Conclusin

En esta investigacin concluimos sobre los fundamentos del CNB (Currculo

Nacional Base), que a medidas de los autores o el ministerio de educacin a
presentado a los y las docentes el mdulo Fundamentos del Currculo con la
intencin de profundizar los elementos que sustentan el Currculo Nacional
Base y motivar la integracin de los mismos en el que hacer diario en las aulas
de todo el pas. Nos pudimos dar cuenta de los contenidos de este mdulo se
encontraron precisamente eso, las bases histricas, legales y tericas, as
como los principios filosficos que dieron origen al Currculo Nacional Base.
Con el CNB se proyecta dar vida a un nuevo paradigma educativo, lo cual
conlleva una transformacin social y educativa que paulatinamente ir
haciendo sentir su impacto en la sociedad guatemalteca.
Tambin puede que se nos de todas las formas, tcnicas y estrategias para
enseas, pero si no sabemos aplicarla de nada sirve que se nos de todo, el
mdulo incluye temas como los referentes y retos de la Reforma Educativa y
de la Transformacin Curricular, pero no depende solo del docente, la
transformacin, si no de todos los involucrados en el sistema educativo, la
necesidad de un cambio paradigmtico, qu es el CNB: sus caractersticas y
componentes, entre otros, que adems de informar, permiten la reflexin y la
interiorizacin por medio de actividades que pueden ser elaboradas y
comentadas entre las y los docentes de cada establecimiento educativo. En
este modulo hemos encontrado las herramientas que es muy til para su
aplicacin dentro de los salones de clases en los diferentes establecimientos
en todo el pas Guatemala.