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DEBILIDADES
Falta de motivacin y formacin de
parte del profesorado en esta
temtica.
Falta de tiempo en horario escolar.
Sobrecarga de proyectos y acciones
en el centro.
FORTALEZAS
Promueve el desarrollo personal del
alumnado.
Se trata de un proceso participativo.
Puede servir de apoyo a los proyectos
y programas del centro.
AMENAZAS
En algunos casos es fcil convertirlo
en un elemento vaco de la
programacin.
OPORTUNIDADES
Es un incentivo para la mejora de la
calidad educativa.
Mtodos de evaluacin:
Se podra decir que ste mtodo es el que me parece ms interesante para aplicar
con mi grupo, puesto que es claro en la terminologa y creo que afronta la situacin
desde el proceso, avanzando dentro del mismo, dando pasos hacia una toma de
decisiones y sobre todo porque permite trabajar de una forma ms personal, no tan
dirigido como los otros mtodos de evaluacin.
c) La teora de la carga cognitiva de Sweller: logrando un entrenamiento de