compuesta que se forma se llama proposicin disyuntiva
disyuncin.
_La disyuncin es verdadera si cualquiera de las proposiciones
son verdaderas.
_La disyuncin es falsa solamente cuando las dos proposiciones
simples son falsas.

MODULO 7.42.- Que entiendes por negacin de una proposicin en

Matemticas?
La negacin de una proposicin dada forma una proposicin
compuesta; el valor
De verdad de la proposicin as compuesta es el opuesto del
valor de verdad de la
Proposicin dada. Ejemplo:
Hoy es un da nublado -la negacin seria- es falso que hoy
es un da nublado
x es mltiplo de 4; x E N la negacin seria- x no es
mltiplo de 4; X E N
43.-Grfica de una negacin de una proposicin:

44.-Menciona las Leyes de Morgan:

1.-La negacin de una conjuncin, es la disyuncin de las
negaciones.
2.-La negacin de una disyuncin, es la conjuncin de las
negaciones.

45.- Que entiendes por cuantificadores?

En algunas proposiciones utilizamos palabras para mencionar la
cantidad de
Sujetos que intervienen, como por ejemplo todos-, al decir
todos estamos
Cuantificando. Para graficar estas proposiciones usamos el
lenguaje de conjunto
Diciendo que el conjunto de sujetos es un subconjunto del
conjunto que forma el
Predicado. Ejemplo:
Todos los mltiplos de 6 son nmeros pares
Quedara:
El conjunto de todos los mltiplos de 6 es un subconjunto del
conjunto de los
Numero pares
46.- Cuales son los cuantificadores universales?
Todos y ninguno se consideran cuantificadores universales,
porque consideran
La totalidad de los sujetos, solo que el primero es afirmativo y el
segundo negativo
47.- Cuales son los cuantificadores particulares?
Las proposiciones en donde no se consideran la totalidad de los
sujetos se
emplean
Cuantificadores llamados particulares o existenciales. Ejemplo:
La negacin de el conjunto de todos los hombre son
mortales seria- por lo
Menos un hombre no es mortal

48.-Menciona las reglas para la negacin de las proposiciones

con cuantificadores:
_La negacin de la universal afirmativa es la particular negativa.
_La negacin de la universal negativa es la particular afirmativa.
_La negacin de la particular afirmativa es la universal negativa.
_La negacin de la particular negativa es la universal afirmativa.

MODULO 8.-

49.-Define implicacin:
Cuando asociamos dos proposiciones utilizando el conectivo
lgico
si entonces, esta se considera en dos partes:
_La primera es la proposicin que se procede por la partcula si
la llamaremos
Suposicin o hiptesis de la implicacin.
_La segunda parte est constituida por la otra proposicin
precedida por la palabra
entonces y la llamaremos conclusin.
Hay que aclarar que en algunos casos no se mencionan estos
conectivos, razn por
La que se debe tener mucho cuidado para detectarlas.
Si p entonces q.
P
q. (La forma simblica que se lee como si p
entonces q)
P si solo si q
P implica q.
Q si p. (Esta forma es frecuente y debemos observar que la hiptesis
y la conclusin aparecen en orden invertido, razn de frecuentes
errores).
50.-Define proposiciones equivalentes:
Las proposiciones que tiene el mismo valor de verdad o el mismo
conjunto de
Verdad las llamamos proposiciones equivalentes.
51.-Variantes de la implicacin:

52.-Los postulados y las definiciones son:

Bases para las demostraciones.
53.-Define reglas de inferencia:
Son argumentos validas en la forma de implicaciones y existen
infinidad de

Ellas, tambin se llaman silogismos.

54.-Regla de la cadena:
El silogismo es la unidad bsica en las demostraciones, se forma
con tres
Proposiciones:
_La primera, llamada premisa mayor es una implicacin
aceptada como verdadera
_La segunda, llamada premisa menos es una proposicin
tambin aceptada como
Verdadera y nos dice en un trmino, algo que este elemento
del conjunto que
Se menciona en la hiptesis de la premisa mayor, s este se le
llama trmino
Medio porque anteviene en ambas, pero no aparece en la
conclusin del
Silogismo
_ La tercera llamada conclusin se forma suprimiendo el trmino
del silogismo
Que aparece en ambas premisas.

UNIDAD III. - LOS NUMEROS REALES

MODULO 9.55.- Que entiendes por sistema matemtico?
Es un conjunto de elementos y una o ms operaciones con ellos.
56.-Define operacin binaria:
En un conjunto es una regla que nos asocia a cada par de
elementos del conjunto
Con otro elemento nico del mismo.
Por lo tanto podemos decir que la suma y la multiplicacin son
operaciones binarias.
57.- Cuales son los nmeros racionales?
Un numero x es racional si se puede representar como el
cociente de dos
Enteros, siendo el divisor diferente de 0.

Es decir:
Un numero es racional si su parte decimal termina. Ejemplo:
=0.5
58.- Cuando se dice que es peridico?
Cuando la parte decimal en la divisin es infinita es peridica
(como el 3 en el
Numero 7/3=2.3333...)

59.- Cuales son los nmeros irracionales?

Son aquellos que no cumplen con la definicin de nmeros
racionales, se le
Domina como ``D
Por lo tanto:
D U D= R
60.- Que entiendes por postulados?
Son propiedades fundamentales que caracterizan a un sistema
matemtico,
como el de los nmeros reales.
61.- En cuntos grupos se dividen? y mencinalos:
En dos, los postulados y los de orden.
62.- Cuales son los postulados de campo?
En el que caben las operaciones binarias.
63.-Menciona los postulados de campo referentes a la
propiedad de la igualdad.
Postulado 3-1. Propiedad reflexiva: todo nmero es igual a s
mismo

Postulado 3-2. Propiedad de simetra: Si un numero es igual al

otro, este es igual a
Todo, entonces, este
es igual al primero.

Postulado 3-3. Propiedad transitiva: si un numero es igual a un

segundo nmero, y
Este es igual a un 3ero...,
entonces el 1ero. Es
Igual al 3ero.

Postulado 3-4. Propiedad de sustitucin: si un numero es igual

a otro, en cualquier
Expresin en que
aparezco el primero puede
Reemplazar por el
segundo sin alterar el
Valor de la expresin.

Postulado 3-5. Propiedad aditiva o de suma: Si a, b, c y d son

4 numero reales

Postulado 3-6. Propiedad multiplicativa.

Si a, b, c y d son 4 elementos de R y a = b y c = d.
entonces ac=bd.
Las dos ltimas propiedades de la igualdad, aunque se dan como
postulados, se
Pueden demostrar utilizando la tcnica a dos columnas,
proposicin razn.

MODULO 10.Postulado 3-7: Cerradura

a) Para la suma: si a y b son elementos de R. entonces la suma
tambin es
Elemento R, y a los nmeros a y b les llamamos sumados

b) Para la multiplicacin; si a y b son elementos de R entonces el

producto
Tambin es elemento de R, y a los numero a y b les llamamos
factores, el
Smbolo que emplearemos para la multiplicacin ser un punto
a media altura
Con objeto de que no se confunda con la letra x.

Postulado 3-8: Conmutativo.

a) Para la suma: si a y b son los nmeros reales, el orden en que
se sumen no afecta el resultado.

b) Para la multiplicacin: si a y b son nmeros reales el orden en

que se
Multiplique no afecta el producto.

Postulado 3-9: Asociativo.

a) Para la suma; si a, b y c son tres nmeros reales, es igual que a
la suma de a
Y b se le sume el valor c, a que el valor se le sume a la suma de
b y c.

b) Para la multiplicacin: si a, b y c son elementos de R, es igual

que el producto
De a con b se, multiplique por el producto de b con c

Postulado 3-10:
a) A la izquierda:

Distributivo.

b) A la derecha:

De acuerdo con este postulado podemos convertir un producto de

sumas en una
Suma de productos.
Ejemplo:
El producto de sumas (aba) . (c+d), se puede convertir en la suma
de cuatro
Productos (a. c + a . d) + (b . c + b . d)
NOTA IMPORTANTE:
Esta forma de aplicar el distributivo es tan frecuente, que se
llama factorizacin o

Tambin sacar factor comn.

Postulado 3-11: Identidad:
a) Para la suma: la suma de cualquier elemento de R y el cero es
el mismo
Elemento, por lo que al nmero cero le llamamos el elemento
identidad para
La suma

b) Para la multiplicacin: el producto de cualquier elemento de R y

el uno es el
Mismo elemento, entonces el numero uno es el elemento
identidad para
La multiplicacin.

c) El nmero cero es diferente del nmero uno: 0 = 1.

Como tanto el 0 como el 1, son nmeros reales para los que la
multiplicacin
Y la suma son conmutativas, podemos extender nuestro
postulado como
Sigue:

NOTA: cuando se presenta la situacin en que utilizamos un

solo nmero como
Elemento de identidad, decimos que ese elemento es
nico
Postulado 3-12: Inversos
a) Para la suma: para todo a E R existe otro elemento de R; (-a),
llamado el
Inverso para la suma de modo que la suma de los dos es 0.
b) Para la multiplicacin; para todo a E R, a= 0, existe otro
elemento de R ( )
Llamado el inverso de la multiplicacin de modo que el
producto de los dos
Es 1.

64.- Que son los teoremas?

Son las afirmaciones que se deben a demostrar, y utilizar sus
conclusiones en
Otras demostraciones deben haber sido demostrados.
65.-Menciona los teoremas que son consecuencia de los
postulados que vimos
Con anterioridad:
Teorema 3-1. El elemento identidad para la suma es nico, y es
el 0.
Teorema 3-2. El elemento identidad para la multiplicacin es
nico, y es el 1.
Teorema 3-3. El inverso para la suma de a R, es (-a) y es
nico.
Teorema 3-4. El inverso para la multiplicacin de a R, a=0 es y
es nico.
NOTA: En adelante llamaremos inverso de un
nmero solo al aditivo
Y al multiplicarlo lo llamaremos reciproco
Teorema 3-5. Ley de cancelacin para la suma.
NOTA: Observa que en la hiptesis no se incluye x,
y, z R. En
Adelante, si no se menciona otra cosa, los
elementos
Sern nmeros reales.
Teorema 3-6. Ley de cancelacin para la multiplicacin.

Teorema 3-7. Si x = y = -x = -y
Teorema 3-8.
NOTA: Una igualdad no se altera si sumamos
respecto a la inversos en
Ambos lados de la igualdad por un mismo
nmero.

MODULO 11.-

66.- Menciona algunos teoremas importantes respecto a los

inversos.
Teorema 3-9. El inverso aditivo del nmero cero es el mismo
nmero cero.
Teorema 3-10. ( -a ) . b = _ (ab )
Teorema 3-11. ( -a ) ( b ) = ab
NOTA: El producto de factores del mismo signo es
positivo, y el
Producto de factores de signos contrarios es
negativo.
Teorema 3-12. - ( a + b ) = ( -a ) + (- b )
Ejemplo:

67.- Cmo definiras la resta?

Es la operacin binaria que asocia a dos nmeros reales x, y
con otro nmero real
nico llamado la resta o la diferencia r de manera que:
Xy=r
x = y + r.
Ejemplo: 7 2 = 5, ya que 7 = 2 + 5.
NOTA: El signo (-) tiene dos usos diferentes,
una para indicar el
Inverso y el otro para representar la
operacin de restar.
68.-Menciona el teorema respecto a la resta.
Teorema 3-13. La operacin de restar un numero es equivalente
a sumar el
Inverso de ese nmero,
a b = a + ( -b ) = r.

69.-Menciona el teorema el cual nos ensea la forma de

distribuir un factor sobre

una resta.
Teorema 3-14.

a ( b - c ) = ab - ac.

MODULO 12.-

70.-Define la operacin divisin

La divisin es una operacin binaria que asocia a dos nmeros
reales x, y con un
Nmero real nico llamado el cociente R de modo que si:

71.-Menciona el teorema de la divisin.

Teorema 3-15. La operacin de dividir dos nmeros reales
es equivalente a
Multiplicar el numerador por el reciproco del
denominador.

NOTA: Obsrvese que tanto en el teorema como en la

definicin de la
Operacin queda definida solo si el denominador
es diferente de cero

72.-Menciona algunos teoremas referentes a las fracciones

Teorema 3-16.
Corolario:

Teorema 3-17. Este teorema es de gran utilidad en la

simplificacin de
fracciones.

Teorema 3-18.

Teorema 3-19.

Unidad IV.MODULO 13.-

73.- Que entiendes por expresiones algebraicas?

Son las operaciones de nmeros variables y signos de
operaciones.
74.-Que entiendes por trminos?
Son las partes que conforman a las expresiones algebraicas y
estn separadas por
Los dignos de sumar y restar.
Y estos signos estn formados por factores, mismos que pueden
ser numricos o
Literales. Uno o varios factores pueden ser el coeficiente del
resto de los factores
Que forman un trmino.
Ejemplo:

75.- Cuando se dicen que dos trminos son semejantes?

Cuando difieren nicamente en el coeficiente, el resto deben
ser idnticos
Ejemplo:

76.-Suma y resta de extracciones algebraicas.

Para determinar la suma o resta de las expresiones algebraicas,
operacin llamada
Tambin reduccin de trminos semejantes, aplicamos los
postulados asociativos,
Conmutativo y distributivo.

77.-Menciona los pasos que podemos considerar para las

operaciones de suma y
Resta.

a) Eliminar todos los parntesis o smbolos de asociacin

aplicando los teoremas
sobre inversos que correspondan.
b) Identificar los trminos semejantes y asociarlos aplicando el
postulado
Conmutativo cuando sea necesario.
c) Operar solo con los coeficientes de los trminos semejantes
( esto corresponde en los ejemplos a la aplicacin del
postulado distributivo)
Ejemplo: Efecta las sumas y restas indicadas en la
siguiente expresin:

MODULO 14.MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

EXPONENTES.
78.- Define potencia?
Llamamos potencia a la representacin de un producto de
factores iguales,
Al factor que se repite le escribimos el nmero de veces es la
unidad no se
Escribe en la parte superior derecha
Ejemplo: a. a. a = a
Al factor lo llamas la base de la potencia y al nmero que indica
las veces que
Se repite lo llamamos exponente. Cuando el exponente es la
unidad no se escribe.

79.-Menciona los teoremas que se derivan de la de definicin

de potencia que nos
simplifican las multiplicaciones en general.

Teorema 4-1.

Ejemplo:

Teorema 4-2.

Ejemplo

Teorema 4-3.
Ejemplo:

80.-Menciona los pasos a seguir para una multiplicacin de

expresiones algebraicas:
a) Se escriben los multinomios uno abajo del otro, ordenando los
trminos con la
Potencia descendente de una letra.
b) Se multiplica cada termino del multinomio inferior por todos los
trminos del
Multinomio de arriba, procurando que cada trmino se escriba
inmediatamente debajo de su semejante para facilitar la
reduccin de trminos
semejantes.
c) Se reducen trminos semejantes:

Ejemplo:
NOTA: El trmino con coeficiente cero tiene valor cero
independientemente de
Los valores que se asignen a la x y ala y de modo que se
omite en
La respuesta por el postulado de identidad.

DIVISION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS. POLINOMIOS.

81.-Menciona los teoremas referentes a la divisin.

Teorema 4-4.

Ejemplo:
Teorema 4-5 En este teorema vemos la divisin de un binomio
entre un monomio

Ejemplo:

82.- Que entiendes por racional entero?

Decimos que todo trmino algebraico es racional entero para
uno o varias letras,
Si esta informado del producto de potencias positivas enteras
de dichas letras y
Cualquier otro factor que no los contenga.
83.-Define polinomio.
Es la expresin racional entera acomodada en orden
descendente.
Ejemplo:
84.-Menciona las definiciones que nos proporciona la terminologa
adecuada para
Para manejar polinomios.
Definicin 1.- el grado de un trmino racional entero en una
letra es el
Exponente de eso letra
Definicin 2.- El grado de un trmino racional entero de dos o
ms letras
Es la suma de los exponentes de estas letras
Definicion3.- El grado de un polinomio en una letra es el grado
del 1er.

Termino, es decir que el polinomio toma como

grado el
Del trmino que lo tiene ms alto.