OBJETIVOS

Estudiar el comportamiento de las fuerzas concurrentes y fuerzas paralelas.

Establecer las condiciones necesarias para que un sistema se encuentre en
equilibrio.

FUNDAMENTO TERICO
Las condiciones para que un cuerpo se encuentre en reposo son:
a) EQUILIBRIO DE TRASLACIN
La suma vectorial de todas las fuerzas que actan sobre el slido es igual a
cero. Esto ocurre cuando el cuerpo no se traslada o cuando se mueve a
velocidad constante; es decir cuando la aceleracin lineal del centro de masa
es cero al ser observado desde un sistema de referencia inercial.

b) EQUILIBRIO DE ROTACIN
La suma de momentos de fuerza o torques respecto a algn punto es igual a
cero. Esto ocurre cuando la aceleracin angular alrededor de cualquier eje es
igual a cero.

Para que se cumpla esta segunda condicin se deben realizar los siguientes pasos:

1.
2.
3.
4.

Se identifica todas las fuerzas aplicadas al cuerpo.

Se escoge un punto respecto a la cual se analizar el torque.
Se encuentran los torques para el punto escogido.
Se realiza la suma de torques y se iguala a cero.

Tenga en cuenta esta formulacin, se refiere solo al caso cuando las fuerzas y las
distancias estn sobre un mismo plano. Es decir, este no es un problema
tridimensional. La suma de los torques respecto a cualquier punto, dentro o fuera del
cuerpo de ser igual a cero.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Materiales

Soportes universales.
Poleas.
Agarraderas.
Dinammetros.
Juego de pesas.
Regla patrn.
Cuerda.
Porta pesas.
Transportador.

PARTE EXPERIMENTAL

Primera parte:
1. Arme el sistema. Suspenda en los extremos de la cuerda pesos diferentes F1
(90g), F2(80g) y en el centro un peso E3(100g). Deje que el sistema se
estabilice. Recuerde que debe cumplirse la ley de la desigualdad de los lados del
tringulo un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia.

2. Coloque el tablero (con un papel) en la parte posterior de la cuerda y marque las

direcciones de las cuerdas en el papel.

3. Retira el papel y anote en cada lnea los valores de los pesos correspondientes.
4. Complete el paralelogramo de fuerzas con una escala conveniente para los valores
de F1 y F2.
5. Repita los pasos 1, 2, 3 y 4.
a. Coloque F1(100g), F2(100g) y E(100g) iguales en mdulo y mida los
ngulos , y que se forman al rededor del punto.

b. Coloque |F1 | ; |F2 | y |E | que estn en la relacin de 3 ; 4; 5 y mida los

ngulos que forma entre ellos.

c. Coloque |F1 |(120g) : |F2 |(50g) : |E | (130) que estn en la relacin 12 :

5 : 13.

Segunda parte:

1. Suspenda la regla con los dinammetros, utilice los agujeros de 10cm y 70 cm para
las fuerzas F1 y F2. Anote las lecturas en cada dinammetro

2. Coloque en el agujero del centro de gravedad de la regla un cuerpo de masa 80g

que es la que es la F3. Anote las lecturas de cada dinammetro.
3. Desplace el cuerpo de F3 al agujero a 30cm del primer dinammetro. Anote las
lecturas de cada una de ellas.

4. Adicione un cuerpo de masa 100g a 10 cm del otro dinammetro. Anote las lecturas
de cada uno de ellos

CUESTIONARIO

1. Concuerda el valor hallado por el mtodo grfico con la fuerza

? Qu

diferencias hay entre la fuerza resultante y fuerza equilibrante?

Para cada caso:
a)

b)

c)

F 1 = 1N, F 2 = 1N y E
= 1N.
F R = 1N y coincide con el mdulo y direccin de

E
.

F 1 = 0.9N, F 2 = 1.2N y E
= 1.5N.
F R = 1.5N y coincide con el mdulo de

F 1 = 1.2N, F 2 = 0.5N y E
= 1.3N.
F R = 1.3N y coincide con el mdulo de

E
pero diferente direccin.

pero diferente direccin.

2. Encuentre tericamente el valor de la fuerza equilibrante para cada caso, por

la Ley de senos o de Lamy, por la Ley de cosenos y por descomposicin

, y
rectangular. Compare los valores |E| y los ngulos
hallados con el obtenido en el paso 1 y las medidas experimentales
porcentuales con respecto a la equilibrante colocada.

Siendo

angulo entre

angulo entre

F 1

F 1

= 120,

angulo entre

= 120 y

= 120

Feq=1
Feq=|E |

es decir,

Feq =F 1 +F 2 2F 1F 2 cos

Feq =12+12 2 ( 1 ) ( 1 ) cos 60

Por tanto

F 2

F 2 .

Por el mtodo de Ley de cosenos:

a)

E
,

= 100% Feq

b)

= 140,

= 130 y

= 90

Feq =0.92 +1.22 ( 0.9 ) ( 1. ) cos 90

Feq=1.5
Por tanto
c)

Feq=|E |

= 90,

es decir,

= 115 y

= 100% Feq

= 155

Feq =1.22+ 0.522 ( 1.2 )( 0.5 ) cos 90

Feq=1.3
Por tanto

Feq|E |

es decir,

= 100% Fe q

3. Mida los ngulos en los pasos 5.1 Concuerda con el valor terico de 120?
La medicin que hicimos en el paso 5.1 nos arroj que los ngulos superiores eran de
100 y 135 con lo que obtuvimos un tercer ngulo de 125. Si consideramos todos los
posibles errores cometidos, este ngulo resulta ser prcticamente igual al terico de
120.

4. Verifique que el ngulo entre las cuerdas en los casos 5.b y 5.c sea 90.
En los casos 5.b y 5.c se obtuvo ngulos de 90 igual al valor terico.

5. Son iguales las lecturas en los dinammetros en los pasos 6 y 7? Por qu?
En qu caso los dinammetros marcarn igual, haga un grfico que exprese
visualmente lo que explique en sus respuestas?
No. Porque en el caso 6 las marcas de los dinammetros fueron de 0.8 N y 1.6 N,
mientras que en el caso 7 fueron de 1.2 N y 2.4 N, lo que evidencia que en ninguno de
los dos casos los dinammetros marcaron igual.
6. Calcule tericamente las reacciones en los puntos de suspensin para los
pasos 8 y 9 y compare con las lecturas de los dinammetros.

CALCULO TEORICO:

Diagrama del cuerpo libre para el paso 8.

Para hallar las

utilizaremos la 2da
equilibrio

F
0

fuerzas F1 y F2
condicin
de

0
,

da

Para hallar las fuerzas F1 y F2 utilizaremos la 2 condicin de equilibrio

Considerando g=9,78 m/s2 y peso de la barra despreciable.

Masa de la barra 184g es igual a 0,184 kg.

Fbarra = mg = (0, 18) (9, 78) = 1.76 N

Masa adicionada 80g es igual a 0,08 kg.

F3= mg = (0, 08) (9, 78) = 0.78 N

Tomamos momentos en el punto B,

M 0F 0
ahora

F
0

0
,

0 = F3.dF3 + Fbarra. d F1dF1

F1 (0,6) = (0,78)(0,3) + (1,76)(0,2)
F1 (0,6) = 0,23 + 0,35
F1 = 0.96N

Tomamos momentos en el punto A,

M 0F 0
ahora

F3.dF3 + Fbarra. d = F2.dF2

(0,78)(0,3) + (1,76)(0,4) = F2.(0,6)
0,23 + 0,70 = F2.(0,6)
F2 = 1,55

Diagrama de cuerpo libre para el paso 9.

Masa adicionada 100g es igual a 0,1 kg.

F4= mg = (0, 1) (9, 78) = 0,98 N

 Tomamos momentos en el punto B,

M 0F 0
ahora
0 = F4.dF4 + Fbarra.d + F3.dF3 F1.dF1
F1.dF1 = (0,98)(0,1) + (1,76)(0,2) + (0,78)(0,3)
F1 (0,6) = 0,098 + 0,35 + 0,23
F1 = 1.13N
Tomamos momentos en el punto A,
M 0F 0
ahora

F3.dF3 + Fbarra.d + F4.dF4 F2.dF2 = 0

(0,78)(0,3) + (1,76)(0,4) + (0,98)(0,5) = F2.(0,6)
0,23 + 0,70 + 0,49 = F2. (0,6)
F 2 = 2,4N

Paso 9 Paso 8

Comparando:
Clculo Experimental
F1
F2
0,9N
1,5N

Clculo Terico
F1
F2
0,96N
1,55N

Clculo Experimental
F1
F2
1,1N
2,3N

Clculo Terico
F1
F2
1,13N
2,4N

7. Qu observa de las fuerzas que actan sobre la regla acanalada?

Las fuerzas que se observan sobre la regla acanalada en el caso 8 son 4; las cuales
dos de ellas son de los dinammetros, una es la fuerza del peso de la barra y la otra
es la fuerza de masa adicionada y las fuerzas que se observan sobre la regla
acanalada en el caso 9 son 5 ; las cuales dos de ellas son de los dinammetros, una
es la fuerza del peso de la barra y las otras dos son las fuerzas de las masas

adicionadas, luego de hallar las fuerzas del dinammetro de forma terica se observa
que no son exactas totalmente, esto se debe que no tomamos en cuenta las fuerzas
de externas que actan sobre el sistema y tambin por los errores experimentales.

CONCLUSIONES

Un cuerpo en movimiento uniforme de traslacin y de rotacin est en un equilibrio

dinmico.

Un uso de las leyes del equilibrio es la determinacin del valor de las fuerzas

Para un sistema en equilibrio el fuerza neta es cero respecto a cualquier punto de

referencia

El sentido del torque se toma positivo (negativo) si el torque tiende hacer girar el
cuerpo en contra(a favor) del reloj respecto al punto de referencia.

Se dice que un objeto est en equilibrio si y slo si no hay fuerza resultante ni

momento de torsin resultante.

Todo rgido sometido a la accin de un sistema de fueras no gira si la sumatoria de

momentos con respecto a cualquier punto es igual a cero.

Si un sistema fsico se encuentra en equilibrio, se verificara que cualquiera de sus

partes componentes tambin lo estar.
Cuando las fuerzas actan sobre un cuerpo rgido, es necesario considerar el
equilibrio tanto en la traslacin como en la rotacin. Por lo tanto se requieren las dos
condiciones de equilibrio;

i=0

i=1

Mi=O, Fi=0

ANEXO
Por qu no se cae la Torre de Pisa?
Como todo el mundo sabe la Torre de Pisa est inclinada, pero lo que todo el mundo tal
vez no sepa es por qu est inclinada. Alguien puede pensar que fue edificada
intencionadamente de forma inclinada, lo que, por cierto, vendra muy bien para los
legendarios experimentos de Galileo de los cuerpos que se dice que dej caer desde lo
alto de la torre para asombro de sus contemporneos. Los historiadores no se ponen de
acuerdo si el hecho es real o leyenda. En cualquier caso, la fama de la torre se acrecent
por este motivo.

Aunque tuvieran muy buenos

arquitectos
en
la
poca
(comenz a construirse en 1173
aunque,
por
diversas
circunstancias, se tardaron 200
aos en terminarla con una
altura de casi 56 metros),
parece que la inclinacin de la
torre no fue intencionada sino
un accidente. Un accidente del terreno. El suelo sobre el que se edific no era tan slido
como se crea, era deformable en algunas partes. Comenz a ceder por algunos sitios y la
torre empez a inclinarse. Incluso parece que por aquella zona haba pasado en tiempos el
cauce de un ro, que posteriormente cambi su curso, pero que debilit el terreno.
Cundo comenzar a ser peligrosa para su equilibrio la inclinacin de la torre?
Hay una ley de la Esttica que dice que habr equilibrio siempre que la vertical que pasa
por el centro de gravedad del cuerpo caiga dentro del polgono de apoyo o base de

sustentacin, que en este caso sera la base de la torre. Y esto sucede con la Torre de
Pisa. Si el ngulo de inclinacin de la torre siguiera aumentando, llegara un momento en
que dicha vertical caera fuera de la base y eso significara el fin del equilibrio.
El centro de gravedad es el punto en el que se puede suponer que acta el peso del
cuerpo.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Guia de Laboratorio de Fisica I UNMSM

Autor: Departamento Academico de Fsica de Estado Solido
https://marmag2012.wordpress.com/estatica-2/equilibrio/definicion-de-equilibrio/
http://iesdmjac.educa.aragon.es/departamentos/fq/asignaturas/fq4eso/materialdeaul
a/FQ4ESO%20Tema%205%20Fuerzas/31_equilibrio_de_rotacin.html
http://www.fismec.com/estatica_equilibrio_primera