Elecciones de Municipios Escolares 2014

ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2014 (14 Noviembre)
MINEDU - www.minedu.gob.pe
Este 14 de noviembre, las y los estudiantes de instituciones educativas

pblicas y privadas de los niveles de educacin primaria y secundaria, a
nivel nacional, participarn en la eleccin de los Municipios Escolares.
La actividad, liderada por el Ministerio de Educacin, demandar el
compromiso de toda la comunidad educativa (directores, docentes,
padres y madres de familia).
El Municipio Escolar es una organizacin, reconocida en la Ley General
de Educacin (Ley N 28044. Art. 53), cuya finalidad es promover en
las y los estudiantes el ejercicio de la ciudadana y democracia,
permitindoles ejercer su derecho a elegir y ser elegidos e integrarse a la
comunidad educativa en acciones orientadas al bienestar de las y los
estudiantes.
La Resolucin Viceministerial N0067-2011-ED establece las Normas y
Orientaciones para la organizacin, implementacin y funcionamiento
de los Municipios Escolares.
Manual para organizar Elecciones de Municipios Escolares - Docentes
Manual para organizar Elecciones de Municipios Escolares Estudiantes
Dptico Municipios Escolares
Manual de Municipios Escolares
Resolucin Vice Ministerial N 0067-2011-ED
PGINA WEB ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES
www.minedu.gob.pe/a/007.php
PGINA WEB MINEDU:
www.minedu.gob.pe
Ms en:
http://www.educacionenred.pe/noticia/?portada=61615&utm_source=f
eedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+educacione
nred_noticia+%28EDUCACIONENRED.PE+-+Noticias%29#ixzz3Fjyfsfgy
Manual para organizar

Elecciones de Municipios
Escolares dirigido a
Docentes
Documento dirigido al docente asesor y equipo de trabajo

encargado de asesorar al comit electoral
OFICINA NACIONAL DE PROCESOS ELECTORALES
Gerencia de Informacin y Educacin Electoral - GIEE
Manual para organizar elecciones DE Municipios Escolares dirigido a docentes

PER / MUNICIPIO ESCOLAR / MINISTERIO DE EDUCACIN / ASISTENCIA TCNICA
Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
Jirn Washington 1894, Lima 1, Per
Central telefnica: (51-1) 417-0630
Direccin electrnica: informes@onpe.gob.pe
Web: http://www.onpe.gob.pe
Todos los derechos reservados
Jefe de la Oficina Nacional de Procesos Electorales: Doctor Mariano A. Cucho Espinoza
Elaboracin: Gerencia de Informacin y Educacin Electoral (GIEE - SGAT)
Acopio y sistematizacin de la informacin: Subgerencia de Asistencia Tcnica
Diseo y diagramacin: Subgerencia de Asistencia Tcnica
Fotografas: Fuente-ONPE
Correccin de estilo: Grafos & Maquinaciones SAC
Primera edicin
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2014-13474
Lima, setiembre de 2014
3,500 ejemplares
Impreso en RAPIMAGEN S.A., Jirn Ica 342 Lima - Lima
ndice
PRESENTACIN

I. Marco normativo........................................................................7
1 La Convencin sobre los Derechos del Nio.......................................7
2 Ley General de Educacin............................................................7
3 Resolucin Viceministerial 0067-2011-ED..........................................8
4 Reglamento electoral.................................................................8
II. Un espacio para ejercer derechos...................................................9
1 Qu es el municipio escolar?........................................................9
2 Para qu existe el municipio escolar?.............................................9
3 Cules son los objetivos del municipio escolar?.................................9
4 Por qu es importante conformar el municipio escolar?........................9
III. Planificacin del proceso electoral................................................ 11
Cronograma electoral................................................................. 11
IV. Actividades previas al proceso electoral......................................... 15
1 Conformacin del comit electoral............................................... 15
2 Reglamento electoral............................................................... 15
3 Elaboracin del padrn electoral................................................. 15
4 Convocatoria......................................................................... 16
5 Inscripcin de listas................................................................. 16
6 Periodo de tachas.................................................................... 17
7 Publicacin de listas hbiles....................................................... 17
8 Campaa electoral.................................................................. 17
9 Sorteo de miembros de mesa...................................................... 18
10 Capacitacin de miembros de mesa............................................. 18
V. Actividades el da de la eleccin................................................... 19
Jornada electoral...................................................................... 19
VI. Actividades despus de la eleccin............................................... 25
1 Publicacin de resultados y proclamacin de la lista ganadora.............. 25
2 Juramentacin de la directiva elegida........................................... 25
VII. Herramientas para el equipo docente............................................ 27

1 Cmo elaborar un reglamento electoral?....................................... 27
2 Cmo elaborar un plan de trabajo?.............................................. 29
3 Cmo se solicita la asistencia tcnica a la ONPE?............................. 31
NDICE DE GRFICOS, IMGENES Y CUADROS
GRFICOS
Grfico 1 El cronograma................................................................... 12
Grfico 2 Tipos de voto.................................................................... 24
IMGENES
Imagen 1 Votacin............................................................................5
Imagen 2 Asesoramiento del docente.................................................... 11
Imagen 3 Elaboracin del cronograma................................................... 12
Imagen 4 Propuestas de candidatos...................................................... 13
Imagen 5 Acondicionamiento del local.................................................. 13
Imagen 6 Inscripcin........................................................................ 16
Imagen 7 Los candidatos................................................................... 17
Imagen 8 tiles electorales............................................................... 18
Imagen 9 El nfora.......................................................................... 19
Imagen 10 Ejemplo de padrn electoral................................................ 19
Imagen 11 Ejemplo de acta electoral.................................................... 20
Imagen 12 Ejemplo de cdula-anverso.................................................. 21
Imagen 13 Ejemplo de cdula-reverso................................................... 21
Imagen 14 Ejemplo de cartel de candidatos............................................ 22
Imagen 15 Ejemplo de hoja borrador.................................................... 23
Imagen 16 Modelo de acta de proclamacin de resultados.......................... 26
Imagen 17 Reunin con el asesor......................................................... 29
Imagen 18 Evaluacin...................................................................... 30
Imagen 19 Modelo de solicitud de asistencia tcnica................................. 31
Imagen 20 Exposicin del plan de trabajo.............................................. 33
Imagen 21 Resolucin Vice Ministerial................................................... 34
CUADROS
Cuadro 1 Cronograma de actividades.................................................... 30
MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES
Presentacin
La Oficina Nacional de Procesos Electorales ONPE, considera que la participacin
estudiantil a travs de los municipios escolares, es una oportunidad para que los nios,
nias y adolescentes se inicien en el ejercicio de sus derechos de participacin desde la
escuela, por ello, contribuimos en este proceso desde nuestras funciones.
En esta oportunidad ponemos a disposicin de los docentes encargados de asesorar y
apoyar la eleccin de los municipios escolares el presente documento titulado Manual
para organizar elecciones de municipios escolares, dirigido a docentes que contiene
las funciones y actividades que deben desarrollar en cada una de las etapas del proceso
electoral, para que las elecciones de la directiva del municipio escolar se desarrollen con
transparencia, orden, legalidad, eficacia y sean fiel reflejo de la voluntad de los electores
expresadas a travs del voto y los resultados sean incuestionables.
La ONPE brinda el servicio de asistencia tcnica electoral a las organizaciones polticas y
sociales, e instituciones pblicas y privadas que lo requieran, entre ellos a las instituciones
educativas, esto quiere decir que podemos asesorar de manera personalizada al equipo
docente y al comit electoral encargado de llevar a cabo las elecciones para elegir a la
directiva del municipio escolar.
Esperamos que el presente documento sea de utilidad en la organizacin de la eleccin
del municipio escolar, para ello lo invitamos a leerlo con detenimiento.
Copyright: GIEE-ONPE
IMAGEN 1 VOTACIN
I. Marco normativo
1. La Convencin sobre los Derechos del Nio1
La Convencin sobre los Derechos del Nio es el primer instrumento internacional
jurdicamente vinculante que incorpora toda la gama de derechos humanos: civiles,
culturales, econmicos, polticos y sociales. En 1989, los dirigentes mundiales decidieron
que los nios de uno u otro sexo deban tener una convencin destinada exclusivamente
a ellos, ya que los menores de dieciocho aos precisan de cuidados y proteccin especial.
Los dirigentes queran asegurar tambin que el mundo reconociera los derechos humanos
de los nios.
Para el presente manual, resaltamos el artculo 15 de esta convencin internacional:
Artculo 15.- Los Estados Partes reconocen los derechos del nio a la libertad de
asociacin y a la libertad de celebrar reuniones pacficas.
Cdigo de los Nios y Adolescentes2

El Cdigo de los Nios y Adolescentes aprobado mediante ley del Estado peruano, garantiza
y cuida que los derechos de todas las nias, nios y adolescentes de uno u otro sexo sean
respetados. De este documento resaltamos el artculo 13, que dice a la letra.
Artculo 13.- A asociarse. El nio y el adolescente tienen derecho a la libertad de
asociarse con fines lcitos y a reunirse pacficamente.
2. Ley General de Educacin

El artculo 53 de la Ley General de Educacin3 establece que:
El estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo. Le corresponde:
a) Contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables
de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientacin
e ingresar oportunamente al sistema o disponer de alternativas para culminar su
educacin.
1
2
3
Ratificada por el Per mediante la Resolucin Legislativa N 25278, publicada el 4 de agosto de 1990.
Ley N27337, Cdigo de los Nios y Adolescentes, publicada el 7 de agosto de 2000.
Ley N28044, Ley General de Educacin, publicada el 29 de julio de 2003.
b) Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje, as como practicar la tolerancia,

la solidaridad, el dilogo y la convivencia armnica en la relacin con sus compaeros,
profesores y comunidad.
c) Organizarse en Municipios Escolares u otras formas de organizacin estudiantil,
a fin de ejercer sus derechos y participar responsablemente en la Institucin
Educativa y en la comunidad.
d) Opinar sobre la calidad del servicio educativo que recibe.
e) Los dems derechos y deberes que le otorgan la ley y los tratados internacionales.
3. Resolucin Viceministerial 00672011ED, Normas y orientaciones para

la organizacin, implementacin y funcionamiento de los Municipios
Escolares4
La Resolucin Viceministerial 00672011ED es la norma que brinda las pautas especficas
para la eleccin, organizacin, implementacin y funcionamiento de los municipios
escolares. Al respecto plantea articular las diversas organizaciones estudiantiles por
medio de los municipios escolares, garantizando las iniciativas y prcticas de organizacin
y participacin democrtica, que inicien a los nios y adolescentes de uno u otro sexo en
el ejercicio de sus derechos y responsabilidades, de acuerdo con su edad y madurez.
Asimismo, pretende involucrar a la comunidad educativa en el desarrollo de actividades
orientadas al bienestar, la participacin activa, la promocin y la defensa de los derechos
de los nios y adolescentes, as como en el cumplimiento de sus responsabilidades.
Establece tambin que estn comprendidos en la experiencia de municipios escolares
los niveles de inicial, primaria y secundaria de las instituciones educativas (IE) pblicas
y privadas, siendo la novedad la incorporacin del nivel inicial y las IE privadas, que no
figuraban en la anterior resolucin.5
4. Reglamento electoral
El reglamento electoral es la norma especfica para cada IE y es elaborada por el comit
electoral, con el asesoramiento del grupo de trabajo y el docente asesor, tomando en
cuenta las normas antes mencionadas.
Resolucin Viceministerial N0067-2011-ED fue publicada el 30 de setiembre de 2011.

Resolucin Viceministerial N0045-2011-ED derogada.
II. Un espacio para

ejercer derechos
1. Qu es el municipio escolar?
Es la organizacin que representa a los estudiantes de uno u otro sexo de la institucin
educativa. Los integrantes del municipio escolar son elegidos en forma democrtica por
votacin universal y secreta, por el periodo de un ao.
2. Para qu existe el municipio escolar?

Para que los estudiantes puedan:
Expresar sus necesidades y propuestas por medio del dilogo.
Organizar actividades acadmicas, culturales, sociales y deportivas.
Desarrollar prcticas y valores sobre democracia, liderazgo, respeto, responsabilidad,
libertad e igualdad, entre otras.
Mejorar el trato que reciben de sus profesores, compaeros, personal administrativo
y de servicio.
3. Cules son los objetivos del municipio escolar?

Incentivar entre los estudiantes de uno u otro sexo experiencias educativas para el
fortalecimiento y desarrollo de actitudes y valores.
Promover prcticas de organizacin y participacin democrtica en el ejercicio de sus
derechos y responsabilidades.
Involucrar a la comunidad educativa y diversos actores e instituciones pblicas para el
fortalecimiento de estos espacios de participacin estudiantil.
4. Por qu es importante conformar el municipio escolar?

Las diferentes actividades que se realizan en la conformacin del municipio escolar, ayudan
al alumno a crecer como persona y a integrarse mejor con otros estudiantes, as como a
desarrollar capacidades y valores para convivir en grupo. Tambin es importante promover
la participacin de los alumnos porque as son parte de la solucin de los problemas que
afronta una institucin educativa.
Cmo participan los directores en esta eleccin

Los directores colaboran en el desarrollo de las actividades del municipio escolar.
Para ello:
- Conformarn un equipo de trabajo de docentes, para la eleccin de la
Directiva del municipio escolar.
- Insertarn en el proyecto educativo institucional los objetivos de los
municipios escolares y en el plan anual de trabajo sus actividades.
- Seleccionarn un docente asesor para el acompaamiento y orientacin de
los estudiantes en la planificacin y gestin de los municipios escolares.
- Brindan las facilidades al equipo de trabajo y docente asesor para el
cumplimiento de sus funciones.
- Informan a la UGEL correspondiente los resultados de la eleccin y el plan de
trabajo del municipio escolar.
Funciones y actividades previas del docente asesor y equipo de

trabajo docente
Asesora y apoyo al comit electoral
El comit electoral de alumnos es el responsable de normar, planificar, organizar,
supervisar y ejecutar las elecciones. El equipo de trabajo docente asesora y
apoya al comit electoral durante el periodo de eleccin y el docente asesor
designado apoya durante la eleccin y la gestin del municipio escolar.
Para una asesora eficiente, se sugiere que el equipo de docentes y docente
asesor, elabore un documento de trabajo que responda a una planificacin para
el acompaamiento de las actividades del municipio escolar durante su gestin.
Sensibilizacin a la comunidad educativa
Una de las tareas previas que debe de realizar el docente asesor y el y equipo de
trabajo docente es el de sensibilizar a toda la comunidad educativa acerca de la
importancia de la participacin democrtica de los estudiantes para la eleccin
y gestin del municipio escolar.
Los municipios escolares, tambin son una oportunidad para promover la prctica
de valores en la comunidad educativa, tales como el respeto, la convivencia
pacfica, la participacin, tolerancia, honestidad y responsabilidad, fortaleciendo
liderazgos positivos en este proceso.
10
III. Planificacin del

proceso electoral
Cronograma electoral
El docente asesor y el equipo de trabajo docente, asesora al comit electoral para la
elaboracin del cronograma electoral, el cual debe contener todas las etapas y los plazos
del proceso electoral.
IMAGEN 2 ASESORAMIENTO DEL DOCENTE
El director de la institucin educativa o el docente asesor puede solicitar

la asistencia tcnica de la ONPE con la que puede acceder a la capacitacin
de los actores electorales, el diseo de formatos electorales (cdulas, actas
electorales y carteles de candidatos) y el prstamo de material logstico
(cabinas y nforas) para el desarrollo de su proceso.
La solicitud de asistencia tcnica se presenta de preferencia cuarentaicinco
das antes del da de la eleccin.
11
Ejemplo de cronograma electoral

Las etapas del cronograma electoral deben precisarse tomando en cuenta algunos pasos
bsicos de todo proceso electoral. Por ejemplo, si las elecciones fueran el 14 de noviembre,
el cronograma electoral quedar definido de la siguiente manera:
IMAGEN 3 ELABORACIN
DEL CRONOGRAMA
GRFICO 1 EL CRONOGRAMA
14
de oct.
Conformacin del
Comit Electoral
6
de oct.
09
de oct.
10
de oct.
13
de oct.
24
de oct.
Inscripcin
de listas
Elaboracin
del reglamento
electoral
Elaboracin del
padrn electoral
Convocatoria
d
12
28
de oct.
30
de oct.
Perodo de
tachas de
listas
IMAGEN 5 ACONDICIONAMIENTO DEL LOCAL
IMAGEN 4 PROPUESTAS DE CANDIDATOS
i
Sorteo de
miembros de mesa
7
de nov.
31
de oct.
14 nov.
21
de nov.
l
Publicacin de
resultados y
proclamacin
12
de nov.
Campaa electoral
Publicacin
de listas
hbiles
Capacitacin de
miembros de mesa
Juramentacin
de la directiva
elegida
Da de las
elecciones
k
m
Elaboracin: GIEE-ONPE
13
14
IV. Actividades previas

al proceso electoral
Pasemos a detallar todos los pasos propuestos en el cronograma electoral.
1. Conformacin del comit electoral a

El comit electoral est conformado por alumnos
de uno u otro sexo del ltimo ao o grado de la
institucin educativa, designados por sorteo, siendo
tres miembros titulares y tres miembros suplentes
del ltimo nivel que brinda la IE. El comit electoral
elabora el reglamento electoral, el cual deber
contemplar y desarrollar las etapas del proceso
electoral y un cronograma de actividades.
El equ ipo doce nte se

encargar de realizar el
sorteo para la designacin
del comit electoral.
El comit electoral se encargar de la planificacin y

organizacin de las elecciones del municipio escolar
hasta el acto de la juramentacin, debiendo contar
con los permisos correspondientes de sus profesores
para el desempeo de sus funciones, con el apoyo del
docente asesor y equipo de trabajo docente.
2. Reglamento electoral b
La elaboracin del reglamento electoral debe estar a
cargo del comit electoral con el acompaamiento y
asesora del equipo de docentes y el docente asesor.
Este documento es el que establece las reglas de
juego de todo el proceso electoral. Por tanto, su
elaboracin debe realizarse con cuidado y precisin.
3. Elaboracin del padrn electoral c

La IE deber facilitar al comit electoral la relacin de
alumnos por cada grado y seccin, para que se elabore
el padrn electoral respectivo por mesa de sufragio.
La impresin del padrn electoral estar a cargo de
la Institucin Educativa. Ms adelante proponemos
algunos ejemplos de formatos electorales como el
padrn electoral, actas electorales, etctera.
Una de las maneras ms

sencillas de elaborar un
reglamento electoral es
respond iendo algunas
preguntas clave, que al
final de este documento
les proponemos.
E l e q u ip o d o c e n t e
aco mpa a al com it
electoral a la direccin
a solicitar el listado de
alumnos y luego asesora
en la elaboracin del
padrn electoral.
15
4. Convocatoria d
La convocatoria la realiza el comit electoral con
una anticipacin no mayor de cuarentaicinco das, ni
menor de treinta anteriores a la fecha de la eleccin,
de acuerdo a las disposiciones especificas mencionadas
en la R.V. N067-2011-ED. Se recomienda publicar la
convocatoria del proceso en el peridico mural de la
Institucin Educativa.
E l equ ipo doc ent e

se ase gura de que
la convocatoria a
elecciones cumpla con
los plazos sealados
en el reglamento y se
haga la difusin de la
misma.
5. Inscripcin de listas e
Luego de la convocatoria se podr inscribir las listas
de candidatos hasta quince das antes de la fecha de
la eleccin.
Se deben presentar como mnimo dos listas para
promover el intercambio de ideas. En las IE mixtas,
las listas estarn integradas por estudiantes de uno
u otro sexo, considerando el cincuenta por ciento de
candidatos para cada uno.
Las listas deben estar integradas por estudiantes de
diferentes niveles, grados y turnos, debidamente
identificados por nmeros, letras y/o smbolos.
E l equipo docente
deb e gara ntiz ar que
l as p r o p u e st as d e
trabajo sean realizables
y de acu erd o a las
necesidades y funciones
de los alumnos.
Los estudiantes que cursan el ltimo grado que brinda

la IE no podrn ser candidatos porque las elecciones
se realizan los ltimos meses de cada ao.
Al momento de inscribirse, las listas deben presentar
un plan de trabajo elaborado con la ayuda del docente
asesor, el cual difundirn antes de la eleccin e
implementarn durante el periodo de la gestin. Al
final de este documento proponemos las pautas para
la elaboracin del plan de trabajo.
IMAGEN 6 INSCRIPCIN
a) Alcaldesa o alcalde
b) Teniente alcaldesa o teniente alcalde
c) Regidora o regidor de educacin,
recreacin y deporte
d) Regidora o regidor de salud y ambiente
16
cultura,
Las listas de candidatos a la directiva del municipio

escolar, deben estar conformadas por candidatos a:
e) Regidora o regidor de emprendimiento y

actividades productivas
f) Regidora o regidor de derechos del nio, nia y
adolescente
g) Regidora o regidor de comunicacin y tecnologas
de la informacin
IMAGEN 7 LOS CANDIDATOS
6. Perodo de tachas f
El comit electoral revisa las listas de candidatos.
Luego las publica para el respectivo periodo de tachas.
La tacha es la oposicin a la inscripcin de uno o ms
candidatos, sustentado en el reglamento electoral. Si
es que hubiese alguna, el comit electoral resuelve
tambin de acuerdo con el reglamento electoral. Se
recomienda que el periodo de tachas no exceda los
tres das tiles.
7. Publicacin de listas hbiles g

Pasado el perodo de tachas y las resoluciones del
comit electoral, si fuese el caso, se publica las listas
hbiles para la eleccin.
El equipo docente
asegura que se respete
los derechos de todos
los candidatos, vigilando
que el comit electoral
actue con neutralidad.
8. Campaa electoral h
Se realizar hasta dos das antes de la jornada
electoral.
La campaa electoral puede plantearse para promover
la exposicin de planes de trabajo por parte de los
candidatos en el auditorio si lo hubiera, visitas a
las aulas, prensa escolar, dar un tiempo a cada lista
durante la formacin, afiches, volantes, etctera.
Durante la campaa electoral debe primar el respeto
mutuo, de manera que sea un momento para debatir
ideas y propuestas, sin ofender ni atentar contra la
dignidad de las personas.
Se debe evitar que los candidatos desvirten el sentido
de la participacin, prometiendo cosas imposibles o
que no le corresponde decidir a los alumnos, cayendo
en un comportamiento demaggico.
Los directivos de las IE

y el equipo de trabajo de
docentes que apoya al comit
electoral garantizarn las
con dici one s y esp acio s
nec esa rios con igua ldad
de opor tun idad es, para
que los candidatos puedan
presentar sus planes de
trabajo a los estudiantes.
17
9. Sorteo de miembros de mesa i

Los miembros de mesa son tres: presidente, secretario
y vocal. La funcin de estos es instalar la mesa de
sufragio, recibir el voto de los alumnos, contarlos y
llenar el acta electoral.
Se les designa mediante un sorteo realizado por el
comit electoral, de preferencia entre los alumnos de
los ltimos grados que brinda la IE. Es recomendable
que se sortee tambin a tres miembros suplentes,
para prevenir alguna ausencia el da de la eleccin.
El equipo docente
propone los mecanismos y
criterios para realizar el
sorteo de los miembros
de mesa, supervisando
la transparencia del acto.
La fecha del sorteo debe ser siete das antes de la

eleccin. El comit electoral est en la obligacin
de publicar el resultado del sorteo inmediatamente
despus de haberlo realizado.
10. Capacitacin de miembros de mesa j

El comit electoral con el apoyo del grupo de trabajo
y docente asesor, debe capacitar a los miembros de
mesa titulares y suplentes sobre los procedimientos
electorales durante la jornada electoral. Es
recomendable que en esta capacitacin tambin
estn presentes los personeros.
IMAGEN 8 TILES ELECTORALES
La capacitacin a los miembros de mesa debe

ser prctica, con un ejercicio de simulacro de
votacin.
Fuente: GCRC-ONPE
Actividades del docente asesor en las etapas previas

El equipo docente acompaa al comit electoral a sealizar y acondicionar el colegio, un
da antes de la eleccin, asegurndose que todo lo que necesita cada mesa de sufragio
este contenida en su nfora electoral con su respectivo rtulo, dicho material (cabina,
nfora, tampones y otros) debe ser solicitado a la ONPE en calidad de prstamo.
Debe tener en cuenta que se deben imprimir la cantidad necesaria de cdulas de sufragio,
actas electorales y carteles de candidatos, de acuerdo a la cantidad de alumnado y de
mesas a instalarse, considerando contar con material de reserva.
18
V. Actividades el da
de la eleccin
Jornada electoral k
IMAGEN 9 EL NFORA
El da de la eleccin el equipo docente acompaa al

comit electoral en sus tareas de ejecucin y
supervisin del proceso, asesorndolos y ayudndolos
en lo que necesite.
El comit electoral entrega el nfora y la cabina de
votacin con los materiales electorales a los miembros
de mesa que incluye:
Fuente: GCRC-ONPE
El padrn electoral
Que contiene los datos de los electores como el
nmero del DNI, apellidos y nombres y el espacio para
la firma y huella dactilar.
IMAGEN 10 EJEMPLO DE PADRN ELECTORAL
ELECCIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
COLEGIO NUESTRA SEORA DE LA FELICIDAD
PADRN ELECTORAL
2 aoB
Departamento: Lima
Provincia: Lima
APELLIDO MATERNO
Distrito: Rmac
N de DNI
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
20154879
Abad
Carrillo
Nora
65289512
Bonilla
Tena
Juan No
25489562
Castro
Muiz
Julia Ida
52612845
Daz
Cutipa
Eleuterio
12548953
Dulanto
Osores
Delia
25621585
Escalante
Cceres
David Jos
20154879
Fernndez
Carrillo
Rafaela
65289512
Gmez
Castro
Jefferson
Fecha: 14/11/14
FIRMA
HUELLA
OBSERVACIONES: ......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
Ao/grado:
19
El acta electoral
Que contiene el ao o grado de la mesa, la fecha de la eleccin, la hora de instalacin,
la cantidad de alumnos que votaron, y los votos obtenidos para cada opcin, la hora de
fin del escrutinio, las observaciones a la eleccin y las firmas de los miembros de mesa asi
como de los personeros que lo deseen.
IMAGEN 11 EJEMPLO DE ACTA ELECTORAL
ACTA ELECTORAL
Mesa: 2 grado B
Fecha: 14/11/14
SUFRAGIO
(Llenar al trmino de la votacin)
INSTALACIN
(Llenar al inicio de la eleccin)
Hora de instalacin de la mesa:
N de alumnos que votaron

(firmas en el padrn):
ESCRUTINIO
(Llenar luego de contar los votos)
Total de votos
Lista
Lista
Votos en blanco
Votos nulos
Total de votos emitidos
Hora de fin del escrutinio:
Presidente de Mesa
Secretario de Mesa
Vocal de Mesa
Nombres y apellidos: ......................

....................................................
N de DNI: .........................................

....................................................
N de DNI: .........................................

....................................................
N de DNI: .........................................
Personero
20
Personero
Observaciones: ...............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
La cdula de sufragio
Que contiene en el anverso el nombre de la eleccin, el nombre de la institucin educativa,
la indicacin de como se marca de manera correcta el voto y los nmeros o smbolos de
las listas postulantes. En el reverso de la cdula deber ir el nombre de la eleccin, el
nombre de la institucin educativa y el espacio para la firma obligatoria del presidente
de mesa.
IMAGEN 12 EJEMPLO DE CDULA-ANVERSO

Marque con una

o una
dentro del recuadro
que contiene el nmero de la lista de su preferencia
voto
voto
Lista
Lista
9
IMAGEN 13 EJEMPLO DE CDULA-REVERSO

Firma del Presidente de Mesa
21
El cartel de candidatos
Es el formato que contiene la relacin de candidatos por listas, diferenciadas por nmero
y/o smbolo que permite que el elector tenga conocimiento de las listas que compiten.
Este formato ser pegado en la cabina de votacin por los miembros de mesa.
IMAGEN 14 EJEMPLO DE CARTEL DE CANDIDATOS

CARTEL DE CANDIDATOS
Lista
Lista
Homero Cox Carrasco

Alcalde
rsula Gamero Diez

Alcaldesa
Matilde Rosas Ruiz

Teniente alcaldesa
Elvis Melgarejo Sandoval

Teniente alcalde
Rodolfo Garca Palomino

Regidor de educacin, cultura, recreacin y
deporte
Ramn Chumpitaz Moy

Regidor de educacin, cultura, recreacin
y deporte
Denise Hernndez Chvez

Regidora de salud y ambiente
Ivn Miranda Salas

Regidor de salud y ambiente
Delia Martnez Espinel

Regidora de emprendimiento y actividades
productivas
Julio Castro Reyna

Regidor de emprendimiento y actividades
productivas
Mario Arana Barrenechea

Regidor de derechos del nio, nia y
adolescente
Maricielo Cceres Roa

Regidora de derechos del nio, nia y
adolescente
Victoria Aldana Ramrez

Regidora de comunicacin y tecnologas de
la informacin
Lucero Galarza Prez

la informacin
22
La hoja borrador
Es el formato que ayuda a los miembros de mesa a contar los votos mediante palotes. Al
finalizar, los resultados en cifras debern ser trasladados en la parte correspondiente al
escrutinio del acta electoral.
IMAGEN 15 EJEMPLO DE HOJA BORRADOR

HOJA BORRADOR
Anote con palotes cada voto IIII
Lista
Lista
En cifras
8
9
Votos en blanco
Votos nulos
Los personeros de mesa de las listas de candidatos

pueden estar presentes desde el inicio de la instalacin
hasta el conteo final de los votos en la mesa de sufragio.
23
El docente asesor, el equipo de docentes, al igual que

el comit electoral, deben acompaar y apoyar a los
miembros de mesa durante la jornada electoral.
Tener presente cules son los tipos de voto en el momento del escrutinio.
Recuerde que el voto en blanco es el que no presenta ninguna marca.
GRFICO 2 TIPOS DE VOTO
Ejemplos de voto vlido
Ejemplos de voto nulo

or
voto p
ta
s
esta li
cuatro
adora
La gan
Qu otras actividades debe realizar el docente asesor?

Supervisar que el comit electoral cumpla con sus funciones durante la jornada
electoral.
Observar que los miembros de mesa llenen adecuadamente sus formatos de acuerdo
a la capacitacin electoral.
Vigilar que el proceso electoral se realice de manera transparente.
Supervisar que se cumpla el trato preferente.
Asesorar al comit electoral para la elaboracin del acta de proclamacin de resultados.
24
VI. Actividades
despus de la eleccin
1. Publicacin de resultados y proclamacin
de la lista ganadora l
Finalmente, el comit electoral recoger las actas
de las mesas de sufragio y har un consolidado
para obtener los resultados de la eleccin. Es
recomendable que, tambin en este momento, se
cuente con la presencia de un personero por cada
lista.
El equipo docente supervisa

que el resultado sea exacto
antes de la publicacin y
proclamacin.
Una vez obtenido el resultado final de la eleccin en

toda la institucin educativa, se publica de manera
inmediata, para conocimiento de todos.
El Director de la Institucin Educativa, bajo
responsabilidad, enviar a la UGEL respectiva, el
informe con los resultados de la votacin (dentro de
las cuarentaiocho horas de realizada la votacin).
El comit electoral elabora un acta de proclamacin
de resultados, precisando los votos obtenidos por
cada lista, los votos blancos y nulos, de la institucin
educativa y proclama a la lista ganadora. Se sugiere
que se defina como lista ganadora a la que obtenga
la mayora simple de votos vlidos.
El informe a la UGEL se
sugiere que contenga:
- Actividades de sensibilizacin
a la comunidad educativa.
- Cronograma electoral.
- Reglamento electoral.
- Act a de proc lamacin de
resultados.
- Plan de trabajo.
2. Juramentacin de la directiva elegida m

El comit electoral juramenta a la directiva elegida
en presencia de toda la comunidad educativa.
El equipo docente se asegura de contar con el
apoyo de la direccin y coordina la fecha y hora ms
apropiada para esta actividad.
25
IMAGEN 16 MODELO DE ACTA DE PROCLAMACIN DE RESULTADOS
26
VII. Herramientas para

el equipo docente
1. Cmo elaborar un reglamento electoral?

El comit electoral con el apoyo del docente asesor, puede responder a las preguntas
planteadas ms adelante, y as obtendrn como resultado el reglamento electoral. Se
tiene que tomar como base la Resolucin Viceministerial 0067-2011-ED y el presente
manual.
Ttulo I. Disposiciones generales
a. Qu es el municipio escolar?
b. Cmo se elige la directiva del municipio escolar?
c. Cul es el perodo de gestin de la directiva elegida?
Ttulo II. Del comit electoral
a. Qu es el comit electoral y cules son sus funciones?
b. Quines lo conforman?
c. Cules son sus funciones?
Ttulo III. De la Directiva
a. Quines la conforman?
b. Cul es el periodo de gestin?
c. Cules es la funcin de la directiva y de cada cargo?
Ttulo IV. Convocatoria
a. Con cuanta anticipacin al da de la eleccin se hace la convocatoria?
b. Qu da lugar y horario ser la eleccin?
Ttulo V. Padrn electoral
a. Qu es y cmo organizar el padrn electoral?
Ttulo VI. De la inscripcin de listas de candidatos
a. Cmo deben estar conformadas las listas?
b. Cmo se promueve la participacin de hombres y mujeres en la composicin de las
listas?
c. Cules son los requisitos para inscribir una lista?
d. Quines no pueden integrar una lista?
e. Cules son los plazos para la inscripcin de listas?
f. Cuntos das debe tener el periodo de tachas?
g. Qu documentos debe adjuntar la lista?
27
Ttulo VII. De los personeros

a. Qu es el personero?
b. Cules son sus funciones?
c. Cules son sus derechos y prohibiciones?
Ttulo VIII. Los miembros de mesa
a. Cmo se selecciona a los miembros de mesa?
b. Cules son sus funciones?
Ttulo IX. Campaa electoral
a. Cules son los plazos para la campaa electoral?
b. Cmo debe ser la campaa y cules son sus prohibiciones?
Ttulo X. Instalacin de la mesa de sufragio
a. Qu formatera y tiles deben de recibir los miembros de mesa para que hagan su
trabajo?
b. Cules son los pasos de los miembros de mesa para la instalacin de la mesa de
sufragio?
Ttulo XI. Sufragio o votacin
a. Cules son las marcas autorizadas para votar?
b. Cundo se dice que el voto es vlido, nulo o en blanco?
c. Cules son los pasos del elector para votar?
Ttulo XII. Escrutinio o conteo de votos
a. Cules son los pasos de los miembros de mesa durante el escrutinio?
b. Qu se hace luego de finalizar el escrutinio?
Ttulo XIII. Del consolidado de los resultados y proclamacin de resultados
a. Cmo es el procedimiento del recojo de las actas de las mesas de sufragio para hacer
el consolidado de los resultados?
b. Quines pueden estar presentes al momento de consolidar los resultados?
c. Quin y cundo hace la proclamacin?
d. Cmo se sabe quin gan la eleccin?
Ttulo XIV. De la juramentacin y entrega de resultados a la Direccin
a. Quin y cundo juramenta a la directiva elegida?
b. A quin se entrega los resultados electorales?
Ttulo XV. Disposiciones complementarias
a. Quin y cmo decide la resolucin de los aspectos no contemplados en el reglamento
electoral?
28
2. Cmo elaborar un plan de trabajo?

Los planes de trabajo debern ser viables y realistas en relacin a su entorno, tomando
en cuenta las necesidades y expectativas de los estudiantes, sin afectar la economa de
los mismos ni de sus padres. Su elaboracin se realiza teniendo en cuenta el esbozo inicial
de las propuestas de trabajo presentadas por la lista ganadora. El plan de trabajo debe
contener las actividades que se realizarn durante el tiempo de gestin de la directiva del
municipio escolar y deber ser aprobado por el concejo escolar (constituido por la directiva
del municipio escolar y los delegados de aula), el cual participa en su implementacin,
evaluacin y reajuste. El plan de trabajo se dar a conocer a toda la institucin educativa
para su desarrollo e implementacin.
Contenidos mnimos propuestos para un plan de trabajo
IMAGEN 17 REUNIN CON EL ASESOR
a) Diagnstico:
- Situacin actual del colegio. (Identificar fortalezas y debilidades de la institucin
educativa).
- Identificacin de demandas de los alumnos
b) Objetivos:
Objetivo general
Lo que se quiere conseguir al implementar el plan de trabajo de la directiva del municipio
escolar.
Objetivos especficos:
Lo que se quiere lograr de manera detallada, puede hacerse un objetivo por regidura
29
c) Cronograma de actividades:
Puede usarse como ejemplo la siguiente matriz:
Actividad
Fecha
Recursos
Responsable
Equipo de apoyo
Encuesta a los alumnos

12 de mayo Gua de preguntas
respecto a:
200 copias de la
trato de docentes,
encuesta
situacin de los baos,
calidad de alimentos del
kiosko, seguridad externa,
entre otros.
Alcalde escolar
Directiva del
municipio escolar
docente asesor
Reunin con la direccin

para presentarle los
resultados de la encuesta
Alcalde escolar
Directiva del
municipio escolar
docente asesor
30 de mayo
Informe de
resultados de la
encuesta
d) Monitoreo y evaluacin
Se sugiere que el monitoreo de la ejecucin del plan de trabajo sea mensual y la evaluacin
a la mitad y al final del periodo de la directiva del municipio escolar. Estas actividades
permiten, corregir, mejorar o replantear las actividades propuestas. La labor del docente
asesor en este proceso es fundamental.
IMAGEN 18 EVALUACIN
30
CUADRO 1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
3. Cmo se solicita la asistencia tcnica a la ONPE?

La solicitud de asistencia tcnica puede ser firmada por el director de la institucin
educativa o por el docente asesor, encargado de apoyar al municipio escolar y presentada
en mesa de partes de nuestras sedes.
IMAGEN 19 MODELO DE SOLICITUD DE ASISTENCIA TCNICA
Elaboracin: ONPE
Adjuntar
:
- Copia
simple d
el docum
que lo ac
ento
reidte c
omo dire
o docent
ctor
e tutor.
- Copia
simple d
el re
electora
l (en cas glamento
o hubiere
)
31
La atencin a la solictud de asistencia tcnica en Lima y Callao est a cargo de la Subgerencia

de Asistencia Tcnica de la ONPE, ubicada en el jirn Washington 1894, Cercado de
Lima, telfono 417-0630, y en las dems provincias a cargo de las Oficinas Regionales de
Coordinacin, ubicadas en las siguientes direcciones y telfonos:
ABANCAY. Jirn Arequipa 1019, Abancay.
Telfono: 083-321898
AREQUIPA. Urbanizacin La Perlita manzana A, lote 12, nmero 112, Cercado.
Telfono: 054-220302
AYACUCHO. Jirn Manco Capac 573 tercer piso.
Telfono: 066-317358
CAJAMARCA. Jirn Mariano Iberico 313, Urbanizacin Horacio Zevallos.
Telfono: 076-362086
CHACHAPOYAS. Jirn Amazonas 1231.
Telfono: 041-477158
CHICLAYO. Calle Las Diamelas 449 Urbanizacin Los Abogados.
Telfono: 074-236138
CUSCO. Avenida Infancia, manzana B, Lote 3, Urbanizacin COOVECRIF.
Telfono: 084-221308
HUACHO. Urbanizacin Los Sauces, manzana B lote 8, segundo piso.
Telfono: 239-5930
HUANCAYO. Calle Real 582, oficina 301, El Tambo.
Telfono: 064-245830
HUNUCO. Jirn Tarapac 699, tercer piso.
Telfono: 062-515319
HUARAZ. Avenida Agustn Gamarra 624, segundo piso.
Telfono: 043-423373
ICA. Calle Los Laureles, manzana D, lote 26, Urbanizacin San Jos.
Telfono: 056-221795
IQUITOS. Calle Napo 652.
Telfono: 065-236519
PIURA. Calle Los Geranios manzana P lote 19, Urbanizacin Miraflores, Castilla Piura.
Telfono: 073-205194
32
PUCALLPA. Jirn Tarapac 470, segundo piso, Callera.

Telfono: 061-572759
PUNO. Jirn Jos M. Moral 110, Barrio San Antonio.
Telfono: 051-367064
TACNA. Calle Arica 429, segundo piso.
Telfono: 052-412102
TARAPOTO. Jirn San Martn 373, tercer piso.
Telfono: 042-521762
TRUJILLO. Avenida Jess de Nazaret 320, segundo piso, Urbanizacin San Andrs.
Telfono: 044-225489
IMAGEN 20 EXPOSICIN DEL PLAN DE TRABAJO
33
Fuente: MINEDU
IMAGEN 21 RESOLUCIN VICE MINISTERIAL
34
35
Hacemos que tu voto cuente

www.onpe.gob.pe
informes@onpe.gob.pe
Telfono: 01-417-0630
Manual para organizar

Elecciones de Municipios
Escolares dirigido a
Estudiantes
Documento dirigido al comit electoral de estudiantes

encargado de realizar la eleccin del Municipio Escolar
Gerencia de Informacin y Educacin Electoral - GIEE
Manual para organizar elecciones DE Municipios Escolares dirigido a

estudiantes
PER / MUNICIPIO ESCOLAR / MINISTERIO DE EDUCACIN / ASISTENCIA TCNICA
Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
Jirn Washington 1894, Lima 1, Per
Central Telefnica: (51-1) 417-0630
Direccin electrnica: informes@onpe.gob.pe
Web: http://www.onpe.gob.pe
Todos los derechos reservados
Jefe de la Oficina Nacional de Procesos Electorales: Doctor Mariano A. Cucho Espinoza
Elaboracin: Gerencia de Informacin y Educacin Electoral (GIEE-SGAT)
Acopio y sistematizacin de la informacin: Subgerencia de Asistencia Tcnica
Diseo y diagramacin: Subgerencia de Asistencia Tcnica
Fotografas: Fuente-ONPE
Correccin de estilo: Grafos & Maquinaciones SAC
Primera edicin
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2014-13472
Lima, setiembre de 2014
3,500 ejemplares
Impreso en RAPIMAGEN S.A., Jirn Ica 342 Lima - Lima
ndice
PRESENTACIN

I. Acerca del municipio escolar..........................................................7
1 Qu es el municipio escolar?........................................................7
2 Para qu existe el municipio escolar?.............................................7
3 Por qu es importante que participes en el municipio escolar?...............7
II. Actividades previas a la eleccin.....................................................8
1 El comit electoral....................................................................8
2 Elaboracin del cronograma electoral..............................................8
III. Actividades durante la eleccin.................................................... 13
1 Durante la instalacin de la mesa de sufragio.................................. 13
2 Durante el sufragio o la votacin................................................. 18
3 Durante el escrutinio o conteo de los votos..................................... 22
IV. Actividades despus de la eleccin................................................ 26
1 Publicacin de resultados y proclamacin de la lista ganadora.............. 26
2 Juramentacin de la directiva elegida........................................... 26
NDICE DE GRFICOS E IMGENES
GRFICOS
Grfico 1 El cronograma.....................................................................8
IMGENES
Imagen 1 Votacin............................................................................5
Imagen 2 Asesoramiento del docente......................................................7
Imagen 3 Elaboracin del cronograma.....................................................9
Imagen 4 Publicacin de listas............................................................ 11
Imagen 5 Campaa......................................................................... 11
Imagen 6 Sorteo miembros de mesa..................................................... 11
Imagen 7 Capacitacin..................................................................... 11
Imagen 8 Ejemplo de padrn electoral.................................................. 13
Imagen 9 Ejemplo de acta electoral..................................................... 14
Imagen 10 Ejemplo de cdula-anverso.................................................. 15
Imagen 11 Ejemplo de cdula-reverso................................................... 15

Imagen 12 Ejemplo de cartel de candidatos............................................ 16
Imagen 13 tiles electorales.............................................................. 17
Imagen 14 Sufragio-paso 1................................................................. 18
Imagen 21 Ejemplo de voto vlido....................................................... 22
Imagen 24 Ejemplo de voto nulo......................................................... 23
Imagen 28 Ejemplo de voto en blanco................................................... 23
Imagen 29 Modelo de hoja borrador..................................................... 24
Imagen 30 Modelo de acta electoral..................................................... 25
Imagen 31 Modelo de acta de proclamacin de resultados.......................... 26
Imagen 32 Reunin con el asesor......................................................... 27
MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A ESTUDIANTES
Presentacin
La democracia no solo es una forma de gobierno, sino tambin es un modo de vida, que
se puede practicar en el hogar, la escuela y la comunidad, teniendo en consideracin
valores como la responsabilidad, la tolerancia, la honestidad y el respeto. Los municipios
escolares son una oportunidad para aprender a vivir en democracia, por ello nuestro
compromiso institucional con su fortalecimiento.
La ONPE tiene entre sus funciones, brindar asistencia tcnica y apoyo en materia electoral
a las instituciones educativas para la eleccin de los municipios escolares. Esta es una
actividad permanente y gratuita que debe ser solicitada por el director o docente asesor.
En el marco de esa funcin, la ONPE ha elaborado este manual que presenta las tareas
del comit electoral y de los miembros de mesa, antes, durante y despus de la jornada
electoral, tomndose en cuenta las normas y orientaciones para la organizacin,
implementacin y funcionamiento de los municipios escolares, las que se encuentran en
la Resolucin Viceministerial 0067-2011-ED. Te invitamos a leerla con detenimiento.
IMAGEN 1 VOTACIN
I. Acerca del
municipio escolar
1. Qu es el municipio escolar?
Es la organizacin que representa a todos los estudiantes de la institucin educativa,
cuyos dirigentes son elegidos en forma democrtica por votacin universal y secreta, cuya
gestin es de un ao.
2. Para qu existe el municipio escolar?

Es una oportunidad para que puedas:
Expresar tus necesidades y propuestas por medio del dilogo.
Organizar actividades acadmicas, culturales, sociales y deportivas.
Desarrollar prcticas y valores sobre democracia, liderazgo, respeto, responsabilidad,
libertad e igualdad, entre otros.
Mejorar el trato que recibes de tus profesores, compaeros, personal administrativo y
de servicio.
3. Por qu es importante que participes en el municipio escolar?

Las diferentes actividades que se realizan desde la conformacin hasta el funcionamiento
del municipio escolar te ayudan a crecer como persona, a integrarte mejor con
otros estudiantes y a desarrollar capacidades y valores para convivir en grupo. Con tu
participacin informada, tu opinin ser tomada en cuenta.
IMAGEN 2 ASESORAMIENTO DEL DOCENTE
II. Actividades
previas a la eleccin
1. El comit electoral
El comit electoral est conformado por alumnos del ltimo ao o grado de la institucin
educativa, designados por sorteo. Est constituido por tres miembros titulares y tres
suplentes y tienen el encargo de normar, planificar, organizar, supervisar y ejecutar el
proceso electoral hasta la juramentacin.
2. Elaboracin del cronograma electoral

El cronograma electoral es una herramienta que precisa los momentos ms importantes
del proceso electoral.
Ejemplo de Cronograma Electoral

Pongamos como ejemplo que las elecciones fueran el 14 de noviembre. Los plazos para
cada etapa del proceso electoral podran modificarse de acuerdo con las actividades
de cada institucin educativa. La ONPE te orientar en el desarrollo de cada etapa del
proceso electoral.
GRFICO 1 EL CRONOGRAMA
14
de oct.
6
de oct.
9
de oct.
10
de oct.
13
de oct.
24
de oct.
Inscripcin
de listas
Elaboracin
del reglamento
electoral
a
8
Elaboracin del
padrn electoral
b
Convocatoria
28
de oct.
30
de oct.
Perodo de
tachas de
listas
IMAGEN 3 ELABORACIN
DEL CRONOGRAMA
Junto al docente asesor y

equipo de trabajo docente
del municipio escolar, el
comit elabora el cronograma
electoral.
h
Sorteo de
miembros de mesa
7
de nov.
31
de oct.
14 nov.
12
de nov.
21
de nov.
k
Publicacin de
resultados y
proclamacin
Campaa electoral
Publicacin
de listas
hbiles
Capacitacin
de miembros
de mesa
Da de las
elecciones
j
Juramentacin
de la directiva
elegida
l
Desarrollo del cronograma electoral

a Elaboracin del reglamento electoral
El reglamento electoral es un instrumento donde se encuentran las normas que regulan

el proceso electoral. El comit electoral debe elaborarlo con la ayuda del docente asesor
y el equipo de trabajo docente, tomando como referencia la Resolucin Viceministerial
0067 2011 ED.
b Elaboracin del padrn electoral
Se elabora con base en el listado de alumnos que proporciona la direccin de la Institucin

Educativa al comit electoral. Este documento es un registro que contiene los nombres y
apellidos de los alumnos, grado, seccin, espacio para la firma y huella dactilar. El comit
electoral entregar a cada mesa electoral slo el padrn electoral que le corresponde.
c Convocatoria a elecciones
La convocatoria a elecciones lo realiza el comit electoral con una anticipacin no mayor

de cuarenta y cinco (45) das, ni menor a treinta (30) das anteriores a la fecha de la
eleccin.
d Inscripcin de listas de candidatos
Las listas de candidatos se inscriben ante el comit electoral hasta quince (15) das antes
de las elecciones, compuestas por alumnos y alumnas de la Institucin Educativa (50% de
hombres y 50% de mujeres si la escuela es mixta) y deben representar a diversos grados y
turnos. En el caso de que las elecciones se realicen al final del ao escolar, los estudiantes
del ltimo ao o grado de la Institucin Educativa no podrn ser candidatos, ya que no
podran terminar su periodo de gestin.
Se presentarn como mnimo dos y como mximo cuatro listas. Cada lista deber presentar
una propuesta de plan de trabajo que lo elaborar con ayuda del equipo de trabajo
docente y el docente asesor y que contendr las actividades que se proponen realizar si
fueran elegidos como directiva de municipio escolar. Las listas de candidatos a la directiva
del municipio escolar, debe estar conformada por:
a)
Alcaldesa o alcalde
b)
Teniente Alcaldesa o teniente alcalde
c)
Regidora o regidor de educacin, cultura, recreacin y deporte
d)
Regidora o regidor de salud y ambiente
e)
Regidora o regidor de emprendimiento y actividades productivas
f)
Regidora o regidor de derechos del nio, nia y adolecente
g)
Regidora o regidor de comunicacin y tecnologas de la informacin.
e Periodo de tachas de listas de candidatos
10
El comit electoral verificar si las listas cumplen con los requisitos, luego de esto las
publicarn para que cualquier alumno pueda iniciar un proceso de tacha a algn candidato
o lista. La tacha es la oposicin a la inscripcin de uno o ms candidatos sustentado en
la normativa electoral. El comit electoral resolver de acuerdo al reglamento electoral.
IMAGEN 4 PUBLICACIN DE LISTAS
f Publicacin de listas hbiles
Pasado el periodo de tachas, el comit electoral publica las

listas hbiles, es decir las listas que han cumplido todos los
requisitos establecidos en el reglamento electoral, hasta
siete (7) das antes de la eleccin.
g Campaa electoral
Es el periodo de difusin de las propuestas de las listas, se IMAGEN 5 CAMPAA

realiza hasta dos (2) das antes de la jornada electoral. La
institucin educativa deber prestar las facilidades para
su realizacin. La campaa electoral debe basarse en la
exposicin de ideas, en base al respeto mutuo, evitando
promesas que no podrn cumplir y obsequios a cambio de
votos.
Cada mesa de sufragio est compuesta por tres miembros

titulares: presidente, secretario y vocal y por tres
suplentes, los cuales deben ser designados en base a un
sorteo, realizado por el comit electoral siete (7) das
antes de la eleccin. Los sorteados son responsables de la
instalacin, sufragio y conteo de votos en cada una de las
mesas de sufragio el da de la eleccin.
IMAGEN 6 SORTEO MIEMBROS DE MESA
IMAGEN 7 CAPACITACIN
i Capacitacin de miembros de mesa
Est a cargo del comit electoral con apoyo del docente

asesor y equipo de trabajo docente quines capacitarn
sobre las funciones y procedimientos que realizarn
los miembros de mesa. Es recomendable que en esta
capacitacin tambin participen los personeros de las
listas.
Imgenes Copyright: GIEE-ONPE
h Sorteo de miembros de mesa
j Organizar el da de las elecciones
Para el da de las elecciones se deber tomar en cuenta lo

siguiente:
Un da antes de la eleccin
El da de la eleccin
Acondicionar y sealizar el colegio.

Ordenar el material electoral por cada mesa de
sufragio y ponerla en un nfora (acta, cdulas,
cartel de candidatos, padrn electoral, lapiceros,
tampn). Pegar en cada nfora el nombre o
nmero de mesa que le corresponde (por ejemplo:
Mesa N 3 tercero de secundaria).
Entregar los materiales electorales

a los miembros de mesa.
Supervisar el proceso electoral.
Atender las consultas de los
miembros de mesa, electores y
personeros.
11
12
III. Actividades
durante la eleccin
1. Durante la instalacin de la mesa de sufragio

Tareas de los miembros de mesa durante la instalacin
Los miembros de mesa tienen la funcin de acomodar los materiales electorales
(instalacin), recibir los votos de los alumnos (sufragio) y realizar el conteo de los votos
en mesa (escrutinio).
Los miembros de mesa se presentan treinta minutos antes de la votacin, deben recibir
de parte del comit electoral todos los materiales que necesitan para hacer su trabajo,
como:
Padrn electoral (uno por mesa)
IMAGEN 8 EJEMPLO DE PADRN ELECTORAL
PADRN ELECTORAL
Ao/grado:
2 aoB
Departamento: Lima
Provincia: Lima
APELLIDO MATERNO
Distrito: Rmac
N de DNI
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
20154879
Abad
Carrillo
Nora
65289512
Bonilla
Tena
Juan No
25489562
Castro
Muiz
Julia Ida
52612845
Daz
Cutipa
Eleuterio
12548953
Dulanto
Osores
Delia
25621585
Escalante
Cceres
David Jos
20154879
Fernndez
Carrillo
Rafaela
65289512
Gmez
Castro
Jefferson
Fecha: 14/11/14
FIRMA
HUELLA
OBSERVACIONES: ......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
a.
13
b.
Acta electoral (una para el comit electoral y una para cada lista)
IMAGEN 9 EJEMPLO DE ACTA ELECTORAL
ACTA ELECTORAL
Ao/grado:
Fecha:
SUFRAGIO
INSTALACIN
Hora de instalacin de la mesa:

ESCRUTINIO
Total de votos
Lista Por el Cambio

Lista Todos Podemos
Votos en blanco
Votos nulos
Hora de fin del escrutinio:
Observaciones: ...............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Presidente de mesa
Secretario de mesa
Vocal de mesa

...........................................................
Grado/seccin: ................................

...........................................................
Grado/seccin: ................................

...........................................................
Grado/seccin: ................................
Personero
14
Personero
c.
Cdula de votacin
IMAGEN 10 EJEMPLO DE CDULA-ANVERSO

Marque con una

o una
dentro del recuadro
que contiene el smbolo de la lista de su preferencia
voto
voto
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos podemos
IMAGEN 11 EJEMPLO DE CDULA-REVERSO

Firma del presidente de mesa
15
d.
Cartel de candidatos
IMAGEN 12 EJEMPLO DE CARTEL DE CANDIDATOS

CARTEL DE CANDIDATOS
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
Homero Cox Carrasco

Alcalde
rsula Gamero Diz

Alcaldesa
Matilde Rosas Ruiz

Teniente alcaldesa
Elvis Melgarejo Sandoval

Teniente alcalde
Rodolfo Garca Palomino

Regidor de educacin, cultura, recreacin y
deporte
Ramn Chumpitaz Moy

Regidor de educacin, cultura, recreacin
y deporte
Denise Hernndez Chvez

Ivn Miranda Salas

Delia Martnez Espinel

productivas
Julio Castro Reyna

productivas
Mario Arana Barrenechea

adolescente
Maricielo Cceres Roa

adolescente
Victoria Aldana Ramrez

la informacin
Lucero Galarza Prez

la informacin
16
e.
Cabina de votacin, nfora, lapiceros, tampn, cinta de embalaje y servilletas

IMAGEN 13 TILES ELECTORALES
Fuente: GCRC-ONPE
Los miembros de mesa deben:

1.
2.
3.
4.
Verificar que los materiales electorales estn completos.

Pegar el cartel de candidatos en la cabina de votacin.
Llenar la hora de instalacin de la mesa en el acta electoral.
El presidente de mesa debe firmar el reverso de todas las cdulas de sufragio.
Los personeros de mesa de las listas de candidatos

pueden estar presentes desde la instalacin hasta
el conteo final de los votos en la mesa de sufragio.
17
El comit electoral debe acompaar y apoyar a los

miembros de mesa durante toda la jornada electoral.
2. Durante el sufragio o la votacin

Los miembros de mesa son los primeros en sufragar.
Tareas de los miembros de mesa durante la votacin

Solicitar al elector su documento de identidad (DNI, o algn otro documento que lo
identifique como el carn escolar, la agenda escolar o el cuaderno de control) y comprobar
sus datos en el padrn electoral, verificando que an no haya votado.
1
18
Fuente: GCRC-ONPE Elaboracin: GIEE-ONPE
IMAGEN 14 SUFRAGIO-PASO 1
Entregar al elector la
cdula firmada en el
reverso por el presidente
de mesa y un lapicero.
Verificar que el elector

ingrese sin compaa
en la cabina de votacin
para la emisin de su
voto.
19
Indicar al elector que

deposite la cdula
doblada en el nfora.
Sealar al elector el lugar

donde debe firmar.

20
Sealar al elector el lugar donde

debe colocar su huella digital.
Devolver el
documento de
identidad al elector.
Caso especial:
El comit electoral debe brindar todas las facilidades
y dar trato preferente al elector con discapacidad. Por
ejemplo, instalar su mesa de votacin en el primer piso
y permitir que una persona de su confianza lo acompae
a la cabina de votacin si lo desea, entre otros.
Finalizada la votacin, se cuenta las firmas y/o huellas dactilares del padrn electoral
obteniendo el nmero de alumnos que votaron, este nmero ser trasladado al acta
electoral en la parte del sufragio.
21
3. Durante el escrutinio o conteo de los votos

Los miembros de mesa, en presencia de los personeros, revisan las cdulas y determinan
si el voto es vlido, nulo o en blanco.
Tareas de los miembros de mesa durante el conteo de las cdulas de votacin:
1. Ordenar la mesa, vaciar el nfora y contar las cdulas sin abrirlas. Verificar que la
cantidad encontrada sea igual al total de alumnos que votaron, como figura en el acta
electoral.
2. El presidente verifica que cada cdula tenga su firma.
3. Abrir las cdulas una por una y determinar el tipo de voto.
Tipos de voto
Votos vlidos
IMAGEN 21 EJEMPLO DE VOTO VLIDO
o una
dentro del recuadro

voto
voto
Lista
Todos Podemos
Lista
Por el Cambio
Marque con una

Marque con una

Cuando la cruz (+) o el aspa (x) est

dentro del recuadro del smbolo.
o una
dentro del recuadro

voto
voto
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
Cuando la cruz (+) o el aspa (x) sobrepasa

el recuadro, pero la interseccin de las
lneas est dentro del recuadro.
Otras marcas de voto vlido

o una
dentro del recuadro

voto
voto
Lista
Por el Cambio
22
Lista
Todos Podemos
Cuando la cruz (+) o el aspa (x) est

remarcada.
Marque con una

Votos nulos
IMAGEN 24 EJEMPLO DE VOTO NULO

o una
dentro del recuadro

voto
voto
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
Marque con una
o una
dentro del recuadro
Marque con una

voto
voto
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
Cuando el elector marca ms de una

opcin en la misma cdula.
Cuando el elector usa un signo distinto

a la cruz (+) o el aspa (x).

o una
dentro del recuadro

voto
voto
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
Cuando el elector marca con una cruz (+)

o un aspa (x) cuyo cruce o interseccin
est fuera del recuadro que contiene el
smbolo.
Marque con una

Firma del Presidente de Mesa
Cuando la cara externa de la cdula no

lleva la firma del presidente de mesa,
es tambin voto nulo.
Otras marcas de voto nulo

Voto
en blanco
IMAGEN 28 EJEMPLO DE VOTO EN BLANCO
or
voto p
sta
esta li

o una
dentro del recuadro

voto
voto
cuatro
Lista
Por el Cambio
Lista
Todos Podemos
adora
La gan
Cuando la cdula no tiene ninguna

marca.
Marque con una
23
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mostrar la cdula a los dems miembros de mesa y personeros.

Agrupar los votos por cada lista, los blancos y los nulos.
Realizar el conteo en una hoja en blanco (borrador) y con el uso de palotes (IIII).
Verificar que la suma total de votos sea igual al nmero de firmas en el padrn.
Pasar los resultados de la hoja borrador al acta electoral.
El acta electoral debe tener la firma obligatoria de los miembros de mesa. Los
personeros pueden firmarla si lo desean.
Traslado de la lectura de las cdulas

En este modelo de hoja borrador, se van anotando mediante palotes los votos obtenidos
por cada lista, incluyendo los votos en blanco y los votos nulos, luego de esto se suma el
total el cual debe coincidir con el nmero de alumnos que votaron.
IMAGEN 29 MODELO DE HOJA BORRADOR

HOJA BORRADOR
Anote con palotes cada voto IIII
En cifras
19
Lista
Por el Cambio
27
Lista
Todos Podemos
Votos en blanco
24
51
Votos nulos
Recuerda que:
Si el nmero de cdulas es mayor que el total de electores que
votaron, se retira al azar la cantidad de cdulas sobrantes, y sin
abrirlas se destruyen. Si el nmero de cdulas es menor, se contina
con el escrutinio. Cualquiera de estos hechos se debe registrar en la
parte de observaciones del acta electoral.
En este modelo de acta electoral se trasladan en la parte del escrutinio las cifras obtenidas
de la hoja borrador segn corresponda, llenando los campos de hora de fin del escrutinio y
las firmas obligatorias de los miembros de mesa y de los personeros si as lo desean.
IMAGEN 30 MODELO DE ACTA ELECTORAL
ACTA ELECTORAL
Ao/grado: 3 ao B
Fecha: 14 / 11 / 14
SUFRAGIO
INSTALACIN
Hora de instalacin
de la mesa:

9.00 am
51
ESCRUTINIO
Votos
Lista
Todos Podemos
Votos en blanco
Votos nulos
Hora de fin
del escrutinio:
11.00 am
Observaciones: .................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
............................................
Presidente de mesa
Secretario de mesa
Vocal de mesa
Ana
Cabanillas
Garca
...........................................................
3 C
Grado/seccin: ................................
Juan
Huertas Palomino
...........................................................
Grado/seccin:: ...............................
3 A
Mara
Flores Ocampo
...........................................................
Grado/seccin:: ...............................
3 B
Personero
Personero
19
27
4
1
51
Lista
Por el Cambio
25
26
IMAGEN 31 MODELO DE ACTA DE PROCLAMACIN DE RESULTADOS
IV. Actividades
despus de la eleccin
1. Publicacin de resultados y proclamacin de la lista ganadora k

Finalmente, el comit electoral recoger las actas de todas las mesas de sufragio y har
un consolidado para obtener los resultados de la eleccin. Es recomendable que, tambin
en este momento, se cuente con la presencia de un personero por cada lista.
Una vez obtenido el resultado final de la eleccin en toda la Institucin Educativa, se
publica de manera inmediata, para conocimiento de todos.
El comit electoral elabora un acta de proclamacin de resultados, precisando los votos
obtenidos por cada lista, los votos blancos y nulos, de toda la institucin educativa, la
que ser leda antes de la juramentacin de la lista ganadora. Se recomienda que la lista
ganadora sea la que obtuvo la mayora simple de votos vlidos.
2. Juramentacin de la directiva elegida l

La juramentacin la har el comit electoral apoyado por el equipo docente y la direccin
de la institucin educativa.
IMAGEN 32 REUNIN CON EL ASESOR
27
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promover acciones orientadas al ejercicio de los derechos y
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Manual de Municipios Escolares

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www.minedu.gob.pe
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproduccin de este libro
por cualquier medio, total o parcialmente, sin permiso expreso.
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 12133 - 2014
1ra Edicin - 2da Reimpresin. Tiraje: 300 ejemplares.
Impresiones Nanay E.I.R.L.
Jr. Aguarico Nro.520 Dpto. 104 Int. BQA (Alt. Cdra. 11 de la Av. Venezuela) Lima - Lima - Brea
Lima, Setiembre 2014
NDICE
PRESENTACIN.............................................................................. 3
CAPTULO I: CONOCIENDO EL MUNICIPIO
ESCOLAR........................................................................... 4
Qu es el Municipio Escolar?...................................................... 4
Qu finalidad tiene el Municipio Escolar?................................ 4
Qu capacidades desarrollan las y los estudiantes en el
Municipio Escolar?........................................................................... 5
Quines integran el Municipio Escolar?.................................... 6
Quines conforman el Concejo Escolar?................................... 6
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO
ESCOLAR........................................................................... 7
Cul es la estructura del Municipio Escolar?............................ 7
Qu actividades desarrolla el Municipio Escolar?.................. 8
Cmo funciona el Municipio Escolar?......................................... 9
Regidura de Educacin, Cultura, Recreacin y Deporte......10
Regidura de Salud y Ambiente.................................................11
Regidura de Emprendimiento y Actividades Productivas.........12
Regidura de Derechos del Nio, Nia y Adolescente...............13
Regidura de Comunicacin y Tecnologas de la Infomacin....14
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR......... 15

Qu entendemos por gestin?..................................................15
Cules son las caractersticas de una buena gestin?.........15
Cules son los elementos de la gestin de los Municipios
Escolares?..................................................................................... 15
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN
LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR............. 21
Rol del director de la Institucin Educativa..............................21
Rol del docente asesor.................................................................22
Rol de los estudiantes...................................................................23
Rol de los padres y madres de familia....................................23
Rol del CONEI y la APAFA..........................................................23
CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA DE
MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME).............................. 24
Qu es la CODEME?...................................................................24
Quines participan en la CODEME?.......................................24
Quines representan a las CODEMES?..................................24
Cules son las funciones de la CODEME?..............................25
BIBLIOGRAFA................................................................. 26
PRESENTACIN
n el marco de la Resolucin Vice Ministerial 0067-2011-ED emitida el 26 de setiembre del 2011 por el
Ministerio de Educacin, Accin por los Nios y Save the Children elaboran el MANUAL DE MUNICIPIOS
ESCOLARES. Dicho material contribuye a impulsar el trabajo de participacin estudiantil desde un espacio
permanente de Opinin, Participacin y Organizacin Infantil que fomenta el desarrollo de valores, ciudadana
y democracia, diseado como una estructura sostenible, participativa, flexible y descentralizada, articulada a la
institucin educativa, que contribuye a la socializacin y formacin ciudadana de los nios, nias y adolescentes.
Por ello, el propsito de la publicacin es ofrecer a los integrantes de la comunidad educativa, los instrumentos
necesarios para fortalecer la organizacin y orientar la gestin del Municipio Escolar en el desarrollo de acciones
de prevencin de la violencia desde el mbito de la familia, la escuela y la comunidad, accediendo a espacios
de concertacin y vigilancia ciudadana.
En ese sentido, el Manual rene informacin a travs de cinco captulos sobre el Municipio Escolar. As tenemos que
el primer y segundo captulo permiten conocer qu es el Municipio Escolar y cmo se organiza. El tercer captulo
precisa sobre la gestin del Municipio Escolar, el cuarto captulo describe el papel de la comunidad educativa y el
quinto captulo detalla el significado de los CODEMES.
Esperamos que la actualizacin de esta publicacin, sirva como insumo para fomentar estos espacios en las diversas
instituciones educativas a fin de que contribuyan a la lucha contra todo tipo de violencia hacia los nios, nias y
adolescentes y al fomento del buen trato.
CAPTULO I: CONOCIENDO AL
MUNICIPIO ESCOLAR
Qu es el Municipio Escolar?
Es una organizacin que representa a los
estudiantes de la institucin educativa. Es elegida
en forma democrtica por voto universal y
secreto. Constituye un espacio formativo que
promueve en los estudiantes el ejercicio de sus
derechos y responsabilidades. (RVM N 00672011-ED, Art. 7.1)
Chicos y chicas,
el Municipio Escolar
es una organizacin
de nosotros.
Qu finalidad tiene el
Municipio Escolar?
4 Promueve la participacin estudiantil propiciando que las
nias, nios y adolescentes sean actores de su desarrollo
personal y social.
4 .Contribuye a su formacin integral a travs de la vivencia de
valores, la ciudadana y la democracia.
4 .Aporta a la construccin de una cultura que reconozca a las
nias, nios y adolescentes como sujetos sociales de derechos,
con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, a
su institucin educativa, su familia y su comunidad.
CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR
Qu capacidades desarrollan las y los estudiantes en el Municipio Escolar?

4 Aprender a escuchar a los dems.
4 Argumentar o sustentar una propuesta.
4 Expresar su opinin sin temor y reconocer las
Saban ustedes que el

Municipio Escolar es un
espacio donde los nios, nias
y adolescentes desarrollan
experiencias de organizacin,
participacin y opinin?
diferencias de opinin de las dems personas.

4 Aceptar y respetar los diferentes puntos
de vista.
4 Cuestionar aquellas decisiones
S... y
funciona
en nuestra
escuela.
que afecten el desarrollo de la

4 Ponerse en el lugar del otro.
4 Aceptar las reglas consensuadas sobre las
que se toman las decisiones.
4 Responsabilizarse sobre las consecuencias de las
decisiones adoptadas.
CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR
Quines integran el Municipio Escolar?

Est conformado por la Directiva (Alcalde y los Regidores)
y el Concejo Escolar.
Recuerda...
todos los y las
estudiantes formamos
parte del Municipio
Escolar.
Quines conforman el Concejo Escolar?

Est constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los
Delegados de las aulas de la institucin educativa, organizados
en las diversas asambleas.
CAPTULO II: ORGANIZACIN

DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Cul es la estructura del Municipio Escolar?
Somos
el Concejo
Escolar.
Directiva:
a Alcalde(sa).
a Teniente Alcalde(sa).
a Regidor(a) de Educacin, Cultura,
Deporte y Recreacin.
a Regidor(a) de Salud y Ambiente.
a Regidor(a) de Emprendimiento y
Actividades Productivas.
a Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia
y Adolescente.
a Regidor(a) de Comunicacin y
Tecnologas de la Informacin.
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Qu actividades desarrolla el Municipio Escolar?

Las lneas de actividades estn definidas por los mbitos de responsabilidad de las
regiduras. Se coordinan con el Docente Asesor, Coordinador de Tutora y docentes
de las reas curriculares afines a los objetivos de la actividad.
Acciones para la promocin de la convivencia escolar:
4.Hacer consultas en las aulas sobre las necesidades e intereses de los estudiantes.
4.Apoyar actividades del calendario cvico escolar.
4.Participar de las actividades deportivas y recreativas.
4.Promover la inclusin educativa y los derechos de las nias, nios y adolescentes
con discapacidad.
4.Realizar acciones para el mejoramiento y cuidado de los servicios de la institucin
educativa.
4 Difundir y promover los derechos de las nias, nios y adolescentes.
Difundir las Normas de Convivencia de la IE.:
4.Apoyo a la Campaa Tengo Derecho al Buen Trato y Estudiantes sanos libres
de drogas.
4.Promocin de jornadas de reflexin sobre Educacin en Seguridad Vial.
4.Apoyo a las acciones de prevencin de infecciones de transmisin sexual, VIH y
SIDA, tuberculosis, entre otras.
Cmo funciona el Municipio Escolar?

El Alcalde o Alcaldesa Escolar
4 Convoca peridicamente a sus Regidores(as) para implementar el Plan de Trabajo en coordinacin con las
Comisiones de Trabajo y las organizaciones estudiantiles que existan en la institucin educativa; recibiendo
el apoyo del Docente Asesor y del Comit de Tutora.
4 Consulta con el Concejo Escolar, la Direccin, el Comit de Tutora, el Consejo Educativo Institucional (CONEI)
y la Asociacin de Padres de Familia, para el apoyo y ejecucin de actividades que por sus caractersticas
tienen que ver con el desarrollo de la institucin educativa.
4 Coordina actividades con instituciones pblicas y de la sociedad civil, as como con otros Municipios Escolares
de su localidad.
El Concejo Escolar
4 Est constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de Aula, reunidos en Asamblea. Se rene
en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio de la gestin del Municipio Escolar, para la presentacin
del Plan de Trabajo. Sus reuniones ordinarias son cada 60 das y las extraordinarias cuando se requiera.
4 Interacta permanentemente con la Directiva del Municipio Escolar para la implementacin del Plan de Trabajo
y sus miembros participan de las Comisiones de Trabajo.
4 Su papel es de consulta, as como de la garanta en la transparencia y la tica de la gestin del Municipio Escolar.
Regidura de Educacin, Cultura, Recreacin y Deporte

4 Promueve actividades que son coordinadas por
la Comisin de Cultura, Recreacin y Deporte.
Para su implementacin la Comisin coordina con
el responsable del rea Curricular respectiva,
solicitando el apoyo de la Direccin de la
4 Actividades sugeridas:
a Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, para
lo cual se pueden organizar campaas de
recoleccin de libros, videos, juegos, etc.
a Visitas guiadas o paseos a lugares de inters
histrico, cultural o recreativo.
a Concursos o festivales artsticos (msica,
danza, poesa, ensayo, cuento, etc.).
a Deportes de competencia (ftbol, vley,
basquetbol, ajedrez, etc.).
10
Estudiantes,
tengan en cuenta que sus
propuestas deben incluir
actividades de Educacin,
Cultura, Recreacin y
Deporte.
Regidura de Salud y Ambiente

4 Coordina las actividades de la Comisin de Salud y Ambiente.
4 Promueve campaas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la
institucin educativa y su entorno, coordinando con las autoridades y docentes, as como con
otros Municipios Escolares.
a Organizar jornadas de verificacin de condiciones sanitarias (veedura escolar): quioscos,
servicios higinicos, comercio ambulatorio en el entorno de la institucin educativa.
a Apoyar campaas de prevencin sobre tuberculosis, VIH/SIDA, dengue u otras
enfermedades.
a Apoyar campaas de promocin y prevencin de diferentes tipos de adicciones.
a Promover y apoyar el cuidado del ornato de la institucin educativa y el
Qu bueno
entorno.
es trabajar
por nuestro
a Promover y apoyar actividades de cuidado y conservacin de las reas
ambiente.
verdes de la institucin educativa y la
comunidad.
a Promover campaas en educacin y
seguridad vial.
11
Regidura de Emprendimiento y Actividades Productivas

4 Coordinar las actividades de la Comisin de Emprendimiento y Actividades
Productivas con el Coordinador del rea de Educacin para el trabajo.
a Realizar talleres temporales de capacitacin tcnica.
a Promover proyectos productivos y de servicios en
la institucin educativa (granjas, huertos escolares,
reciclaje, arte culinario, artesana y artes
plsticas, animacin artstica y sociocultural,
turismo y patrimonio local, ensamblaje de
computadoras, fotografa, entre otros).
a Organizar ferias informativas sobre
orientacin vocacional y de iniciativas de
emprendimiento.
12
Regidura de Derechos del Nio, Nia y Adolescente

4 Coordina las actividades de la Comisin de los Derechos del Nio, Nia
y Adolescente.
a Promocin y difusin de normas de convivencia consensuadas en la
institucin educativa y en el aula.
a Campaas orientadas al buen trato y prevencin de todo tipo de
violencia contra las nias, nios y adolescentes, enfatizando en el
acoso o maltrato entre estudiantes.
a Jornadas de conversacin y reflexin sobre seguridad ciudadana,
educacin en seguridad vial, rol de los medios de comunicacin, uso
del tiempo libre, inclusin social, interculturalidad y educacin sexual
integral, entre otras.
a Promover la participacin estudiantil organizada y democrtica.
a Acciones de solidaridad social.
a Campaas sobre el derecho a la identidad.
13
Regidura de Comunicacin y Tecnologas de la Informacin

4 Coordina con los(as) distintos regidores(as) la implementacin de medios de comunicacin
escolar en diversos formatos para la difusin de las actividades del Municipio Escolar y de
la institucin educativa que promuevan la identidad institucional y local de los estudiantes.
a Promover medios de comunicacin (pginas web, blogs, peridicos murales, boletines,
revistas, etc.) en los que se destaquen aspectos relacionados a la vida institucional y local.
a Campaas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologas de la informacin y
la comunicacin (internet, celulares, redes sociales).
a Campaas para el uso adecuado de las redes sociales para la prevencin de la
pornografa infantil, trata de personas, cyberbullying.
a Campaas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovacin, as como de
los equipos de cmputo de la institucin educativa.
a Verificacin del cumplimiento de las normas de proteccin a las nias, nios y adolescentes
por los servicios de cabinas de internet en el entorno de la institucin educativa (veedura
escolar), en coordinacin con la Direccin, el responsable del rea Curricular respectiva
y las organizaciones estudiantiles (Fiscala Escolar).
14
CAPTULO III: GESTIN DEL

MUNICIPIO ESCOLAR
Cules son los elementos de la gestin
de los Municipios Escolares?
Qu entendemos por gestin?
Es el conjunto de acciones planificadas y
desarrolladas por la Directiva del Municipio
Escolar que permiten el logro de los objetivos del Plan de Trabajo.
Cules son las caractersticas de una

buena gestin del Municipio Escolar?
4 Democrtica
4 Participativa
4 Consensuada
4 Transparente (rendicin de cuentas)
4 Inclusiva
4 Justa y equitativa
4 Basada en las necesidades de los estudiantes
4 Organizacin
a El/la Alcalde (sa) distribuye las responsabilidades a las
regiduras de acuerdo a sus funciones.
a Establece formas de coordinacin entre la Directiva del
Municipio Escolar, las Comisiones de Trabajo, los Delegados
de Aula, la Direccin de la institucin educativa, el Concejo
Educativo Institucional (CONEI), el Comit de Tutora, la APAFA
y las dems organizaciones estudiantiles.
a Compromete a los docentes tutores y de las reas Curriculares,
para el apoyo a las actividades de las regiduras.
a Difunde las acciones del Municipio Escolar en la institucin
educativa.
a Coordina, con apoyo del Director, el Docente Asesor y el Comit
de Tutora jornadas de capacitacin sobre temas especficos
para las regiduras.
a Elabora un directorio de instituciones pblicas y privadas que
puedan apoyar las actividades del Plan de Trabajo. Entre
estas pueden considerarse empresas, organizaciones sociales,
universidades, colegios profesionales, ONG, gobierno local, clubes
deportivos, asociaciones culturales, CETPROS, entre otros.
15
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Programacin del Plan de Trabajo

Nuestro
Plan de Trabajo
ser presentado
al director(a)
de la institucin
educativa.
4 Responde a las necesidades e intereses de los estudiantes

y privilegia acciones formativas y preventivas.
4 No genera gastos que afecten la economa de los estudiantes
y padres de familia.
4 Las actividades deben articularse al Plan Anual de Trabajo
de la institucin educativa.
4 Considera los aspectos relacionados al diagnstico de la
institucin educativa sealados en el Proyecto Educativo
Institucional.
4 Articula sus objetivos con los objetivos de otras organizaciones
estudiantiles de la institucin educativa.
4 Presenta su Plan de Trabajo a la comunidad educativa
para su participacin en actividades programadas.
16
Evaluacin del Plan de Trabajo

El Plan de Trabajo tiene que ser evaluado peridicamente y debe considerar el anlisis
de las fortalezas y dificultades que se tuvieran durante su implementacin, proponiendo
nuevas estrategias para su mejora.
4 Quines pueden evaluar?
a El Concejo Escolar
a Las Comisiones de Trabajo
a Los Delegados de Aula
4 Cundo se debe evaluar?
a Al finalizar una actividad
a A mitad de gestin
a Cuando lo requiera el Concejo Escolar
Nuestro Plan
de Trabajo incluye
la celebracin de
la Semana de los
Derechos del Nio.
4 Qu aspectos se deben evaluar?

a Organizacin de la actividad.
a El cumplimiento puntual y apropiado de las tareas.
a Si los miembros de las Comisiones de Trabajo asumieron responsabilidades.
a Resultados que se consiguieron de las coordinaciones.
a Participacin de los estudiantes y Delegados de Aula en las actividades.
a Apoyo de la Direccin, Docentes Asesores, docentes de las reas Curriculares, Comit
TOE y APAFA.
a Dificultades que se presentaron durante el desarrollo de las actividades.
17
Informe Final de la Gestin de la Directiva del Municipio Escolar

Se lleva a cabo en la ceremonia de clausura del ao escolar. El
Alcalde o Alcaldesa presentar el informe final de su gestin, ante la
comunidad educativa, para dar cuenta de las acciones realizadas, de
los logros y dificultades presentados, durante la ejecucin del Plan de
Trabajo del Municipio Escolar.
18
MODELO DE PLAN DE TRABAJO:

Qu?
Para qu?
Cunto?
Cmo?
Dnde?
Cundo?
Con qu?
Quines?
Actividad
Objetivo
Meta
Estrategia
Lugar
Cronograma
Recursos
Responsables
Regidura de
Educacin, Cultura, Recreacin y Deporte
Proyecto Innovador La
Comunicacin
y el Buen Trato.
Promover la comunicacin efectiva,

para mejorar la
interaccin entre
estudiantes y docentes.
01 Proyecto
Innovador a
nivel
del Municipio Escolar.
Humanos: Comisin y
docente responsable y
estudiantes.
Materiales:
Papel
bond, flder,
grapas.
Comisin de
Educacin,
Cultura,
Recreacin
y Deporte.
Regidura de
Salud y
Ambiente
Organizacin
de Brigadas
de Autoproteccin
Escolar.
Lograr la participacin activa

de la Institucin
Educativa para la
seguridad escolar
y reducir los factores de riesgo.
02 Brigadas
Talleres de
Manualidades y Arte.
Desarrollar habilidades en las y

los alumnos para
reducir el estrs y
la violencia.
04 Talleres
Regidura de
Derechos del
Nio, Nia y
Adolescente
Campaa Dibujando una

Sonrisa para
Crecer sin
Violencia.
Sensibilizar y
01 Campaa
comprometer
a la Institucin
Educativa para
prevenir la violencia familiar.
Regidura de
Comunicacin y
Tecnologas de
la Informacin.
Campaa
para el buen
uso del
Internet
Desarrollar
habilidades en
las y los alumnos
para manejar de
manera segura el
Internet.
Eje de Trabajo
Regidura
de Emprendimiento y
Actividades
Productivas
- Formar un equipo con las y los alumnos y docentes.

- Elaborar un cuestionario para conocer las formas de comunicacin entre estudiantes y entre docentes.
- Analizar los motivos que generan una buena y mala comunicacin.
- Formular el proyecto y validar con las y los alumnos.
- Presentar la propuesta a la Direccin para su aplicacin.
- Identificar los riesgos que atentan contra la seguridad de los estudiantes dentro y fuera de la Institucin Educativa.
- Organizar las brigadas con apoyo de la polica.
- Organizar, capacitar e implementar las Brigadas de Autoproteccin
Escolar en coordinacin con la APAFA y la Direccin.
- Informar a los(as) estudiantes sobre las brigadas, cmo deben colaborar para prevenir los riesgos por violencia.
- Elabora el Plan de Trabajo de las Brigadas.
Institucin Marzo a DiEducativa ciembre
Institucin
Educativa
- Elaborar una ficha para consultar a las y los estudiantes sobre el uso de Institucin
su tiempo libre y conocer qu actividades les gustara aprender.
Educativa
- Recoger propuestas para organizar los talleres.
- Coordinar con la Direccin y los(as) docentes la implementacin de los
talleres.
- Identificar a las y los estudiantes y docentes que organizarn y coordinarn la campaa en la Institucin Educativa.
- Definir las actividades a realizarse durante la Campaa para sensibilizar a la comunidad educativa.
- Ejecutar la campaa.
- Evaluar los resultados de la campaa.
01 Campaa - Elaborar una ficha para consultar a las y los estudiantes sobre el uso de
uso del Internet.
- Definir las actividades.
- Ejecutar y evaluar las acciones de la Campaa.
Institucin
Educativa
Abril a
Diciembre
Humanos: Comisin y Comisin

docente responsable, de Salud
las y los alumnos
y Ambiente .
de las brigadas y la
APAFA.
Materiales: Pitos,
megfonos, libreta de
apuntes.
Setiembre a
Diciembre
Humanos: Comisin y
docente responsable.
Materiales: Papel
bond, flder,
grapas.
Comisin
de Emprendimiento y
Actividades
Productivas.
Junio a
Setiembre
Humanos: Comisin y
docente responsable.,
docentes de aula,
las y los alumnos y
padres de familia.
Materiales: Afiche,
dptico, stickers, etc.
Comisin de
Derechos del
Nio, Nia y
Adolescente.
Humanos: Comisin y
docente responsable.
Materiales: Papel
bond, flder,
grapas.
Comisin de
Comunicacin y
Tecnologas de
la Informacin.
Institucin Setiembre a
Educativa Diciembre
19
MODELO DE PLAN DE TRABAJO:

Actividad: Campaa Dibujando una Sonrisa para Crecer sin Violencia
Regidura de Educacin,
Cultura, Recreacin y
Deporte
TAREA
- Difunde las actividades de

la Campaa en coordinacin
con la Comisin de Derechos
del Nio y motiva a los
estudiantes a participar en la
campaa.
- Publica las actividades de
la campaa en el peridico
mural de la Institucin
Educativa.
- Participa en la inscripcin
de los concursos de canto,
poesa, danza, sociodramas,
entre otros.
Regidura de Salud
y Ambiente
-
Coordina con las Brigadas de
Autoproteccin Escolar para informar
a los estudiantes sobre los diferentes
riesgos en la Institucin Educativa, la
calle y la comunidad, y las acciones
que deben de seguir para cuidar su
integridad fsica y mental.
- Coordina con la DEMUNA, el CEM
y el Centro de Salud para realizar
evaluaciones psicolgicas a nios,
nias y adolescentes victimas de
violencia familiar.
- Organizar charlas a los estudiantes
sobre violencia familiar y sus
consecuencias en coordinacin con el
Centro de Salud.
- Gestiona un Botiqun de Primeros
Auxilios para cualquier emergencia
durante la Campaa.
- Coloca carteles alusivos a la campaa.
20
Regidura de Emprendimiento
y Actividades Productivas
- Promueve la Feria de Manualidades
para obtener recursos econmicos,
destinados para la implementacin
de talleres.
- Gestiona diferentes espacios para
el desarrollo de las actividades de
la Campaa en coordinacin con las
Comisiones de Educacin y Derechos
del Nio.
- Gestiona recursos: Papel, cartulinas,
banderolas, carteles, pintura, etc.
- Coordina con Tutora la ubicacin del
equipo de sonido.
Regidura de Derechos
del Nio, Nia y
Adolescente
- Elabora el proyecto de la
Campaa.
- Coordina con el Alcalde(sa) del
Concejo Escolar y Concejos de
Aula, Director(a) de la Institucin
Educativa y padres de familia, el
desarrollo de la campaa.
- Coordina con la APAFA para
comprometer su participacin en
las actividades.
- Dirige el lanzamiento de la
Campaa en coordinacin con la
Comisin de Educacin, Cultura y
Deporte.
Regidura de Comunicacin
y Tecnologas de la
Informacin
- Difunde las actividades de
la Campaa a travs de las
redes sociales y pginas web
relacionadas con el tema.
- Publica las actividades de la
campaa en la pgina web de
la Institucin Educativa.
- Participa en la promocin de
la inscripcin de los concursos
a travs del Facebook.
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR5
Estudiantes, el
Municipio Escolar
es un espacio
importante.
Rol del Director de la Institucin Educativa

4 Difunde ante la comunidad educativa la importancia del Municipio
Escolar como experiencia educativa y formativa.
4 Inserta en el Proyecto Educativo Institucional los objetivos del Municipio
Escolar y en el Plan Anual de Trabajo las actividades programadas.
4 Selecciona al Docente Asesor del Municipio Escolar, el que se incorporar
al Comit de Tutora.
4 Conforma un Equipo de Trabajo para apoyar las acciones del proceso
electoral.
4 Brinda al Equipo de Trabajo y al Docente Asesor las facilidades
necesarias para el cumplimiento de sus funciones.
4 Facilita los espacios y tiempos de la institucin educativa para el
funcionamiento del Municipio Escolar (reuniones, asambleas y actividades).
4 Apoya las coordinaciones del Municipio Escolar con organizaciones
de la institucin educativa (CONEI, APAFA) y de la comunidad (otras
instituciones educativas, DEMUNA, centros de salud, ONG, entre otras),
para la realizacin de las actividades programadas.
5Accin
por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 31- 32.
21
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Rol del Docente Asesor

4 Orienta al Municipio Escolar sobre los objetivos de la participacin
estudiantil.
4 Asesora la elaboracin del Plan de Trabajo, considerando las necesidades de los estudiantes, su articulacin con los contenidos curriculares y la tutora.
4 Coordina con el Comit de Tutora para que los tutores difundan en
sus aulas lo siguiente:

a Qu es el Municipio Escolar?

a Cules son sus objetivos?

a Cmo est organizado?

a Cmo funciona?

a Cmo se elige al Concejo Escolar y Delegados de Aula?

a Cmo deben funcionar las Asambleas?
4 Garantiza que en el Plan de Trabajo se incorporen acciones de
prevencin de todo tipo de violencia (acoso y agresin entre estudiantes), as como estrategias participativas para la formacin
ciudadana y el conocimiento y uso de los servicios y bienes pblicos
(veeduras escolares).
22
Los docentes
debemos apoyar
las acciones
del Municipio
Escolar.
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Rol de los Estudiantes

4 Participar activamente en todas las
actividades del Municipio Escolar.
4 Difundir la importancia del Municipio
Escolar entre los estudiantes y padres de
familia.
4 Participar de las elecciones de Aula y
del Municipio Escolar.
4 Apoyar la gestin del Municipio Escolar.
4 Participar de las asambleas de grado,
multigrado y del Concejo Escolar.
4 Respetar las decisiones
del Municipio Escolar y las
diferencias de opinin.
Rol de Padres y Madres de Familia

4 Apoyar las actividades del Municipio Escolar.
4 Participar con sus hijas e hijos en la realizacin
de las actividades del Municipio Escolar.
Rol del CONEI y la APAFA

4 Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.
4 Brindar las facilidades para el uso de la
infraestructura de la institucin educativa para las
actividades del Municipio Escolar.
4 Participar en las actividades del Municipio Escolar.
23
CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA

DE MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME)
Qu es la CODEME?
Es una organizacin constituida por todos los Municipios Escolares
de la misma localidad, creada con la finalidad de promover,
coordinar y ejecutar actividades entre los Municipios Escolares.
Quines participan en la CODEME?

Los Alcaldes(as) de los Concejos Escolares de cada
Institucin Educativa de un distrito, provincia o regin.
Quines representan a las CODEME?
La CODEME
har muchas cosas
importantes en
nuestro distrito,
provincia y regin.
Las CODEME eligen a un Concejo Directivo que las representa

ante las autoridades educativas de su distrito, provincia o regin.
Este Concejo Directivo es reconocido por la UGEL y es conformado por:
a Presidente(a)
a Vicepresidente(a)
a Secretario(a)
a Vocal de Educacin, Cultura, Recreacin y Deporte
a Vocal de Salud y Ambiente
a Vocal de Emprendimiento y Actividades Productivas
a Vocal de Derechos del Nio, Nia y Adolescente
a Vocal de Comunicacin y Tecnologas de la Informacin.
Es necesario precisar que el/la Presidente(a) y
Vicepresidente(a) del CODEME son miembros del Comit
Multisectorial por los Derechos de los Nios, Nias y
Adolescentes (COMUDENA).
24
7Accin
por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 21.
CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA DE MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME)
Cules son las funciones del CODEME?

4 .Representar a los Municipios Escolares de su localidad.
4 Elaborar y ejecutar un plan de trabajo con las actividades
comunes programadas por los Municipios Escolares de su
localidad.
4.Ser un nexo entre los Municipios Escolares y las instituciones
que las apoyan.
25
BIBLIOGRAFA
a ACCIN POR LOS NIOS
Manual del Municipio Escolar.
1999
Lima, Per.
a ACCIN POR LOS NIOS

Manual de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.
2000
Lima, Per.
a ASOCIACIN PROYECCIN

Gua de trabajo para Docentes y Alumnos. .Construyendo ciudadana desde los

Municipios Escolares.
2002
Arequipa, Per.
a MINISTERIO DE EDUCACIN RESOLUCIN VICE MINISTERIAL N 0067-2011-ED

Manual Complementario de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.
2006.
http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/notas17.htm. Fecha de consulta:
23/08/2010
26
006 7 :201i-80
'4 e.te/z/n 7ir-,'/
rz/
6 ir, t'./e.t''t'
-" 26 SEP2011
CONSIDERANDO:
Que,de conformidad
a o dispuesto
en los lleraes c) y d) det alticuo 53 de a Ley No
2804.1,Ley Generalde Educacn al est!dante e corresponde
organizarse
en 14!fcDos
Escolares
u otrasforrasde organrzacin
estudant . a f n de ejercersus derechosy particpar
responsablemente
en a lnstitLrc
y a corundad as comoopnar sobre a caidad
Educativa
de servcio educativoque recbe, respectivarete,
Que,en ese rnarcose expiCeronlas ResouconesVcenrntsterasNos. O0l9 2007ED y 0045-201T
ED, medate as cuatesse apfobarontas Normasy Orentacrones
parta
Orga""
zacine lrpementacn
de tostluicp os Escoares,,,
Que.de acuerdoco oestablecdoenelartcuoBde aLey No29044,LeyGe,fei
te
la Educacnla educacnse susientaen os prjnciposde la tica,la equdad,la incus".,a
ca ided,la Cerocrac
a a nlercLl
turaidaC.ia concjenc
a ambienlala creativdady a nnovacron,
Que,en ese contexto
es necesaioexpedr Lrnnrevo d spostvo que acoja os pnncpos
2!aOcs en e consderanCc
precedenieq.re permtiareg!lar la operativdadpedaEg
ca y
adrinstralivade los l,,LncposEscoafes, en beneficode los estLdantes v la corurroao
ucativaen genea
De conform
dad con e DecretoLey N'25762 modfcado por la Ley N.26510. y e
DecretoSLrprero
N 0062006-ED,
y sLsmodfcatoas;
SE RESUELVE:
ArtculoL - Aprobarlas Nomas y Orentaciones
para a Organizacn.
lrnpeentacn
de ios '4unicip
os Escolares qle ormanpade integrante
de la presete
ArticuJo2.' Deja.,
j ED.
s n efectola Resoluc
V ce N4inisteria
N. 0045-20T
Artculo 3.- Dspoe que a Ofcrnade prensay Comuncacionesde l"lnislerioCe
ECuca.n
pub qle
presete Resoucin en
la
a
direccin e ectrnca:
ri:/iv!'r,rvr nedu 90b pe/norrnat vidadhesoLrccnes php Cet portal de nteret det [4instero de
Educa
on
Registrese
y publiqLrese
corLriquese
P14!ic.
d6Gast
vlc6inls1tu
'Ao delCentenaia de MachPicchr pata Munda

el
'Dcada de la Edcacin nc!sive 2AA3 - 2A12
0 0 b/ - 2 0 1 1 - E
@fWW$**wry"
Normasy Orientacones
parala Organizacn,
y Funconamento
lmplementacn
de los MuniciDios
Escolares
1 .F I N A L I D A D
Establecer
los Ineamientos
parala organzacin,rnplementacin
y funclonarn
entode
los l\4unicipios
Escolaresde as Instituciones
Educativasde nical, primariay
qF.r r.1,. r a t^^^ al ^ric
2. OBJETIVOS
2.1 Instituciona
lzarun modeloofganizativo
que
de partlcipacn
escolardemocrttca
promuevaentre las y os estudiantes,experienciaseducativasd rigidas al
y desarrolio
fortalecimiento
y valorespropuestos
de actltudes
en e DiseoCurricular
Nacionalde Educacin
BsicaRegular.consderandosus respectivos
niveles,sus
y Orenrac1 Educaliv.
d ve'sasreascL'rcla.esy TuLo.ia
2.2 At1lc]u
ar as diversasorganizaciones
Escolares,
a travs de los l\,4unicipios
garantizando
y
partic
pacln
las rnicativasy prcticas
de organzacin
democrtca,
que niciena los nios,niasy adolescentes
en el ejercciode sus derechosy
responsabiiidades,
de acuerdo
a su edady maduaez.
2.3 lnvolucrar
a a comunidadeducativaintegropor os oreclvos cjocentes.
personal
padresde familiay estudantesen general,
admnistrativo,
en el desarroo de
activldades
partcipacin
y defensade s!s
orientadas
al bienestar,
activa,prornocn
derechos.
asi co.roel cLrmolimierto
de sus.esponsaoi
dades.
2.4 Pfopicarla particpacinde os GobernosRegionales,
Locaese institucrones
pb cas y privadas para el desafrolloy fortalecimiento
de los espacosde
participacin
estudiantil
en las nsttuconesEducatvas.
3. BASELEGAL
'
Constitucin
Poltica
delPer.
por LeyN'265'10,LeyOrgnca del l\,4
DecretoLeyN" 25762,modiflcado
nistero
de Educacin.
Ley\'28044. LeyGe.e.a,de EoLcaci1
LeyN'27337.Cdigode losNlosy os Adolescentes
que apruebael Reglamento
DecretoSuprernoN' 013-2004-ED,
de Educacin
BslcaReguar.
Resolucin
Ministef
queapruebael DiseoCurricular
al N' 440-2008-ED,
Nacional
de la Educacin
BsicaRegular.
4, ALCANCES
'
Dlrecc
n General
de Educacin
Bsca Reguar.
'Aa delCenlenanode MachuPicchpara el Munda

'Dca.Jade la Edu.acin tnclusva2AA3 2012
'
-
00rt7 -2011-ED
Direccin
Bilngey Rural.
General
de Educacin
Intercultural,
Direccin
de Tltoray Orientac
n Educatrva.
y Deporte.
Direccin
de Promocin
Escolar,
Cultura
y Ambiental.
Dlreccin
de Educacrn
Cornunitaria
Direccin
Genefal
de TecnoogasEducativas.
Drreccrones
Regonalesde Educacin.
Unidades
de Gestn Educativa
Local.
lnstituciones
Educativas
ConsejosEducativos
N,4un
cipaes.
5. METAS
Todaslas lnstltucones
Educativas
de EducacnBsicaRegular,de gestinpbiica
y privadaa n velnaciona
.
6. DISPOSICIONES
GENERALES
6.1 E lUnisteriode Educacna travsde la D reccinde Tutoray Orentacin
de las
normar,coordar, asesorary orientara implementacin
Educatlva.
cipiosEscolafes.
acciones
educatvasrefe.idas
a losl\,4un
de GestinEducatva
Regionaesde Educacin,
as Unidades
6.2 Las D reccrones
y
se
encargarn
de norTar,planifcar,
Local los ConsejosEducativos
l\,4un
cipales
y
irigir,coordlnar,
ejecutar,supervisar,
montorear evaluarlas acconessobre a
tareaque
piosEscoaresen el mbitode su jursdiccin,
rganizacin
de los Nunic
porel o la Especlalista
Educativa.
r asumida
de Tutoray Orientacin
de GestinEducatva
las Unidades
6.3 Las Direccones
Regonalesde Educacin,
rnbitos
organizarn
y
Nlunicpales
en
sus
fespectivos
Loca losConselos
Educativos
propias
y
de a
a los ntegfantes
del Co.r]t Electofal las acclones
as capacitaciones
eleccin
del MuncipioEscolar;paraestosobjetvos podrncoordnar el apoyode a
de ias
de E ecclones,
Electorales,
del JuradoNacional
OficinaNacionade Procesos
y Polica es,ascomode lasOrganizaciones
No Gubernarnentales
Fuerzas
Armadas
de GestinEducativa
Regionales
de Educacn,as Unldades
6.4 Las Direcciones
organzaran
mbitos
Muncipaes,en susrespectivos
Localy ios consejosEducativos
Escolafes,
con el apoyode
de los ,4uncipos
las capacitaciones
a los integrantes
pblicas
y privadas,
No Gubernamentales
institucones
as comode Organizacones
re acionadas
a la temtca.
coordinaciones
se establecern
Educativas
runcipalizadas
6.5 En las nstituciones
pal
entre a Unidadde GestinEducativaLocal y el ConsejoEducativol\,4unic
de
paraunaorientacin
en beneficio
conjunta,
acuerdos
fespectivo,
a finde establecer
os lt4un
cipos Escolares.
'AadelCenteniode MachuPcchu
paraet,4unda'
'Dcada
de ]a Educacin
lncttstva2AA3'2A12'
*l
"&g
1l$I:201f-i:ii
Direccin
dTlolay Orlenbcln:d,cafta
7. ORGANIZACION
Y FUNCIONES
7.1,DelMuncpio
Escolar
7.1.1.El l\,4un
cipioEscoar es unaofganzacinquerepresenta
a lasy os estudiantes
de la lnsttucinEducativa;
eegidaso elegidosen forma democrtca-por voto
y
unrversalsecretoy tlenecomofina dadpfomovera padcipacin
parael
estudiantil
y fesponsabiidades.
elercicio
de susderechos
7.1.2.E l\,4unicipio
por:el ConcejoEscolaf,el msrnoque
Escolarest conforrnado
por a Directiva
estintegrado
y os Delegados
de Aula,y lasComisonesde Trabajo.
7.1.3.La D rectva del MuncipioEscolarelaborar
su Reglarnento
Interno,
el cualse.
pofel Concejo
aprobado
Escolar,
en concordancia
conla presente
Norra.
7.2,Oela Drectva
del MuncDo
Escotar
7.2.1. Es].
porel Alcaldeo Alcaldesa
conlormada
Escolary las o los regidofes.
Es ia
principal
gobierno
instancia
de
del l\,4un
cipioEscoar y estpresiddo por el Alcaldeo
Alcadesa.
7.2.2.la ) teclvadelN,4unic
pioEscoiarest ntegrada
por:
a) Alcai(jes
oAcaide.
b) Teniente
A caldesa
o Teniente
Alcalde.
y Deporte.
c) Regidora
o Regldor
de Educacin,
Cultura,
Recreacin
d) Regidora
o Regldor
de Saud y Ambente.
y Actividades
e) Regidora
o Regidor
de Entprendirniento
Product
vas.
f) Regidora
o Regidor
de Derechos
de Nio,Niay Adolescente.
g) Regidora
y Tecnoogasde a Informacin.
o Regidor
de Corr]unicacin
7.2.3.Funcones
de a Directiva
de Municipio
Escolar
plan
a) Elaborar
un
de tfabajoen coordnacinconlasComisonesde Trabajo.
b) Emitr opinn y propuestas
paramejorar
el nivelde a calidadde a lnstitucin
Educat
va.
que existenen la
Promoverun registfode las organizaciones
estudiantiles
lnsttucn Educativa.
que coexrsten
o ) Convocar
a todaslas organrzaciones
estudianties
al interiorde la
InsttucnEducativa,
al incio del ao escoar(Defensoras
EscolaresBrgadas
Ecogicas,Po casEscoares,Fiscalias
y/o presidentes
Escolares,
delegados
de
aua, etc.).paraarticuar sus acciones
de trabajoy establecer
un cronogfaTa
de
queevtendupicidadde acclones
actividades
conjuntas,
y actividades.
para aportaral fortaiecimiento
Presentar
a CONEIel plande trabajoaprobado
de
la gestln
de 1aInstitucin
Educativa.
conla D reccin
de la Instltucin
Educativa,
docentes,
Comt de TOE,
0 Coordinar
CONEIy Asociacin
de Padresde Farnilia,
la difusin
del plan
e impefentacin
de trabalo.
que guardan
Convocar
a los docentescoordinadoles
de as reascurriculares
parael apoyode susactividades.
relacrn
conlasregiduras
Ao delCenlenaia de Lla.hu PcchupaelMundo

''Dcada la
da Educacbn .ctusya 2AA3- 2412
0 0 0 ?{ 0 i r - r
i
h) Coordnar con los fepfesentantes
(delegados,Policas
de as y los estudianles
Escolares,
y
promocin
y discipina
Flscales
Escolaresotfos),a
de la convivencia
escoar en a InsttucinEducativa.
l) Coordnar actividades
conjuntascon otros N4unlcipios
Escolares
de a mis.a
jurisdiccin
y/oregiona
local provincial
contando
con
la
deb
da
autorizacin
de la
,
Direccin
de la Institucin
Educat
va
E aborar,consensuar
y apfobafsu Reglamento
Interno.
en el marcodel Concejo
y
Escolar en concordancla
Norma.
conla presente
Kl Promover
y respetode losderechos
e ejerclcio
del estudante,en el rarcode la
Convencin
de losDerechos
delNioy a Legislac
n Nacionai.
7.24 Funciones
de losintegfantes
de a Directiva
dellun cipo Escoar
Alcaldesao AlcaldeEscolar
a) Representar
a ia Institucin
referdas
Educativa,
en actividades
internas
o externas
propiasdel Municipio
a actrvidades
de la
Escolar.Requerede la autorizacin
paraparticipar
Direccin
de LaInsttucinEducativa
de as invitaciones
a dichas
acltvtoaoes.
b ) Coordnar la e abofacin
del Plande Trabajode Municlpio
Escolar,
conel apoyo
delDocente
Asesorincluvendo
lasactv dadesdelcalendario
escolar.
y dirigirlas Sesiones
c) Convocar
y Asambleas
del MunicipoEscoar,con carcter
y cuandoseanecesaro.Parae o debeconlarconel votode la mtad
inforanativo
pioEscoar y la autcrizacrn
r.s unode losintegfantes
de ia Dlrectva de l\4unic
de Director
de ]a lnstitucin
Educativa.
y apoyarlasCorisiones
Trabalar
coordinadamente
de ffabajo.
consusregidores
Promoverprcticas
de vigilancia
ciudadana
sobfeel uso de os serviciosde la
Institucin
Educativa
a tGVsde las Veeduras
a las y los
Escoares',e informar
estudianles,
as como a los d rectivosde a lnstitucnEducativa,de sus
resulaoos.
f) Promoverconsutasa nvel de as y os estldiantessobre las principales
necesdadesde la InstitucnEducatvav los interesesv necesidades
de os
mismos.
porsusacciones
y ejemplafes.
a lasy losestudiantes
solidarias
S,J Reconocer
h ) Apoyarlas actividades
Educativade la
de Comltde Tutoriay Orientacin
InsitucnEducativa
delegando
su rea zacinal fegidoffespect
vo.
anteel Concejo
Escoar al lrminode su gestinconcopiaal Directof
) DarIniorme
de la lnstitucin
Educativa.
i ) Rendircuentasde su gestna as y os estudantes,medianteuna publicacn
pginasweb de a Institucin
vidualo impresa(peridcos
rnurales.
Educativa,
b o g ,i m p r e s oesl.c . )a l a c u r n i n a c i n d e c a d a a c t v i d atdyr a
m i ndoe s ug e s t i n
k ) nformarporescrtolosacuerdos
tomadospor la Directiva
del l\4un
cipioEscolaral
Difector
de la nstitucin
Educativa.
Tenente
Alcaldesao Tenente
Alcalde
a) Ree.oazara la Alcaldesa
o A caldeEscolafen casode ausencia.
b) Revlsary aprobaros informesde las Comsionesde Tfabajo,os mismosque
y respgtar
debenreilejar
losacuerdos
de Asambea.
VeedriEs@Lr:Eshtega de prtcpac estudn1 orenlada a esarolo de competecas recondas L
! g i a n c a s o c a a a p r o t e @ n y c u C a d od e o s b i e n e sy r e c u B sp b 6 s a s i c o a p r e l e n c nd e l a c o r l p c i
'AodelCehteia.a
de MachuPc.hupare!^lunda
'Dcada
tnctusua2A03-2A12
de ta Educacin
s'"*
00bl
-201f-il
Dlreacin
deTtoriay
Regidorao Regdorde Educacn,

y Deporte
Cultura,Recreacn
a) Coordnar las actlvdades
de la Corisinde Educacin,
Cultura,Recreaciny
Deporte
de l\4unlciDio
Escoardea nsltucnEducativa.
y deportivas
b) Coordnarla lmplerentacin
de actividades
culturales,
recreativas
de
a lnstitucln
Educatlva
conel apoyode os responsables
reasde
de lasdiversas
desarroo curricular
delgradoy el Direcior
de la InsttucinEducatva.
y/osesonesdelConcelo
c) Iniormar
sobresusactividades
Escolar.
en asambleas
Regdora
o Regdorde Saludy Ambente
pio
a) Coordinar
las actividades
de la Comsinde Saludy Ambientedel l\,4unic
Escoar
quefavorezcan
b) Promover
campaas
a salud,e ornatoy el cuidadodelambiente
en la InstitucnEducativay su entorno.coordinando
con las autordadese
instituc
ones ocalesouecumolan
dichosfines.
que ponganen nesgola saludde as y los estudantes
c) Prevenrsituaciones
en la
Insttucin
Educat
va.
Forr.arpartedelCornt An'rb
entaly de susCorisiones:
Comisn de Gestin
del
Riesgoy ConTisin
de Salud.
lnformar
sobresusactv dadesen asambleas
v/osesiones
de Conceio
Escoar.
y ActividadesProductvas
Regidorao Regdorde Emprendimienlo
y Actlvdades
a) Coordnarlas actividades
la
de
Co.r]isnde Emprendimiento
pio
prornoviencio
Frodciivs
de irr'iuiric Escoiar,
ia impieretaci
de diferenles
pfoyectos
product
vosy de se.vtcios
en la InsttuclnEducativa.
b) Colaboraren las acclonesde orentacinvocacionalimplementadas
en la
lnstitucln
Educativa
pblicas
y privadasde la localidad
la implernentacin
c) Coordinar
con nstituciones
productivos
y de servrcios
de proyectos
en la Instituc
Educativa.
n
d) Infofmar
sobresusactividades
en asambeasy/osesiones
delConcejo
Escoar.
Regdora
o Regidorde Derechosdel No,Nay Adolescente
a) Coordinarlas actvidadesde la Comisinde los Derechosdel Nio,Nia y
Adolescentes
dell\,4uniciDio
Escolar
y responsabdadesde los nios,n asy adolescentes
b) Difundir
losderechos
en la
lnstitucin
Educativa.
c) Promover
la participacin
aclivade la Institucin
Educativa
en la Campaapor la
SemanaNacional
de losDerechos
delN o,Niay Adolescente.
d) Promovera particpacn
de las y los estudiantes
en la Campaa
TengoDerecho
del
a BuenTrato,que impulsala lnstitucnEducativa;
enfatizando
la prevencin
y todaformade violencia.
maltrato
o acosoentreestudiantes
e) Promoveren la Institucin
Educativaaccionesrelaconadas
al derechoa a
dentidad,
a travsde campaaspara la entregadel Documento
Nacionalde
(DNl)a lasn as,n osy adoescentes
queno o tuvieran.
dentidad
f) Prornover
la particpacn
de lasylosestudantes
en lasDefensoras
Escolares
de
y
(DESNAS)
y/o
Nos Adolescentes
Defensoras
l\lunicipales
como Promotores
Defensores.
g) Coordnar
y protecc
acciones
de promocln
n de losderechos
de lasnias n os
y adolescentes,
(DEl\4UNA)
conla Deiensora
l\unlcipal
del Nioy e Adolescente
y otrasinstancras
quevelanporel respetoa susderechos.
'Aa
detCentenanode lachuPcchparc el Mnd
'Dcadade la Educacnlnclslva2AA3- 2A12
800?'2011-el
&%
h) Forrarpadede la Brigada
de Seguridad
Vialen a Instituc
n Educauva.
parte
Ser
integrante
de
la
Junta
de
Estudlantes
Fiscalas
Escoares,donde
de as
)
exrstrese.
j) Jnforrar
sobresusactivdadesen asarbleas
y/osesiones
delConcejo
Escolar.
Regidorao Regdorde Comuncacn
y Tecnologas
de la Informacin
a) Coordinar
conlas regidoras
y los rggidores
parala implementacn
de rnedosde
comunicac
n escolaren diversos
formatos.
orientados
a la difusin
de actvtdades
de a Institucin
Educativa.
b) Edtar y dfundirun medo inforrativo
(boetn.peridicomural,bog, etc.)del
luncipo Escolar.
que profuevan
c) Desarrollar
acciones
y ocalde las y os
la dentidad
institucional
estudiantes,
empleando
lastecnologas
ycomunlcacn.
de la nformacin
d) Prornover
acciones
de pfevencnde situaciones
de riesgorelacionadas
al usode
as tecnologas
y comunlcacin
(pornogfafa
de la inforracin
inlantiltratade
personas,
ctas condesconocidos
a tfavsdelintenet
/chat,cybeullyng,etc.).
e) Informar
y/osesiones
sobresusactvrdades
en asambleas
delConcejo
Escolaf.
7.3 DelConcejoEscolar
El ConcejoEscolarest constitu
do por a Directivadel N4unicipio
Escolary los
Delegados
de las aulasde la lnstitucin
Educativa,
organizados
en las diversas
Asan'rbleas.
3.1 De as funclones
delConceio
Escoar
a) Aprobary particpar en la ejecuciny evaluacin
del Plan de Trabajode la
Directva delMunicip
o Escolar.
y reajustar
lrplementar
de
el p an de trabajoconapoyode lasy os representantes
losestudiantes.
c) Participar
en las Comsiones
de Trabaloa cafgode las fegiduras
de la Directva
dell\un cipioEscolaf.
Drscutif
losaspectos
relacionados
a a gestinde la Directiva
dell\,4unicip
o Escoar
y realizar
propuestas
parala rejorade a misma.
y la ticaen las prcticasde gestindel l\y'un
Promovera kansparencra
cipio
Escolar.
7.3.2.El ConcejoEscolarse reunr de maneraordinaria
y
cada60 dascalendarios
pfeviaconvocatoria
de formaextraordinaria
cuandose requiera,
de a Alcaldesa
o el
AlcaldeEscolar,
TenenteAlcaldesa
o TenenteA calde;o a so ic tudde la r.itadms
unode losfegidores.
Susacuerdos
constarn
en ibrode actas.
7.3.3.El Concejo
Escolar
deberconvecar
a Asamblea
General
de Delegados
de Aula
parala presentacin
de su P an de Trabajo.En la mismaasarnblea
oodrnoarticioar
quelo deseen.
todoslosestudlantes
8. PLANDETRABAJO
quecontiene
quese realzarn
8.1. Es el docur.ento
lasactvidades
duranteel tiempo
de ejerccode la listaganadora.
Su elaboracin
se realizateniendoen cuentael
'Aa delCehtenara de Mach, Pih pa el l"lukd"

''Dcada de 1Edcacn lncusth 2043 - 2012"
6 ;7 : ? 0 1 t - c i
ilpor las lislaspartcipantes

y
esbozoinicalde as propuestas
de trabalopresentadas
deberconslderaf
losaspectos
Educativa,
relaconadosal dlagnstico
de la Institucin
sealadosen el ProyectoEducativoInstltucional,
as como los apodes de los
Delegados.
8.2 El Pan de Trabalodeberser aprobado
por el ConcejoEscoiafy debearticular
sus objetivoscon los objetivosde las dversasorganizacones
estudianties
de la
Institucin
Educalva.
8 3. Aprobado
el Plan,cadaRegidora
de Trabalo
o Regidor
Iuntocon lasCorr]isiones
fespectvas, desarrollarn
as actvidadescorespondientes
a sus funciones.
Estas
por os delegados
Comisiones
de lrabajoestarnformadas
de aulasy representantes
de otrasorganzaconesestudantiles.
8.4.El P an de Trabajose presentar
de Aula,al
en Asambea Genefalde Delegados
niciode aoescoar.
9. DE LA PARTIcIPAcIN
ESTUDIANTIL
Susfunciones
son:
a) Representar
a lasy los estudiantes
del aulaen as Asarnbleas
de Gradoy en las
porel Municiplo
reunlones
convocadas
Escolar.
b) Apoyarlas actvidades
reaizadasporel Ny'un
cipioEscola..
c) CofofmarlasComisiones
de Trabajocorrespondiente
a cadaRegidura.
rtes.
dl D-omovef
e'rcadaaLla a pa.1cipacio^
oe lasy os estJdi
e) lrnpulsar
en sus aulaslas VeeduriasEscoaresparaconocerla s tuacinde los
pbllcos
y comunidad.
servlcios
de la Institucln
Educativa
y tealizatlas activdadespropiasde cadaaulaen coordinacin
f) Ofganizar
consus
docentes
sinverseafectadas
as horasde c ase.
por los representantes
9.2. LasAsambeasde Gradoestnconformadas
de las y os
estudanteselegidos
en cadaau a.
Susfucionessonl
a) Elegifun fepresentante
de gradopara as Asambeas [ultigrado.
porel I\4unicip
b) Apoyarlas activdades.ealizadas
o Escolar.
c) Conformar
as Corislones
de Trabajocorrespondiente
a cadaRegdura.
d) P.o-ove'er cadaaulala oartic,oac;on
de lasy losestudialtes.
y realizar
propiasde cadaaulaen coordinacin
e) Organizar
lasactividades
consus
docentes
s n verseafectadas
lashorasde clase.
'Ao delCenlenatiade Machu Pcchupa.a el Munda

'Dcada de a Edcacn lnctsiva 2003 2412
00
'i'2A11.ti.,
9.3. La Asafirbea l\,lultgrado est conformadapor los representante

de todos os
grados,eiegidos
en la Asambea de Grado.
Susfunciones
son:
a) Vigilarel cumplmientodelP an de Trabajo
Escoar
dell\,4unicipio
b) Alcanzar
al Concelo
Escoar losresultados
encontrados
durante
el seguimiento
del
Plande Trabajodel l\4unicipio
por
Escoar realizado
os estudiantes
a travsde
veeduras
u oirosmecanismos
de controlpadicipativo.
pof e ConceloEscolary las Corllisiones
9.4.La Asamblea
General
de
estintegrada
Trabajo.
Susfunconesson
a) Conkibur a la mejofade Plande Trabalo.
b) Ratificar
e Plande Tfabajo
pioEscoar.
c) Aprob
r acconesque permitan
la mejoradelfunconan]
ientode l\unc
9.5 De lasCorisiones
de Trabaio
por las Regidoras
y os Regidores,
Deegadasy Delegados
Estnconformadas
de
que de ranera voluntar
Aula, y por estudiantes
a deseen hacero, contando
permanentemente,
con e apoyodel DocenteAsesory de los coordinadores
de as
programadas.
reascurrlculares
relacionadas
a as actividades
_o-.:- 10.DlsPostctoNESEsPEctFtcas
/sl--"'l
16,1.De ta ResDonsabrdad
y5acloN
Educativas
son resposab
es de prorover,
l"
jLas Direccroneide las Instituciones
y
y
garantizar
ejecutaf
eva
uar
el
desarrollo
de los MuncipiosEscolares
condicones
Y."
'Q!qv' ,r/ de t empoy espaco parael proceso
de eleccin
del l\4unicipio
Escoiar,
la elecucin
de
su plnde tfabaloy la part:clpacin
denrocrtica
de lasnias,nrosy adolescentes
en
ySecundara.
os niveles
de Educacin
nicial,Primaria
10.2.De los procedimentos
LosDirectores
n
de as nstltuc
onesEducatlvas
apoyarn
el proceso
de lmplernentac
y gestin
de losl\luncipos Escoares.Paraello:
T02.1.lnsertar
en el Proyecto
losobjetivos
Educatvo Institucona
de los[unicipos
Escoaresy e. el Plal AIL|de TrabdjosLsacLvidades
y odentacin
10.2.2.Selecconarnun Docente
de las
Asesorparae acon'rpaarniento
y los estudiantes,
y la gestinde los N,4unicipios
El
en la planificacin
Escolares.
DocenteAsesorse ncorDorar
al Cornitde Tutorav Orientacin
Educatvade la
lnstitucln
Educatlva.
T0.2.3.Conformarn
un Equipode Trabajoparala etapade eleccin
de losMunicpos
por docentesy/o iutoresde aula,encargados
Escoares.inlegrado
de asesorarlas
accionespropiasde a eleccin,
organrzacin
e irnplementacin
de los rnismos;con
nfass en a elaboracin
de lasoroouestas
de as v loscanddatos.
parael adecuado
10.2.4.Brindarna Equpode Trabalolas faclidadesnecesarras
y
cumpmientode susfuncones coofdinaf
conel CONEI el apoyorequerido.
'Aa
detCentenanade hlachuPicchpata e1^4unda'
"D.ada de a Educacin lnclusiva 2003 2412
&:'j
&,
67-2011-E
dTutoray Orlentcin
Edcrliva
'f0.3.Etapaprevaa la eleccindel l\4uncpo

Escola
10.3.1.Eleccln
delComitElectora:Estconformado
oortres(3) miembros
titulares
y tres (3) supentesde ltmo gradodel o los nlvees fespectivos
que bfnda a
Instrtuc
n Educativa.
porsorteo.
La eleccin
se realizar
10.32. E ConritE ectoraldeberelaborarun ReglamentoElectoralen cada
Instrtucin
Educativa
incuyendoaspectos
como:requsitosparapostuar, norfasde
comportam
ento durante la campaa electoral,cronogramade actv dades
y medidasque estme conveniente
mpugnacones
de acuerdoa a realidad
nsttuconal.
10.3.3.La InstiucinEducatvadeberfacilitarun Padrnde E ectoresal Comt
Electora
e ectoral.
, pafalosf nesde conkoen el pfoceso
10.3.4.El Cornt Electoral
y Organzacin
se encargar
de las
de la P anificacin
elecciones
dell\,4uniciplo
EscolarhastaelActode Juramentacin.
10.4,Etapade eleccindel Muncoo
Escolar
10.4.l.Convocatoa
La covocatorala aealizal
e Cont Electoral
con una antcrpacin
no rnayorde
cuarentay cincodas(45) ni menofde trelntadas(30)anteriores
a la fechade a
preferentemente
.? eleccn E proceso
electoral
debefealizarse
entreagostoy octubre
iJL""**"*
de cadaa0.La vigencia
de cadagesi deiivjcipo Escoia.seide iin (1)ao.
u5^4F*
10.4.2.Inscripcin
de Listas
I a)
podrninscflbir
Luegode la convocatoria,
las Listas
de candidatos
hastaqunce
Qn.,*''' ('5) diasantesde la fechase
de la eieccor.
b) Se presentarn
comominimodos(2)y comomximocuatro(4)listas.
por estudantes, vafonesy mujefes,de diierentes
c) Las stasestarninlegradas
por nmefos,letras y/o
nrveles.gradosy turnos debidarentedentificados
stmoolos.
d) En as Instituciones
Educatvas
de estudiantes
varonesy nujeres,
laslistasdeben
estarconformadas
considerando
e cincuenta
oor ciento150%)de candidatos
de
cadagnero.
y sextogradode primada,
queconcluyen
e) Losestudiantes
de quintode secundaria
susestudios,
no podrnformarpartede laslistasde candidatos.
f) Cada ista nscrita.deberpresentar
previarenie
un Plande feb{o a tealizal
dufanteel pefodode su gestin,
los
cada
detaando cargosa los que postulan
unode suscandidatos.
g) E ComitEectoralrevsay apruebaa Lstade canddatosa [,4unicip
o Escolaren
funclnde losrequsitosestablgc
dosen el Reglamento.
pub cafy difundr laslistasde candidatos
h) E ComilElectoral
hasta7 dasantes
de la e eccin.
10.4.3.Campaa
E ectoral
a) Se realizar
desdea inscpcinde la ltinrasta haslados (2) dasantesde la
eleccin.
garantzarn
b) Losdirectivos
y eJEqupo de Trabajo,
de las Instituciones
Educativas
y espacios
lascondiciones
necesarios
conigualdad
de oportun
dades,paraquelos
canddatospuedanpresentar
susPlanesde Trabajo
a suscompaeros
''AadeCelenaa de MachPicchupata
elMuhda
'Dcadade la Educclhclusiv2A03- 2412
s?
,%.
0 0 b ?- 2 0 r 1 - i t
,:f
Deccn
deTutoay Odentcin
Edri:a1jva
c) Se promover
el respetorutuo de maneraque la campaaelecioralsea un
debatede ideasy p anesde trabalo,en el quepredoTitine
el respetorecproco
a la
dgnidad
de lasy loscandldatos.
d) Durantela campaaeectofal:se debe promover
debates,foros,conferencias,
vsrtas
a las aulas,encuestas,
de maneraque las y os candidatos
tenganla
posibilidad
de pfesentarsu pan de trabajo.Esia campaadurardesde la
irscr.oc
o t oe la lr-a listahaslaoos\2) orasantesoe sufrago.
e) El Equipode Trabajogafantzar
que los planesde trabajode lasy loscandidatos
seanvables,no afectenla economa
de lasy los estudiantes,
ni a de sus padres
de farilia,respondiendo
fundamentalmente
a lasnecesidades
e intereses
de lasy
os demsestudiantes.
f) E Equipode Trabajogatantza que durantela campaaelectoral,
las y los
candldatosno utilicenrecursosque alectenel sentidode ia partcipacton
quepuedancondiconarel voto(entrega
democrtica,
aquellos
de regalos,
objetos,
prebe.ldas
otrostiposde
y posturas
e ectoaresOemagog
casl.
g) La prensaescolarpartcipar
dfundiendonlormacin
sobreel procesoescolaf.
Aders,brindafa las y os candidatos
la poslblldad
de presentaf
su pan de
trabaio
10.4.4.Eleccinde los Muncpios
porestudiantes
a) E ComltElectoral
estarconfofmadopreferentemente
delltlmo
gradodelo os nrveles
que brindela Institucin
educativos
Educativa;
integrndolo
y tres (3) suplentes;
que no forman
tfes (3) titulares
entrelas y os estudjantes
partede nlnguna
de laslstas.
b) El ConTit
Electoral
sod(ear,
siete(7) diasantesde la eleccin,
a los ,4iembros
de
lesa El ComitElectoraesten la obligac
n de publlcaf
la relacin
de Ny'
ernbros
de Nesasorteados.
c) Losl\embrosde N,4esa
tendrnla responsabllidad
de las elecciones,
el cmputo
fnal de votos,el llenadode actasde sufragiopor mesade votacny hacen
pblicolos resultados
de su Ny'esa
en un lugarvisiblede a Institucin
Educativa,
posteriormente
enlregando
losresultados
al ComitFlectoral.
d) La publicacnde los fesutados generales
se har en un ugar visibe de a
Institucin
Educat
va, una vez concluido
conteo
e
de los votosregistrados
en as
actascorrespondentes.
eJ Laeleccin
dell\4urcrpioEscor co-pre^deloss g- enlespasos
1. lnstalacin
de la l\4esa
de Sufragro
y secreta.
2. Votacin
en formademocrtica,
universal
3. Escrutinio.
4. Publicacin
de resultados.
5. Prociamacn
de la listaganadora.
pblica.
6. Juramentacin
de losganadores
en ceremonia
10.4.5.Proclamacn
de la lstaganadora
a) Concluida
las eleccones.
el Comt Electoral
elaborar
el actafinalde resultados
de la elecciny procamar la lista ganadoEen el rbito de la Institucn
Educativa,
en coordinacin
conlosd rectivos
v Eouioode Trabao
'Aa delCentenano
de Machu picchu pala et Muhda,
''Dcada
de la Educacin tnctusva 2003 - 2A12'
ww@w
0067-2011-ED
b) El Director
de la lnstitucin
Educativa,
baioresponsabitidad,
enviara la Unidadde
GestinEducaiiva
Localrespectiva,
el rformecon los resutadosde la voraclon
(dentrode las48 horasde realizada
la votacin).
10.4.6.Juramentacin
de los MuncipiosEscolares
a) Unavezproclamados
losresultados,
el ComitElectoral
realizar
laluramentacin
de cadaunode os integrantes
elegidos
del Municipio
Escoar.
b) Se requerirel apoyode los directivos
de la Institucln
Educativapara que
y ejecuten
organicen
la ceremonia
de iuramentacin.
c) Lasautoridades
escolares
electasintciarn
sus actividades
a oartirdel primerda
U delsiguiente
mes.
,I1. DISPOSICIONES
COIlIPLEMENTARIAS
PRIMERA.-En Jas Instituciones
Educativasdet ntvet de ed!cacin lnicial la
participacin
estudiantil
responder
a as caractersticas,
necesidades
v nive de
oesa'roo evolutivoy socoemociolalde las y ros estuoiantesdefir,dapor ra
institucin
Educativa.
SEGUNDA..
Los casosno previstos
en la presentenorma,senresuetos por las
Direcciones
de lnstituciones
Educativas,
las Unidades
de GestinEducativa
Localy
las Direcciones
Regionales
de Educacin,
propiasde su
de acuerdoa as exigencias
realidad
respetando
a jefarqua
administrativa
coffespondiente.
TERCERA..Al trminode las actividades
anualesde los Nruniclpios
Escolares,
ras
Unidades
de GestinEducat
va Localfemtirnun informea la Direccin
Regional
de
Educacln.
las que enviarnun informeconsoidadoa la Difeccinde Tutoray
Orientacin
Educativa.
CUARTA..Las Direcciones
Regionales
y las Unidadesde cestn
de Educacin
Educativa
Localdispondfn
lascoordinaciones
paracontarconel apoyode
necesarias
los organrsmos
representatvos
de la OficjnaNacionalde procesosElectora
es y el
JuradoNacional
d E eccionesa fin de contarcon su apoyoen todolo referente
a la
implementacin
de losl\,4unicipios
Escoares.
QUINTA.-Lasveedurias
escolares,
son inictativas
y pueden
de las y Josestudiantes
ser promovidas
desdeel N,4unlcipio
pedaggica.
Escolary su finalidades formativa
Estnorientadas
al logrode capacidades
y buenusode
de participacin,
cludadana
losservicios
pblicos.
SEXTA.-El N4nsterio
de Educacnemitirlas d rectivascomptementarias
para la
correcta
aplicacin
de la pfesente
Resolucin
Viceministerial.
12.DtsPostctN
TRANs|loRtA
Los Municipios
que han sidoelegidossegnResolucin
Escolares
Viceministerial
N'
y Resolucin
00'19-2007-ED
perodo
Viceministerial
N'0045-2011-ED
cumptirn
su
de
ges on y se renovarn
en cumplimiento
de la presente
Resolucin.
ll

Elecciones de Municipios Escolares 2014

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Elecciones de Municipios Escolares 2014

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ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2014 (14 Noviembre)

Este 14 de noviembre, las y los estudiantes de instituciones educativas

Manual para organizar

Documento dirigido al docente asesor y equipo de trabajo

Gerencia de Informacin y Educacin Electoral - GIEE

Manual para organizar elecciones DE Municipios Escolares dirigido a docentes

VII. Herramientas para el equipo docente............................................ 27

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

Cdigo de los Nios y Adolescentes2

2. Ley General de Educacin

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

b) Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje, as como practicar la tolerancia,

3. Resolucin Viceministerial 00672011ED, Normas y orientaciones para

Resolucin Viceministerial N0067-2011-ED fue publicada el 30 de setiembre de 2011.

II. Un espacio para

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

2. Para qu existe el municipio escolar?

3. Cules son los objetivos del municipio escolar?

4. Por qu es importante conformar el municipio escolar?

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

Cmo participan los directores en esta eleccin

Funciones y actividades previas del docente asesor y equipo de

III. Planificacin del

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

IMAGEN 2 ASESORAMIENTO DEL DOCENTE

El director de la institucin educativa o el docente asesor puede solicitar

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

Ejemplo de cronograma electoral

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

IMAGEN 5 ACONDICIONAMIENTO DEL LOCAL

IMAGEN 4 PROPUESTAS DE CANDIDATOS

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

IV. Actividades previas

MANUAL PARA ORGANIZAR ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES DIRIGIDO A DOCENTES

Pasemos a detallar todos los pasos propuestos en el cronograma electoral.

1. Conformacin del comit electoral a

El equ ipo doce nte se

El comit electoral se encargar de la planificacin y

3. Elaboracin del padrn electoral c

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