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Unidad
Acadmica
Postgrados
GUIA
DE CURSO DIRECCIONAMIENTO
ESTRATEGICO
Programa Acadmico
Gerencia de Proyectos
Nombre Curso
Direccionamiento Estratgico
1. INF
Semestre
II
OR
Crditos
2
MA
CIO
Horas de Trabajo Tutoras
24
N
Horas de Trabajo Autnomo y
72
Colaborativo
Total Horas de Trabajo
96
GENERAL
2. INTRODUCCION
Este curso proporciona los conocimientos bsicos para entender los conceptos
bsicos del direccionamiento estratgico y reconocer criterios del direccionamiento
estratgico en las prioridades y nfasis, mediante los talleres prcticos.
El curso por lo tanto, brinda las competencias y habilidades bsicas para identificar
los factores de la gestin integral del direccionamiento estratgico a travs de los
planes operativos (Teora - Prctica).
3. JUSTIFICACION
Que el estudiante pueda definir la ruta organizacional que deber seguir la entidad
para el logro de sus objetivos misionales; requiere revisin peridica para ajustarla a
los cambios del entorno y al desarrollo de competencias al interior de la institucin,
encauza su operacin bajo los parmetros de calidad, eficiencia y eficacia requeridos
por los diferentes grupos de inters, as como los lineamientos de control y
evaluacin a regir en la entidad hacindose necesario establecer su composicin, a
partir de tres elementos:
1. Planes y Programas
5. COMPETENCIA
Aplica parmetros y lineamientos en la orientacin de una organizacin de su sector.
6. CONTENIDOS
La Informacin especfica de los contenidos para cada semana, los entregables y los
documentos que se deben leer, las actividades a realizar sern suministrados por el
Docente en cada encuentro tutorial y siempre sern los de la semana siguiente. Es
muy importante que durante todo el proceso, se realice lecturas de cada uno de los
captulos, artculos y documentos sugeridos y se haga control de lectura. Para
garantizar el suministro de los recursos y material necesario de cada captulo, se
canalizara a travs del monitor del grupo y se remitir a la cuenta de correo
personal de cada estudiante, adems, adems del correo electrnico de la
Docente, para uso del grupo del Mdulo Direccionamiento Estratgico, y ser
cargado a la plataforma virtual de la Universidad. Por lo tanto, el acceso a los
recursos y el material por captulos se garantiza y por consiguiente, su compromiso
con la realizacin de todas las actividades acadmicas se valida.
Los ejes temticos, entre otros son:
1. Prioridades y nfasis (Seleccin Estratgica, Administracin Estratgica,
Paradigmas Estratgicos)
2. Orientaciones bsicas de la direccin de la organizacin (Planeacin
Estratgica, Principios
Estratgicos y Diagnstico Estratgico: Anlisis Externo e Interno - Matriz
DOFA y Anlisis de
vulnerabilidad - Metodologa)
3. Gestin Integral (Direccionamiento Estratgico)
4. Fases del Direccionamiento Estratgico (Opciones Estratgicas: Formulacin
SELECCIN ESTRATEGICA
PLANEACION ESTRATEGICA
PRINCIPIOS ESTRATEGICOS
CULTURA ORGANIZACIONAL
FORMULACION ESTRATGICA
ALINEAMIENTO ESTRATEGICO
MONITORA ESTRATGICA
7. METODOLOGIA
El Curso prev una metodologa de aprendizaje mixto (Blended Learning), que
facilita los procesos
formativos en una estrecha relacin virtualidad-asistencia a
clase.
En esta estrategia, el estudiante asume una amplia responsabilidad en su proceso
formativo a travs de la implementacin y seguimiento del trabajo independiente.
Las tutoras, en la sede la Universidad y en el horario asignado por la Corporacin
Universitaria Minuto de Dios, son oportunidades de encuentro para despejar dudas,
para compartir experiencias y, en todo caso, para crecer epistemolgica y
Trabajo Autnomo
Trabajo en equipo
Solucin de casos
Ejercicios y tareas
Controles de lectura
Sustentaciones
PRODUCTO A ENTREGAR
Encuadre Pedaggico
Eleccin representante de grupo o
Monitor
Conformacin de equipos de trabajo
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos - Taller 1.
Ensayo Individual
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos Taller 2
Sustentaciones por grupos.
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos Taller 3
Sustentaciones por grupos.
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos Taller 4
Sustentaciones por grupos.
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos Taller 5
Sustentaciones por grupos.
Explicacin
Magistral
Contextualizacin Tutor.
Videos Taller 6
Sustentaciones por grupos.
8. EVALUACION
Se prev la necesidad de alcanzar y/o fortalecer una Competencia Particular de
Curso, en sus dimensiones cognitiva, ocupacional y actitudinal. Para ser coherentes,
nos enfocaremos a determinar si tales competencias han sido alcanzadas o
fortalecidas, razn suficiente para que se proponga como estrategia la valoracin por
criterios de competencia desde la evaluacin autntica que plantea Miller, en la
que prima la necesidad de establecer a travs del demostrar y el hacer si el
aprendizaje ha ocurrido de acuerdo con las metas establecidas. Las estrategias de
evaluacin son las previstas en el Modelo de Virtualidad del IEVD. El proceso de
evaluacin es PERMANENTE. Respetado estudiante tenga en cuenta que se trabaja
en equipo, pero la responsabilidad de guardar y tener a la mano las evidencias es
individual.
CALIFICACION
FINAL (%)
10
20
10
30
20
10
100
9. BIBLIOGRAFIA
REFERENCIAS:
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
Johnson G. 2008, Direccin Estratgica: Madrid Pearson
Humberto Serna Gmez 2014, Gerencia Estrategica:3 R Editores
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA POR EL DOCENTE:
Email: angel.munoz@uniminuto.edu